【實用】一件難忘的事四年級作文五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的一件難忘的事四年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一件難忘的事四年級作文 篇1

在生活中，我經歷過許許多多的事情，幾乎都忘記了，但是，有一件事卻令我記憶猶新。

記得有一次，母親上班去了，爸爸出去辦點事，讓我先自己在家打掃衛生。等他們都走了，我便跑到衛生間拿了一塊抹布，洗了一遍，開始整理和清理房間，不放過每一個角落。心想：我要經過自己親手的勞動，使屋子裏煥然一新，讓爸爸對我刮目相看。當我打掃窗臺時，一不小心碰倒了一個茶杯。茶杯被摔了個四分五裂。沒想到，好事卻變成了壞事，我越想越不安。不妙！樓道里傳來了爸爸“咚咚”的腳步聲，此時的我不知所錯，心裏發慌。突然，急中生智，迅速回到我的臥室去看書了。因爲這樣爸爸肯定認爲是小貓碰掉的。別看我表面上若無其事，其實我的心裏卻像十五個吊桶——七上八下的。

爸爸進屋後，發現了地上茶杯的碎片，責問我：“地上的茶杯是怎麼回事？”我說：“不……不知道，可能是小貓碰掉的。”爸爸說：“噢？是嗎？昨天你奶奶不是把小貓抱走了嗎？”爸爸的這句話使得我如夢初醒，啞口無言。心裏暗暗責怪自己弄巧成拙。事到如今，我只好把剛纔發生的事一五一十地說了一遍。爸爸嚴肅地對我說：“承認就好，以後不要再這樣做了。聽了爸爸的話，我慚愧的點了點頭。

這件事雖然已經過去了很久，但是我仍然記憶猶新。

一件難忘的事四年級作文 篇2

下午，練舞蹈的時候，楊老師讓我們一個一個地翻後橋，剛纔輕鬆愉快的氣氛一下子變得緊張起來。

楊老師讓我們排成一排，從右邊開始，第一個同學準備翻了，我們安靜得連繫鞋帶的聲音都聽得見，目光齊刷刷地投向她。只見馬慧鈺同學先左腳點地，雙手舉得高高的。“開始”楊老師下令，慧鈺同學忽然身子猛一往前，再立刻下腰，最後以飛快的速度翻了過去，我看得很清楚，她胳膊伸得很直，腳尖彎得像個月牙兒，翻過之後兩手在前，腳點地，動作連貫，一氣呵成，練功房裏響起了熱烈的掌聲。接下來是第二位、第三位、第四位……不一會兒，輪到我了。

全體隊員的目光都投向我這裏，我的臉馬上紅得像個蘋果。一開始，我很害怕，心裏有一堵牆，所以總在想：我不會，需要老師來扶我，如果老師不扶，我肯定會摔跤啊！怎麼辦？摔倒了，同學們會笑話我的！我懷着緊張又害怕的心情上了場，我小心翼翼地做了下腰，慢慢地伸出腿，一翻，沒成功，又一翻，沒成功，再一翻，還是沒成功，最後一次了，全班爲我鼓了兩次掌，嘴裏不停地喊加油，有些同學甚至急得跺起了腳，楊

老師也向我投來期待的目光。我鼓起所有勇氣，下定決心一定要翻過去。我的腿用力一蹬，便離開了地面，可到半空中卻懸停了好久，大家都爲我捏了一把汗，我的腿向後一使勁，雙腳回到地面，藉着這股力，我迅速收腰站立起來，終於成功了。同學們爲我歡呼，爲我喝彩。

做任何一件事情，如果你不去嘗試，你就永遠不知道能不能成功，就好像你面前有一堵牆，你不去突破，超越自我，就永遠過不去。現在的我，翻前後橋早已不是問題，但我卻深深地記住那個下午翻後橋的情景。

一件難忘的事四年級作文 篇3

記得三年級時，我總是看見鄰居的小孩身穿游泳衣，帶着游泳圈去游泳，我羨慕極了，央求媽媽給我報個游泳班，媽媽答應了。

我來到游泳池，看到游泳池的水，心裏“撲通撲通”直跳。開始學游泳了，教練先教我們做熱身運動，我十分納悶，好奇地問教練，他告訴我主要是爲了防止手腳抽筋。我們跟着教練伸伸手，彎彎腰，踢踢腿。做完熱身運動，我就已經滿頭大汗了。

教練讓我們下水了。我感覺到下水之後才涼快一些。教練叫我們深深地呼吸一口氣，然後潛入水中，用口吹泡泡，把氣吐出來。說起來容易，做起來真難。我潛入水中，一下子喝了好幾口水了，我連忙探出頭來。唉，游泳那麼難，我還是不學了吧。爸爸好像看出了我在想什麼，然後過來鼓勵我：“你要努力，不可以輕易放棄。相信自己，兒子你是最棒的。”聽了爸爸的話，我又有信心了。教練一次次給我示範。儘管我喝了好幾次水，最終我學會了憋氣。

然後，教練教我們如何手腳配合划水。“首先，蹬一下腿，其二再劃手。”教練重點說: “是先蹬一下腿，再劃一下手，一共劃四下手，再蹬一下腿。”我按照教練的話去做，結果手腳沒控制住，弄的手忙腳亂，一下子沉到水裏去啦，幸虧教練眼疾手快，伸手把我從水裏抓了起來，又不小心再次又喝了幾口水，直嗆鼻子。然後，教練手把手指導我怎樣劃手、蹬腿。過了好久。我慢慢體驗教練的方法，終於學會了蹬腿划水。

後來教練示範着游泳，看着教練像一條魚兒在水裏自由自在地遊動，我羨慕極了。我默默地記住要領，儘管多次喝水，我沒有放棄。後來，我終於學會了游泳。

現在我一到夏天，就像小魚似的在水中游來游去。記得有一次，我還在小區的`游泳大賽中獲獎呢！捧着鮮紅的獎狀，我樂得眉毛、眼睛、鼻子都聚到了一塊兒。

我不僅學會了游泳，還學會了只要堅持，就能成功。

一件難忘的事四年級作文 篇4

時間過得真快，一轉眼又過了三年。今天語文老師給我們留了個作文題目就是《一次難忘的經歷》放學回到家看着這個題目我不禁陷入了沉思。記憶一下子如泉水般涌出心頭，心中也只有不甘和恨意。記得上小學時，我的學習不是很好再加上我又是從鄉下轉學過來的所以班主任就認爲我的前途無望把我安排在最後一排，剛開始我也沒多說些什麼以爲這一切慢慢就會好的。

而班主任只要有幹活的事就會第一時間找到我去幹，每次幹完大家都已經上課幾十分鐘了，一想到這裏我的心裏就會很不好受，我常常會先想爲什麼別人是學生我也是學生爲什麼只有我每天要幹活，我也是來這裏學習的可爲什麼老師要這樣分配呢、我的心裏有些不甘心儘管有時我很努力很努力可不知道爲什麼老師就是看不到我的努力。

記得一天中午午休，數學老師在做班也許是閒來無事便和大家談起了學習。數學老師漸漸地又說起了我和班裏的小雪，數學老師一邊笑一邊說：“她們兩個可是我們班裏有名的七斤八兩不但學習不好這長的也不好。”說完還笑了笑我們。聽到這我的心裏很難受，我並沒有相信這是真的。我一直任爲我雖然學習不是很好但我可以努力可數學老師卻這樣說我，我就會感覺她枉爲人師，也許我這樣說會有些過份。

每次我不想學時也只有一想到這裏我就會全身又重新衝滿了戰鬥的力量，時間過的真快這件事已過去了這麼長的時間……

夜幕也已降臨，老師對我的偏見也將成爲那記憶的一部份記在我心裏用來做我前進的動力……

一件難忘的事四年級作文 篇5

光陰似箭，日月如梭。在我成長的軌道中，一件件事情猶如流星一般，一閃而過。歲月悠悠，可這件事在我的腦海中一張記憶猶新。

那天，媽媽說：“我們到外婆家去吧！”我聽到了這句話我開心極了，媽媽到煤屋裏拿出了一輛單車，媽媽雙手抱着我放到車後的座凳上，媽媽騎上去，單車走了起來。單車在馬路上緩緩前行着，我興奮極了，雙腳張開手上下晃動像鳥兒一樣飛起來。接着又換了動作，我似乎發現前方有目標一樣，我做了個神槍手的動作，正當我自娛自樂的時候，媽媽提醒我說：“坐穩了不要亂動，把腳打開。”我在車上彷彿沒聽到似的，繼續玩。這時單車來到一個拐彎處了，不知道，爲什麼車子不停晃動，我趕緊抓住媽媽的衣服，我的腳使勁往中間靠，單車打了個趔趣。“啊”我突然叫了起來，媽媽立刻停下車，問我：“怎麼了？”原來是我的腳卡在單車輪子裏面了，劃出了一道口子，鮮血直流。媽媽嚇壞了說：“腳怎麼卡到單車裏面去了，我剛纔不是提醒你了嗎？”媽媽把我的腳拿了出來，立刻把我送到醫院去了，在醫生的幫助下我的腳漸漸康復了，只是腳上永遠留下了一道疤痕。

時光荏苒如白駒過隙，時間如流水一般，一去不返。真希望時光在這停止，但不要浪費每一秒的童年時光，因爲時間一去不返。