【推薦】四年級失敗作文彙編十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級失敗作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級失敗作文 篇1

我在夢中尋找成功，走啊走，走啊走，不知走了多久，我見到了一扇門。裏面走出了一個慈祥的老人，他對我說：“孩子，我是失敗，沒有人願意擁有我，你願意嗎?"我搖了搖頭：“不，我要尋找成功，成功會讓我快樂！”老人嘆了一口氣：“我是成功的哥哥，只有擁有我，纔會擁有成功。”我不相信失敗的話，獨自走了。

走了很遠很遠，我依然找不到成功，這時，我才猛然想起我可以問失敗，他是成功的哥哥，他一定知道成功在哪。我決定原路返回，可是，我好累好累，是沒有能力回去的，剛纔我拒絕了失敗，失敗一定也會拒絕我的。我沒有找到成功，噢，我失敗了！

正當我氣餒時，眼前出現了兩個老人。其中一個是失敗，失敗對我說：“就在剛纔，你失敗了，我出現了，不經歷失敗，不吸取教訓，怎會成功？現在，我給你帶來了成功，以後要更加努力！”原來旁邊的老人是成功。成功摸着我的頭，意味深長地說：“記住啊，成功前可是失敗，沒有人能改變這個順序，失敗永遠比成功更勝一籌！”

夢醒了，我明白了：要成功，首先要經歷失敗。

四年級失敗作文 篇2

深秋的午後，我漫步在校園的一側。眼中看到的，是滿地的枯葉；耳邊聽到的，是他人的歡笑；心中想的，是零星的分數。一陣冷風吹來，心，驀地失溫。

小學時，我一直是老師心目中的好學生，同學們心中的好榜樣；上了初中，我也一如一匹黑馬，衝在班級的前列。可如今，腦海中浮現着一張張慘不忍睹的試卷……初三呢，現在可是初三呢！本想借着這次考試，一雪上次考試的恥辱，可沒想到……唉！想想老師失望的目光；想想同學們或惋惜，或嘲笑的眼神，心底猛地一陣緊縮！

我該放棄嗎？回憶起自己每晚挑燈夜戰，回憶起自己放棄週末的休息，在各個補習班之間來回奔波，我疑惑了：難道這便是結果嗎？這便是我費心費力掙回來的結果嗎？我應該放棄嗎？我的嘴角泛起一絲譏諷。眼底，一片悲哀。

我該放棄嗎？我擡起頭，目光似乎在慌亂地尋找着答案，尋找着，一個讓我堅持下去的理由。

目光停駐在一棵樹上，風瘋狂地撕扯着它的葉片，而那些葉子卻緊緊地攏在一起，發出陣陣嗚咽，彷彿在乞求着風的寬恕。“沒有用的，你什麼也改變不了。”我同情地望着。

一片葉子落了下來。它打着旋兒，隨着風左右搖擺，如同在用生命去舞一支優美而莊重的舞蹈。然後，它跌落在地，沒有任何悲哀、失望，只是安詳地等待着，等待着化作春泥更護花，等待着下一個春天

這時，我忽然明白了：正如明天早上的太陽依然要升起；明年春天，葉子還要變綠一般。無論失敗與否，它都將成爲過去，而明天，又是新的一天。如果永遠將目光看向昨天，那麼希望之神的火炬將永遠不會照亮你的眼睛。

忽然，一縷陽光穿過層層樹枝照到了我的身上，我擡起頭，原來，天空竟那般湛藍。

四年級失敗作文 篇3

很多年以後，老鸚鵡阿樂想起當年的“豐功偉績”仍是一陣激動。

那是發生在阿樂還是個少年的夏天。那一年的森林運動會第一次有了北方朋友的加入，新增設了不少“冰雪”項目：高臺滑雪、冰上芭蕾、短道滑冰……夥伴們看着一身笨拙的北極熊靈活地踩着滑板，看着短腿的企鵝在冰上瘋狂地旋轉都驚呆了。北極熊看到這麼多“粉絲”高傲地說：“什麼森林運動會？你們連滑冰都不行，就是一羣膽小鬼，怕摔！”企鵝們聽了也在一旁扇着它們的短翅膀嘲笑。

森林裏的夥伴們安靜了，大家害怕那光滑的冰面，從來沒試過，上去肯定會摔倒！

“我來！”阿樂不知道從哪裏來的勇氣，胸脯挺得高高的，一身彩色的羽毛在體育館燈光的照耀下閃閃發光。

雖然答應的很大聲，但當阿樂穿上溜冰鞋，踩上冰場的那一刻，他的心臟都感覺停止跳動了。阿樂兩個翅膀緊緊抓着欄杆不敢鬆開，整個體育館的觀衆都安靜了。

“加油！加油！”不知道是誰起的頭，有人喊起了口號，一個、兩個、三個……不斷有人加入，吶喊聲越喊越響亮，越喊越整齊！

阿樂一個長長的深呼吸，輕輕地鬆開了一個翅膀，站直了身體，儘量保持着平衡，再慢慢地鬆開了另一個翅膀。阿樂細細的爪子緊緊扣着溜冰鞋，用尾巴掌握方向，才滑出兩米，就重重地摔了出去。

“不疼嗎？好像也沒有什麼值得驕傲的呀！”阿樂的孫子在多年以後聽阿樂講起這個故事時問。

“疼！疼得要命！可是你不知道，我摔倒之後，大家的掌聲有多熱烈，都快把房頂給掀掉了！”阿樂坐着搖椅得意地說。

四年級失敗作文 篇4

在生活中，可能你會認爲失敗是你成功路上的一塊絆腳石，可是我卻認爲失敗是成功路上的墊腳石。有句話就是這樣說的“失敗是一種教育，教學是一盞明燈。”

記得有一次，學校要抽測五年級體育。跳繩是我的強項，可實心球卻不一樣了，我只能投3﹑4米遠。

回到家中，我很快的做完了作業，便叫爸爸陪我練實心球。到了樓下，我剛舉起球，爸爸就大叫：“再往後點兒！”我把手往後頭移了移，可爸爸還在叫：“再往後一點！”我又把手艱難的往後移了移，吃力的.保持着，只聽一聲令下，我把球用力投了出去，雖然我用出了吃奶的勁，可還只是45米。我又重複幾遍，沒有什麼大進步，可我已經累得氣喘吁吁了。我喘了口氣，吃力的對老爸說：“好累呀，我肯定在投實心球上失敗了”。可老爸卻回答道：“失敗是一種教育，教訓是一盞明燈。失敗可以讓你更深刻的記住要領”。我在一旁點點頭，又開始練了起來。雖然我一遍又一遍的錯了，可我卻一遍又一遍的記住了動作要領。1

到了抽測的那一天，我以驚人的成績取得了優秀，這讓所有的人都感到了意外，可我心裏卻明白得很，因爲我記住了“失敗是一種教育，教訓是一盞明燈”。

“失敗是一種教育，教訓是一盞明燈”。不要認爲失敗是件可怕的事，失敗是成功的墊腳石。

四年級失敗作文 篇5

自從一次考試我考好了，就不像以前一樣努力複習了，上課不認真聽講，狂傲看不起同學了。在上課的時候，老師講什麼我都不聽，好像她講什麼我都會似的。有一次老師講課，我在玩我的筆，老師批評我，我也不聽，老師留的作業我也亂寫，同學們問我的話，我也是給他們一個輕蔑的眼神。

在這一天，老師宣佈要再考一次，我的心裏快活極了，心想：就憑我的實力來解答這樣一張簡單無比的試卷，就像翻一下手掌那麼簡單。當我拿到卷子時，九更加狂妄無比了。我看到卷子上那幾道題就像一隻只弱小的綿羊，等着我這隻巨龍、巨虎去宰割。而此時，同學們都在認真的答題，有的坐在那飛快地寫着，有的在看着上面，好像是在思考某一道題，有的在左顧右盼的看別人的試卷，我心想：這麼幾道簡單的題就把你們難住了，真是沒有能力！老師正在四處巡視，她的眼睛好像有一種神奇的魔力，能看透同學們的內心。我心想：就這麼幾道題，還用老師巡視四外查看，真是等死了。我拿起筆來飛快的答着題，我筆下生風，用極限的力量飛快的答着。這時，我看到了一道題，他和我好似上山虎遇上了下山虎，雲中龍遇上了霧中龍。我想盡了一切辦法也沒有解決。這時，我忽然想起老師在上課的時候講過這道題，可是我怎麼就沒有聽呢？在這時老師宣佈考試時間到了，怎麼這麼快就收捲了呢？我在心裏反問着自己。同學們都興高采烈、自信滿滿的交了試卷，而我是灰溜溜的交了卷子。結果，我才考了84分，我真是無顏面對我的同學、我的老師、我的家長啊！我的同學們會嘲笑我，老師也會對我沒有了關心，家長對我也會沒有了信心，我真不該那樣狂傲自大呀！也不該不聽老師講課，如果能從來一次該有多好呀！

在這次考試之後，我收斂了很多。從現在開始，我要學會對同學公平，對老師尊敬，對作業認真。這樣纔可以取得好成績！

四年級失敗作文 篇6

5月30日， 端午節，我在鞏義輝煌乒乓球館參加了河南乒乓球聯盟比賽。

一 路上，心情激動而又興奮，不知道將會遇到什麼樣的對手。

按照比賽組委會的要求，團體賽總共安排了三場比賽。 在29日上午10點到11點的第一場淘汰賽中，我們伊河路乒乓球培訓中心的對手是非常強大的。輪到我打的時候，心情非常緊張，平時能夠接住的球不知怎麼就是接不到，發球的時候總是發在對手的拍子下面，所以，第一局 就輸了。中場休息時教練對我說，打球過程中必須專心，不能害怕，在球的處理上一定要用上拉球，還要用上側旋。第二局，我信心十足，成功的化解了對手的多次進攻，該我進攻了，發了兩次長距離的拉球，最後以11：9的成績贏了對手。遺憾的是，第三局也因動作不到位而失敗。

雖然我因2：1的比分輸了這場比賽，但我心裏仍然很高興。給我很多啓發，要擠時間多多練習發球、練習眼力，只有基本功過硬了纔不會害怕比賽；面對失敗，只是灰心喪氣是沒有用的，只有自己戰勝自己，才能取得好的戰績。

四年級失敗作文 篇7

在我成長中有許許多多的事，其中有一件事我永遠記在心中。

一個寒假，我一個人在家玩，因爲爸爸媽媽都上班去了。我在衣櫃裏翻來翻去，突然我看得到一條漂亮的項鍊，我想到了一個好玩的遊戲。我把爸媽的衣服放在牀上，我穿爸爸的衣服照了照鏡子，好醜啊！我再穿上媽媽的衣服，然後穿上高跟鞋，戴好項鍊，哈哈，真漂亮。好景不長，我一不小心摔了個大跟頭。

媽媽最喜歡的項鍊斷了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，心想：“怎麼辦呀！怎麼辦呀！媽媽回來一定會打我的。”我急忙把項鍊藏了起來。

第二天，我看見媽媽去衣櫃找她的項鍊。媽媽問：“我的項鍊呢？”我結結巴巴地說：“項鍊？……我沒看見……我也沒拿。”“真的嗎？”媽媽問。“是的”我用快速而虛假的口吻堅定地回答，暫時逃過了一劫。

這個時候我的朋友來找我玩了，我把好朋友叫到房間裏，把事情說了一遍。“你去和你媽媽說啊”好朋友說。我鼓起勇氣給媽媽道歉，媽媽原諒了我。

這件事讓我懂得了不能說謊，做人要誠實的道理。

四年級失敗作文 篇8

朋友，你品嚐過的失敗滋味是怎樣的？

我第一口品嚐到的失敗滋味的感覺是喜悅，然後有一點放鬆，接着，還有一點小驕傲。在三年級學期末，我英語期末考試又考了100分，我心花怒放，因爲我期末英語從來沒有下過100分，我實在是太出色了！這以後，漸漸的上課筆記不做了，預習沒有了，定好的學習計劃也被我一一放在了一邊。媽媽見到這樣的，不停的提醒我，可是我還是心不在焉。

我第二口品嚐到失敗的感覺是有點苦澀，有點失望。因爲接下來的四年級上學期中段考，我考砸了，僅僅考了93.5分，要知道，我們班一共37個人，有30個人考了100分。

我品嚐到失敗的第三口感覺，是把失敗含在嘴裏細細咀嚼出來的。中段考後，痛定思痛，我分析了問題，想出了第一種要改進的地方：上課。上課時，應該積極舉手發言和同學們分享自己的理解，對比別人的理解，彌補自己閱讀理解題的弱項。接着，我又總結出了另一個要改進的地方：單詞形式不熟。在英語的作文裏，扣分扣得最多的就是單詞的形式，一篇文章寫得再好，單詞形式錯了，就等於一篇好的文章給毀了，所以，我不能再犯這個重大的錯；當然還有。

期末考試來了，經過重新努力的我，又回到了一百分的俱樂部裏。這一次，失敗使我品嚐到了重生般的甘甜。

這是我嘗過的失敗的滋味，你呢？

四年級失敗作文 篇9

前天晚上，我坐在餐桌前等着開飯，看見爺爺拿了兩個雞蛋和一個西紅柿走進廚房，我突發奇想，爲什麼不自己學着做一次西紅柿炒雞蛋呢？

心動不如行動，於是我快跑幾步來到了廚房，看着揮起菜刀就要切西紅柿的爺爺，連忙阻止：“爺爺，今天您就不用做菜了，我來做吧！”爺爺用充滿懷疑的目光瞟了我一眼，似乎在說：你能行嗎？但還是猶豫着把菜刀交給了我，不停叮囑着：“你可小心點兒。”

我揮刀便向西紅柿“砍”去。想把它切成兩半，再逐一分解，但西紅柿的皮好像特別硬，我軟綿綿的一刀下去，不僅沒有如我想象中的那樣乾淨利落分成兩半，而且西紅柿還噴出了一股紅紅的汁液，差點灑到我臉上。哎喲喲，小小西紅柿，你還想跟我作對？想到這裏，我使勁往下一按，西紅柿才極不情願地裂成了兩半，接下來就好辦多了，我三下五除二就把西紅柿切成了碎塊。

下一步就該處理雞蛋了，我小心翼翼拿起一個雞蛋，在碗邊上輕輕一磕，雞蛋皮就開裂了。我迅速把它倒進了碗裏，磕第二個雞蛋就容易多了，因爲已經有了經驗，我輕而易舉就把雞蛋磕開了，並倒進了碗裏。我拿起筷子將雞蛋攪勻，使蛋清，蛋黃融爲一體。又在攪好的蛋液裏放鹽，我心裏想，如果雞蛋裏多放點鹽，炒西紅柿的時候，就不用放鹽了吧！爲了省事兒，我就多放了一勺鹽。

材料準備就緒，我拿起油瓶，倒了一點在鍋裏，便開始耐心等待，大約一分鐘後，油熱得冒煙了，我快速將雞蛋倒在了鍋裏，雞蛋瞬間噼裏啪啦唱起了歡樂的歌，這時我纔想到把西紅柿放進去，但扭頭一看，西紅柿還七零八落的躺在案板上呢！我手忙腳亂地把西紅柿放進碗裏，倒進了鍋，這會兒雞蛋總可以消停一會兒了吧！可現實卻並非如我所願，我剛鬆了口氣，就聞到了一絲糊味，呀！不好！忘記幫雞蛋翻身了！我慌忙操起鏟子，一下子將可憐的雞蛋來了個大翻身，儘管我動作敏捷，但雞蛋上還是留下了一塊黑斑，接連又翻炒了幾下，西紅柿炒雞蛋就出鍋了。(中國·作文·網 )

我看着色澤鮮豔的西紅柿炒雞蛋，心裏高興的不得了，這時臥在門口的小XX莓也汪汪叫了兩聲，難道長鼻子草莓，也聞到了西紅柿炒雞蛋的香味，在讚美我嗎？這樣想着，我更得意了，端着自己的勞動成果走到飯桌前，先讓媽媽品嚐了一口雞蛋，“你放了多少鹽？”媽媽皺着眉頭疑惑地看着我，“兩勺。”我有些摸不着頭腦，“兩勺，你想鹹死人呀？”媽媽微笑地嗔怪道。我忍不住嚐了一口，哎呀！我的媽呀！西紅柿淡而無味，雞蛋卻把賣鹽的都給打死了。最後，我硬着頭皮吃光了那盤西紅柿炒雞蛋。

雖然這次嘗試沒有成功，但是我吸取了教訓，相信下次一定會做得更好！

四年級失敗作文 篇10

對於我來說，考試是一樁大事。我覺得，考試成功就會得到羨慕與表揚，而失敗則會得到嘲笑與批評。

那不知是幾年級了，又迎來了一次數學考試。對於平時數學考試都在九十五分以上的我，沒十分擔心，只有一絲絲緊張。

天有不測風雲，我先做完，滿懷信心地交上卷子，我覺得勝利在望了。但髮捲子時令我吃驚極了。“張函一，八十七分。”我呆住了，我從來沒有得到過這麼“可恥”的分數，我真想捏碎這張試卷。那時的我無比悲傷，心裏好像碎了一樣。八十七，我一心想着分數，聽課都沒有心思了。

終於捱到放學，我想：我一定要捱罵了。一路上，我沉默不語。終於到了家門前，我遲遲不敢進去，只是站在牆角，呆呆地望着路邊奔跑得汗流浹背的孩子，我真想撕碎那張試卷，混在其中。但是不可能。我這次考糟了，爸媽會怎樣處置我呢？我膽怯地進屋了，父母幾乎同時看到了那個遍佈着洋叉的卷子，我的心沉了下來，繃得緊緊的，用手攥着卷子，慚愧地低下了頭。這時，母親開話了：“兒子，這次你雖然考差了，但不要灰心。人生難免有失敗，要有鍥而不捨的決心。”父親接着說：“你失敗了，但不能因這個而氣餒，要有堅強的意志站起來，克服你心中的恐懼。”沒有責罵，沒有批評，沒有嘲笑，只有鼓勵、教育和糾正。後來，我將那張卷子放在書櫃頂下層的本子裏夾着。每每失敗，我總會看一眼當時的卷子，讓我鼓起勇氣繼續堅持，繼續提高。

這件事過去兩三年了，現在我找不到那張試卷，但我已經很少失敗了。我感謝失敗，是它讓我沒有放棄，繼續提高；我感謝失敗，是它讓我在困難中勇敢面對；我感謝失敗，是它讓我不斷成長。