精選小學四年級作文集合6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級作文 篇1

媽媽：

您好!

你這幾天舒服麼?工作好嗎?雖然我和您最親了，可是心裏話總不敢和你說，所以寫了這封信。

我在家裏的時候很累，在學校卻一點不累，所以我非常想在外面些作業。在家裏我必須寫完作業，預習複習完才能吃飯。吃完飯再做好幾張試卷，如果我做錯了，還要出幾道類似的題做。每天要到半夜三更的才能睡覺。如果我在家裏做錯一件事，您把我趕出家門，一會才讓我進來。您以前不是一個每天笑嘻嘻的人嗎?您現在好凶啊!

您不能輕鬆一點嗎?

愛您的女兒王睿佳

20xx年10月6日

小學四年級作文 篇2

秋風造訪了洛陽城，使城裏秋葉紛紛，落紅遍地，呈現出一片淒涼 寂寞之景，甚至缺少生機和活力。

我看到這幅情景，頓時感到一片荒涼，孤獨一陣又一陣地襲擊我的心，使我十分難受。“唉！”我嘆了口氣，出門在外的這些天裏，發生過太多事情了。可我無法告訴親人，對親人的狀況也一無所知呢，真是恨不得把親人變到眼前來和他們說話。對了！既然那麼想讓家裏人知道我的狀況，那就寫封信吧！說幹就幹，我解開行囊，拿出紙和筆，正準備開始寫，一個難題從我的腦子裏閃了出來，這幾天發生的事情太多了，從哪件事說起呢？於是，我又開始冥想起來……

經過一番深思熟慮之後，我終於寫完了信。叫住一個信差，請他幫忙把家書捎到家鄉去，當捎信人即將出發的時候，我千叮嚀萬囑咐叫他不要把信弄丟了，這才滿意了。正要起身離開的時候，心中突然掠過一絲不安：萬一我寫的`信不能把自己的意思完全表達出來，那豈不是白寫了？“喂！請等一下，我還要再看一下那封信。”我連忙叫住了捎信人，他把信還給了我，我迅速拆開信，查看起信。“嗯，這個不用改，等一下，這個有點問題，需要改一下 ……” 捎信人不耐煩了，“你快一點。”他催促道，可是我在看完之前，是不會放心的……

小學四年級作文 篇3

比“美”賽 有一天，鮮花鎮舉行了一次比美大賽，全鎮都忙得不亦樂乎。

你瞧，賽上的選手各個阿娜多姿，第一位是迎春花小姐，她添置了一套金黃的短裙，上面繡滿了各種各樣的花紋，又將那頭長長的頭髮燙好，卷好後，又染成金黃色。她款款地走上臺，下面的掌聲一下子沸騰了。

“早聽說嗎，她果真是富貴人的派頭”

“對呀！”“沒錯”

第二名是百合花，她穿着淡粉紅的連衣裙，上面的紅色花紋特別顯眼，頭染成了金色，披在背後。身上散發着香水味，臺下的掌聲也不亞於迎春花。

接着，第三位也出場了，第四位……可玫瑰國王只看了一眼，就搖起頭。

過了一會兒，比賽完了，玫瑰國王清了清嗓子，說：“我要的‘美’是內在美，一心爲人服務，不計報酬，我是指望你們心美，可我大失所望。你們明白了吧？我不是要你們塗指抹粉，而是讓你們有一顆爲人服務的心。”那些打扮的花枝展招的花兒聽了，不好意思地低下了頭。

小學四年級作文 篇4

今天是9月1日，是我們學校新生報到的時間。

今天早上我們6點就起牀了，由於人手比較多，我們分成了好幾個小隊伍：有去火車站接人的，有幫忙提行李的，有在學校負責接待的，而我被分配到帶領他們去寢室的小隊伍中。爲了給學弟學妹們服務更周到，我們佈置好場地，準備好所有的必需品，如新生需知，生活指南，礦泉水等待着新生的到來。開始人不是很多，但在9點左右出現了高峯期。這時候大家都忙得不可開交了。

在接待新生的過程中，我接到一位來自蘭溪的學妹，她是由父母送到學校來的。雖然不是同一個母校畢業的，但遇到老鄉還是感覺特別親切，而且還是和自己同一個專業的。送她去寢室後，我們聊了很多，我也跟她講了很多在學校裏應該注意的問題。臨走時，我留下了自己的電話號碼，告訴她有事可以找我。

看到新生陸陸續續地來到了學校，感覺就像看到了去年的我們。一年的時間過的很快，但一年可以使一個人的世間觀，人生觀改變很大。

學弟學妹們，希望你們可以儘快適應學校的生活。

小學四年級作文 篇5

體小而長，黑色或褐色，有一對複眼，觸角長，身呈卵形，這是誰？當然是有“大力士”這稱的小螞蟻。

小螞蟻跟別的昆蟲不一樣，因爲雌蟻和雄蟻有翅膀，但是工蟻沒胡。更因爲它們的巢穴築在地下，所以種類繁多，數量衆多。

爲了能做好科學實驗：螞蟻是怎樣運食物的，我特意在地上丟了一粒芝麻，然後把螞蟻巢弄出洞，頓時成羣的螞蟻傾穴而出。很快，就有很多螞蟻圍着芝麻轉。剛開始是一隻螞蟻，之後有一隻螞蟻來了，它倆觸角碰，就一起擡芝麻，按這樣的方法，很快，它就召集一大批螞蟻搬芝麻。可是螞蟻洞太小，芝麻太大，運不進去。螞蟻們可真聰明，它們有辦法，它們把芝麻吃一點兒，再留下一點兒，芝麻就能運進蟻穴了。真是“螞蟻搬泰山”呀！而且我也知道了螞蟻觸角對碰是在傳遞信息呀。

這種力氣大的螞蟻，雖說單個螞蟻力氣大，但只有團結互助，力量才能發揮出來。這種精神要讓人類學習一下該多好，如果人類團結了，世界上就不會有戰爭存在了。

小學四年級作文 篇6

星期天，我和媽媽一起參加了寧波晚報組織的“悅鄉遙，悠品慢生活”小記者活動。

活動分幾個環節：登山、看戲、觀察娃娃魚、挖筍……最令我難忘的就是挖筍了。每組１０人一把小鋤頭，所以大多數人只能用腳推開地上的枯葉去探泥土。據說運氣好的話會被筍絆腳哦。周邊時不時傳來捷報：“找到筍了！”“哇，這筍好大呀！”……我忍不住跑過去，打聽挖筍的技巧。原來，筍主要在老毛竹周邊，粗大藤黃的竹鞭旁。這時，我組的王奕然突然大叫道：“大家快來看啊，一株筍！”我們的眼睛頓時亮了起來，火速衝到她的身邊，東張西望，叫道：“在哪呢？在哪呢？”“嘻嘻，它就在這裏呀！”她指着地上很不起眼的一株小筍尖。“姐姐，你真牛！”一個小妹妹豎起了大拇指。我立馬拿起小鋤頭，去挖筍尖周邊的土。說實話，這活不好乾：土硬難挖，還擔心傷到小筍。阿姨接過了我的活，“你休息一下，我來吧。”可挖了好一會兒，還是不見筍根。“這筍扎得可真深啊！”大家感嘆道。在不斷堅持下，終於這個“小頑固”出土了。“哇，好神奇啊。”“我們自己挖的筍耶。”“我看有三兩。”每個人都很興奮，不斷傳看着，愛不釋手。