【推薦】四年級釣魚作文300字七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的四年級釣魚作文300字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級釣魚作文300字 篇1

今天是星期六，我就閒來沒事纏着爸爸讓他帶我去河邊釣魚，爸爸在我不懈的“堅持”下，還是帶我去了。

到了小河邊，我望見清澈的河水，聽着小鳥吟唱，嗅見花草清香......我席地而坐，拿出魚竿，釣起了魚。我正面臨着一個嚴峻挑戰——“戰勝”爸爸。

時間一分一分過去，我心中很是煩躁，“啪”的一聲扔下了魚竿，氣憤地說：“我不釣了，釣了這麼久，一條都沒釣到！”“誒，這樣就不對了，做事要有始有終，凡事都要靜下心來慢慢去做，做事講究的是效率而不是速度，知道嗎？”爸爸語重心長地說道。

“知道了，我會的。”我自信的看着爸爸道。

直到最後一抹霞光散去，我們回家了，這次釣魚我雖然不敵爸爸，但我卻收穫了比勝利更重要的東西，那就是——“做事要有始有終，講究的是效率而不是速度。”

就這樣，我帶着滿滿的收穫回家了。

四年級釣魚作文300字 篇2

“快來看，釣到了一條金色的大鯉魚！”這一聲叫喊，吸引了正在燒烤的'小朋友，大夥連忙擁上去，爭着去看。瞧！大鯉魚在陽光的的照耀下，金色的魚鱗閃閃發光，魚腮輕輕地翕動着，嘴巴翹得老高，好像在說：“誰把我釣上來的？快把我放回去！憑什麼釣我？不就吃了條蚯蚓，有什麼大不了的！”看着這條金色的大鯉魚，我們早就手癢癢了，也想去那裏釣魚。

很快，我們備齊了材料，準備“大顯身手”。掛好釣線，把蚯蚓掛上釣釣。一場“人魚大戰”即將開始。

我們找了一個陰涼處，坐在小椅子上，把魚餌拋了出去。頓時，水面上泛起了陣陣漣漪，我們耐心等待着魚兒上釣，突然魚竿動了一下，我趕緊把魚竿提上來，啊！好狡猾的魚啊！吃完了蚯蚓，拍拍屁股就走了。

突然從旁邊傳來了一聲“啊——”的尖叫，原來我旁邊的人釣到了一條大鯽魚，我們有崇拜的眼神看着她。突然，我的魚竿劇烈抖動了一下，我釣上來一看，又是條小鯉魚，我們不禁歡呼了起來。

不知不覺，晚霞映紅了湖水，我們陸陸續續地離開了，太陽將最後一縷陽光撒向大地，染紅了我們衣服和魚竿，至於那些魚嗎？我想已經回到湖中休息去了吧！

四年級釣魚作文300字 篇3

要不是閒着無聊，我也不會和媽媽玩起這麼幼稚的遊戲——小貓釣魚。 我先拿起一根跳繩，又拿起一個毽子。

把跳繩當作魚竿和線，把毽子當作魚餌，“小魚”必須在規定時間內不被“釣”上去，而且還要吃到魚餌。 好玩而幼稚的遊戲開始了，第一回合由本人當小魚，由媽媽當小貓。 我突然想出了個妙計：裝做滿不在乎的樣子，然後趁其不備，馬上“遊”過去，去吃“魚餌”。不料，媽媽這隻貓的警惕性沒我想象當中那麼差，她一直目不轉睛地盯着“魚餌”，生怕我突然趁她不備，把“魚餌”給偷吃了。

時間一分一秒地過去了，因爲時間的關係，我這條“小魚”終於敗下陣來。 第二回合是由我來當“小貓”。由媽媽來當“小魚”。 這一次，我故意把“魚竿”晃得很厲害，讓媽媽吃不到，而媽媽卻一直在中心停着不動，我不禁沾沾自喜，心想：“哼，媽媽肯定會想：輸了就輸了吧！有什麼大不了的，不就是一個小小的遊戲而已嗎？”邊想我就邊放慢速度，誰知，這時，媽媽找準了機會，把毽子拿了下來。 雖然我這次“兩連敗”，但我依舊很快樂。

四年級釣魚作文300字 篇4

一天，陽光明媚，風跟日麗，藍藍的天空中飄着朵朵白雲。爸爸要帶我去公園釣魚，我興奮極了！

來到公園裏，爸爸帶我到一個很大的魚塘，這裏，柳樹在微風中翩翩起舞。千姿百態的花兒爭奇鬥豔地開放着，有紅的。黃的。藍的。紫的。白的……五顏六色，美麗極了！魚塘邊許許多多的人在認真地釣魚。我們迫不及待地找到一個位置坐了下來。我們先把蚯蚓穿在魚釣上，再用力一扔，魚釣落進了水裏，激起了一圈圈的波紋。我們坐在岸上等啊，等啊……魚漂一動不動，我有點坐不住了，問爸爸：“什麼時候才能釣到魚呢？”這時，一隻蝴蝶飛過來了，我放下魚杆，跑去捉蝴蝶，蝴蝶越飛越遠，蝴蝶飛走了，我垂頭喪氣地來到爸爸身邊，只見爸爸還是紋絲不動地坐在這裏，爸爸魚桶裏已經有一條魚了，可我怎麼就沒釣到魚呢？於是我問：“爸爸，爲什麼您可以釣到魚，而我卻釣不到，這是爲什麼呀？”爸爸說：“釣魚要有耐心，不能分心。”我坐在位置上一動不動。終於，魚漂一會兒上升，一會兒下沉，我迅速一拉，一條魚跳出水面，我把魚放進魚桶裏。

我們釣了一條又一條魚，有白鰱魚，鯉魚，草魚，鯽魚，我們滿載而歸。我高高興興地回家，心想今天有紅燒魚吃了！

四年級釣魚作文300字 篇5

我的課餘生活豐富多彩，有打羽毛球、彈鋼琴、釣魚……其中我最喜歡的項目是釣魚。

今年暑假，我去舅舅家做客。吃完午飯，我便纏着舅舅去釣魚。

來到碼頭，我忽然想起沒魚餌，怎麼辦呢？正當我發愁的時候，舅舅好像看出了我的心思，拿起剛抓的海蟑螂對我說：“這就是今天的魚餌呀！”我聽得目瞪口呆。

接着我們選好一個釣位，上好魚餌下竿，等待魚的光顧。

5分鐘、10分鐘、15分鐘過去了，我忍不住提起竿一看，呀！“魚餌、魚餌你去哪裏了？”魚餌不知不覺已被魚兒偷走啦，好狡猾的魚啊！哎！我只好重新上好魚餌下杆，耐心得等待魚餌上鉤。過了一會兒，我輕輕一提，咦？魚鉤怎麼拉不動了，我正想用力的時候，舅舅走過來對我說：“你別用力應該是魚鉤掛底了，我來解決。”

第3次下竿後不久，我的魚竿往下沉了一下，接着魚鉤在水下亂顫，心想：這次肯定是中魚了。提起竿一看果然，一條黃鰭鯛“士兵”已落入我的陷阱中。哈哈，我們今天的晚餐又多了一道美味佳餚了！

釣魚真是其樂無窮啊！

四年級釣魚作文300字 篇6

到了水庫，我們找了一個有樹蔭的草坪坐下，爸爸把一根小釣魚杆放在我手裏，再指着一條蚯蚓說：“把這條蚯蚓勾在小鉤子上，然後把釣魚杆拋進水裏就可以了”。因爲我是

開始我不知道怎樣才表示魚上鉤了，就問爸爸。爸爸說：“如果浮標往下沉，就表示魚上鉤了。”正說着，突然，爸爸的魚鉤浮標猛地一沉，哈，一條大魚上鉤了！於是，爸爸把魚竿使勁地往岸上拉，真像一場激烈的拔河比賽，最後爸爸終於把大魚拉上了岸。不一會，我也釣了一條大魚，可我人小，力氣小，怎麼也釣不上來，魚還差點把我拉下水，我嚇得大喊大叫。

爸爸見了我的狼狽樣快走過來，拿起我的魚竿用力一甩，然後它強我弱、它弱我強的方法慢慢的把魚釣上了岸。我問爸爸是什麼道理，爸爸說：用力一甩，先把魚鉤住，然後它強我弱、它弱我強纔不會把魚杆線拉斷，才能把魚釣上來。就這樣，我和爸爸釣了大半天，終於釣了大大小小共6條魚。

四年級釣魚作文300字 篇7

有一天，我和叔叔一起去釣魚。

我們來到一個陰涼的地方。叔叔先把魚線弄好，然後他說：“釣魚時，看那個浮子：如果那個浮子一直往下沉，而且總感覺有東西在拉魚線，你就把魚線拉拉上來。”我就照着叔叔的去做。可是過了很久，連一條魚也沒釣到，而且還經常把魚鉤絆在水草上。

正當我着急時，忽然我看到岸邊遊着幾條小魚。我就去讓叔叔把魚線弄短，釣小魚。小魚果然好釣，一下子就釣了十多條。可是看着叔叔大桶裏的大魚，我覺得只有釣上了大魚纔會有成就感。我就又讓叔叔把魚線弄長，釣深水裏的魚。

我釣了很久，想把魚線拉回來時，魚線卻拉不動了。我以爲又是絆在水草上了。我請叔叔把魚線拉上來時，結果卻是一條大魚。

想不到我也能釣上大魚。