【必備】四年級觀察作文錦集十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級觀察作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級觀察作文 篇1

我們出去玩，抓了幾條小魚，回到家後我把它們放到盆子裏開始觀察。

它們全身都是棕黃色的，頭小小的，眼睛大大的，忽閃忽閃。尾巴又長又細。嘴巴是透明的，一張一合。遊起來尾巴一搖一擺，魚鰓一開一閉。不動的時候安安靜靜，想一塊沉在水中的小石頭。

我拿來小的如米粒一般的饅頭渣，放到魚盆裏。一隻小魚馬上游了過來，先聞一聞這是不是可以吃的東西，確定可以吃後就一口一口的吃了起來。吃完飯後，搖搖尾巴就遊走了。

這就是我的新寵物——可愛的小魚，你是不是也想養幾隻呢？

四年級觀察作文 篇2

9月19日 星期五

今天我觀察家裏的小貓眯，但沒有什麼收穫。因爲我不知道觀察它那個部位纔好，再加上小貓又蹦又跳，根本靜不下來讓我仔細看個夠，我又找不到怎麼樣鎮住它讓它一動不動地給我觀察的辦法，就這麼耗着，直到晚上九點，我就上牀睡覺了。

9月20日 星期六

今天我定下主意，就觀察小貓的眼睛，因爲聽說貓的瞳孔在早中晚都是不一樣大的。我特意把它關到一間小房間裏，好不容易抓住它，然後一手拿着放大鏡，不停地看啊看，終於發現小貓早上瞳孔變成了一條細線，晚上，我再去觀察時，瞳孔又變粗了。爲何會是這樣呢？我好奇怪喲，心中充滿了疑問。

9月21日 星期日

今天我在小貓餓的時候抓了進來，發現它的瞳孔又變小變細了，餵飽它後，瞳孔又變粗了。到底是怎麼回事，我想弄個究竟。便上網查了查，終於有了答案。白天會變粗，是因爲小貓眯受不了陽光的刺激，晚上沒有陽光，所以變粗了，餓了的時候心情狂怒煩躁，面部神情便變得很兇狠，餵飽了，情緒溫順了，瞳孔自然就小了起來。

“哦，原來是這樣啊。小貓眯的瞳孔變化是它生活的生動寫照。大自然是這麼神奇。”我讚歎不絕。

善於發現，明媚的春天一定是你的。

四年級觀察作文 篇3

我想種黃豆、綠豆，因爲我每次吃豆漿的時候都在想，如果我能種黃豆和綠豆的話，我就可以用我種的黃豆和綠豆打豆漿了，四年級作文觀察植物。我就在家裏拿了一個花盆，花盆是白色的。我又把家裏的土拿出來。

我拿出黃豆和綠豆捧在手上，冰涼的，再把種子小心翼翼的埋在土裏，我就迫不急待的想要它長出來，我每天給種子澆水、施肥。種子也許有時還在土壤媽媽的懷抱裏說話，可能土壤媽媽在告訴她：“外面的世界可美麗了，桃花笑紅了臉，柳樹搖着綠色的長辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫着。”

過了一天又一天……每天我都在細心的照顧着種子。一天，他終於破土而出了?我高興得一磞老高，趕快叫爸爸媽媽來看，爸爸媽媽也很開心!一天又一天……一盆黃豆都長出來了，就是沒看見綠豆芽。綠豆寶寶是不是還在睡懶覺呢?經過我一天天的照顧，終於長出來了!可能是小鳥和春姑娘和小朋友呼喚醒的?我知道老師讓我們寫這篇作文是爲什麼?因爲老師想讓我們知道養幾粒種子都這麼難，可是母親養我們就更難了。我一定要報答母親。

雖然我的種子長出來了，可還有同學培養的植物比我的更棒。我要更好地照顧好我的小芽。

四年級觀察作文 篇4

我家裏頭養了好幾盆綠蘿，有一大部分已經是枝繁葉茂，鬱郁蒼蒼，還有一小部分還是嫩綠的小苗兒哩！

綠蘿主要分爲三部分，分別是：根、莖、葉。它全身翠綠，好像披上了一件綠色的斗篷。綠蘿的葉子近看，好像一顆綠色的愛心；遠看，猶如一片菠菜葉。它的莖形狀各異，有的呈臺階形，一級、二級、三級……有的是波浪形的，猶如漾起波紋的湖面一樣；還有的筆直筆直的，就像是保衛祖國邊疆的戰士們一樣。

綠蘿不僅有那翠綠的葉子和奇形怪狀的莖，還具有旺盛的生命力。

一次暑假，我和家人一起去日本玩了五六天，沒能給綠蘿澆水。我擔心它會就此枯萎。回來時，它的莖果然彎下了腰，原來那猶如綠色愛心般的葉子，如今變成了黃色的、蔫蔫的愛心了。看到它這副衰敗的樣子，我不禁憂傷起來，悶悶不樂地盯着它瞧。媽媽看出了我的心思，對我說：“綠蘿的生命力很旺盛，一次多澆點兒水就會死而復甦的。”

於是，我立刻拿來水壺，狠狠地澆水，讓它盡情地喝個夠。每天我都去看它，經過我幾天的細心呵護，之前黃色的愛心葉子，慢慢加深變綠，變回了綠色的愛心，我高興極了。原來耷拉下來的莖又重新挺立了起來。整盆綠蘿現在已經完全恢復如初了。那翠綠的葉片密密麻麻，好像有無數生命在顫動。

這就是綠蘿，我喜歡它那翠綠的愛心葉片，喜歡它那奇形怪狀的莖，但我更喜歡它那旺盛的生命力，這不就是我們中國人要有的品質嗎？

四年級觀察作文 篇5

那天，老天爺好像不高興似的，讓濛濛細雨變成了像斷了線的珍珠似的中雨，看來不能出去玩了，我垂頭喪氣地回到房間。我去洗手，忽然發現我家的小魚沉在水底，有時游到水面吐幾個泡泡又游到了水底。我往魚缸裏撒了點魚食，它們很快就把魚食吃光了。它們睜着眼看着我，好像在說：“小主人，我們還沒吃飽呢！再給我們一點兒好不好。”我又撒了一點兒魚食，它們吃過以後就自由自在、無憂無慮地遊着。這時我心想：爲什麼魚能上浮下沉呢？

於是我帶着這個問題走進了書房，開始查閱電腦，電腦上說：“魚能上浮下沉的原因是，小魚肚子裏有一個又大又圓的囊，魚有時浮在水面上，證明它的氧氣不夠了，需要浮出水面呼吸氧氣，魚肚子裏那個囊很大，可以裝足夠的氧氣，所以魚很少浮出水面。”哦，原來是這樣啊。

當時我就設想，如果有人發明一個潛水服，這個潛水服既安全又漂亮、舒適，潛水服上有兩個按鈕，如果你累了你就可以按綠色按鈕，潛水服就會自動把你托出水面；如果你的氧氣不夠了，潛水服就會自動送氧氣給你；如果出現安全事故了，按下紅色按鈕，它就會用最快的速度把你托出水面，在托出水面的同時，潛水服還會自動給你療傷。如果真有這種潛水服的話，每年就不會因爲潛水發生那麼多的事故了。

原來小金魚身上也有這麼多小知識啊。看來以後我更要好好學習，才能瞭解更多的科學文化知識。

四年級觀察作文 篇6

你們知道苦瓜長什麼樣嗎？你們知道苦瓜是什麼顏色的嗎？你們知道苦瓜是什麼味道的嗎？如果不知道，就讓我爲你們一一解答吧！

今天，我們上了一節觀察苦瓜的課。我們看到苦瓜的形狀是長條形的，還有點兒彎，像一條小船。上面長滿了許多大小不一的小疙瘩，這些小疙瘩摸上去很光滑，像冬天河水凍成的冰。苦瓜的顏色是青綠色的，而且綠中還帶點黃。

老師說這是“大名鼎鼎的苦瓜”，然後，用一把鋒利的小刀把它切開了。苦瓜裏面分兩層，外層是晶瑩誘人的瓜肉，我們嚐了一口，有的同學們立即說：“好苦啊”，說完就向衛生間跑去。內層的瓜瓤白中泛黃，摸上去軟軟的，像潔白的'棉花。裏面還有一些籽，籽的外殼是黃色的，裏面是白色的仁兒，味道甜甜的。

老師還告訴我們：“苦瓜可以清熱解毒，明目，助消化，增進食慾，是一種非常好的蔬菜。”它的做法也有很多，它不僅可以拌着吃，炒着吃，還可以煮着吃或者榨汁喝。

苦瓜的瓜肉雖然很苦，但它的籽卻很甜，讓我們感受到苦盡甘來的喜悅。

四年級觀察作文 篇7

在上學的路上，我遇見一隻小狗正焦急地站在我的正前方，它在幹什麼呢?是找朋友?還是找食物?種種問題讓我百思不得其解，我想:反正現在離上課還有一段時間，不如先觀察一下吧!“隨後，我便開始了觀察和思考。

我躲在一塊大石頭後面，觀察了7、8分鐘之後，一個同學走過來問:“你在看什麼呢?!我說:“祕密行動，天機不可泄露。”我剛說完，那個同學走了，我繼續觀察，發現小狗一會兒走來走去，一會兒嗅嗅地上，一會兒擡起頭看看四周，忽然，它眼睛一亮，飛快地向前跑去，一撲，把一個垃圾桶撞倒了，我覺得它是在找吃的東西，它把垃圾桶翻了個底朝天，也沒有找到想要的東西，突然，它再次向前跑去，又要幹什麼呢?哦，原來是它發現了第二個垃圾桶，當它找到一半的時候，它從裏面拿出一個東西-----肉骨頭，它高興地把肉骨頭叼到一個人少的地方，開始津津有味地吃起來，我想我的觀察也到此結束了，我看了一下手錶，已經7點50分了，我飛快地跑進教室，安頓好書包。

四年級觀察作文 篇8

本來，我對魚一點兒興趣都沒有，它給我的印象只是呆呆地傻傻地遊在水裏。可是現在，我改變了對它的看法。

中秋節那天，爸爸在超市門口買了說條小魚，放在家裏的魚缸裏，我看見了，很不高興地說：“我不是說不買魚了麼，你爲什麼還要買？”爸爸並沒有因我的話而不高興，說：“美觀嘛，我養着，可以麼？”我無奈地點了點頭。

過了幾天，我開始漸漸適應有魚陪伴的生活了，以前，每次養的魚都很傻，不知道吃魚食，最後餓死了。可這次爸爸買回來的魚還挺聰明的，每當我餵它們時，幾條紅色的錦鯉迅速地吃掉了魚食，並用它那可愛的小嘴咀嚼着，吃完之後，又擡起頭來，用它那雙友善的眼睛看着我，彷彿還想吃似的。

差不多每天，當我寫作業寫煩了的時候，去看幾分鐘魚，不知怎的，心情不知不覺就好了，魚謝謝你。

10月3日，我又去買了一條金魚。經過這幾天的觀察，我發現有一條黑金魚，很不合羣，看見它孤獨的樣子，心裏很不是滋味，所以，希望這條新的金魚能和它成爲朋友。

果然不出我所料，黑金魚，不再那麼孤獨了，和那條新的金魚相處得很融洽。我好高興。

其實，有的時候我挺羨慕魚的，因爲魚的記憶只有七秒，七秒後，它就會把之前發生的事都忘掉，甚至還有煩惱，這也許就是有些傻金魚撐死的原因吧！

四年級觀察作文 篇9

在我們的生活中，總有許多奇怪的現象，比如說：當大雨即將來臨，螞蟻總會搬着食物往高處跑；小蝸牛走過的道路總會留下一條痕跡；到炎熱的夏天，小狗總會伸出舌頭喘氣······這是爲什麼呢?我百思不得其解。

去年夏天的一天，家裏開着空調，我在屋裏寫作業，這時鄰居家的小狗茜茜跑進了我家，趴在涼涼地板上伸着舌頭喘氣。我看見了，站起來想把它趕走。可是，無論我又踢又打，它還是賴在屋裏，不想出去，可能是屋裏涼快吧，看他可憐兮兮的樣子我也就不理它了。可是，我看到它總是伸着舌頭呼哧呼哧的喘氣，心想：茜茜這是怎麼了?是跑累了麼?它爲什麼總是伸着舌頭呀?我想不明白，於是，就打開電腦，上網看個究竟。

結果上網一查我才明白，原來，是因爲小狗的皮膚上沒有汗腺。人類的皮膚上有汗腺，熱的時候一出汗就會把體內的熱量散發出來，而狗的身上卻沒有，只有舌頭上有，因此它們只有把舌頭伸出來才能讓汗水蒸發掉，以此來降低溫度。

小狗吐舌頭的謎底終於揭開了。這使我真正領悟到了大自然的神奇，萬物生靈各有各的生活方式，小動物們也各自有自己解決問題的方法，有時，它們的方法會讓你意想不到，我知道，自然界還有很多解不開的謎團，等着讓我們努力研究發現。我一定要努力學習，做一名科學家，認真地研究探索大自然，爲人類創造更美好的生活。

四年級觀察作文 篇10

國慶長假到了，媽媽帶着我和弟弟去蝴蝶展覽館觀賞蝴蝶。到了蝴蝶展覽館，一進門就看到各種各樣的蝴蝶，至今全世界有一萬四千餘中蝴蝶，有些蝴蝶體態窈窈，豔麗多姿，色彩豔麗像一位美麗可愛，楚楚動人的小女孩再盡情地跳舞。蝴蝶它們色彩斑斕的全身，令人陶醉啊！

蝴蝶展覽館裏大部分都是世界名蝶。有的蝴蝶是活的，有的做成了標本，它們的身姿引人注目。蝴蝶是由蛹變來的，蛹脫離它的巢穴就變成美麗可愛的蝴蝶了。有的蝴蝶棲息在樹梢休息，隔一會兒再飛，有的蝴蝶喜歡攔截來往的蝴蝶一起翻飛，有的蝴蝶跟着自已熟悉的路線來回的飛舞。其中有兩隻蝴蝶是最美麗的那就是“歡樂女神蝶”和“光明女神蝶”。“歡樂女神蝶”它不僅體態婀娜，展翅如孔雀開屏一般，而且蝶翅還會發光變色。“光明女神蝶”的形狀和顏色都是無與倫比、無可挑剔的。蝴蝶的翅膀一會兒張開，一會兒合攏。張開像一把小傘，合攏像一片樹葉。蝴蝶一般有四到六隻腳，蝴蝶用腳抓住嫩枝，在上面盡情地玩耍。還有些蝴蝶跟着其它夥伴進行聯繫。它們有着羣體的保護，不怕被其它蝴蝶給欺負。真是互幫互助呀！

蝴蝶的形狀千奇百態，每種蝴蝶都有不同的特點、習性、生活方式。它們的蝶翅有着美麗的花紋。後來，我心想：“蝴蝶的翅膀是不是用來保持平衡的呢？”然後，我用手輕輕地碰蝴蝶，蝴蝶就翩翩起舞，它的蝶翅平衡地飛到翠綠的嫩枝上。後來，發現蝴蝶的翅膀是應該用來保持平衡，發現了這個問題的答案，我興奮極了，一跳就三尺。看見有位阿姨大聲喊說：“請所有人去後面參觀。後來，我們隨着人羣到了後面去。走進一個棚子，裏面有各種各樣的蝴蝶在飛，這就更加充滿了我的好奇心。我們爭先恐後地往前擠，有位阿姨準備把蝴蝶放出來。我們心情十分緊張，看着阿姨放出許多的蝴蝶，發現有很多蝴蝶從袋子裏飛出來。

這裏到處都是蝴蝶，似乎像一個美倫美幻的奇妙世界，真漂亮啊！蝴蝶它象徵着美好、幸福、吉祥、友誼。