實用的四年級風景作文錦集九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級風景作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級風景作文 篇1

整個城市都睡了，所有地方都靜靜的。星星在燈光的映襯下顯得並不是很亮。月亮卻早已和燈成了合作伙伴，共同爲大地撒下了光輝。雪不捨得打擾這個世界，靜悄悄的來了。

雪帶走了空氣中的塵埃，也帶走了心中的繁雜。

雪不大，能露出路邊的鵝卵石。這樣的小雪還不至於影響到人們的出行。而人們出門感受到的，是清新的空氣。

雪雖然不大，但是足以覆蓋地面，爲剛醒來的人呈現出一個冰清玉潔的世界。這種白色是無法形容出來的，不僅僅是雪白，更不是乳白，它是一種調色板上挑不出來的白色。那般的純淨，幽雅。

現代化的城市中總是少不了汽車的身影。說實話，我並不喜歡那些傢伙，他們污染了環境。而小雪後的他們反而顯得可愛了一些。看看停在路邊的那些汽車。雪靜靜地落在車上，覆蓋了一層。而其下的窗戶，側面的幾扇蓋着魚鱗似的雪。前後的呢，被小雪鋪上了一層薄薄的紗。似乎雪和車融在了一起，淡靜，優雅。

坐在車裏停着廣播，總能聽到人們讚歎雪後空氣的清新。

人們總會樂於雪中。

積雪雖然很薄，卻也擋不住孩子們嬉戲的喜悅。雖然滾不起雪球，堆不起雪人，打不起雪仗，卻能在外面跑跑跳跳。我也很喜歡在雪上走，有一種鬆鬆軟軟的感覺。還會發出咯吱咯吱的聲音。

小雪後的風景中，腳印甚至都是一道風景。一眼望去一片雪白，走近看時，便看到幾塊禿禿的地皮有規律的露在外面。小區中有幾隻流浪貓，平時很少看到他們的身影。小雪後，便能看到一道道可愛的腳印——一個大圓上方有幾個小圓。

在這種時候，掃雪者的身影是少不了的。他們通常拿着一把掃把，在地面上劃出一道道弧，若那能添上顏色，那一定是美麗的彩虹。

雪漸漸化了。

樹枝不用再承受那額外的壓力，街道上只有地磚的縫隙還是白的。但是總還有幾處角落還是白白的一片，讓人也不捨得再碰它。

一場小雪，和人們合作出了美麗的風景。在這風景中，少不了雪，也少不了人。

四年級風景作文 篇2

有時，我在不經意間看到那棵大榕樹屹立在校園的一角。

遠看，他還沒有我們教學樓高呢！近看，他真像一個天真可愛的小孩。

春天，大榕樹吐出嫩綠色的小芽，像剛出生的嬰兒依偎在媽媽的懷裏，又像春姑娘送給它的生日禮物。

夏天，它像一把墨綠色大傘爲我們遮擋太陽，把僅有的清涼送給我們，大榕樹真是一個大好人。

秋天，大榕樹的落葉紛紛揚揚的飄落，那些落葉成了我們的標本，樹葉貼畫。

冬天，雪花漫天飛舞，大榕樹像一個高大威武的士兵保護自己的帝國，不讓敵人侵入。

大榕樹是我們的好榜樣，它默默地做貢獻，不求別人感謝它，我們要向他學習。

四年級風景作文 篇3

藤龍山是河北省平山縣新開發的一個旅遊景點，最大的特色是質樸自然，最妙的地方是遊人稀少。當我們完成對桃花源最初的驚豔，懷着更大的期待想探尋更美的景緻時，還不知道山內其實並無更具吸引力的景點了。

沿着和緩的山間小道，懷着遊景賞春、親近自然、放鬆心情、鍛鍊身體的夢想，一行人馬踏上了漫漫征程。由於不斷拍照，我漸漸落在大隊人馬的後邊，同行的大姐因體力問題沒爬多遠就無奈放棄，俺成了孤家寡人。也好，正想一個人清靜一下呢。知道時間充裕，山也不算太高，心裏制定了不着急，慢慢走，邊玩邊拍照，安全又盡興的爬山計劃。有個這個方針做指導，一個人的爬山也彷彿變得新奇和有趣了。

可是這個想法很快就遭遇了挑戰，那就是體力的不支。也許是貓冬時間過長，也許是鍛鍊身體不夠，剛爬到不到三分之一處就已氣喘噓噓，心臟也快跳出嗓子眼了。這種情況感覺是第一次出現呢，看來身體確實亟需鍛鍊了。這時碰上了一個同行，他也拿着相機邊走邊拍，所以也落後了。我們同行了一段路程，由於都對照相感興趣，似乎做旅伴很合適，可是還是沒有同行到底。他熱衷於拍人像，每到一不錯景點就讓我幫他留一個影，也熱心地慫恿我照，可是我卻對此不感興趣。同行一段後，我又感覺體力有問題，想休息一下，就讓他先走了。

又剩下一個人了。雖然有些孤單卻覺自在。我知道我其實適意處在這樣一個狀態的，一個人，只有我一個人。山越來越深，路越走越遠，前不見來者，後沒有追兵，寂靜的大山彷彿是我自己的，我只聽到自己的呼吸聲。喧譁的塵世被拋在腦後，一應的煩惱也知趣地遠離，我只需享受這清明的世界，青青的世界!在一干淨的臥牛石旁，乾脆坐下來，背倚巨石，讓身心和大山融爲一體，讓思緒處於靜止狀態，聽山風穿過，蛙聲陣陣，百鳥啁啾。目力所及，深深淺淺的綠將山岩繡成雜色地毯，綠毯中，間或有一蓬燦爛，那是一樹遲開的杏花在張揚着美麗，在綠色背景中如繁星點點;山路邊，一株長着圓圓葉子的不知名小草也努力展現着自己的活力;石縫裏，頑強的生命破石而出，向外界顯露生機;紅的、白的、黃的山花開得漫山遍野，爲大山增添着的魅力!

置身於如此朝氣蓬勃的大山裏，我的心也受到了感染，堅定了我繼續爬上山頂的決心。喝口水，啃根火腿腸，向上，向上。。

當我邁着沉重的腳步，拐過一個又一個彎路，絕望地想何時才能爬到山頂時，忽然聽到前方有說話聲，原來是兩個平山籍的同行在休息，隨後我們一起爬上了山頂。

下山途中，從他們那兒得知藤龍山之得名全因山裏長滿了一種長長的青藤植物。依照指點，我看到了這種狀似游龍的植物，此時它們還如干枝一樣靜默着，沒有一點發芽長葉的跡象，聽說秋天纔是它們的天下呢。

中午吃飯時，其中一個同行者起身離開了一會，等他回來時，手裏多了一個被鳥廢棄的鳥巢。啊，能看到這種稀罕東西太讓人驚喜了!仔細端詳，發現鳥巢建在一個分杈的小樹枝上，用堅韌的細草穿插纏繞，最後精美結實的藝術品就掛在了枝頭。

因爲拍照的原因，大多數的下山路途又成了一個人。此時心情已變得輕鬆許多，久存於心的憂傷似乎遺留給藤龍。出山口處的美麗桃花和大片潔白的蘋果花在亮麗了雙眼的同時又亮麗了我的心，可惜我攝影技術不佳，沒有拍出美倫美奐的圖片，但我的心裏已留駐春天。

四年級風景作文 篇4

風景，不一定在遠方。只要有心，身邊處處都有景。

我家離學校不遠，步行就能到。我經常一邊走路，一邊欣賞身邊的美景。

從家裏剛出來不久，是一條林蔭小道，這裏種了一些牡丹，花開時，嬌滴滴的，粉嫩嫩的，一朵朵鑲嵌在翠翼之間，秀色可餐。俯首近觀，捲曲的粉色花瓣，如絲稠般的潤滑，金黃的花蕊，緊抱在中央，含而微露，露而不張，像未出閣的姑娘，那麼神祕，那麼無瑕，她的雍容華貴，是別的花望塵莫及的。

過了紅綠燈，是一條大馬路，路邊，有很多野花。有名字的，沒名字的，都開得很張揚。在這裏，沒有哪朵花會因爲卑微而躲在後面不敢露面，每一朵都是盡情綻放。我只認識那個虞美人，注意它，是因爲它的名字，很別緻是不是？明明是花，卻叫“美人”。每次走過這裏，我都眼睛便會不由自主地被吸引。

再往前走，就來到了校園的圍牆外了。那裏有很多迎春花，茂密的葉子倚在一起，像是還在夢中沒有睡醒的孩子。花兒並沒全部綻放，有的才展開兩三片花瓣，有的花朵已經耐不住寂寞，露出金黃的花蕊，吸引了一大羣蝴蝶，蜜蜂，似乎在炫耀自己的美麗。

走近西門，可以看到一大株海棠花，它的果實紅通通的，像一個漲紅了臉的小姑娘，害羞的彎在枝頭上，海棠果在成熟的季節，放眼望去，一大片紅色，彷彿初升的太陽就在眼前，不僅僅這樣，果實成熟後還帶着濃香，可以當藥，垂絲海棠栽在上學的路上，實在是一道獨具特色的風景。

行人匆匆，往往錯過了這麼美麗的一路風景，我卻可以悠哉悠哉地欣賞，真不錯！

四年級風景作文 篇5

春天到了，萬物復甦，花紅柳綠，到處春意盎然。

春天，我特別喜歡到公園中石子鋪成的小路邊去玩。因爲路邊的景色太誘人了。初春，枯黃的草地中露出初生的小草嫩嫩的黃綠色的小腦袋，好像是一個個天真、調皮的孩子。路邊盛開着黃燦燦的迎春花和連翹。它們剛剛開敗，玉蘭花、杏花、海棠花、桃花你不讓我，我不讓你，競相開放，漂亮極了。清明過後，富麗堂皇的牡丹花綻放出它美麗的笑臉，它們造型千姿百態，顏色奼紫嫣紅，有的含苞欲放，有的花枝招展，有的一枝獨秀，有的花團錦簇，有紫色的，粉色的，白色的，黃色的，一叢叢，一簇簇，匯成了一片花海，引來了無數的蜜蜂、蝴蝶和絡繹不絕的賞花人。小路上的遊人有的舉着相機照牡丹，有的支着畫板畫牡丹，有的三五成羣地在評論着哪一朵牡丹最美，大家都陶醉在這絢麗的花海中。

過了幾天，我忍不住公園裏路邊風景的誘惑，又沿着熟悉的小路去賞花，可是，映入我眼簾的景物卻大不相同——只見桃樹下落了一地粉紅的花瓣，還有一些被折斷的枝條；牡丹園裏人依然很多，但花兒卻不如前幾天嬌豔，尤其是一些牡丹被折斷了，乾癟癟地耷拉着腦袋，還有的漂亮的大花朵被摘下來扔在泥水中，花園邊圍上了一圈由竹竿和繩子組成的簡易的籬笆。花兒在風中搖擺，好像在問：爲什麼我們給人們帶來了美麗，人們卻要這樣摧殘我們，難道我們就不能和睦相處嗎？

路邊的風景使我想到：我們要愛護花草，讓花兒永遠對我們微笑。

四年級風景作文 篇6

在這個五一小長假，我來到了素有“塞上明珠”的美譽銀川，雖然天氣預報說未來幾天會有大風降溫和沙塵暴，出發時心裏還是有些擔心，但當我們到達銀川后所有的擔心都消失了，天公作美，沒有用漫天的黃沙歡迎我們，取而代之的是燦爛的眼光和無雲的天空。

第一天我們去了影視城，聽說好多電影電視劇都是在這裏拍的，走在仿古建築的街上，彷彿我們穿越回了古代，變成了古代人。第二天我們去了沙坡頭和阿拉善左旗，這一天真是精彩的一天，體驗了沙漠衝浪車和滑沙的刺激，領略了浩瀚大漠的神祕和恢弘，騎上了駱駝，在那悠揚的駝鈴聲中彷彿我們變成了一隻沙漠探險的小分隊，還有那篝火晚會、烤全羊、悠揚的歌聲都讓我流連忘返。

可是時間過得真快，我們要返回西安了，美麗的銀川我會想念你的，我還會再來的。

四年級風景作文 篇7

大地不捨地告別了春天，步入了初夏。我和媽媽腳踏石板小路，走向了通往鄉村的道路。那聲聲清脆、婉轉的鳥啼聲在耳邊徘徊，如同來自心靈的解放一般，一陣輕鬆莫名涌上我的心頭。我們走在田間小路上只要稍稍移動一下腳就會踩到一堆三葉草、清明草，還有一些不知名的野花……這時的太陽餘輝照在了池塘旁的一棵粗壯的老樹上，這棵老樹靜靜地展開枝葉給大地留下一片清涼，但它還是經不住歲月的.侵蝕，彎下了腰，就好似池塘邊正在種瓜果的老農。

看到不遠處的農民伯伯，滿頭大汗地挑着糞走向田間爲瓜秧施肥。田園裏各種翠綠、淺綠的“秧”漲滿了眼簾，那一排排芋頭被澆灌得精神挺拔，好似一排排綠色的小士兵……而農民伯伯一直彎着腰，埋着頭，粗壯有力的雙手緊緊掌着一個長長的“勺”，熟練地舀着糞一棵一棵地仔細地澆灌着。我好似看見了他臉上閃爍的汗珠和一道道歲月留下的痕跡，這讓我的腦海浮現出了農民畫家——米勒的《拾穗者》的畫面，這樣的田園風光質樸而平凡，寧靜而幽遠。

旁邊的田園裏，有一位精神矍鑠的農婦正在種瓜秧，我頗有興趣地試一試幫她挖地，我接過沉甸甸的鋤頭，雙手吃力地舉起鋤頭，用盡全身的力氣挖了下去，一直挖了十幾鋤頭才挖好一個滿意的坑，而這時我想直起腰來，發現腰竟有些痠痛的感覺。試想要是種一畝地，一個人要付出多少汗水呢？

每當我看到勞作中的城市清潔工、建築工，我的腦海就會裏回想起鄉村裏那棵彎腰的老樹，彎腰的農民伯伯……我想正是有了這些普普通通的勞動者辛勤付出，我們的家園才變得更美好！

四年級風景作文 篇8

鄉村是一個沒有寬廣的馬路、沒有高樓大廈的地方，可是你知道嗎？鄉村卻是一個景色優美、充滿芳香的地方呢！

站在田野裏，我的眼前彷彿是一副美麗的畫卷。放眼望去，天空不再是灰暗的顏色，而是蔚藍蔚藍的，彷彿一片海洋，空中白雲悠閒自在的飄過，一會兒變成綿羊，一會兒變成一顆五角星，一會兒又變成了讓人直流口水的棉花糖。

向遠處望去，眼前不再是沒有生命的鋼筋水泥建築物，而是別有趣味的青山。山上碧綠的樹林，襯着五顏六色的野花，好看極了。青山一座座拔地而起，遠遠望去，一座連着一座，連綿不斷。

低頭看腳下，眼前不再是單調枯燥的柏油馬路，而是一片片綠油油的麥田。遠望田野，綠色的稻田無邊無際，好似一片綠色的海洋。微風吹過，稻田裏便發出“沙沙沙”的聲音，如同一個樂師在演奏動人的樂曲。近看稻田，眼前一片新綠，不時還有幾條昆蟲在綠葉上爬動。

秋天，田野裏好一派豐收的景象，稻穗笑彎了腰，高粱羞紅了臉，玉米穿上了金色的紗衣在田間偏偏起舞……………瞧，農民伯伯正忙着收割呢，臉上還洋溢着豐收的喜悅。

這就是鄉村美麗的風景，她好像一副畫卷，我真想用畫筆把這一幅迷人的畫卷描繪下來，讓她永遠展現在我們的眼前。

四年級風景作文 篇9

清晨，當陽光輕輕灑向校園，錢庫二小大門靜靜敞開，準備迎接每一位雀躍的孩子。一羣可愛的家長已早早地來到校門口，他們熟練地領取衣服，確認站位後，忙碌地開啓了護航工作。他們就是錢庫二小一道亮麗的風景線——風雨無阻、傾心盡責的家長護苗隊。

鏡頭一

一個風雨交加的日子裏，雨水如一條條高壓水柱向陽光護苗隊射來，但絲毫無法澆滅陽光護苗隊的熱情，因爲他們是名副其實的“陽光”護苗隊。這不，“嘎吱”一聲，一輛三輪車剛在校門口停下，立馬有一位護苗隊員親切地迎了上去，輕輕地扶下孩子，摟過孩子的肩膀，讓他躲在雨傘下，像對待自己的孩子一樣，自己卻半個身子在傘外。當把他或她送到校園裏淋不到雨的地方時，自己又撐着傘繼續忙碌開來……

鏡頭二

親眼目睹不及親身體驗來得更有感受。有一回，爸爸開車送我到校門口，只見一位身穿橙色馬甲的護苗隊阿姨趕忙微笑地走過來，小心地替我打開車門，一隻手熟練地幫我拎過書包，另一隻手扶我下車，隨即關緊車門，示意我爸爸迅速駕車離開。從車子停下到離開，前後不過五六秒鐘，節約了家長的時間，保障了學生的安全，緩解了交通的壓力。下車的我剛想對那位阿姨真誠地道聲感謝，可是她已經匆匆地離去，去迎接其他孩子了……

鏡頭三

校門口地處公園對面，小區周圍。每天人來人往，車水馬龍，堵塞是一大難題。可有了護苗隊後，問題就迎刃而解。他們筆直地站在馬路中間，吹着口哨，像交警一樣指揮着車輛和行人。“嘟——這輛車，你往邊上開……那輛車，彆着急，先等等……那位小朋友趕緊過來……”一切都那麼井然有序。

日復一日，這些鏡頭處處可見，時時溫暖着我們每個人的心。“陽光護苗隊”儼然成了我們上下學期間，校門口那一道最亮麗的風景。他們共同組成了一道堅實的防護牆，爲我們的安全保駕護航。