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精選四年級球賽作文彙編七篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級球賽作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選四年級球賽作文彙編七篇

四年級球賽作文 篇1

“加油!加油!”觀衆的呼喊聲貫穿了整個校園,他們爲什麼這麼興奮?原來是一場足球比賽呀!

“嘟”隨着響亮的口哨聲,比賽開始了!

敵方球員在操場上奔跑着,突然,他們用力一踢!要進球了!只見守門員弓着背,像一隻頑皮的小貓一般往前一撲,球就迅速地飛到了我方球員的腳邊。

“哦,好厲害!”觀衆雙手放在嘴邊,形成一個O字型,大聲呼喊着。

“哼,只是防了一個球而已,有什麼好得意的?”敵方球員的眼睛彷彿燃燒着怒火。

球賽下半場開始了,敵方踢球時越來越大力了,恨不得把球給踢破了。

“呼……呼……”經過無數次的防球,踢球,碩大的汗珠從他們的額頭上滴落下來。

說時遲,那時快,一個球以迅雷不及掩耳之勢飛了過來。敵方得意洋洋,帶着諷刺的眼神彷彿在說,“哼,你絕對接不到,這樣我們就贏了!”

守門員好像看透了敵方的心思,他又看看隊員,他們很焦急,那種表情就像在說“不行就算了”之類的話。

“我們絕對要贏!”他眉頭緊皺,喃喃自語着。只見他一個左側飛身,把球攔住,然後奮力一踢,成功了!

“喲呼!”觀衆大喊着,和他們緊緊地抱成了一個團。只給敵方球員留下眼羨的份兒。

四年級球賽作文 篇2

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——放學了!放學了!放學了!”一所小學剛一放學,幾個小孩子就飛奔出教室,飛奔出校門,來到一塊空地上,開始了一場小小足球賽,他們把書包,帽子都疊了起來,當做球門。然後很快地分好了隊,分好了職位,就開始了。

當然,這場小小足球賽也招了不少觀衆。比如那個頭戴蝴蝶結的小女孩,生怕別人擋住她,便索性站起來觀看;也不知是誰家的斑點狗和主任一起來了,不過它對這場小小足球賽沒興趣,正閉目養神中;喲,這還來了個"兄弟團”——哥哥抱着弟弟一起來看足球賽;有一個抱着洋娃娃的小女孩看得太入迷,居然連洋娃娃也不玩了,目不轉睛地看這一場小小足球賽。這羣觀衆中,看得最津津有味的就要數那位叔叔了,也許,是這場小小足球賽勾起了他兒時踢足球的回憶吧。不過,最特別的還是那個在守門員身後的那個證“坐”在“VIP座位”上的小男孩,不過他這一位“VIP”可受了一些皮肉之苦——守門員一不小心失手了,球正好打中了他的臉。不過那名守門員可真是盡職盡責啊,他都不管腿上的傷,拼命地阻止球進入“球門”裏。

小朋友,你會踢足球嗎?會的話趕快教教我,我也想加入他們的行列中去,你呢?

四年級球賽作文 篇3

翻開我的成長回憶錄,裏面的故事跟星星一樣多。其中最閃亮的星星就是那場足球賽。

一個星期天,我和翁嶽彤、陶司晨、兩個哥哥等人來到了足球場,準備踢一場足球。兩個哥哥和陶司晨一組,我、翁嶽彤和盈河叔叔一組。我想:他們的陣容好強哦!一定要努力!開始比賽了。盈河叔叔發球了!我們接到球,準備射站。可不料,對方球員過來搶球。我一不小心,就讓他們把球搶了去。這時,守門員上陣,把球搶了回來,踢進了對方球門。我們都爲他喝彩。

休息片刻之後,對方發起了第二波進攻。我們狀態極佳,拼盡全力,又連進兩球,我們都歡呼起來。上半場的勝利就在眼前!

我們又發起上半場的最後一次進攻。對方球員又來搶球了!我往旁邊一閃,躲過了他們的搶球。我擡起腳,射門!就在這千鈞一髮之際,對方的守門員奮力撲向了球,竟然把球撲住了!這時,上半場結束了。

下半場,盈河叔叔退出了比賽,只能看我們的了!我有點害怕,兩個人能不能抵住三個人的進攻呢?不過我和翁嶽彤的默契度還是很高的.!傳球,帶球突破,射門!球又進了!下半場,我們表現出乎我的意料:我進了兩球,翁嶽彤也進了兩球!不過雖然對方也進了兩球,但最後我們仍以七比二的比分勝出!

這真是一場難忘的比賽啊!我想:只要努力,一切皆有可能!

四年級球賽作文 篇4

昨天,我們又踢了一場足球,但是不太公平因爲對方的三個球守門員直接沒有管,所以比分纔是6:6打平。昨天參加的有:我、房炫羽、胡碩恆、楊晨、楊晨的一個小弟弟、還有那個小哥哥和上次第一次踢球時和我們隊的兩位大哥哥,還有老爸,胡碩恆爸爸,以及穿紅衣服的叔叔和一個穿白衣服的叔叔都參加過了。

開始了,我們開始分配我們的第一場的人了:第一隊:我、楊晨他弟弟;第二隊:房炫羽、楊晨。我告訴他弟弟傳給我,他不聽,非要把球踢到一邊去,我頓時徹底崩潰了,所以我馬上就把球追回來,但驚奇的是,我竟然成功了,我把球拿到了手就馬上去踢,然後房炫羽他們又搶走了,最終他們射門成功了(在這裏我懂了,他們是故意讓我拿到球幫他們射門,它們都不用跑,只需要靜靜的等待。),我說要換人,到最後把楊晨和他的弟弟換了一下隊伍:第一隊:我、楊晨;第二隊:房炫羽、楊晨的弟弟。我們開始踢球了。果然,那個小弟弟就是礙手礙腳的,在自己的隊伍裏面進球的機率實在是太小了,他不僅幫我們次次都得到了球,還讓我們連續着一直都有機會在那裏進門呢!之後,這個比賽就不接着進行了(因爲那個隊都不要他,因爲他在隊伍裏面做不出什麼事來,除了搗亂以外。)。

之後胡碩恆爸爸來了(也包括胡碩恆。),之後我們還把那兩個大哥哥都給加上了,然後又加了一個穿紅衣服的叔叔,我們就踢了一會兒之後我們就開始中場了。

我們練傳球(用來配合默契。),我們還玩了耍猴(讓當猴的人訓練反應能力。),既能訓練又能玩真有意思。

之後那個小哥哥也來了,然後我爸爸也來了,然後我們就有加了這個“叔叔”(也就是我的老爸。),和另一個穿白衣服叔叔(天天在理工大學鍛鍊的一個叔叔,帶着一個眼鏡。我們之後6:3的時候,第一隊:我、和那兩個大哥哥;第二隊:那個小哥哥、胡碩恆、房炫羽,也就是對方開始不公平的時候了。第一球:胡碩恆的爸爸眼看着球就要進了,就是沒管那個球讓他進去;這還不說,第二球:胡碩恆爸爸又看着球讓他進門;這又還不說,第三球:這次是老爸守門,結果把手舉高了,球往地上走時老爸光守上面不守下面,看着球進門。明明就是放水了,大人們還就是一直不承認。

到最後6:6打平,本來應該是我們贏的,但大人們不承認是他們放水,所以我還是很不高興,因爲它們死不認賬。

四年級球賽作文 篇5

今天是星期五,是個和平常不一樣的日子,因爲今天是我們班對四.三班的足球賽,我們全班同學一早就集中到大操場上,準備爲我們班的運動員加油助威!

比賽馬上就要開始了!雙方的運動員列隊進入了比賽場地,每個運動員都精神飽滿,摩拳擦掌,準備在賽場上大顯身手。

隨着裁判員老師的一聲哨響,比賽正式開始。先由我方發球,我班隊員小虎一腳用力開球,足球瞬間向前場飛去,即將落地時,我班前鋒隊員小剛一記頭球,足球正好飛向對方球門。“進了”!“進了”!我班啦啦隊歡呼起來。誰知緊要關頭四.三班守門員一個飛身把足球牢牢接住並一腳勁射,足球在空中迅速向中場飛去,對方球員接到球后靈巧地帶球直衝我方後場,然後一腳將足球射向球門,我方守門員奮起撲球,結果摔了一跤,沒有欄住球,球進了。上半場時間到了,我班暫時零比一落後,我班運動員低着頭不說話,班主任老師鼓勵大家:“我們重在參與,鍛鍊身體,只有敢於拼搏展現處我們良好的精神風貌,老師就高興”!

下半場比賽開始了,先由我方守門員小強發球,我班隊員全力以赴,向四.三班球門發起猛攻。場外的啦啦隊更是搖旗吶喊,爲隊員加油。我班的前鋒隊員小搏接到了球,只見他腳法嫺熟,帶球快速躲過對方防守隊員直衝球門。“球進了”!我班同學頓時歡呼起來。現在是一比一平了,我班隊員信心大增,一鼓作氣,向對方發起更猛烈的攻勢,對方也毫不示弱,雙方你來我往,啦啦隊呼聲震天,加油聲一陣高過一陣,比賽場面緊張激烈。終場時間快到了,球又一次逼近了我方球門,我的心都提到了嗓子眼兒,生怕再次“光顧”我方球門。可是怕什麼來什麼,對方前鋒一腳勁射,足球飛向球門,守門員小強撲空,對方再進一球,我方一比二落後。

終場的哨聲響了,雖然我班輸了,我的心情有些失落,但想起隊員們在運動場上奔跑的腳步,守門員躍起的身影,我們雖敗猶榮,我發自內心爲隊員們的拼搏精神喝彩!

四年級球賽作文 篇6

星期四下午,天空朗朗乾坤,飄浮着朵朵白雲。我們學校在操場上舉行着一場精彩的球賽。

第一場是我們班對戰六班。隨着裁判員一聲哨響,比賽開始了,兩隊的隊員奔跑起來,個個生龍活虎,互不相讓。再看啦啦隊,他們激動的似乎要一蹦三尺高。這時只見我們班的隊員劉金奧,接到足球后,飛奔球門,一腳怒射,那球好像長了眼睛似的,從防守隊員的左側進球。“耶!”我們班的啦啦隊歡呼起來。現在的比分是1比0,我們的球隊領先。這次,我們的隊員比原來更加激烈了。忽然,劉金奧如閃電一樣,又一次接到了足球,然後又如猛虎一般,向前狂奔,從守門員的右側把球踢進去,那球猶如離弦之箭一樣,快的很。時間一分分,一秒秒地過去了。裁判吹響了哨聲。公佈比賽結果,宣佈我們班贏了,聽到這句話,我們班的所有人都歡呼起來。

在操場上回蕩着歡呼聲形成的旋律,猶如一首首動聽的歌曲。

四年級球賽作文 篇7

12月份的一個週四下午,我們四年級各班舉行了一場既精彩又激烈的男子籃球賽。大家熱烈地爭論着,各自預測着比賽的勝負。

我們班的對手是四(9)班,聽說他們班是很猛的,我擡起頭仔細琢磨,果然如此,三個男孩個子都很高,看起來真像是戰場上的英雄,八面威風。我心想:這場籃球賽該怎麼打才能贏呢?我心裏很着急,但看隊員們那堅毅的目光,懸着的心又放了下來。

隨着一聲哨響,比賽開始了,大家都屏息觀看。只見何俊達一個健步就搶到了球,籃球在他的手中來回拍打了幾下,迅速地瞄準時機傳給了徐瑞齊,徐瑞齊在原地拍了幾下,緊緊地護住球,在籃球場上跑了半圈,瞅準機會又傳給了何俊達。

潘正也不甘示弱緊緊地咬住對手,不讓他們有機可乘。只見何俊達動作敏捷,手腳並用,一個三步上籃瞄準籃筐投了出去,“咚”地一聲,球進了,全場頓時歡呼起來:“四(7)班進球了!四(7)班進球了!”時間一分一秒地走着,籃球賽還在激烈地進行中……

最後比分是9比2,我們班遙遙領先。“噢耶”,大家呼喊着、跳躍着,歡樂的心似乎要跳出了胸膛。