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實用的四年級成長作文錦集五篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的四年級成長作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的四年級成長作文錦集五篇

四年級成長作文 篇1

媽媽一直希望我能成爲一個愛讀書的孩子,她時刻想辦法引導我支持我讀書。

我很小的時候,媽媽就給我買了許多故事書讀給我聽。漸漸的我對書有些興趣了,在媽媽的幫助下,我認識了美麗的白雪公主,神奇的青蛙王子,勇敢的小紅帽,還認識了機靈的紅袋鼠。我還懂得了很多道理:人與人之間要互相幫助,患難與共,不要相信壞人。

上了小學,學了拼音了,認識了很多字以後,媽媽又給我買了更多的書籍如《查理的巧克力工廠》、《西遊記》、《綠野仙蹤》、《昆蟲記》等等。其中我最喜歡的書籍是《昆蟲記》,它用生動的語言,精美的插圖帶領我們走進昆蟲世界,讓我感受到了大自然的奇妙和神祕: 蜜蜂有着超常的記憶力,你把他們放到十多公里以外,它們都可以準確無誤的飛回來;條紋蜘蛛是位偉大的母親,爲了讓小條紋蜘蛛有個溫暖的家,它會用自己全身的力量來做巢,不久後它們就會死去。

讀書不但給我帶來了無窮的快樂,還增長了我的知識,也提高了我的寫作水平。就是因爲我平時多看書,我曾多次被評爲“讀書博學之星”“寫作小明星”,在今後的日子我還要讓書香繼續陪伴我成長!

四年級成長作文 篇2

幸福是什麼?對每個人來說,幸福的事情可能都不同。對我而言,幸福就是每天健健康康的和爸爸媽媽在一起,還有與同學們一起嬉戲,所以我每天都很幸福;但對戰爭國家的孩子來說,幸福是和平;對跋山涉水爲上學的同齡人來說,幸福就是有一條不危險,好走的'上學的路;對殘疾人來說,幸福可能就是有一雙靈巧的雙手或健全有力的雙腿。

在我成長的過程中,有過許多幸福的瞬間,也伴隨着一些淚水。酷愛畫畫的我在美術色彩四級的考級中失敗了,而其他同學都考過了,我流下了傷心的淚水;我還曾被最好的朋友誤解,留下了委屈的淚……

成長當然也離不開夢想:曾經我的夢想是有一根無所不能的魔法杖,或者擁有100個美麗又可愛的芭比娃娃,當我瘋狂的迷戀小花仙時,又幻想變成小花仙。最近我的夢想是成爲一個漫畫家,用我手中的畫筆繪出一個個鮮活的人物,一幅幅美麗的畫面。

今天,我已成爲一個五年級的大學生了,我的幸福我的夢想一定會伴隨着我的成長改變更新,我需要學習的東西更多。如同我們在開學第一課中學到的,就讓我大聲的發出宣言:我要成長,我要樂觀,我要自信,我要超越,我要感恩,我要分享,我要寬容,我要溝通,我要關愛,我要讚美,我要努力,我要奉獻……

四年級成長作文 篇3

我毎當看見媽媽辛辛苦苦的工作,想做一道菜來給媽媽嘗一嘗,我想做番茄炒蛋,可是,我不會做番茄炒蛋,但是,我又想自己做一做。

我先去冰箱裏取出雞蛋和番茄,我坐在沙發上想:“怎麼做。”可還是想不出來,我想來想去,回憶媽媽是怎樣做番茄炒蛋,我埋頭苦想:“是怎麼做出來的呢?”我左手摸着埋下的頭,眼珠子 直打轉,我的眉毛擰成兩個疙瘩,擠在——起,眼睛暗淡無光,嘴巴撅着,臉繃得緊緊的,“啊!我想起來了!”我一下子叫了起來。

我先到廚房裏拿了一個碗,把雞蛋打碎,因爲我沒有抓緊雞蛋,蛋殼也掉進了碗裏,所以我只好拿筷子一個蛋殼——個蛋殼的夾出來,夾出來後,我先點火,然後在鍋裏倒——些油,在用筷子把蛋絞 一絞,然後,倒進鍋裏,用鍋鏟翻面,接下來應該是拿菜刀切番茄,我小心翼翼的拿刀切番茄,我切完後,蛋也熟了,我把切好的番茄倒在鍋裏,又用鍋鏟翻面,最後,我放了點鹽,雞精,炒了炒,又 用鍋鏟把菜鏟進盤子裏,就把番茄炒蛋做好了。

後來,我叫媽媽嘗——嘗,媽媽高高興興地說:“孩子,你真棒呀!你會做番茄炒蛋了!”我聽了歡呼雀躍,“我會做番茄炒蛋了!我會做番茄炒蛋了!

這一件事真難忘呀!

四年級成長作文 篇4

照亮大地,給萬物生靈以溫暖,這便是我們對陽光的唯一印象了,可我喜歡陽光並不是因爲它的慈愛,而是神祕,我無法用肉眼看清它的色彩,它神祕的隱藏着所有美麗,我只有用六棱鏡來去欣賞,它神祕的把自己的祕密交給了這塊六棱角的“石頭”,讓它把祕密只給善於發現的人看。當然,它也不總是把這份美麗據爲己有。雨過天晴的空中,它總喜歡用筆揮灑出一道彎彎的彩虹,它把自己最美的顏色羅列在一起供人們觀賞,但它不會讓這種畫面停留太久,因爲太久了就是失去新奇,會變的平淡,人們總是喜歡新奇罕見的東西,而從不對平淡的事情再感興趣。於是陽光又用它的抹布使彩虹神祕般的消逝天際。

在我看來,陽光的神祕就像蒙娜麗莎的微笑一樣,神祕不可推測,那種安詳,那種似笑非笑,琢磨不透得面容……

成長·我

陽光下成長的我,還不失一些稚氣,或許是青春期的叛逆心理在作怪,會聽不進父母的嘮叨,會不服氣老師的教誨,會不認輸一場比賽,會在大晴天逃課去玩水……然而,人總有長大的時候,當經歷過了坎坷,經歷過了挫折,我也彷彿懂事了許多,不再喜歡嬉笑,不再喜歡玩耍,而總是安靜地坐在一個角落,靜靜去想一路走過來的歷程,去思考以前做的許多錯事,現在看來,那些真的好幼稚,成熟?也許吧,而長大就註定要失去很多,失去單純,失去天真,失去童心,失去無憂無慮……過往的一切也總會交織的心頭,不會打結,但卻總是穿來繞去,在腦海忽隱忽現,於是思考的同時,我不斷問自己:是該在無人的時候偷偷哭泣,還是該在成長前勇敢的面對自己?

陽光·成長·我

15歲的我還是喜歡在陽光下奔跑,還是喜歡在陽光下快樂的成長,靜靜的回憶,還是希望能將童年的那份珍貴與無慮永遠留在心裏。我想回到過去,可我知道,人總是要長大的,我們在失去的同時也會擁有。失去單純,會換來深刻,失去天真,會換來穩重,失去童心,會換來對生命的徹悟,失去無憂無慮,會換來對自己的責任感……

陽光下,我依然在成長,成長中,我依然在奮鬥,奮鬥中,我依然有淚水,淚水中,我依然有夢想,夢想中,我依然有挫折。但是我不會放棄,我會用陽光一樣的神祕蘊藏着我的美麗,在雨過天晴的空中,揮筆秀出一道絢麗的彩虹。

四年級成長作文 篇5

成長就像是一場旅行,不知盡頭的旅行,旅途中有歡聲笑語,有片片感動,我們要擦亮雙眼記住成長中的每一分快樂。

記得小時候最喜歡聽媽媽講故事,那時,就感覺媽媽無所不知,什麼樣的故事都會講。記得有一次我媽媽在我是小嬰兒的時候乖不乖?媽媽說:“那時候你不會說話,不會走路,只會哇哇的哭,我呀,每天晚上都被你吵醒,然後再哄你睡着。”我聽後就甜甜的跟媽媽說:“媽媽等你老了我也哄你睡覺。”媽媽就笑着說好。

上小學時,我不願意去學校。媽媽就說你再不去我可就不要你啦,我就會馬上背上小書包去學校。在學校時,我考試沒考好被老師批評後哭的跟個淚人一樣。回到家後,媽媽見我哭的很兇就問我怎麼了?我委屈地向媽媽說,媽媽聽後也不生氣,語重心長地對我說:“老師批評你是因爲老師看好了你,覺得你應該考的更好,對你的期望很大,來,不哭,媽媽教你改正你試卷上的錯誤。”接着媽媽就耐心的跟我講,哪裏錯了,爲什麼錯,怎麼改過來……那時候我覺得媽媽小時會魔法一樣,一點,我就會了。改完後我就抱着媽媽說:“下次我一定不會馬虎,考得好好的,不會再讓你和老師失望了。”

小學畢業時,我懷着很激動的心情,幻想着要初中的美好時光。當我跟媽媽說我要出去玩的時候,媽媽一口否決了說:“現在你開學就是初中了,你不在假期裏好好預習,怎麼能出去玩呢。”那時的我覺得媽媽很煩,覺得我已經長大了,不應該在這樣管着我了。初中開學的那一天,媽媽一直問我這個帶了沒有那個帶了沒有,夜裏冷的時候把衣服蓋在身上……我不耐煩地擺了擺手說知道了。剛剛步入初中,我只想着怎麼玩兒而不想着怎麼學習,成績一下子滑了下去,老師也批評我,我那時就是不聽,老師跟媽媽打了電話,星期回到家後媽媽在吃飯時說我,我扔下碗筷扭頭就走了,轉身時,我聽到了媽媽的嘆息聲,那時我覺得媽媽好嘮叨。

轉眼間,現在,初三的期限馬上就到了,學習緊張了起來,我不得不後悔初一沒有好好學,只能比別人更加努力才能不落下,離中考沒多久了,在宿舍的時候,我時常會想到媽媽,心裏有些不捨,因爲高中是半個月回家一次,回想起來媽媽從小到大的囑咐我,我也時常頂嘴,但媽媽依舊囑咐我多喝水……我覺得自己有些對不起她,甚至都沒有爲媽媽做過什麼,現在,我覺得媽媽好偉大。

在成長的過程中,爸媽就是你的引路人,雖然他們只能引導你一時,可能,長大後就分開了。但他們給予你的恩惠,卻是你一輩子也還不完的。