實用的四年級金魚作文錦集7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級金魚作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級金魚作文 篇1

從裝修完房子以後，那個特大號魚缸擺在那兒就沒有用。爺爺說要養金魚，我高興的手舞足蹈就死纏爛打的讓爺爺趕緊帶我去買，他老人家沒辦法，只好去買魚了。

一回家，我就拿着金魚直奔陽臺，生怕魚兒們在塑料袋中不舒服。那魚一進去就活蹦亂跳，游來游去，自由自在，我看着它們露出了甜甜的微笑，對了，還沒告訴你們有幾隻，共有十四隻。

這些魚，爲我帶來了快樂，我寫作業累了就去看看它們。

一次我不小心給它們餵了好多魚食，一個個爭先恐後的搶吃，我怕它們漲死，急忙用魚網把魚食撈了起來，我平靜了一會兒，看見一條小金魚把魚食趕到角落還自己吃個不停，我想：這麼好吃的魚不值得我養，撐死活該，過了一會兒，那條小魚在那兒倒立，我好驚奇，只看它頭朝下尾朝上，還在行走。我被它的精神感動了，以後對它特別照顧。

一天，我在家裏閒得無聊，想到讓金魚來比賽，誰游泳本領強。我走到陽臺，拿起魚網，把魚都放在魚缸左端。我把魚網一拿走，它們都向前遊。有的剛遊了一點又轉身向起點跑去；又有的中途和別人搶道；有的還傻傻的看別人跑。反正奇形百態，最後還是那條會倒立的小金魚贏了。

我太愛我的小金魚了！

四年級金魚作文 篇2

我家養了三條小金魚，它們的名字分別叫美美、古娜拉、聰聰。美美是一條漂亮的金黃色的小魚，身上的鱗片可特別了，有的是半圓形，有的是橢圓形，因爲形狀的不同，在太陽光的照耀下，就會呈現不同的色彩，它有一條柔柔軟軟的尾巴，好像那條系在媽媽脖子上的紗巾。

古娜拉是一條黑色的小魚，全身黑黑的好像用墨汁染過一樣，我看過兒童劇《巴拉拉小魔仙》，劇中有一種魔法，叫“古娜拉黑暗之神”，我特別希望自己就擁有這可以幫助別人的魔法，所以就給這條小黑魚起名“古娜拉”。聰聰，顧名思義它是一條聰明的小魚，賣魚的叔叔說它聰明，我可不相信，我想到了一個好辦法來考驗它。我找了一粒紅色的小塑料豆，在外觀上和普通的魚食沒什麼區別，我把小塑料豆放進水裏，水裏立刻盪出了小小的漣漪，聰聰好像接受到了美味的信號，興奮的游過來，用它那厚厚的小嘴脣頂了頂塑料豆便遊走了，難道聰聰知道那不是真的食物，這下子我可真的相信這是一條聰明的小魚了。每天寫完作業後，我都會趴在魚缸前，看三條小魚遊玩，可開心了，謝謝小魚們帶給我的美好時光。

四年級金魚作文 篇3

我家有一個魚缸，裏面有假山、小樹、沙灘和許多的貝殼，小金魚。在燈光的照射下，波光粼粼、五光十色的，就像一個小小的海底世界。

在這美麗的世界裏住着三個可愛的小傢伙——三條金魚。大的那條長得又肥又壯，叫肥肥。最小的那條最機靈，叫聰聰。還有一條顏色特別美麗，所以叫它美美。他們三個和睦相處，就像是一家人。

三個小傢伙模樣真可愛。頭上一對眼睛鼓鼓的，就像兩隻大燈泡，看起來炯炯有神。一張“o”字形的嘴巴總是歡快地吐着泡泡。它們的肚子胖乎乎的，背上鑲嵌着橙色、白色和金黃的鱗片，遊動起來閃閃發光，就像穿了一件金光閃閃的珠光寶衣。它(們胸前的那兩片魚鰭，就像兩枝船槳，幫助它們划水，使它們遊起來一搖一擺的，可愛極了，不過最漂亮的`還要數它們的尾巴，由三個色彩絢麗的花瓣形狀組成，就像一條款式新穎的公主裙，尤其是在遊動時，簡直就是一朵盛開的菊花。

肥肥、聰聰、美美和我是好朋友。每當我去個它們餵食，它們就會擺動着尾巴歡快地游到水面上來，瞪着大眼睛，張着大嘴巴，一邊吃一邊和我打招呼。不過這些小傢伙很傻，從來也不知道什麼叫“飽”。如果你不停地餵它，它會吃得脹破肚皮的。以前我就有一條這樣個撐死了。因此，我每次都只能餵它們一點點。

瞧!我家的小魚多麼可愛啊!

四年級金魚作文 篇4

六月，溫度很高，可小金魚們卻很活潑在水裏自由自在地游來游去。所以老人們十分喜愛小金魚。

小金魚們的頭是扇形的。有的魚兒的眼睛長在頭頂上，那是朝天魚。有的魚兒眼睛被“氣球”包住，太不可思議啦。魚兒的眼皮都是單眼皮，它們並不像人們和其他動物一樣，可以眨眼睛，就是連睡覺也開着眼睛睡。 它的鰓那兒總是一鼓一鼓的，十分有趣。它的嘴老是一開一收，直到睡覺纔不這樣。魚的身子全是金黃色的，那鱗片像穿着金碧輝煌的龍袍，非常美麗。魚的尾巴很特別，有的像蝴蝶，有的像扇子，金魚們拖着靈活的尾巴在水裏擺來擺去，因爲這尾巴能掌握金魚遊動的方向。

給金魚們餵食可難了！剛開始，我將一些魚糧放入缸中，看着小金魚們來吃。可是，金魚們躲着魚糧死活不吃。我看了溫柔地說：“快吃呀！”過後，它們好似聞到了香氣，上前吃一口又馬上吐出來。看來，它嘴裏有東西的香味，又馬上吃進去。吃完後，他將頭擡起來，問我要吃的。我又扔了一點。就在這時，大家一起過來搶食，幾條金魚就爲了食物，扭動身體，擺起尾巴，打了起來。有些魚見搶到食物，馬上溜走。到角落裏津津有味地吃起來。過後，東西吃完了，水面才漸漸恢復平靜。

小金魚們吃完了就開始玩樂起來。有的魚兒在和我玩猜謎。他先吐出幾個小泡泡，再說：“這是什麼？”“數字0。”我回答。“錯，是英文字母o，那麼，這是什麼？”“是英文字母o。”我爽快的回答。“錯，是數字0。呵呵你又錯了。”這時，有幾條魚兒在玩追着尾巴跑，不小心撞到了正在炫耀自己有學問的魚兒，這下，可把它惹火了，也參加了追逐的遊戲中。有的魚兒看起來十分勤勞，在水底的沙石中，默默無聞地清理垃圾。

金魚們吃飽了，玩累了，便躺在水底的沙石上，睜着眼睛，慢慢地進入甜甜的夢鄉。

瞧！金魚們多麼可愛、頑皮呀。

四年級金魚作文 篇5

上週，我家買了幾條可愛的小金魚。我把小金魚養在一個玻璃缸裏，裏面放有假珊瑚，底下有光滑的鵝卵石，就像生活在一個真實的海洋世界裏。

小金魚們向橘紅色衣裳，魚鱗散發出金黃色的光芒，黑溜溜的眼睛，魚腮一鼓，圓圓的小嘴巴就張開了，吐出一串串珍珠似的小泡泡，剪刀似的小尾巴是小金魚的一大特色，它不但在美觀，而且很大，因爲小尾巴能使小金魚自由自在的在水裏暢遊。這就是我家既可愛又美麗的小金魚。

我每天早上起牀後的第一件事，就是去看看小金魚，幾條小金魚就游到魚缸的周圍，探出小腦袋，吐出小泡泡，好像在跟我說“主人，早上好！”此時我想小金魚大概餓了吧，便給它們喂飼料。我剛撒下飼料，它們便張開小嘴，激動地游來游去，爭先恐後的搶着吃，太有趣了！

有一次，我把魚缸搬到書桌旁，正當我認認真真地寫着作業時，我發現了一個天大祕密。原來小金魚們還會竊竊私語，發出“吧、吧”的聲音，讓我感到不可思議，但心裏卻激動不已，也許這就是所有動物的本性，不知道它們在商量什麼事，嘮嘮家常呢？

我喜歡小金魚，因爲它們既可愛又美麗，我還想進一步地去了解它們，去發現金魚更多的祕密，並和它們快樂地生活下去。

四年級金魚作文 篇6

二年級時，我家養了兩條金魚，一條叫“泡泡，”她有一雙好似水泡的眼睛，飽脹地馬上要裂開似的；一條大尾巴黃燦燦的，一左一右地搖擺着。還有一條叫“點點，”他是一條白金魚，雪白的身體上有着一顆顆黑斑點，他的名字就是這麼來的。

泡泡十分活躍。她每天都要在魚缸裏游上游下、游來游去，每當有客人來到時，總喜歡瞪着大眼睛望着他們，大尾巴一搖一晃地賣弄着，彷彿在向客人們招手，表示歡迎。每當我去看她時，她也會用大眼睛看着我，嘴巴一張一合，好像在說些什麼。

點點就不一樣，他總愛發呆。他總是用眼睛直勾勾地盯着玻璃，客人來了，他好像沒有看見似的，游到角落裏繼續發呆。吃食物的時候，他只吃兩三口，然後又繼續發呆，彷彿玻璃裏有什麼魔力把他吸引住了。每次我去看他時，他總是用迷惑的目光看着我，彷彿有什麼不解。

有一次，我去老家玩，回來時發現點點餓地遊不動了，我急忙拿來魚食喂他們，他們吃飽後，又在水裏歡快地遊着，我不禁喘了一口氣：還好他們沒死。

我愛我的金魚，因爲他們讓我永遠難忘！

四年級金魚作文 篇7

上個月，我和媽媽去姑姥家串門，臨走時姑姥送給我兩條小金魚，我高興極了。

回到了家，我立即把它們放到魚缸裏。透過玻璃，我看到漂亮的小金魚愉快地在水草間游來游去，我想：它們一定很喜歡我爲它們準備的新家。一隻小金魚優雅地擺動着它的大尾巴，衝着另一隻金魚吐了幾個氣泡，好像在說：“我們來比一比誰漂亮啊？”另一隻小金魚也不甘示弱的瞪大了眼睛說：“比就比。”小金魚真可愛。過了一會兒，我覺得它們可能會餓，就向魚缸裏投了一點魚食。小魚們狼吞虎嚥地吃了起來，還不時地衝我點點頭，好像在說：“哈哈，真好吃，謝謝你。”看着它們吃得那麼開心，我心裏也甜滋滋的。

有一天晚上臨睡前，我偷偷地去看小金魚。咦？金魚爲什麼不動了？我以爲它們是餓了，於是我拿魚食餵它們，可是它們還是不動。我覺得非常奇怪，百思不得其解，只好去問媽媽。媽媽溫柔地摸摸我的頭說：“孩子，其實它們在睡覺。”“睡覺？”我有些疑惑地問道。“不錯，是在睡覺。”“不可能，它們明明睜着眼睛呢！”我還是不信。媽媽笑了笑說：“其實金魚眼球的前面有一層像玻璃一樣透明的物體，而且金魚沒有眼瞼，不能像人一樣閉上眼睛。雖然它們看着好像睜着眼，但其實它們是在睡覺。”我恍然大悟道：“哦，原來是這樣。”

小金魚既美麗又可愛，還教會我很多知識，真是我的好夥伴。我愛我的小金魚！