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有關四年級收穫作文300字合集五篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的四年級收穫作文300字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關四年級收穫作文300字合集五篇

四年級收穫作文300字 篇1

每當我看到客廳的牆上那個金光閃閃的金牌時,我的記憶總是會定格在那個歡樂的下午。

那是一次圍棋比賽,我已經連勝了七局,再勝一局,這次的冠軍便非我莫屬了。

聽了老師的叮嚀後,我緊張地進入了賽場,發現自己的對手是一個比我高兩頭的大哥哥,這使我緊張的心又加重了一點。

比賽開始,我執黑,下出了錯小目佈局。他也不甘示弱,走出了三連星。好一場實地與外勢的對抗!

我們兩個水平相當,畢竟都是七連勝了。我這兒賺了一目,那又損了一目。我們兩個殺得天昏地暗,難解難分。我又點了一遍目。糟了,形勢不利,必須趕快乾掉他,否則,這次的冠軍便與我無緣了。

我絞盡腦汁,終於發現了他的一個破綻。而他正在得意呢,絲毫沒有察覺。我抓住他的失誤,將那個原本的小口子越扯越大,終於可以破空了,我趕緊拈起一子,下了上去。他一看,嚇了一跳,手忙腳亂地補了一通,但還是輸了。

那次比賽讓我收穫了信心,收穫了成功,讓我受益匪淺!

四年級收穫作文300字 篇2

國慶節到,我聽媽媽說我在暑假時和朋友們一起種的柚子已經成熟了,我不由得高興的哈哈大笑,嘴裏邊說:“真是功夫不負有心人呀!”

我纏着媽媽說:“我們趕快回老家吧,我的朋友們還等着我回去吃酸酸甜甜的柚子呢。”媽媽說:“好,但你必須在今天寫完作業。”我答應了,於是開始飛快的寫作業,過了一會兒我寫完作業,媽媽走過來和顏悅色的對我說:“我們明天再走。”我答應了媽媽。

到了第二天一覺醒來,我發現自己正躺在老家牀上,我驚訝不已。以爲自己眼花,我反反覆覆揉了自己的眼睛,還是在這個地方。

我打開房間的門,我發現朋友們正在邊吃着柚子,邊等着我醒來吧呢。看見我起來了,立馬把去掉皮的柚子給了我,我們一起坐在沙發上吃着柚子,一邊觀看着剛剛播出的動畫片。我們津津有味的吃着柚子,一邊漏出了滿意的微笑。

吃完柚子後我們一起來到了山上說了些話,不久後就傳來了一陣陣歡聲笑語。

四年級收穫作文300字 篇3

坐在回家的車上,吹着微風,戴着耳機,摘桃的一幕幕像放電影一樣在腦海裏閃過。

今天,我和同學們來到鄉下的桃園。遠遠地就看見鬱鬱蔥蔥的桃林。我們像離弦的箭一樣飛奔了過去。哇!它們在綠樹的映襯下,看起來更紅更可口了!只見一個個鮮紅的桃子,似乎正望着我們笑呢!我撲向一個又大又紅的桃子,一把摘了下來。桃樹葉嘩嘩啦啦地響着,好像在歡迎我的.到來。可桃樹周圍有許多小蚊子,不一會兒身上就被可惡的蚊子大軍咬了幾個包。聽取同學們的建議,我貼上防蚊貼,又繼續摘桃了。

這回可要摘一個最大的。我小心地撥開樹叢,可什麼也沒有。正當失望的時候,一擡眼,發現那棵樹上掛着一個又大又紅的桃子,我迫不及待地摘了下來。正當沉浸在美好的成就感中時,老師喊我們回去吃桃了。

剝開桃子皮,白白的果肉露了出來。我“啊嗚”一口咬了下去,一股甘甜的汁水在口中回味着。

吃着甜蜜蜜的桃子,心裏別提多高興了。我和同學們手拉手,提着滿滿一袋桃子,心裏充滿成就感。

四年級收穫作文300字 篇4

相信大家每過一個暑假就會多一些收穫,這次我和大家談談我在這個暑假的收穫吧!

在暑假裏,我學會了五年級的1位數乘多位小數和多位數除多位小數,這個收穫對我受益匪淺,因爲這樣我可以早一點學會五年級的知識,老師教時我也可以輕鬆點。不止這個收穫,我還有很多很多收穫。譬如我學會了羽毛球和檯球,我剛學羽毛球時,連球拍也不會拿,更不會打球了,我自己都被羽毛球打跨了。到顯在,我卻可已打敗哥哥姐姐了,我可以在三招之內打倒他們。檯球,我第一次打時把白球打飛起來,正巧,打中了自己的腳。我還坐在地上嚎啕大哭,邊哭還邊喊我不學了!到現在,我百發百中,中球水平也提高了。

這個暑假,總體來說,是對我受益匪淺的,真是有意思啊!

四年級收穫作文300字 篇5

豐收的季節來臨了,大家都開開心心的開始了豐收。大家坐在一起歡聲笑語的說話,我和我的小夥伴有說有笑,我和悠悠一起說說笑笑,我倆沉浸友誼裏。

我和悠悠,就在那一刻,手拉着手,一起向前走,我們的手雖然拉的很痛,但是那一刻我們很開心,很快樂。

悠悠走的時候,我大聲的說:“悠悠你是我最好的朋友”,俗話說的好:“好朋友就應該有福同享有難同當。

悠悠有一次向我借東西,她說:”陳冰借我一支鋼筆,我說:“我的鋼筆沒有墨了,我就只有這一支鋼筆了。”吳悠說:“不借就不借嘛,有什麼大不了的。”大度說說:“朋友就應該互相幫助,你只有一支鋼筆但是你和她可以一起用一支鋼筆呀”,小氣又出了,“你只有一支鋼筆爲什麼要和她共用一支鋼筆呢?”我想了想說的話的對我就應該和她共用一支鋼筆。

第二天我去學校裏我們上午沒有說一句話當下午來臨時我們倆互相道歉了,我說:“對不起”,吳悠說:“我也有不對的地方,對不起”,我們一起說了沒關係。

我們的友誼其實很好的,就因爲大度和小氣打破了我們的友誼。