有關小學四年級作文集合6篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文 篇1

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”梅，代表堅強，在風雪中，依然堅強地生長着。

以前，我坐位體前屈的成績非常差，卻怎麼練也練不好，因爲一旦把手伸過去，那份痛苦，難以忍受。但沒有辦法，因爲這項運動是要達標的，所以我只好練習，但我還是原地踏步，於是我便想放棄。來到了窗口，觀賞外面的風景，其間，我看到了窗前那一棵梅花樹正在雪中頑強地綻放。於是，我便被此景給吸引住了。在皚皚的白雪中，它是那麼顯眼，用自己堅強不屈的精神，在雪中，展現出自己的勃勃生機，展現出自己的美麗。於是我便打開了門，來到了樓下。那股芳香，是如此濃郁。

因此，它便激勵了我，我開始努力拉伸自己，雖然我也經受了許許多多的痛苦，但我還是堅持不懈，通過每天的拉伸，我的成績不斷進步。在老師的幾次測試中，我都有很大的進步。男生的達標成績是350px，我也終於達到了。

在這期間，我時不時想起那棵梅花樹，正是它引領我走向成功的道路，我也時不時聞到那股芳香，梅花，它並不是在我身邊，而是我的心裏。

小學四年級作文 篇2

我的學校名叫灃惠路小學，位於西安市蓮湖區白家口轉盤附近。學校大門上方掛着“西安市大興中學”七個金光閃閃的大字，這是一所集初中與小學合二爲一的學校。

一進大門首先映入你眼簾的是寬闊而平坦的操場。操場四周均勻地分佈着跑道，每逢運動會時小運動員們箭步如飛地奔跑在跑道。操場上有各種各樣的運動器械，每逢課餘，同學們便在這裏跳高、跳繩、打球……你時而會看見幾個乒乓球高手在乒乓球檯上一爭高下；你時而會看見幾個人籃球猛將在籃球場上做出優美的灌籃動作。整個操場呈現出一派龍騰虎躍的景象。

操場西邊，那一排排高大的楊樹站立在操場四周，一陣風吹來，楊樹發出嘩嘩的響聲，多像在爲操場上的同學們拍手助興啊！

操場的北邊就是我們的教學樓。大樓的門朝南，全樓共有四層，從遠處看去，整幢大樓樸素簡潔，美觀大方。從東西兩邊都能進入教學樓，進入第一層，只見有一條東西方向的走廊，走廊的牆壁上是同學們的美術作品。沿着樓梯直往上四樓，我們的教室就在四樓的中間。走進教室，東面牆上是黑板，西面牆上是我們班級的板報，我們板報小組每個月都要辦一期板報，這期板報是節日板報，迎國慶板報，上面有文字，有圖畫，全是我們板報小組的同學的傑作。

操場東面，是我們學校最莊重的主席臺，每當我站在操場，看着那鮮豔的紅領巾高高飄揚時，作爲一名少先隊員，我感到無比自豪。

我愛我的校園，歡迎來我校參觀遊覽。

小學四年級作文 篇3

這天，陽光明媚，乃是去外面玩樂的好時機，吃過中飯，我們便去風景優美、景色迷人的波爾山莊。

一到波爾山莊，遠看那楊柳嫩枝、碧綠的湖水把我們驚呆了，湖水上有浮橋，我們準備去走一塊塊用石頭砌成的還飄在水上的浮橋。我走近一看，水無聲地涌上來，幾個人還在那兒照相留做美好的紀念。馬上，我們開始走浮橋，姐姐有點膽戰心驚，骨格強健的我馬上顯出英雄本色，臉不變，心平氣和地走過了浮橋。姐姐馬上有點怒火沖天、毫不示弱地跨出了第一步，這時，爸爸也開始走了，不一會兒，姐姐、爸爸都走過了看似難、實際上易的`浮橋。

我們繞着湖走，便來到了一條高高的拱橋上，我們走上了橋，遠看，幾根柳枝嫵媚着幾棟樓房，顯得更有春意；近看，有一條小魚頻頻在湖面上露相，我看是不願當水背後的小魚吧！於是馬上把這個發現告訴姐姐、爸爸，可讓他們大失所望——一條魚影子都有沒看到，他們馬上各回崗位——自已看別處。我並不“願賭服輸”，又用一點五的視力像雷達一樣觀察，一會兒，好多條都上來了，我以迅雷不及掩耳之速告訴大家，爸爸、姐姐便看到了小魚。一條、二條......這麼多條,我還是第一次看過,我與姐姐叫道。

呵！多麼快樂的一天，那正是因爲有了波爾山莊，我愛你——波爾山莊！

小學四年級作文 篇4

下課了，餘偉潔、郭晨曦、劉海東和汪軻四個人迫不及待地衝出教室。玩起了“八仙過海”遊戲，只見他們幾個人各自伸出一隻腳，腳尖對腳尖圍成了一個大圈圈。過了一下後，他們幾個向四面八方猛的向後散開。同時，口中還喊着“八仙過海！”這時，餘偉潔又大叫一聲：“八仙過海！”大家就一下子跳了起來，落地時形成了一個石頭剪刀布的形狀。餘偉潔和汪軻他們是剪刀，而孤身一人的劉海東是布。於是，餘偉潔一馬當先的跨出一大步衝向劉海東。就當落地的瞬間，劉海東十分靈活的躲開了。劉海東贏了！汪軻上前一步，向劉海東踩來。劉海東馬上閃身躲過這兇狠一擊。到了郭晨曦了，他一個猛跳，直接飛過劉海東整個人。

卟咚一聲摔了個“仰面朝天”最後劉海東贏了，大家玩得非常開心。

小學四年級作文 篇5

有一次下飛機，坐大巴回機場。我們上去晚了，奶奶坐在位子上，我就沒有了座位。飛機誤點讓我疲憊不堪，我根本站不住。那時，一位姐姐給我讓了座。

沒想到，這次輪到了我。

我還是坐在回機場的大巴上，眼睛一眨一眨的，差點入了睡，全身都在休息，一切都是靜止的。

“小雪，快上去！”我眯起眼睛，看到一位阿姨挺着大肚子，右手還牽着一位四五歲的小女孩。我下意識地把旁邊座位上自己的行李放在了腿上。

那位阿姨慢慢地向我這邊走來，讓那位女孩坐在我旁邊。

我看清楚她了。一頭烏黑髮亮的秀髮紮了起來，衣服也特別寬鬆，長的很秀氣，肩上還揹着一個書包。因爲還沒有空出的座位，她只好站着。我看着她，她的額頭上冒着汗珠，嘴脣有些發白，腳也有些站不穩。她一定也很累了。

我開始意識到關於讓座的事情，我不清楚自己該怎麼做。她肩上的包，我肩上的包，使我不知所措。我的內心在掙扎。哎，算了。還是讓座吧。

“讓您坐吧。”我站起身，漫不經心地說。

“你不坐嗎？”她驚訝的問，一邊指着還熱乎乎的座位。

周圍的人全往我倆看來。我笑了，是非常自然地笑：“不用了，我喜歡站着。”她無話可說，不好意思地坐了下去，對我勉強地笑了笑。

我的心平靜了下來，不知爲什麼，我似乎得到了喜悅，那一句“我喜歡站着”大概是最好的答語吧，至少不會讓她感受到那對弱者的憐憫。

我不是僅僅因爲她是個孕婦而讓座的，還有一個微不足道的原因——是她肩上的書包，揹着她對女兒的愛。這愛的力量，推着我這麼做。

她坐下之後，對那個女孩說：“快，謝謝這位姐姐。是她把位置讓出來的。”說着，手指向我來。

那個小妹妹並無謝謝我，只是把清澈的眼睛睜得大大的，對我笑了笑。但我的臉卻早已紅了，也笑了。雖然無陽光般的燦爛，水仙花的美麗，但那始終是最自然的。

那一次，我笑了，在大巴上。至今，無法忘懷。學會，關愛他人，笑對生活。

小學四年級作文 篇6

“人有失神，馬有亂蹄；吃燒餅，哪有不掉芝麻子；吃米飯，哪有不掉飯米粒。”相聲表演中這一段句子，最讓我喜歡！俗話說得好：“人非聖賢、熟能無過”，但做了錯事，除了要想想自己爲什麼做錯事？更要懂得自我反省，這纔是改正錯誤、避免遺憾治標和治本的方法。

最近正好遇到了“烤季”，小學的各科大小考試、英語班的各項測驗都如火如荼地展開，口說、問答、筆試，一項項的考驗如潮水般向我襲來，其中最令我擔心的是社會科、語文科以及英語語法的考試；我永遠搞不懂社會科裏“地名的由來”爲何？地名與先民的關係演變？地圖的方位與相對位置怎麼判斷？也搞不清楚語文科的修辭法和造句？更弄不清千變萬化的英語語法，它們簡直就是外星文法？所以，當我在試場上“烤”試時，彷佛就成了一隻“在烤箱裏的無辜小魚”一樣，被活跳跳的烤成魚乾般地苦不堪言。

今晚，媽媽又因爲幫我複習社會科，而被我的駑鈍氣得像火山爆發似的發出母獅的怒吼，我嚇得我魂飛魄散、心跳加速、四肢發抖，淚水強忍在眼框裏不敢輕彈；夜闌人靜的此刻，我苦思並反省自己再讀書上爲什麼會如此地缺乏成效，我想原因主要是因爲上課時只聽懂一半，又沒有發揮追根究底的方法問個明白透徹，得過且過又日積月累下，纔會發生這麼“悲壯”的慘況！

經過了這番的省思與悔過，我希望自己坐而言不如起而行，上課前會先預習，上課時認真聽講，回家後努力讀書，惟有溫故知新，才能讓學問生根；希望自己能說到做到，不讓自己在錯誤與悔恨中重蹈覆轍。