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【實用】四年級觀察作文彙編十篇

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在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的四年級觀察作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】四年級觀察作文彙編十篇

四年級觀察作文 篇1

我爺爺菜地裏種了很多豇豆,周圍別人家的菜地裏也有很多豇豆。每次我從菜地邊經過,看到它的藤沿着插在地裏的棍子向上爬,越爬越高,卻不知道它是如何爬上去的。難道它有腳嗎?它爲什麼不滑下來呢?

暑假的一個上午,我和好朋友一起來到菜地裏觀察。這裏的豇豆可真多啊!有的剛出土,露出淡綠的兩片葉子,像我頭上的羊角辮;有的長出約二十釐米的直立的莖。有的已經沿着菜地上插着的竹竿向上爬。我們在莖的頂部的竹竿上畫一條線。三十分鐘後,我們發現莖變成像捲髮的形態然後順時針方向轉,太慢是乎看不見它在轉,過了很長時間長高了兩釐米。

我們還發現在藤的表面長着細細的像頭髮絲一樣的東西緊緊地抓住竹竿,它的藤纔不會從竹竿上滑下來,原來它和爬山虎一樣是有“腳”的!

回到家,我把觀察的事告訴爸爸,爸爸說豇豆的莖是纏繞莖,總是向一個方向順時針旋轉,而另一些植物的纏繞莖總是逆時針旋轉,還有植物的纏繞莖旋轉沒有方向性,是隨意的。

植物的學問可真多啊!

四年級觀察作文 篇2

篇1:倉鼠觀察記

記得在兩年前,我去美樂熊玩的時候,看到了一堆“小毛球”。我仔細一看,原來是一隻只可愛的小倉鼠!當我看到它們那圓溜溜的小眼睛時,我就下定決心:一定要養兩隻小倉鼠!於是媽媽就用我卡里積分幫我換回一對“倉鼠夫婦”。

一回到家,這兩隻活潑的小倉鼠就開始仔細打量這個新家,一會兒東張西望,像是兩個考生有道題不會,在偷看別人的答案;一會兒又雙手下垂地站起來,像兩個嚴格的老師正在查看考場上有沒有人在作弊呢!不好,是誰在籠子裏放了兩顆珍珠?沒想過後果嗎?萬一被倉鼠吃了。不行!一定要把珍珠拿出來!等等!先不要衝動,你再仔細看看,那真的是珍珠嗎?其實那些“珍珠”就是倉鼠的眼睛。你瞧,那黑黑的,圓圓的小眼睛,不就像一顆顆黑珍珠嗎?再看看倉鼠的毛,軟綿綿的,拿着倉鼠,你會感覺拿着一個小布娃娃一樣,十分鬆軟。如果把倉鼠放到和它顏色相同的娃娃堆裏,除非它動,否則你休想找到它。看它那粉色的小爪子,你一定會覺得很可愛的!

過了幾天,我忽然聽見倉鼠籠子裏不斷傳來“吱吱”的叫聲,這幾陣叫聲包含着興奮與激動,彷彿要發生什麼大事一樣,果然,從那天起,倉鼠夫婦發生了巨大的變化:倉鼠爸爸每天都會努力做窩,過了許久,倉鼠爸爸終於做好了一個溫暖的小窩。這時,倉鼠媽媽慢悠悠地向倉鼠爸爸辛苦做的窩走過去,一聲不響地坐了下去。這小窩給它不大不小,剛好合適,坐在上面如同坐在寶座上的女王一般。倉鼠爸爸每天給倉鼠媽媽送食物,而倉鼠媽媽卻悠閒地躺在小窩裏,水就在它的旁邊,它隨時都能喝到。倉鼠媽媽一連幾天幾乎都這麼躺着,睡着,跟個睡美人一樣。可這幾件事中,原來藏着一個天大的祕密——我們即將迎來一羣可愛的新生命。

不過幾天,倉鼠媽媽的肚子下面就鑽出了五六個粉色的小腦袋——沒錯!那就是剛出生的小倉鼠。剛出生的小倉鼠身上沒有一點兒毛,它們跟剛出生的熊貓寶寶長得有點相似,但是也很可愛哦!倉鼠的繁殖能力很強,而且倉鼠爸爸是不會照顧寶寶的,一不小心,它還會吃掉它們。所以家裏有養倉鼠的,一定要記得倉鼠媽媽生寶寶前把倉鼠爸爸和倉鼠媽媽分開哦!

在我的介紹下,你是不是更加了解倉鼠這種活潑可愛的小動物了呢?如果你想更加了解倉鼠的話那就趕快買幾隻回家養起來吧!

篇2:可愛的小金魚

國慶節放假,我和媽媽一起去花鳥市場上買了兩條小金魚。小金魚有一雙圓圓的大眼睛,一身烏黑的鱗片好像意見黑的的鎧甲,尾巴像穿着一條紅色的沙灘裙,在水裏擺動着,好看極了。

每天早上一起牀,我做的第一件事就是去看小金魚,小金魚們看見我過來了,就探出小腦袋,對着我吐泡泡,好像在對我說:“小主人,早上好,我們好餓哦,可以給我們吃早餐嗎?”我拿了一點魚飼料撒下魚缸,它們就激動地游過來,用身體將魚飼料碰碎,再一口氣把魚飼料吞下去,好像沒有嚼過一樣,直接吞進肚子裏,它們兩個各不相讓,不一會兒,魚飼料就被吃光了。

吃完早餐,小金魚們就開始自由活動了。有時像仇人一樣在魚缸裏追逐打鬧、你追我趕,可激烈了,有時候像兩位老爺爺一樣,在水中悠閒的散步,海時不時的在水裏吐泡泡,有時候像相親相愛的兩兄弟,嘴對嘴地說悄悄話,好像在商量着什麼,有時候它們還在一起擺着各種造型,好像在練習舞蹈,真實可愛極了。

有一天早上,我起牀去看小金魚,我發現小金魚躺在缸底一動不動,我大叫:“媽媽,小金魚死了!”媽媽趕緊跑過來,就在這時小金魚“嗖”的一聲躥出水面,哈哈,你們兩個小東西居然和我玩裝死。

我太喜歡我的小金魚了,它們給我的生活帶來了很多樂趣。

篇3:美麗的大公雞

一天,我去外婆家玩,一走進院子,看見好多雞正在吃外婆撒到地上的稻穀,我趕緊跑進去抓了一大把穀子撒向它們,突然,我看見一隻與衆不同的雞,它很大,很高,很威武的樣子。外婆告訴我,那只是大公雞。

我仔細觀察這隻大公雞。它的羽毛棕色帶一些土黃色,看上去油亮光滑,猶如披着一件華麗的錦袍;脖子上圍着一圈金色,像是圍着一條圍巾,頭上鮮紅鮮紅的雞冠,像是用紅寶石打造成的皇冠;一雙圓溜溜的小眼睛,像又黑又亮的黑珍珠,十分有神;眼睛後面是耳朵,被絨毛遮住,不管下多大的雨也進不去一滴水,它那尖尖的黃嘴巴,像一把鉤子;嘴巴下面有一對紅色的肉片,那是雞墜,腳爪也尖尖的,又長又硬,很銳利,可以用來刨坑;(觀察作文)兩隻金黃的腳走起路來“咯噔咯噔”直響,顯得非常健壯有力,像個威武的大將軍;它的翅膀很漂亮,可以自由伸縮,張開時像兩把羽毛扇;尾巴上的羽毛閃閃發亮,尾巴先向上擡。然後向下彎曲,像一條彩虹,走起路來尾巴一翹一翹地,可有趣了。

大公雞不但喜歡吃五穀雜糧、青菜、更喜歡在泥土、沙子、草坪、竹林裏找蟲子吃。在泥土裏找食物時,它就用左腳挖挖、,右腳刨刨,只要發現一條蟲子,它就迅速地把它吞下肚。吃飽了,喝足後,喜歡在稻草堆的地方,身體壓着翅膀,呼呼睡起大覺來。

第二天,一大早我就被“喔喔喔”的叫聲吵醒了。我趕緊穿好衣服去院子裏,只見大公雞正揚着頭,挺着胸,伸長脖子“喔喔”地叫着,好像在說:“天亮了,天亮了,大家快起牀吧!”它的叫聲送走了黑暗,迎來了黎明。外婆說:“它每天早晨像定時的鬧鐘一樣,準時鳴叫,從不偷懶。”

我喜歡這隻既美麗又勤勞的大公雞,我要向它學習,做一個勤快早起的孩子。

篇4:黃豆黑豆成長記

國慶節的第三天早上,我拿出一個礦泉水瓶,在裏面裝了水,準備開始泡豆豆。

我先拿出六顆黃豆和六顆黑豆,把它們放在瓶子裏,再往裏面倒一些水,開始泡豆豆。這些豆豆都被曬乾了,要泡整整八個小時呢!我等着、盼着!

八個小時逐漸過去了,我發現裏面的水變黃了。我把水倒掉,把泡好的豆豆放在一邊。我仔細看了看,發現有一顆黑豆已經冒出小芽了!還有一顆黑豆的殼已經裂開來,就快要發芽了。我把瓶子剪成兩半,在下半部分的底部戳一些小洞,把紗布蓋在上面,把豆豆放在紗布上,再在豆豆上面蓋一層紗布,把下半部分套在上半部分裏面,每天澆3—5次的水就行了。

第二天,我起牀去澆水,翻開紗布一看,沒多少變化,也許要再過兩天吧。中午,我第二次去澆水,又翻開紗布一看,原來被曬乾變小了的豆豆被我泡大,現在又變小了。我不管那些又變小了的豆豆,心想:再澆幾次水,也許就好了。晚上,我第三次去澆水,豆豆並沒有什麼變化。

第三天,我又起牀去澆第一次水,發現那些變小了的豆豆現在又變大了!我聞了聞豆豆的味道,感覺有一點兒臭味。我又去澆了第二次、第三次水,豆豆沒發生什麼變化,只是臭味加重了。

第四天,我起牀去聞豆豆的味道,豆豆的味道變得越來越臭了,好像什麼東西爛了似的`。我給媽媽聞了聞,她說:“這豆豆已經爛了,沒用了。”我摸了摸豆豆,發現上面有一層黏糊糊的東西。

雖然這次豆芽沒發成功,但我已經有了足夠的經驗,下次發豆芽肯定會成功!

四年級觀察作文 篇3

今天,孫老師佈置了一項特殊作業——觀察打算的生長過程。回到家裏,我先挑選了一些飽滿的大蒜,接着找來一個乾淨的盤子,再把蒜整齊地擺在盤子裏,最後加了一些清水。我把大蒜種好可,它們會長成什麼樣子,發生什麼變化?我好期待啊!我以後會好好觀察大蒜,記下它們的變化。

第二天,我起牀的第一件事,不像腦筋金轉彎一樣:睜開眼睛,而是觀察我的大蒜,我的大蒜長根了!白白的、脆脆的,我真是太高興了,覺得怎麼看都看不夠。小蒜張“衣服”啦!這讓我想起了一個謎語:兄弟七八個,圍着柱子坐,只要一分開,衣服就扯破。長了很多層皮呢,今天我的蒜有了翻天覆地的變化,我真的是太高興啦!

第三天,中午放學回到家,我都來不及換鞋,揹着書包就去看我的大蒜,哇!大蒜的根長的好長呀,像一條條長長又好吃的麪條,我看着大蒜的根部直流口水。

第四天,我看我種的大蒜有沒有什麼更大的變化。我跑過去以後,哇!中午還沒發芽呢,下午發的芽就高了許多,小芽嫩嫩的,顏色是翠綠翠綠的。我又仔細的觀察後發現,還有一瓣蒜也長出了小小的嫩芽,這個芽很小很小,不仔細觀察是發現不了的。大蒜的白根已經長的很長了,像一條條白鬍須,我喜歡我種的大蒜。

第五天,我下午放學第一件事就是觀察我的大蒜。我一看就被嚇呆了,我的大蒜比昨天的嫩芽長高了三倍以上,另外,我發現有一瓣兒蒜長嫩芽的地方鼓起來了,“太好了!”我真想把它的皮剝開時,爸爸突然:“不要把皮剝開!”我就問了:“爲什麼:”爸爸不緊不慢地說:“你幫它,它就會死掉,就像花朵必須靠它自己打開一樣。”今天通過觀察了大蒜我還知道了一個常識,真是太好了。

第六天,我又觀察了我的大蒜。我發現今天又有一瓣兒蒜長出了嫩芽,這個小芽比其它蒜的嫩芽顏色淺了一點兒,也就是說這瓣蒜是獨一無二的。今天我有了重大的發現,大蒜的根部有點格格不入,右邊長了很多的“鬍鬚”,而左邊卻一根也沒有,真是奇怪,同學們,你們知道是什麼原因嗎?

四年級觀察作文 篇4

世界上的植物有很多種,但我還是比較喜歡蘆薈。它雖然沒有牡丹那樣富麗堂皇,也沒有荷花那樣潔白無瑕,但它那頑強的生命力卻深深地打動了我。

我家的陽臺上種了一盆蘆薈,記得剛種下的時候,那蘆薈一點都不好看,瘦瘦的,小小的。後來,在我的精心養護下,越長越好,越長越豐潤。蘆薈的葉子是綠色的,從裏往外長,它的邊緣有許多鋒利的小刺,猶如虎齒狼牙,只要你重重地一捏,你的手就會出血,像仙人掌一樣。葉片上均勻地佈滿了一些斑點,太陽光一照,像是一張張笑臉在微笑,美麗極了。

蘆薈有着頑強的生命力。暑假,我去外婆家住了兩星期,忘了給蘆薈澆水。當我在回來想起它時,急得心都要蹦了出來。可到陽臺上一看,我吃了一驚:咦,怎麼十幾天沒澆水它也沒渴死?依然挺拔着。我心中暗暗地佩服它頑強的生命力。

蘆薈不僅頑強,還有藥用、食用價值。把蘆薈的汁取出來,可以止痛消腫;媽媽有時用它做美容。蘆薈還可以吃,大家很好奇吧!先把蘆薈剪下一段,放入榨汁機榨一分鐘,把汁取出來,加入蜂蜜,就可以飲用了。蘆薈的汁不但味道鮮,而且很營養。把蘆薈放在房間裏還可以美化環境,淨化空氣哩!

我喜歡蘆薈,喜歡它樸素端莊的外表,更喜歡它堅強不屈的品格。

四年級觀察作文 篇5

爸爸給我買了一盆小小的仙人掌。

這個仙人掌有着一個深綠色的身子,很像是一個不太規範的三棱體。它的身子很厚。我知道仙人掌生活在乾旱的沙漠裏,它很耐旱,不需要太多水分,因爲它厚厚的身體裏就貯藏了充足的水分。

有趣的的是,仙人掌頭上還頂着一朵鮮紅的仙人球。遠遠看上去就像一個戴着小紅帽的小姑娘。紅紅的仙人球,像是一個紅紅的雞冠,像是一團紅紅的火球,像是一簇簇小球聚在一起開會,更像是一把奧運火炬。

紅紅的仙人球身上長着很多毛絨絨的小刺,有些刺摸起來軟軟的,有些很扎手。我想,這應該是它保護自己的一種武器吧。

我把這盆可愛的仙人掌放在我的書桌上。我學習累了,就看着它,和它說說悄悄話。它可真是我的好夥伴呀!

四年級觀察作文 篇6

今天,我給大家說一下我觀察兔子裏,有哪些事?

我觀察過兔子,兔子的眼睛是紅色,耳朵是長長的,尾巴短短的,身體胖胖的,軟軟的,摸着非常舒服 我觀察的是我家樓下的兔子,剛來的時候只有兩隻兔子,過了幾天又出現了一隻灰白色的兔子,它的眼睛是黑的,我本以爲所有的兔子,眼睛都是紅的。告訴大家一個祕密,我都想有一個紅色的眼睛,不是貼在眼睛裏的,是純天然無害的,OK 。這隻灰白色的兔子非常瘦,我和兔子們相處了幾天,我們變的熟悉了,我摸它們,它們都不害怕。過了一個暑假,灰白色的兔子變胖了許多,但是它們和我就變得非常陌生。

有一天,我發現有兩隻兔子關在一起了,另外一隻在外面。我問媽媽爲什麼兩隻兔子在一起,媽媽說其中一隻要生寶寶,不能見人,還有一隻是照顧它的。小兔子生出來的時候我沒有看見,但是過了一個多月我看見了,非常萌。

這就是我觀察的兔子。

四年級觀察作文 篇7

4月2日 星期六 晴

前幾天,我在一本書上偶然看見了一個觀察小實驗,說用剪刀把一支花的花莖從中間剪開,分別插在一個裝有紅顏色墨水和藍顏色墨水的小瓶子裏,過不了幾天你就會神奇的發現——本來白色的花竟然變成了一半紅一半藍!

於是我決定做做這個小實驗。我先找來了兩個一次性塑料紙杯,一個杯子裏面乘了小半杯的藍墨水,一個杯子裏成了小半杯紅墨水。然後又把事先準備好的花的花莖剪成了兩半,分別插在了兩個杯子裏。

4月3日 星期天 陰轉多雲

中午,我剛從外面玩回來,肚子餓得要命,可是剛一回家我就把肚子餓的事拋到了九霄雲外,連忙跑到了正在被做實驗的小花旁。真像書上說的,我的小花的莖已經變得有點成藍色和紅色了。

可是,一天花的莖草有一點點不明顯的顏色,要是等花全都變成了一半紅一半藍可得等到猴年馬月啊!於是,我就按照花喜歡陽光和熱就能長得快的特性,把花放到了陽臺的暖氣上。因爲我家的陽臺面陽,所以陽光非常充足,足夠讓花長得飛快了。

4月4日 星期一 晴

因爲今天放假,所以我早早的就起牀去看小花。可剛看到小花,我就大吃一驚,連忙跑過去。原來,不知道怎麼了,昨天還看起來好好的小花,今天怎麼都有些蔫了,隨時都有可能死去。

看着小花這幅摸樣,我真是心急如焚。要是小花死了的話,這幾天的努力可就白白浪費了。正當我沒有絲毫辦法的時候,我突然想起了一個好辦法——滴營養液。

以前我看見過媽媽在快死的植物的花盆裏,滴了幾滴營養液,結果奇蹟發生了。第二天,這盆快死植物竟然生機勃勃,而且生命力比以前還要頑強!於是,我找來了營養液,分別在兩個杯子裏滴了兩滴。看着小花吸收了營養,慢慢的恢復了,我才舒了一口氣。

4月5日 星期二 晴

早上,當我再去看那支小花的時候,結果讓我高興的跳了起來。不錯!我的小花變成了一半紅一半藍!真是太漂亮了!

這次觀察實驗真是太有趣了。大家覺得呢?

自評:看完了這篇觀察日記,大家很想知道爲什麼小花會變色呢?那麼就讓我來講解一下吧:原來,因爲有色液體沿着花梗內平時從根部吸收水分和營養的毛細管上升,顏色最後停留在花瓣上。大家知道了吧。要是覺得好玩,大家也可以來做一做這個觀察日記。

四年級觀察作文 篇8

老師今天佈置了觀察動植物,我準備觀察我家的小白兔,它很可愛,很貪吃,很愛睡覺,嘻嘻嘻嘻嘻。

它叫舔舔,性別女,今年7歲,長着多多的毛,胖胖的,長長的耳朵,每天我都給草,胡蘿蔔,和水,不討喝燒過的水。它每次放它出來玩的時候,有東西吃它老是跟着我和我妹妹,說到妹妹她可害怕被舔舔跟着她,舔舔的生活習慣除了吃飯,就是睡覺。它喜歡走來走去,我覺得很無聊,它可能很高興吧?有一天它拉肚子,尾巴和屁股都有屎了,吃一點東西它走了,漸漸的漸漸的好了,所以的人好像不憶的了,今年它快8歲了,它今天咬了我一口,我覺得它不喜歡我了,原來是哪天我惹到了它,它才咬了我一口,我只到錯了,我嘆了口氣對舔舔說:“對不起舔舔,我錯了請原諒我。”它在我身邊跳來跳去好像在說:“我原諒你了。”

我覺得不官是動物過是蟲子,都會放怒,我愛你舔舔,更愛小動物和蟲子們,希望舔舔真的原諒我了,下次真的不敢了。

四年級觀察作文 篇9

一天,我抓了5只非常可愛的小蝸牛,和它們一起玩耍起來。

我仔細觀察着小蝸牛,發現每個蝸牛都揹着又硬又結實的殼,殼上面都有一個個像棒棒糖一樣的圓圈,好像一座座小房子。每天,小蝸牛總揹着那重重的殼呀,一步一步地往上爬……

我拿了一隻蝸牛放在另一隻蝸牛身上,想着它是否能“表演”出什麼精彩的節目來?誰想到不一會兒,它竟“呼呼”地睡起大覺來了,真是一個大懶蟲!睡醒後,它便繼續在那隻蝸牛的“房頂”上炫耀起自己來了,一會兒伸出它的觸角東張西望,一會兒將它的身體縮進縮出,彷彿是在向我展示它那超強的軟功。突然,“啪”的一聲掉了下來,它便立刻縮到了自己的“房子”裏,好像一個害羞的小姑娘。

“該吃飯了!”我想。因爲我知道它們喜歡吃植物的根和葉,就拿了一把蔬菜去喂蝸牛,它們看了又看,嗅了又嗅,直到認爲沒有危險時,才大口大口地吃了起來。就這樣我和蝸牛成了好朋友。

大自然中的生命可真有趣,只要你留心,在哪裏都能找到自己的好朋友!

四年級觀察作文 篇10

今天,我和妹妹在大草坪玩耍時,突然我發現草叢中有東西在跳動,我躡手躡腳的撲上去抓了一隻,張開手掌一看原來是一隻螞蚱呀!於是我把它裝到一個瓶子裏,仔細的觀察起來,螞蚱長得細細長長的,身披綠衣裳,特別可愛!

它尖尖的腦袋上長着一對長長的八字觸鬚,腦袋中間還鑲嵌着一對芝麻大的黑眼睛,左邊一隻右邊一隻可對稱了。“撲哧撲哧,”這是什麼聲音?哦,原來是螞蚱在撲翅膀,想要逃跑,它的翅膀像兩片薄薄的葉子重疊在一起蓋住了他那小毛蟲似的身體,遇到危險時,它可以飛着逃跑。

螞蚱還有六條腿,前四條又細又短,後面兩條又粗又長,而且每條腿都長有像鋸齒形狀的鉤子,可以牢牢抓住東西。螞蚱不僅會飛還會跳只要他使勁一蹬她的長腿就可以跳得又高有遠,我心想:“如果它去參加跳高跳遠比賽一定能得冠軍。”

螞蚱喜歡吃青草,別看它的身材苗條嘴巴小,它可會吃了一根長長的青草幾分鐘就被他磨光了,吃光後它立馬會拉出一節節黑色的糞便可不文明瞭。

這就是螞蚱如果你也喜歡他可以去他的家——草叢中找它。