實用的四年級故事作文300字三篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級故事作文300字3篇，歡迎大家分享。

四年級故事作文300字 篇1

從前有一個樵夫，每天上山砍柴，年復一年，日復一日，過着平淡的日子。

有一天，樵夫跟平常一樣上山砍柴，在路上撿到一隻受傷的銀鳥，銀鳥全身包裹着閃閃發光的銀色羽毛，樵夫欣喜地說：“啊！我一輩子從來沒有看過這麼漂亮的鳥！”於是把銀鳥帶回家，專心替銀鳥療傷；在療傷的日子裏，銀鳥每天唱歌給樵夫聽，樵夫過着快樂的日子。

有一天，鄰人看到樵夫的銀鳥，告訴樵夫他看過金鳥，金鳥比銀鳥漂亮上千倍，而且歌也唱得比銀鳥更好聽；樵夫想着，原來還有金鳥啊！從此樵夫每天只想着金鳥，再也不仔細聆聽銀鳥清脆的歌聲，日子過得越來越不快樂。

有一天，樵夫坐在門外，望着金黃的夕陽，想着金鳥到底有多麼美？此時，銀鳥的傷已經康復，準備離去；銀鳥飛到樵夫的身旁，最後一次唱歌給樵夫聽，樵夫聽完，只是很感慨的說：“你的歌聲雖然好聽，但是比不上金鳥；你的羽毛雖然很漂亮，但是比不上金鳥的美麗；”銀鳥唱完歌，在樵夫身旁繞了三圈告別，向金黃的夕陽飛去。

樵夫望着銀鳥，突然發現銀鳥在夕陽的照射下，變成了美麗的金鳥；他夢寐以求的金鳥，就在那裏，只是，金鳥已經飛走了，飛得遠遠的.，再也不會回來。

四年級故事作文300字 篇2

1937年8月28日，日本軍轟炸上海火車南站，有個名叫“丁丁”的小男孩在火車南站旁邊哭泣，他爲什麼哭，他的家和親人在哪裏？那就由我來告訴你們吧。

當時，丁丁的家人在一家餐廳裏吃飯，他們吃得正香時，突然警報響起，廣播員說“：鬼子飛機來了，大家快點進防空洞。”

所有人趕緊起身直向外面跑，丁丁的爸爸趕緊抱住丁丁，牽着媽媽衝向門口，在他們逃跑時，只聽“轟”的一聲炸彈把一座房子給炸飛了，房子的廢墟抖落下來，砸到了很多人身上。

炸彈把一座橋也炸壞了，丁丁一家趕緊跑，但是，鬼子的炸彈正向他們射去，爸爸媽媽爲了保護丁丁，立刻用力把丁丁推到了遠處，而他們被炸彈炸死了。

丁丁嚇得坐在一旁大聲的哭喊“；媽媽，媽媽……，”手上還抱着他媽媽給他的洋娃娃。

這就是殘酷的戰爭，可憐的丁丁一眨眼功夫，爸爸媽媽離開了他，家沒了，只留下他痛苦傷心的哭泣。看到這張舊照片，我心裏久久不能平靜。我希望世界不再有戰爭，讓和平永駐人間。

四年級故事作文300字 篇3

文具盒裏傳出了爭吵聲。原來是鉛筆、橡皮和尺子正在爭論呢！

鉛筆拍拍自己胸脯說：“我的作用最大，小主人每天的作業，不是我，他怎麼會完成呢？要是沒有我，那世界上生產你來幹嘛？”橡皮急了，也傲慢地大聲說：“我的作用才最大呢！我專門糾正小主人寫錯的錯誤，所以他每次的考試都能拿得到一百分，要是沒有我，小主人肯定不能拿到好成績。“尺子聽得煩了，說：“你們有什麼了不起，要是沒有我，小主人就畫不了直線。”他倆三個正在爭吵得不休息的時候，小主人拿起鉛筆開始考試了，頓時，工工整整的鉛筆字寫在了作業本上。鉛筆望着鉛筆字顯出一副得意的神情。突然，小主人打了一個噴嚏。這下可糟了，正寫的一個字不但寫錯了，而且還拉了長長一道，鉛筆犯愁了：這可咋辦呀？作業得不了優了。這時，小主人拿出橡皮，輕擦兩下，把錯字和長道擦掉。小主人又拿起尺子做了連線的題目。尺子和橡皮說：“你是沒用的，我們纔有用。”鉛筆正要申辯，文具盒說：“你們別爭了，各有各的長處，各有各的短處，你們應該做到：要看到自己的短處，也要看到別人的長處。”尺子、橡皮和鉛筆的臉慢慢變紅了。