【推薦】我們的校園四年級作文錦集十篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的我們的校園四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的校園四年級作文 篇1

我的校園像個大花園，我們就像花園裏的一朵朵鮮豔的花，我們在這個花園裏茁壯成長。

走進大門，望到的是一個大花壇，裏面的迷宮，彎彎曲曲，像一條龍身上紋着美麗的圖案，讓人百看不厭。

接着走進教學樓，只聽見朗朗的讀書聲，婉轉動聽的歌聲，在空中迴盪。

從樓梯下來，來到草坪，春風拂面，小草偷偷探出頭來，給大地染上一片濃濃的綠，鋪上了一塊柔軟的地毯。早晨，當你走進她，就會發現小草的臉上掛着晶瑩的露珠，在陽光的照射下閃閃發光。如果你留心，就會發現每顆小草都把腰挺得直直的，水靈靈的，招人喜愛！一陣微風吹過，小草跳起歡快的舞蹈，似乎在歡迎你的到來。如果你忍不住喜悅想坐在草坪上，小草準會調皮地扎你的屁股，他可不願受你的“壓迫”。在這裏，潔白的雲，湛藍 的天，構成一幅絕妙的水彩。

這還只是學校的草坪，美的地方還多着呢！歡迎您到我的學校來玩。

我們的校園四年級作文 篇2

我們的學校位於西安市北郊，那裏綠樹成蔭，鮮花盛開。其中，我最喜歡的要數校園的花壇了。

校園的花壇在夏日裏散發出沁人心脾的芳香，好似一塊散發着香氣的花地毯。花壇周圍用柵欄圍着，四周挺立着一排綠樹，微風吹來，樹葉在風中翩翩起舞。樹枝上，小鳥在自由自在地歌唱，那聲音悅耳動聽。花園裏開滿了鮮花：紅的像火；白的似雪；粉的如霞……遠遠望去，那可愛的小花就像一把把小傘。細細看去，花瓣形狀各異，有的像蝴蝶在風中飛舞；有的似降落傘飛落在地上；還有的像螢火蟲飛到了樹杈上。花叢中一羣“小精靈”在勤勞的採蜜，還有“小天使”在花叢中跳舞。

“叮鈴鈴”下課了。小朋友們像離弦的箭一樣衝向了花壇。他們有的在欣賞美麗的花朵；有的在花香中看書；還有的在花壇周圍嬉戲。孩子們的嬉笑聲、讀書聲以及鳥兒的歌唱聲匯成了一幅美麗的圖畫。

我愛校園的花壇，更愛培育花壇的園丁們。

我們的校園四年級作文 篇3

我們的校園四季都非常美麗，我們的校園還充滿了智慧。

春天，校園裏充滿了歡笑聲，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌，同學們揹着書包開心的上學。小草們突出了土面，小花綻開了笑臉，還能聽到學生的讀書聲。

夏天，柳樹彎下了腰，炎熱的天氣使同學們無精打采的，許多同學都在買冰棒吃。夏天的校園裏，同學們讀書的時候，校園裏非常安靜，好像在聽同學們讀書。

秋天，銀杏樹上掛滿了金色的樹葉，許多樹上都結滿了果實，看上去酸甜可口。有時，會下秋雨，校園裏就像是童話世界。下課了，好多同學都在撿樹葉，然後把撿來的樹葉做成樹葉標本。

冬天來了，下雪了，校園裏的東青樹上像是穿了一件白色的大衣，美麗的雪花落了下來，接到手上涼涼的，不一會兒就化成了水了。雪過後，校園裏一片白茫茫的。體育課上，同學們打雪仗、堆雪人，玩的非常開心。我最喜歡的是打雪仗，找幾個人，帶上手套，先分兩組，每組3個人，先做一些雪球然後開始打雪仗，如果誰被雪球打到，就退出遊戲。

這就是我美麗的智慧校園。

我們的校園四年級作文 篇4

我的學校在一座古老的小鎮上，我們的鎮上有一座古老的南嶽廟，南嶽廟旁邊就是我的學校了！雖然我的學校是在農村，但在同學們的心中，它是一所充滿智慧陽光的校園，是伴我們健康快樂成長的樂園！

走進校園第一眼看見的是一幢黃藍相間的教學樓，教學樓前面有五棵茂盛的大松樹，每天明媚的陽光照在上面給我們帶來了新鮮空氣，讓我們愉快的學習度過每一天!

在我們的校園內，今年學校還爲我們鋪上了乾淨整潔的塑膠操場，還爲我們設計了四行跑道，還有打籃球和乒乓球的地方，特別是操場中間的升旗臺，那是我們每週升國旗的地方，使我們能夠時刻爲祖國建設而努力學習！

我們學校的課外生活也非常豐富多彩，學校裏會在每個節日當中舉行唱歌比賽.拔河比賽等等。

我最喜歡的是我們的課間操活動，它能讓我們在緊張的學習當中放鬆心情的同時也鍛鍊了我們的體質。

我們的學校雖然在農村，但是也有和城裏學校一樣的學習設施，那就是每個班都有班班通，可以通過互聯網學習交流，還可以看視頻，看電視，加上老師的悉心教導，讓我們也能跟上信息時代的潮流。

總之，我的學校是一所充滿着多面化的教育模式的學校，是一所充滿智慧的校園！

我們的校園四年級作文 篇5

這裏承載着美麗的夢想，這裏埋藏着我的小祕密，這裏記憶着我童年的歡樂，這裏是我第二個家，我的智慧校園。

早晨，我迎着微風走進校園，花香撲鼻而來，擡頭望着湛藍的天空，還有那高高飄揚的紅旗，我的心情是那麼的愉快。

看，操場上管樂隊的同學，正在認真的演奏樂器，老師在用心的給他們指導，小鳥也不甘寂寞，蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳爲他們伴歌伴舞，迫不及待的加入他們的團隊，校園充滿了智慧。

上課了，同學們認真地聽老師講課，當老師提出問題的時候，同學們爭先恐後的舉手回答，老師也會有趣味的給我們講課。有時教室會傳出朗朗的讀書聲，有時也會傳出歡快的笑聲，有些開小差的學生，也會被這學習氣氛所感染，認真聽講，這是我們的魔力課堂。

智慧校園不但有智慧，也到處是歡樂。下課了，同學們也會嬉戲、也會打鬧。你聽，誰喊放學了，放學了，同學們也會歡呼。

這就是我的智慧校園，它讓我成長，它是我快樂。

我們的校園四年級作文 篇6

我的學校是綠都城小學。它是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。學校裏有微機室、夢想教室、音樂教室、科學教室。

每天來到學校就會聽到禮儀隊聲音洪亮地喊：“老師您好”聽上去讓人精神振奮。走進校門，你放眼望去！那個4層建築是我們的教學樓，那裏有美麗大方、博學多才的老師，有孜孜不倦的學生。老師在那裏神采飛揚的講課，同學們在那裏專心致志的聽課或爭先恐後的發言。美術課裏有另一個世界，讓我沉浸在藝術的海洋。

春天，薔薇花的枝條從校園兩側的圍牆伸出頭來，爬滿了整個牆頭。薔薇花的葉子是橢圓形對稱的，淺綠色，葉子周圍有密密麻麻的鋸齒。這些茂密的地葉子中間，盛開着許多薔薇花。一陣微風吹過，薔薇花隨風搖曳，像一個個穿着粉紅色紗裙的小女孩。

夏天，操場兩邊的大樹像一把把綠色的遮陽傘，爲我們遮住刺眼的陽光，帶來絲絲清涼。

秋天，一走出教學樓就聞到了一股濃郁的桂花香，讓人感覺學習的壓力瞬間消失。桂花樹的用途很多，它終年常綠枝繁葉茂，秋天開花，芳香四溢是一種綠化的好花木。桂花還是一種食材可以做成好多好吃的比如說：桂花糖、桂花餅......

冬天，雖然天氣很冷，但偶爾的大雪會帶給我們別樣的快樂，同學們都十分喜歡下雪，我們可以打雪仗、堆雪人、可以滑雪......

這就是我們的學校，我們的充滿智慧的校園。

我們的校園四年級作文 篇7

我們生活在一個溫馨的校園，這裏充滿了陽光，充滿着幸福。

學生的幸福，莫過於遇到一個好老師。沐浴着老師濃濃的關懷，我們的學習是多麼幸福。

語文課上，老師讓我們每組的同學輪流來讀古詩，正巧，輪到我的同桌（學習成績特不好，上課從不吭聲的同學）讀了，可他毫無反應。同學們都笑着叫他的名字，他卻一臉茫然。直到老師嚴肅地再次相請，他才無奈地慢悠悠地站起來，還是一副膽怯的樣子。我們等了半天，他卻愣是不開口。我想：老師會不會生氣呢？

老師微笑着鼓勵他說：“快讀吧，在課堂上朗讀的機會可是很難得的！”可他毫不爲所動。

老師想了想，又說：“要是你再不讀的話，這本新的語文書可就是我的`了。”說着老師就要去拿書，同學們都笑了起來。他着急地說：“不，不要。”

“那你快讀吧，別怕，同學們不會嘲笑你的，讀不來的字老師可以教你。你們說是不是呀？”

“是——”同學們響亮地回答。

可他依然那麼杵着，就是沒有勇氣張口，我真恨不得幫他一把，可就是使不上勁。

“他一定是怕自己讀不好，來讓我們來鼓勵他一下，給他點掌聲。”

老師的話音剛落，教室裏響起了一陣熱烈的掌聲。

終於，他張口了，可是隻唸了個題目，又停了下來。

老師仍然笑眯眯地說：“讀得很好，繼續呀！來，再來點掌聲。”

掌聲結束，他鼓起了勇氣，雖然讀得很輕，像蚊子哼哼似的，但還是讀完了。

“你讀得真好，相信你再讀一次，一定能讀得更好！”

在我們第三次掌聲的鼓勵下，他終於有了膽量，第一次正確響亮地讀完了這首詩。這一回，好像有人在無聲地指揮，教室裏又響起了一陣熱烈的掌聲。我看到，在掌聲裏，他的臉紅了。

遇到這樣一位好老師，我們是多麼幸福呀！

學生的幸福，更在於生活在一個團結互助的集體。那絲絲暖人的春風拂過，受傷的花兒也能綻開笑臉。

你看，小鵬同學的左腿骨折了，但爲了不落下功課，他還是堅持到校上課。老師說：“小鵬同學行動很不方便，你們大家可得幫幫他。”

於是，同桌理所當然成爲了他的左膀右臂，隨時爲他服務。下課了，總有同學圍在他身邊問：“你需要上廁所嗎？”如果需要，馬上有人會攙扶着他進進出出，耐心當好他的柺杖。我們的作業常常要拿到老師那裏面批，最先完成的同學總是跑到他的座位，等他把作業做好，幫他交給老師批改，又耐心地等他訂正好，一趟一趟地往回跑。要是正巧輪到他做值日，組長則會主動分擔他的任務，還安排同學爲他拿凳子，扶着他到外面曬太陽……

這回，小鵬的父母不再擔心了，小鵬也能安心地學習了。

我們生活在這個美好又充滿生機的大家庭裏，是多麼幸福啊！

我們的校園四年級作文 篇8

我在新惠第二小學上學，我的學校在新中街南端。我有一個美麗的校園。

進了學校的大門，往右走，映入眼簾的是教學樓。教學樓是藍白相間的，有五層呢！教學樓有三個門，兩個小門，中間一個大門。有十二根大圓柱，要三個人拉手才能圍起一個。教學樓的正中掛着校徽，校徽兩邊分別寫着四個大字：“團結友愛”、“活潑向上”

從教學樓中門走出來，正中央是升旗臺，升旗臺上聳立着旗杆，旗杆上隨風飄揚着五星紅旗。五星紅旗兩邊是三角形的草坪，那裏花開得繁茂，五彩繽紛；草長得茂盛，翠綠迷人；周邊還栽着大松樹，飽經風霜日曬，長得蒼翠欲滴，像一個個粗壯的巨人，守衛着我們美麗的校園。

從升旗臺一直往前走，就是操場。操場很寬大，操場前面迎面的是藝術牆，那兒畫着各式小朋友的運動圖案，有打乒乓球的，有打羽毛球的，有打網球的，有跳繩的，有跳皮筋的……

藝術牆左邊是乒乓球檯，乒乓球檯左邊是一些運動器材，再往左走，一幅美麗的風景畫展現在眼前，這不是真的風景，可是有哪一個地方的風景能比得上這幅畫裏的美景呢？

我的校園美，我愛我的校園！

我們的校園四年級作文 篇9

我們有一個美麗的學校，我所讀的學校是：東風西路小學，爲省一級學校。所以吸引了很多學生來這裏學習和成長。

一進校門，一個大操場就呈現在我們的眼前。這個操場很大，將近一個足球場那麼大，在操場上，我們可以做很多的運動：打籃球，踢足球，跑步，跳繩......有益於我們的身體健康成長。每當週一升國旗和校旗的時候，我們全校同學一起站在操場上吶喊着國歌，氣勢磅礴。

大操場的兩旁都種滿了大榕樹，這些大榕樹排在兩邊就像守衛的士兵一樣，保衛着我們美麗的校園。每當下雨的時候它就像一把把大傘爲我們擋雨，而當炎熱的時候，它又可以爲我們遮陽。大榕樹長得很蔥鬱，像翠綠的屏障，像綠色的竹筍，色彩明豔。

操場後面的教學樓的最頂層有一個天台花園，花園裏有一個小池，小池上有一座小橋，還種滿了牽牛花，玫瑰的鮮花，美極了！

我們的學校真美！這是我學習知識的殿堂，是我成長的樂園。

我們的校園四年級作文 篇10

我們都愛自己的校園，在可愛的校園裏，我們都度過了許許多多歡樂的日子。我們都已對校園無比熟悉，今天我就來寫一寫校園的操場。

這裏，一下課便會很熱鬧，許多同學都在玩。操場上有單槓、有爬梯，還有乒乓球桌。在牆上，也有標語和塗鴉。下課時，同學們有的打籃球，有的玩單槓，有的打乒乓球，還有的爬爬梯，玩得不亦樂乎。玩單槓的小朋友，會的花樣可多了。什麼倒掛金鉤，最拿手了！而且，每次高年級同學打籃球時，總是會吸引一大羣“觀衆”觀看，好不精彩！

但有時，操場上也是安靜的，那是上課的時候。特別是秋天，操場上滿是落葉，像鋪上了一層厚厚的黃地毯似的。一陣風吹過，滿地的黃葉便輕輕漾起波紋，好看得很。有時，走在地毯上，稍微一擡腳，幾隻”黃蝴蝶“便飛舞在空中，十分優雅、美麗。

其次是夏天，正是樹葉茂盛的時期。重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影，顯得十分幽靜。偶爾飛過幾只蝴蝶，色彩斑斕，給這幅”畫卷“添上了”點睛之筆“。

我愛校園的操場，更愛我美麗的校園！