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關於春雪四年級作文集合7篇

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在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的春雪四年級作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於春雪四年級作文集合7篇

春雪四年級作文 篇1

幾天前,今年的第一場春雨滋潤着大地,爸爸帶我到郊區的叔叔家。叔叔家在一片楊樹林旁,周圍是一望無際的麥田,不大的楊撲穗滿心歡喜地迎接這場春雨。春雨刷刷地落到樹上,洗掉樹上的塵埃;春雨沙沙地飄落到地上,滋潤着泥土,渴望楊樹早點枝葉繁茂。田裏綠油油的麥苗變得更加青綠,濛濛春雨蕩起的薄霧在麥浪上飄浮,宛如輕紗籠罩了整個田野。有幾個農民冒雨在地裏勞作,耕耘着豐收。

記得那天早上,我在家寫作業,突然爸爸喊道:“下雪了!”“真的?”我驚訝地說,“春天了還下雪?”爸爸說:“走,我帶你去公園看看雪景,回來寫一篇日記。”

春雪和春雨一樣令人欣喜。公園裏迎春花綻放,梅花依然嬌豔。雪花飄飄灑灑,在微微春風地吹拂下像朵朵桃花滿天飛舞,飄到脖子裏,感到絲絲冰涼;接到手心裏,很快便消失了。爸爸說:“這場雪擋不住春天的腳步。”不錯,落在地上的雪花,霎時融進了泥土。叔叔阿姨們在植樹、種草,我彷彿看到了草綠、花香、樹蔭濃密,動物嬉戲、鳥兒歌唱,人們心情舒暢的春天。

春雪四年級作文 篇2

寒冷的冬天已經過去了,又迎來了陽春三月。但是,在這萬物復甦的季節,卻下了一場春雪。

我望着窗外,漫天的雪花飄飄灑灑,雪花是有內涵的,她不會像雨滴那樣用聲音傾述自己的心情,正是雪花那優美的靜感,向我們表達了它內心的素潔和清靜。這樣的靜謐不單是用我們的眼睛看到的,而是用我們的心靈去傾聽去感受纔得到的。雪花是人類心靈的寫真,當我們看到了雪花的時候就看到了人最純潔的一面。

我茫然地望着窗外,雪花飄飄,紛亂的春愁,如亂麻一樣纏繞在心頭。陰鬱地天空,鉛灰色的雲霧,像壓在心頭石頭,讓人喘不過氣來。我索性打開窗子,讓雪花攜着冷風飄進來,清醒一下昏沉的大腦。有人說雪花是冰涼的,可我的感覺是溫暖的。我靜靜觀賞着,心緒慢慢舒展開來。

簡簡單單的白色世界,這難道不是我們的嚮往嗎?

春雪四年級作文 篇3

“ 小小百花天上載,一夜北風花盛開。千變萬變六個瓣,飄呀飄呀落下來。”今天是24節氣裏的驚蟄,天空竟然紛紛揚揚下起了鵝毛大雪,我感覺既驚訝又興奮。

我早上一起牀,怎麼沒聽到春雷的聲音,反而聽見窗外陰沉沉的天空中北風呼嘯,過一會兒,媽媽突然說:“下雪啦,下雪啦!”我馬上說:“真的嗎?”我趕緊朝 窗外看,星星點點的雪花趁我不注意飄飄蕩蕩地落下來,落到房檐上,落到樹枝上,落到欄杆上,飄進樓道里。我一下樓,它輕輕的,像棉花一樣飄到我的衣服上, 涼絲絲地落到我的脖子上,我趕緊撐起了雨傘,但是我一不留神,風娃娃把雪改變了方向,往我的臉上吹。雪越下越大,風也越刮越猛,竟然把我的雨傘吹得不知去 向,差點打不住,吹到地上。這時感到我的鼻子不能呼吸,都是雪,差點喘不過氣來。我想:爲什麼這樣大的雪花落在地上,卻積不起來呢?我又想到昨晚下了場 雨,地上全是水,現在又是春天,氣溫不是很低,所以這春雪不像冬天的雪積的厚厚的。但是我擡頭一看,樹上已經是銀裝素裹,分外妖嬈。不知不覺走到學校,我 和同學們高興地在操場上、跑道上滑雪,互相追趕着打雪仗,玩得快樂極了。我的.頭上竟然已經滿頭大汗了。

今天是驚蟄,本應該是春光明媚,萬物甦醒的日子,而變成風雪交加,春寒料峭的天氣。在風雪中,我感覺到春寒雖然很冷,但是欣賞雪景和玩雪更讓我感到快樂!

春雪四年級作文 篇4

剛剛過去的冬天幾乎沒有下雪,可誰知春天來了,卻下了一場大雪,真是”忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”

那天早晨,天灰濛濛的,在上學的路上媽媽告訴我今天有雪,外出時要穿好衣服。這時烏雲越來越低,空氣潮溼,有些喘不過氣來。太陽好像完全躲進了雲層裏,一絲陽光也見不到。接近中和午的時候,同學們正在課間休息。突然,一位同學大喊:“快看,下雪了!”大家不約而同向窗外望去,天空真的下起了雪。起初,雪花不大,也不太密,零零落落的像柳絮輕舞,又如白天鵝抖着翅膀,一片片羽毛飄飄悠悠落了下來。我睜大眼睛,入神地欣賞着它們,每一片雪花都是六角形的,而那角又有星枝狀的、針狀的、柱狀的————真可謂千姿百態,好似一個個可愛的精靈。呀,真是漂亮極了!漸漸地,雪花變得越來越大,越來越密,好越來越急,一團團,一簇簇的雪花從天空中落了下來,彷彿無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下,晶瑩的雪花以像輕盈的玉蝴蝶翩翩起舞。雪花很快蓋住了房頂,掛滿了樹梢,鋪滿了馬路,遠遠望去田野裏一片雪白,羣山披上了銀裝,天地融成了白色一體。雪繼續下着,操場上,馬路上的行人越來越少—————

放學了,雪總算停了,同學們跑出了教室,在厚厚的雪地上奔跑着,嬉戲着,有的堆雪人,有的打雪仗,軟軟的雪地上留下了密密的腳印。春天的雪摸在手裏非常柔軟,鬆鬆的,滑滑的,一會兒便化掉了,我們彷彿置身於一個神奇的世界。

這場雪帶給我們無窮的快樂,同時淨化了空氣,滋潤了大地。我愛你,潔白的雪!

春雪四年級作文 篇5

往年的這時應該是陽春三月,春意盎然的時候。可今年例外,卻出人意料地下了一場雪。

早晨,屋外下着牛毛小雪,伴着絲絲寒風融化在路旁的小水窪中。等上第一節課時,雪下大了,像是一片片被撕碎的棉花,雪花大得成一簇簇,一團團。這些成千上萬的“鵝毛”慢慢地織成了潔白如玉的雪簾。眺望遠處,外面就像起了大霧一樣,這蘆花一樣的雪霧爲這個城市罩了一層神祕的面紗。

下課時,我們都想看看那美妙的雪景,可雪花好像故意和我們作對,雪下的很小。可等上課時,雪花像碎玉一樣從天空中往下掉,像大把大把的鹽粒從天空中往下撒;像一片一片的柳絮從天空中向下飄。雪花像一個個調皮的打着傘的小精靈,總是往人們的頭上插花,把人們打扮得像一個個白頭翁。

放學時,雪花又變成了雪粉和一股寒風使勁向人們捲去,在白色的漩渦裏,人們擡手低頭的,都想要阻擋這些不斷往臉上砸的雪砂,雪花們瘋狂地向人們撲去,伴着和雪花一起飛舞的寒風,毫不停歇得向人們捲去。

慢慢地,雪小了,變成了柔和的雪花,在涼爽的微風中旋轉,舞蹈

春雪四年級作文 篇6

我喜歡雪,喜歡她純潔無暇,喜歡她晶瑩輕柔,更喜歡她高潔而不高傲的性格,不管飄飄灑灑地來還是消消融融地去總是不張不揚,悄無聲息,給人留下千思萬縷的思念。雪,是冬天的靈氣,也是春的使者,在這初春時節,她隨着春的腳步又輕盈走來。

飄飄灑灑的潔白身影,紛紛揚揚的優美舞姿,像無數只銀色蝴蝶在無拘無束地飛舞,我真想問問,她們是在尋覓花兒的芳菲呢?還是在尋找心儀的歸宿?

春節剛過,人們正沉浸在濃濃的節日氣氛裏,在喜慶的爆竹聲中,在朵朵綻放的禮花中,一片片形態萬千,晶瑩迷人的雪花飄入千家萬戶來分享我們春節的喜悅與幸福,並在彩燈照華廳,瑞雪臨福門的對聯中感受人們對她的期待與喜愛。常言說麥蓋三層被,枕着饅頭睡。雪是豐收的保證和希望,富有溫情的雪花落在廣闊的田野輕輕親吻着剛剛甦醒的麥苗,麥苗開始感動得掛着晶瑩的淚珠,一會兒又帶着豐收的夢想在雪中入眠。看着庭院那株暗香飄逸的梅花在雪中昂然綻放,幾朵俏皮的雪花靜靜地躺在梅的花瓣上,任憑春風輕搖,也一動不動,好似在與梅花悄悄敘說千古情話。讓人不由想起唐朝盧梅坡有梅無雪不精神,有雪無梅俗了人的詩句,真是把這雪梅之情表達得淋漓盡致。雪在無聲地飄落,一朵晶瑩的雪花悄悄飛入我的窗口輕輕落在書桌上,然後漸漸沁潤着我對雪的美好記憶。

小時候每逢下雪我就高興不得了,在雪地裏盡情地跑啊,跳啊,跟朋友們打雪仗從不知冷,不知累;後來長大了,當雪花從遠空中飄來的時候,喜歡一個人靜靜的倚在樹上,想着美好的心事,在紛紛揚揚的雪花中尋找那縷純潔的思緒;再後來,有了兒子,大雪之後,就和兒子一起在院子裏堆雪人,兒子拿着小鏟子乾得很起勁,小手凍紅了,就捧着我的臉暖一暖,他還歪着小腦袋天真地問我,涼不涼?其實這個時候他的小手和雪一樣給我的是溫暖和幸福。年年雪花飄,歲歲人不同。靜想流年歲月已把幾多痕跡掛在我的臉上,刻在我的心頭,多年後的一場雪,是否還會記起當年雪影中的我對她的思念與愛戀呢?

我喜歡雪花優美的舞姿,更喜歡雪的聲音。古人說,春聽鳥聲,夏聽蟬聲,秋聽蟲聲,冬聽雪聲。我覺得,這四種聲音裏,鳥聲蟬聲過於激烈,浮躁張揚了些,秋天的蟲聲又有些悽楚,而端坐在書房,沏一壺熱茶,展一卷詩書,看滿窗飛雪,你會在舒靜的意境中,在心靈的深處聽到你所期待的腳步聲在輕輕地走近你,這種聲音抑或在夢裏聽到過。

雪還在飄,這春的雪給了大自然一派清新,也給了我內心的寧靜。春來了,在春風裏,在雪的舞步裏,我們這個世界永遠會充滿聖潔與希望。

春雪四年級作文 篇7

今天早上,同學們正在吃早飯,突然有同學說:“下雪了!”同學們的目光都朝向了窗外,果然窗外正下着鵝毛般的大雪。整個校園都被籠罩在雪的世界裏。

走廊裏,大雪隨風迎面撲來,全身上下都有雪的蹤影。早上,第一節課下課後同學都奔向走廊,用手去接雪花,雪花落在手裏,哇!大自然真是能工巧匠,把雪花雕刻的如此精美,可惜,還沒欣賞夠,雪花就化成了水。

在教室,同學們往操場看,展現在眼前的白花花的冰雪世界籃球架上足球場上,跑道上……到處都看得見晶瑩剔透的雪娃娃。

向對面的樓房看去,因爲瓷磚是白的,所以一眼望去,好像雪是從窗口裏飄出來似的。讓人賞心悅目。再往下看,有個大草坪,青青的小草迎着隨風而來的大雪歡笑,歌舞,整個草坪好像是一個大自然的遊樂場,小草們在裏面盡情歡樂。

不一會兒,雪小了,風停了,學校也安靜了,只有同學們心中的希望還在燃燒,他們希望雪能越下越大,嚮往年一樣,到操場上打雪仗,堆雪人……

春雪帶來了寒冷,但是,春雪同樣也帶來歡樂。