我的動物朋友四年級單元作文10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的動物朋友四年級單元作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的動物朋友四年級單元作文10篇1

時光飛逝，過去的日子中，有喜，有悲，有歡笑，也有悲傷……轉眼間，緩緩離我而去已經有兩年了，這些年，歡歡始終都活在我的內心深處……

“悲”這一個小小的字眼，卻有着撼動人心的力量。當你真正感受到那種墜入萬丈深淵般的痛苦時，你纔會深切地感受到“悲”字後面所隱藏的巨大悲傷……當歡歡閉上眼，離開這個世界的一剎那，我感到自己就像被一雙無形的手拖進了地獄，那種刻骨銘心的疼痛正飛速的向我襲來。那一刻，淚如雨下……

在歡歡離去的那一刻，我心中升起了巨大的無助與孤獨。回想以前，我孤獨的時候，歡歡陪伴我；我傷心的時候，歡歡安慰我；我高興的時候，歡歡與我分享……心中千萬種情緒涌上心頭。如果歡歡不在了，那麼以後還有誰能夠聽我訴說心事？還有誰能夠在我傷心的時候陪伴在我身邊？在我的心中，只有它們，纔會永遠不離不棄地陪伴在我的身邊，纔會無條件地爲我付出……

我不知道你們喜不喜歡動物，也不知道你們是不是擁有動物朋友，或許你們會嘲笑我，覺得我的行爲很傻，只是一條狗死了而已，有什麼好傷心難過的。可是，在我看來，歡歡不只是一條狗，它更是我的朋友，我的家人。

我會因爲在網上看到動物們受到傷害而傷心落淚，也會因爲看到它們有愛的照片而開心地歡笑。我有許許多多的動物朋友，每當它們離開我的時候，我會強迫自己不去想它，轉而去把心思用在別處上。但是，當我一個人待着的時候，卻會情不自禁地想到它們，想到曾經一起玩兒的情景，眼淚又不爭氣地掉下來……

怎一個“悲”字了得，只有真正經歷過悲痛的人，才能瞭解它的真諦……

我的動物朋友四年級單元作文10篇2

“身上揹着重重的殼，殼上花紋多，走起路來慢吞吞。”請你猜一種動物，你能猜出來嗎？沒錯，它就是烏龜。

我家有一隻烏龜，這隻龜我們養了好多年了。剛買來時候，媽媽把烏龜放在了魚缸裏，這隻龜膽怯地東瞧瞧西看看，好像覺得我家又陌生又新奇。

說到烏龜，大家一定會想到它的無比堅硬的殼，上面深綠色的菱形花紋，非常漂亮。它縮在殼裏的時候可有趣了，我把它後腳一推，前腳就出來了。我又把它的前腳一推，後腳又出來了。把它的後腳和前腳一起推，它的頭又出來了，哈哈！這是不是說明它的“房子”太小了。

它又膽小又愛撒嬌，我把美味擺在它面前，它把頭“唰”的一下縮回去了，好像美味是它的敵害一樣。說它撒嬌吧，它還挺會裝的，趁人不注意，它先回個頭，再向我眨眨它那小黑眼睛，可愛極了。我給它取名叫笨笨，想知道爲什麼嗎？其實我在買它的時候，看見只有笨笨在外面玩，別的烏龜都呆在家裏，只有它在外面盡情玩耍。我想，別的烏龜有吃有喝的呆在缸裏，你跑外面，真笨呀！這就是笨笨它名字的由來了。

這就是我家生氣勃勃，天真又可愛的烏龜——笨笨！

我的動物朋友四年級單元作文10篇3

我的動物朋友，是一隻普普通通的鴿子，雖然我把它放走了，可和它相處的那幾天讓我難以忘懷。

一天中午，爺爺回到家裏，手裏提着一個鳥籠，裏面有一隻潔白的鴿子。一問才知道，這隻鴿子撞窗戶上了，於是爺爺就把它帶回了家。

我們把它收養在家中，放在了陽臺上。它的一隻腳受了傷，呆在籠子裏一動也不動，我和奶奶一起給它用紗布精心包紮了一下。我拿了米、豆子餵它。它吃得很快，津津有味，看得我也餓了。經過幾天的細心照顧，小鴿子的傷好了，它可以在籠子裏蹦上蹦下了，我真爲它高興。

就這樣過了幾天，我們決定把它放走。雖然我依依不捨，但是一想到它也有自己的家，離開自己的家人，被孤獨地關在籠子裏的滋味一定不好受。於是我依依不捨地把籠子打開，可它就是不出來，到了晚上，它也沒有離開籠子半步，彷彿也捨不得我一樣。

第二天，我起牀來帶陽臺，看到空蕩蕩的籠子，小鴿子已經無影無蹤。接下來的幾天我一直盼望着它能飛回來找我。

每次看到一羣鴿子飛過，我就想起我的鴿子朋友，可能那羣鴿子裏就有它和它的孩子呢！

我的動物朋友四年級單元作文10篇4

我的動物朋友不是高傲的白鵝，不是勇敢的母雞，也不是可愛的小貓，它是我家鄰居的小狗。

她有一個很洋氣的名字，貝貝，一聽就知道是女狗狗，棕白相間的毛皮，一生忠厚老是，比其他的狗要乖巧的多，他的老實更表現在她的吃相，步態和動作，聽奶奶說，貝貝的年齡比我大一點，喜歡吃魚肉，鄰居家的爺爺隔三差五就要爲貝貝捕一次魚，奶奶先把大魚刺剔掉，然後放鍋裏燒的特鮮美給貝貝，她先咬一口，慢慢地嚼一下，然後吞到肚子裏，不管奶奶燒多少，貝貝總是全部包乾。

有時候爺爺奶奶出遠門，貝貝就會交給我一段時間看管，我會陪她散步，陪她看風景，貝貝很喜歡我，無時無刻都在保護我，有一次我走路走神，一不小心快要撞到路牙上了，只見貝貝迅雷不及掩耳，直衝到路牙擋住我的腳步，我才倖免那一跤。

貝貝非常聽話，叫她坐在哪裏，都不會動，清晨叫她去買早餐，她自己擰起保溫袋出去，一會兒工夫兩根油條和兩杯豆漿就買回來了，對爺爺奶也和忠誠，每晚都等爺爺奶奶睡着了她纔開始睡，有一晚，奶奶陪爺爺去做手術，把貝貝交給了我，那一晚貝貝怎麼也不睡覺，直到奶奶回來，他才肯安心的睡覺。

這就是我的動物朋友。

我的動物朋友四年級單元作文10篇5

有的人喜歡可愛的小兔，有的人喜歡乖巧的小狗，還有的人喜歡古怪的貓咪，可我喜歡霸道的公雞。

暑假，我們回到老家，看到院子裏奶奶養了幾隻公雞和幾隻母雞。通過觀察，公雞總是昂着頭，挺着胸，望着四周，什麼東西都入不了它的眼似的，走起路來大搖大擺的，霸氣十足，活像一位威武的將軍一樣站着。

到了吃飯的時候，公雞總是搶先第一個到。恨不得把全部食物佔爲己有，然後一顆一顆啄起來，每啄一口就擡起頭來看看母雞，像在說：“你們誰都不準吃，這是我的。”

公雞也有漂亮的地方，它的羽毛五彩繽紛，色彩斑瀾，美麗極了！多像它身披漂亮羽毛衣的富豪一般，它的尾巴，翹翹的，羽毛還分展開來，好像一把羽毛扇，可漂亮啦！它的眼睛，雄糾糾的，霸氣無比，它的雞墜，紅紅的，真像紅色的小鬍子，還是軟的呢！可舒服了！它的小嘴巴，小小的，尖尖的，真像一個活錐子一般尖，還總是吃石子，這是因爲雞吃了石子之後可以方便消化食物。它的'雞冠也很軟、很紅，真像是一位雞國王一樣，可威風了！

它每天早上準時準點“起牀”打鳴，真像一個活鬧鐘，每天天還沒有亮，人們幾乎沒有起，它就開始打鳴，它打鳴的時間大概是在早上5時左右，有些人，聽到雞打鳴，就立刻起了牀，有些人，聽到雞打鳴，不僅不起牀，還賴在牀上，真是懶！

怎麼樣，聽了我的介紹，你還想不想再深層度的瞭解公雞呢？趕快告訴我吧！

我的動物朋友四年級單元作文10篇6

我家有一隻螃蟹，它叫亮仔，因爲它的殼亮亮閃閃像極了人羣中耀眼的仔。

亮仔大約有一歲了，它的殼十分油亮。尤其是在陽光下，一閃一閃的。別看它這麼引人注目，但是長度卻只有兩公分，從遠處看活像一塊小鋼鏰兒。它細小的八條腿看起來很脆弱，卻又十分有氣場，那兩隻有力的大鉗子在空中不斷揮舞，就像一箇中世紀騎士，守護着自己的領地，不被其他動物來侵犯。

亮仔吃東西可慎重了。我給它喂小魚，小魚慌忙逃竄，亮仔則一絲不慌地先走過去，先測量方位，再慢慢地爬到小魚旁邊，隨後猛烈地撲過去，那大鉗子用力抓住小魚，放進屋裏，還不時回頭看看，有沒有人過來搶食，隨後在屋裏乾飯。吃完了，還吐出幾串氣泡，不知是否在說好吃還是打了個飽嗝。

亮仔睡覺也很小心，偷偷進屋裏，利用沙土關上門，用鉗子護住肚子，又把腿倦在身子下面。我猜想這腿是起到了牀的作用。往往這時，亮仔會吐幾串泡泡，彷彿在警告：我還睡着，別打我的主意。我出門玩耍時，我總是會拎着亮仔的小別墅到世界各地去旅行，告訴我的小夥伴我有多麼喜歡它。還會把它放進小河感受大自然，讓它自由地爬行，游泳，睡大覺。

這就是亮仔，一隻小螃蟹，一隻平平無奇的小螃蟹，雖然它已經去了另一個世界，但我相信，我們這間的感情依舊存在。

我的動物朋友四年級單元作文10篇7

我家有一個大魚缸，裏面養着十幾條可愛的七彩神仙魚，扁扁的身體，形狀有點像鯧魚，有全紅的、黃底紅點的、紅白相間的、藍色的等，遊動時候魚鰭和尾巴就像舞動的綢帶，可漂亮了！

我最喜歡的是藍色的神仙魚，它的身上有許多亮閃閃的淡藍色魚鱗，在燈光的照射下，從遠處一看，它就像穿上了寶石做的衣服，亮亮的，真美啊！

神仙魚喜歡吃魚漢堡，紅棕色一塊塊。每次當爸爸把魚漢堡放進水裏，小魚們就像飢餓的小獅子一樣，爭先恐後的圍攏過來，沒幾秒食物就被它們搶了個精光！

我和爸爸喜歡站在魚缸前面看它們，有時候會發生很多有趣的事！又一次，爸爸把魚缸的底下的玻璃擦洗得乾乾淨淨的，就像一面鏡子，這時神仙魚們紛紛低下頭，看玻璃，像臭美的小女孩在看自己的樣貌，好可愛啊！還有一次，爸爸把魚缸的蓋子打開，想給它們透透氣，可愛的神仙魚們都一起游到了上面，腦袋湊一起，原來它們以爲爸爸又要餵魚漢堡了，我和爸爸全被逗樂了！

我喜歡我家可愛又漂亮的七彩魚朋友們！

我的動物朋友四年級單元作文10篇8

雪白雪的絨毛，如霧如雪，背上還有幾個黑色大圓圈。那黑白相間的濃眉大眼中間有一點淡淡的灰色和一對加長條麪包似的長耳朵，還有圓圓的、短短的小尾巴，就像一個毛茸茸的絨球……猜猜它是誰？

它是一個機靈鬼愛吃蘿蔔愛吃菜，還喜歡吃蘋果和一些水果皮呢。當我走到它身邊時，悠閒自在躺着的它，見到我手上的的蘿蔔葉，一下子從沒精打采到馬上蹦來跳去。我的菜葉往哪放，它就往哪兒跳，可活躍了。猜猜它是誰？

它跑得可快了，比我還要快呢。一會兒往左跑跑；一會兒往右跳跳；還會從我腳下鑽過。如果誰想要抓住它，那必須要有極強的反應能力與非常敏捷的四肢可以。啊，不愧是十二生肖中排第四的動物啊！猜猜它是誰？

你猜對了，它就是我說的可愛、機靈、敏捷的小兔子啦！

雖然它沒有像貓一樣會捉老鼠，不會像狗一樣會守家，更不會像鸚鵡一樣會學人說話，但是它真的非常可愛。

我這些描述是不是讓大家想到了一首歌呢："小白兔白又白，兩隻耳朵豎起來，愛吃蘿蔔愛吃菜，跑起路來真叫快……"

我喜歡這隻小兔子。

我的動物朋友四年級單元作文10篇9

在瞭解我的動物朋友之前，先猜一猜它是誰？

它有一雙小小的水靈靈的眼睛，四支長着指甲的五個指頭會在水中飛舞，一個能保護自己的殼，它還有一條小尾巴，這是用來幹什麼用的呢？請同學們來告訴我吧。對了，它就是我們家的一隻烏龜，這隻烏龜就是我的動物朋友了。

我們把它取名爲小小，因爲這之前是有二隻烏龜的，大的取名大大，可惜在一樣夜裏它越獄了，我們找了很久也不知所蹤；小小這個名字是因爲它比較小而取的。是不是感覺我們取名很隨便？小小最喜歡曬太陽了，每當太陽照在小小身上的時候，我都能感覺到它十分舒服，這是小小的一個習慣，變不了。每一次吃飯，我已經把食物放好了，但它還是看着我手裏的那一瓶飼料，這應該就是看着碗裏的想着鍋裏吧。小小睡覺的時候，鼻孔裏有時會呼出幾個小氣泡，讓人覺得它可愛極了。

這就是我的動物朋友——龜小小，你也喜歡它嗎？

我的動物朋友四年級單元作文10篇10

王子是我的動物朋友，它是一隻又可愛又淘氣的小狗狗，是我奶奶家的小狗。

王子它有金黃的身體、圓圓的小腦袋、短短的小粗腿、還有機敏的小鼻子，我們總是說王子太胖了跳不起來，我也想讓它減肥，就經常帶它去河田邊跑跑，但是好像沒有效果。王子也是奶奶最喜歡的小狗，整天圍着奶奶轉。它喜歡在椅子底下鑽來鑽去、還喜歡在草坪上滾來滾去，還會跑到我身邊向我搖尾巴，讓我給它骨頭吃，我會趕緊把骨頭給它，它啃完骨頭上的肉，會把骨頭拿來玩，把骨頭咬起來，往頭頂上拋，我也拿骨頭跟它一起玩，我會拿骨頭拋的很遠很遠，讓小圓球跑過去咬回來，來回幾次它就氣喘吁吁了，我也會把骨頭埋在泥土裏，讓它去找，它總是能夠很快的找到，並放到我的面前，好像在說：“再來、這些都難不倒我的。”有時候吃完骨頭我會給它小球，讓它和小球一起運動，我還會帶它到公園裏捉迷藏。

奶奶把它送給了我，我會好好保護它、照顧它，讓它快樂成長，因爲狗狗是我們的好朋友。