【必備】春遊四年級的作文七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的春遊四年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

春遊四年級的作文 篇1

xx月xx日，校領導帶着我們全校的寄宿生去春遊了。

我們第一次春遊，個個都像飛出籠子的小鳥似的那麼快樂。一會，我們來到了一條小河邊，河上面有一座木橋。“要是河裏有點水，那就好了。那樣我就可以用上波光粼粼、碧波盪漾或者水平如鏡等優美的詞彙了。”可惜，這裏一丁點的水都沒有，更別說有水草游魚了。

我們走着走着，快到東巖了，我們發現一片很大的樹林，那一排排整齊的楊樹，非常好看。我想，夏天在裏面乘涼，那該多麼舒服呀。路邊長着一簇簇的野花，紅的、黃的、紫的等等，在綠草中非常鮮豔。讓我們看到了勃勃生機的春天。再看那樹木，樹葉還沒有完全長齊，真像一個清秀的小姑娘。

可是，倒黴的事發生了。我們本來以爲都走了這麼長的路了，可以到樹林裏休息一下了，但老師還是帶着我們往前走。累得我們都是上氣不接下氣的。我只好對那片樹林說baybay了。到了東巖，我們看到一個紅磚藍瓦的房子，歡樂高興的說“那紅磚藍瓦的房子就是俺家。”我驚奇的問：“真的嗎？那真是你家的房子嗎？”歡樂連忙說：“嗯！嗯！”歡樂說：“如果老師從那邊下去，就可以到俺家了。到那時我請你吃飯。”可老師偏偏不走那條路。歡樂又說：“如果老師從前面那個坡向左拐，依然可以到俺家。”可老師偏偏像給我們做對一樣，就是不拐彎，你說氣人不氣人。把我們餓的像打敗的兵似的，一個個都垂頭喪氣。

回去的路就不好走了。路上有很多的草，這邊的草拉我的腿一下，那邊的草又拉我的腿一下。一路上，我比小倉娃還受罪。

校長啊，主任啊，我給你們提個建議，以後帶我們春遊時，要先給我們說說去什麼地方，讓我們事先準備一下吃的。不然的話，我們既受罪，又寫不出好文章。

春遊四年級的作文 篇2

大家去過實驗基地嗎？那裏太好玩了，你要是沒去過就聽我給你講，你要是去過那你就說說，看你說的跟我說的一樣不一樣。

今天早上我們坐車去了實驗基地，在車上老師教了我們在學校裏學不到的知識。我們到了實驗基地老師教我們做風箏，縫線好難呀！我縫錯了就拆。我在上面畫的比較難看，因爲時間太短了只有30分鐘。我們又去了滎陽京襄城遺址，那裏有白色的玉蘭、紫色的紫玉蘭、粉色的桃花、金黃色的迎春花，有四片花瓣，這些花都開了，非常漂亮，可是有些花還沒有開，所以我們的櫻桃老師也不知道是什麼花。哦，我差點忘了跟你說帶領我們的老師叫櫻桃老師。我們又走到了距離現在有一千七百多年前的土牆跟前，上面有棗樹還有圓窟窿，聽說這是鄭國國都城牆，就相當於現在的北京。聽說還有一個鄭莊公掘地見母的故事，櫻桃老師給我們講了很多，鄭莊公還有個弟弟叫京叔段呢！

這些都是櫻桃老師告訴我們的。

春遊四年級的作文 篇3

我們今天去春遊，有的同學說昨天晚上沒睡着。我也一樣，有可能是太激動了。

到了車子上我們根本就沒有幾個人說話，因爲幾乎都帶了手機，都在玩手機。大約50多分鐘就到了貝拉小鎮。

到了那裏，老師就要我們自己分組去玩項目，我第一個蓋到章的是勇氣滑道，我聽同學說這個滑道好像40多米，歪歪扭扭的，非常刺激，在我下面必須得爬網子才能上去。有幾個女同學已經排好隊了，她們就不敢上去。我到了上面，也有點怕，我心想：40多米手不會碰到那個鐵的東西擦傷嗎？

第二個蓋章的是多人遙晃鞦韆，這個一點也不可怕，只是腿要用點力而已。可惡的是我們在玩這個項目的時候有一個大胖子坐在那裏一動不動。我們根本搖不起來，哼！

第三個蓋章的是木工坊，如果你去早點去的話，你做的是鞦韆非常的難做。到了後面是因爲材料不足才做竹蜻蜓，我做的就是竹蜻蜓特別容易。只要在那些冰棒棍上戳一個洞，再把另外一個棍子插進裏面最後再把另外一個冰棒棍插上去就行了。

只要所有項目都蓋完章去集合空間，就可以兌換到一個用純金的東西做成的徽章（有時間現制），我們班大部分的同學都有了我也有了，有幾個人是蹭章，沒玩一個項目，等得到了徽章再去玩。

我們正準備排隊回去的時候我偷拍老師，我和我們班的一個同學套路老師。我喊了一聲陳老師，那個同學等老師回頭的時候就拍了她。

我們該回去了，一個人提出要求，要導遊唱歌，導遊勉爲其難的給我們唱了。結果坐在前面的人都唱起來，後面的男生人覺得特別煩，還有幾個體育老師聽着我們唱的歌睡着了。

春遊真是快樂又美好的一天。

春遊四年級的作文 篇4

星期六，我們一家人準備着去礦山公園。隨後，就坐車去了。不過一會，就到礦山公園了。我懷着激動的心情下了車，一走進去，看了看，讓我回想起一件往事。

三年級的時候，春遊的目的地就是這礦山公園。一走進去就看見一個小山坡，山坡上長滿了綠油油的小草，山坡後種滿了樹。我和同學們一起到山坡上玩，玩兒了一會兒，我看見老師手裏拿着照相機在到處拍照。於是，我便跑過去，請求老師給我拍一張照片。老師答應了，我和三個同學一起坐在山坡上，擺着耶的手勢，嘴微微一笑的樣子給拍了下來。

接着，我們又走到了別的地方，這裏有許多雕像，有的雕像是站着的，有的雕像是像面對國旗似的，莊嚴地敬禮，有的雕像像是坐在椅子上思考的樣子。我的目光一下轉變到了一輛假火車上。雖然是一輛假火車，但還是可以載人的。我迫不及待地爬上去，可惜這火車不會動，如果會動，那該多好啊！

過了一會兒，老師讓我們集合，帶我們去爬山的時候，我們是走階梯上去的。階梯很窄，旁邊種滿了樹木，又沒有欄杆。我是走在後面的。我感到很害怕，走了二十多分鐘停了下來，不過這不是山頂，而是差不多到山腰的一個亭子。我走到亭邊向遠處眺望，一座座山好似一條龍在飛騰。我慢慢往下看，手微微顫抖了一下。腳和頭冒出了冷汗，心想：這麼好的風景，用來害怕，還不如來欣賞風景。我克服心裏恐懼，勇敢往下看。有個湖，湖水清清的，好像一塊翡翠，湖面上還有一個亭子……如此美麗的景色！

春遊四年級的作文 篇5

作爲一名小學四年級學生，我提出一下自己對於學校安排春遊的.建議。

首先，是出行地點的選擇。建議學校安排我們到一些旅遊風景區遊玩，風景優美的公園，有清澈的溪水，有平整的草坪，還有青山綠水可以欣賞。

其次，費用要合理。不建議去一些遊樂園，因爲遊樂園往往要收門票，而且也不簡單就會玩得開心。最好就是普通的公園或是市民廣場，讓同學們玩玩放風箏，或是隨便走走散散心。

以上都是主要的要求看法，具體的項目可以是去山野的農家廣場，安排一些燒烤煮飯的活動。同學們可以帶來一些新鮮食材，然後到當地架設燒烤架，或是乾脆架設大燒鍋，由帶隊老師負責烹飪。同學們可以每個人吃上一碗熱騰騰的水煮肉、魚、菜，又或是可以吃上一串烤香腸、烤雞翅或是考肉山等，也可以配合同學自帶的饅頭面包佐食，不想吃燒烤的同學，可以自行攜帶乾糧飲料。

春遊的主要目的還是踏青追思，沐浴陽光，享受自然美景，說的俗一點也就是希望同學們吃好喝好玩好。

春遊四年級的作文 篇6

今天是我們盼望已久春遊的日子，一早起牀就聽到媽媽說下雨了，我從陽臺上望去，天果然下着淅淅瀝瀝的小雨。

吃好早飯，我興奮地揹着昨天準備好的春遊書包去上學，一路上我蹦蹦跳跳，不一會就到了學校。因爲下雨，春遊的地點由顧村公園改爲航海博物館。在航海博物館裏讓我印象最深的就是我們排隊想到大船上參觀，排隊彷彿排了一天，而上船卻彷彿只有一秒鐘…

春遊最好玩的要數野餐，大家都帶了好多好吃的零食，有彩虹糖、薯片、好多魚、話梅、飲料…可是最後有些被浪費了，非常可惜，我的食物沒有浪費。

參觀完航海博物館，我們又去了滴水湖，同學們爭先恐後地圍着滴水湖，在那裏我十分驚奇地發現有一條死魚漂在水面上，有人竟然當着同學們的面把水瓶扔進湖裏…這一切讓我領悟到：如果人類繼續這樣污染環境，那麼總有一天人類將無法生存在地球上了！同學們，行動起來吧，爲了後代，保護地球，從我做起，從身邊的細節開始！保護環境！

春遊四年級的作文 篇7

今天，風和日麗，我們迎着和煦的春風去春遊。

我們先來到了水街，水街裏的水碧藍碧藍的。高大的水雲閣倒映在湖中，顯得更加雄偉壯麗，水雲閣內一雙雙虎頭鞋活靈活現，一幅幅葫蘆畫栩栩如生……我們跟隨導遊來到了書畫院，裏面全是筆、墨、紙、硯……離開了水街，我們來到了海鹽博物館，博物館的外形是一個巨形的鹽的結晶體。進入博物館的大門，你會看見一艘古代運鹽的大船，船有三層樓那麼高呢！海鹽博物館裏的展廳真多啊，有展廳一、展廳二……在這裏，我們瞭解了鹽城的歷史；在這裏，我們懂得了造鹽的艱辛；在這裏，我們知道鹽城人民保護鹽的故事。

中午，我們來到了鹽瀆公園。一進門，我便被眼前的景色陶醉了：春風浩蕩、春光明媚、春色無邊，多美呀！我們坐在草地上，吃着那好吃的午餐，大家把自己最愛吃的零食都拿出來與別人分享，我們的臉上都洋溢着笑容。午飯後，我們來到了七彩三島，桃灼灼、柳依依、山抹黛、水漾綠，真是美麗極了，彷彿置身於童話世界。接着，我們向音樂噴泉走去。一路上，楊柳吐絲，山花爛漫，美不勝收。望着噴泉，我們的心裏有說不出的高興，忽然，萬滴雨滴像雨點般打過來，弄得我們全身都溼了。

走在這如畫的春景中，我被美麗的大自然和那生機勃勃的春天陶醉了。