當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【精華】大自然的啓示四年級作文彙總8篇

【精華】大自然的啓示四年級作文彙總8篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.6W 次

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的大自然的啓示四年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】大自然的啓示四年級作文彙總8篇

大自然的啓示四年級作文 篇1

當酷熱的夏天轉變成蕭瑟的秋天,陣陣蘋風吹來,人們便會不禁感慨時間宛如白駒過隙,東晉詩人陶淵明說過:"及時當勉勵,歲月不待人";當冷冽的冬天搖身一變成爲生機盎然的春天,徐徐榖風拂來,人們即會想起需積極面對世界。因此大自然的更迭都在潛移默化中影響我們的想法。

優遊於廣袤無垠的汪洋大海,恣意與小魚嬉戲,使人感到身心放鬆;閒步於森林中,看見翠綠的葉片逐漸披上黃褐色的外套,使人們瞭解光陰似箭、歲月如梭;在蓊鬱而寬廣的草原上盡情地奔跑,跑到地平線爲止,帶給我們"行到水窮處,坐看雲起時"之感,也有"忍一時風平浪靜,退一步海闊天空"的啓示。

倘若你在生活中不順心,感到萬念俱灰時,不妨試着到郊外走走,親近大自然,因爲或許你將會在其中找到人生的方向或困難的解決之道,又或着帶給你不同的人生觀及價值觀,在看似晦暗無光的道路上糝落一道金燦燦的光芒,照亮人生的方向!

大自然帶給我們的啓示是無限多的,一片綠葉、一朵紅花抑或是一抹霞光都如同良師或摯友般帶給你深遠的啓示,而時常置身於大自然的人,不但可以品嚐到自然界的奧妙,獲得精神上的愉悅,更能調適自我,在名爲人生的樂章中譜出一首精彩絕倫的交響曲!

大自然的啓示四年級作文 篇2

走在白皚的雪地中,欣賞着雪兔奔跑,一切都是如此美妙!我輕輕撫摸,撫摸着雪白的兔子;我悄悄撫摸,撫摸着美好的雪,一切都是如此令人享受!

俯視那一株株野草,傾聽着草的脈動,曾經,它們是披着綠衣,聳立在原野之中,好不威風!如今,不僅風光不在,還得承受雪的重量,有些同伴已承受不了。一個接着一個,倒了下去,雖然失去許多同伴,卻也不是白白犧牲,爲日後的新朋友成爲肥料。

看到一旁凍住的河流,我不禁沿着河走,心思也飛到河的盡頭。這條河的水源地,一切的用水都在這出現,而路上有許多花草,驕傲地挺在雪中,吸取融化的雪,及河流底部凍結的水,接受強風的考驗,承受雪的壓制,卻還是堅忍不拔,使我忍不住肅然起敬!看到一些花草被壓制,我忍不住把上面的雪撥掉,因爲,我下定決心,要努力用自己的雙手幫助所有的植物!

“一沙一世,一花一天堂。”這世上所有的事都有它的精神,不管是好是壞,只要有下決定,有志者,事竟成,一定能完成你的夢想,不留遺憾的離開!

大自然的啓示四年級作文 篇3

在衛生間裏,黑暗的地方,總有一個小身影閃過——蟑螂。

對於蟑螂,大家都很熟悉。一對觸覺、三對足、棕色身子,愛在家中走來走去。當我發現它們時,會拿起掃把,在它身追來追去,可它倒好,向左向右輕鬆地躲開,讓我防不勝防,給我來了一個睜眼瞎,一瞬間跑得無影無蹤。我既煩惱又奇怪:“我大步子跑不過小步子,小蟑螂居然輕鬆躲過,這是爲什麼?”

這問題一直煩惱着我。有一次突然在電視節目上看到了信息,它居然有兩個腦袋,可這也不是理由,兩個頭難道比一個頭跑得快嗎?或許跟地鐵一樣,一頭控制一方向?帶着好奇心,我上網絡查到了資料。

原來,蟑螂跑得快是因爲:蟑螂的神經中樞不在頭部,在大腳根部,六條腿上長有細毛,能探知極其微小的震動,所以在危險來臨之時能極快地做出反應。難怪我都跑不過它,原來是它早知道我要來了。看到這兒,我想到了一個極讚的發明:把蟑螂腿上的探知神經裝在一個小銀光屏上,再裝在小手錶上,把它發給每個孩子,當有壞人來時,熒光屏就會“咚咚”的發紅,當好人經過時,熒光屏就會保持一種清新的綠色。有了這個,世界上就沒有兒童被拐賣了!

大自然的啓示四年級作文 篇4

我是一株爬山虎的腳,爬山虎能這樣一腳一腳地往上爬,可都是我的功勞哦!

我長在莖媽媽的身上,旁邊還有個葉柄哥哥和葉子姐姐。它們都很喜歡我,每天都在說:“要是沒有爬山虎腳寶寶的功勞,就沒有堅強的葉柄哥哥、嫩綠嫩紅的葉子姐姐和慈愛的莖媽媽了。”莖媽媽還說我剛出生的`時候和葉子姐姐一樣是嫩紅色的,只不過我的形狀長得像蝸牛的觸角。

想知道我是怎樣往上爬的嗎?其實當我出生的時候,頭上就戴了一頂圓圓扁扁的大帽子,可以用來趴住牆,然後我再使勁拉一把莖媽媽,讓它緊貼牆上不會掉下來。我原先是挺着腰板的,後來爲了努力趴住牆就漸漸變彎曲了。爬山虎就是這樣在我的攙扶下,一步一步地往上爬。莖媽媽還誇我像蛟龍的爪子,很厲害!

我要是沒觸着牆,我們爬山虎一家馬上就會枯萎的;而一旦觸着牆,我就會失去原先的嫩紅色,慢慢轉變成與牆體一樣的灰色了。因此,在爬山虎家裏,我可是很重要的人物哦!千萬別小瞧我,若是你不多使點勁兒,我可是不會輕易放手的!

大自然的啓示四年級作文 篇5

大自然的萬事萬物,都在用它們的行動,它們的堅毅,要我們懂得怎樣的生活,要我們明白生命的真諦。

一個風和日麗的週末,我坐在小區的木質長凳上。突然,一列長長的隊伍——螞蟻大軍映入我的眼簾。螞蟻們正在搬運一大堆食物。我定睛一看,原來,所謂的食物就是我剛剛吃掉落的麪包渣。

我蹲下來仔細觀察,發現它們跑動跑西地把麪包渣一粒粒撿起來,揉成一個超大的麪包團。它們艱辛地搬着麪包團。突然,一隻小螞蟻跑到花壇的泥土中,不一會,它跑出來了,後面跟着幾隻大螞蟻,看來它是跑去搬救兵了。

有了大螞蟻的幫助,搬運速度顯然快多了。它們齊心協力,爬呀爬呀,來到了最難的關卡——小土坡。它們爬上小土坡,看上去似乎有些吃力。果然,爬到坡中央,有一半的螞蟻從坡上掉了下來。原本以爲它們會就此放棄。可沒想到,螞蟻們再次爬起,它們重振旗鼓,繼續朝着小目標往前行,中途雖掉落幾次,可它們依舊堅持不懈,每一次的堅持似乎比前一次來的更有力量,更有鬥志。看着它們,我的同情心爆發了。我撿起一根小樹枝,把螞蟻和麪包團一塊推了上去。到了土坑,螞蟻們長吁一口氣,它們手舞足蹈,似乎是在慶祝着……從它們的身上,我得到了不小的啓示:團結就是力量,堅持就是勝利。

大自然的奧祕就像一雙無形的手,時時刻刻牽引着我們去探索,去發現,去思考。

大自然的啓示四年級作文 篇6

記得去年有一次:一個烈日炎炎的暑假,媽媽帶着我興致勃勃地回到了老家。我們剛走進家裏,頓時讓你感到神清氣爽,四周圍繞着各種各樣的花草樹木,一棵高大的石榴樹挺立在我們眼前,像一位勇敢的士兵保護着“它”的家園。咦?在那棵樹上晶瑩剔透,在夕陽光的照耀下閃閃發光的東西是什麼呢?哦,原來是一隻可愛的小蜘蛛正在織網啊!我想起:老師叫我們要留心觀察身邊事物,那我今天就來觀察觀察蜘蛛網吧!我屏息凝視地看着,在睡覺之前終於見到了一張完美無瑕的蜘蛛網,我忍不住叫道:“好美的蜘蛛網啊!”

半夜,我被刺耳的雷鳴聲驚醒了,我發現此時外面已經下起了狂風暴雨,雨水兇猛地拍打着窗戶,“啊!不好了,這下小蜘蛛可完蛋了。”我驚恐地想到。

第二天,天剛亮,我趕緊來到石榴樹下,發現果然不出所料,那一張完美無瑕的蜘蛛網變成了兩條溼漉漉的細絲,還不停地滴下兩三滴水珠,只見小蜘蛛垂頭喪氣地搖了搖頭,望着天空發呆,我看在眼裏,痛在心裏。但是到了傍晚的景象卻讓我震驚不已。小蜘蛛竟然又重新織出了一張完美無瑕的蜘蛛網。

看到這裏,我被小蜘蛛的這種堅持不懈的精神所感動,並從中懂得了幹什麼事情都不能半途而廢,一定要努力,努力再努力,才能取得最後的成功。

大自然的啓示四年級作文 篇7

在很久很久以前是沒有鋸子的,人們砍樹時只能靠斧子,效率很低。

秦始皇讓工匠給他建一座宮殿,工期是六個月,工匠們接到這個任務就驚呆了,六個月要建一座宮殿,這可能嗎?但這是秦始皇的命令,否則就要被殺頭,他們不敢違抗,只好按照秦始皇的命令去做。

工匠們十分賣力的幹活,但砍伐的樹木不夠用,眼看工期快要到了,可是宮殿才建了一半,工匠們很着急。一個叫魯班的木工上山砍樹時,手指不小心被劃破了,他看了看周圍沒有刀子,也沒有鋒利的東西,那手指是怎麼破的呢?他找了半天,找到一種草,那種草的葉子是像波浪一樣的鋸齒,就是這種草的葉子劃破了魯班的手。

魯班回到家後,受到那種草的形狀的啓發,發明了“鋸子”,使工匠們的效率大大提高,宮殿也在工期內順利完工。直到現在,我們還一直在使用鋸子呢!

這個發明告訴我們:按照自然規律去辦事,人類就會受益!

大自然的啓示四年級作文 篇8

我看過許多書,最好看的就是關於大自然方面的書。

大自然是人類生存、繁衍發展的環境,它不僅是人類的衣食父母,還是人類文明進步的搖籃。一些科學家都是靠大自然發明了許多東西。例如:富蘭克林用風箏測得雷電,發明避雷針;利倫撒爾學鳥飛進而發明滑翔機;法布爾從看螞蟻搬死蒼蠅如癡如醉開始,最後成爲世界上最偉大的昆蟲學家等等許多例子。人類的發明大多數來自動物的靈感。他們通過火野豬用鼻子測毒而發明世界上第一批防毒面具;利用蛙跳發明蛤蟆夯;模仿警犬的高靈敏嗅覺發明用於偵緝的“電子警犬”——還有一切的自然科學,包括天文、地理、生物、物理、化學、礦物、地質、氣象和仿生學等,都是從研究大自然而發展起來的,連數學也是利用大自然中形成起來的學科。

以前,我總是不明白人們蓋房頂用的瓦爲什麼頭老向下,讀了一本關於大自然的書,知道了這個答案。原來人們以前蓋房子用的瓦的頭總朝上,下雨天經常漏雨,後來人們才發現穿shan甲的鱗片頭總朝下,並且一滴雨都進不去。人們經過反覆研究,最終揭開了這個祕密,原來瓦片頭朝上,雨從縫隙內流進去,而頭朝下,因爲沒有了縫隙,雨好象彈了一下,便流不進去了。我把這個新知識告訴爸爸媽媽,他們都誇我長大了!

大自然真奇妙啊!我愛大自然!