有關我的四年級作文300字錦集6篇

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的四年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的四年級作文300字 篇1

一晃，我的童年就被時間給“綁架”了，但是記憶是抹不掉的。

家鄉的小亭有着我許多美好的回憶。

清絕的月色吸引着我，於是我披衣出門，坐在小亭裏，看見梔子花沐浴在月光下，這境界如一簾清遠的幽夢。竹影隨韻輕舞，如水月色輕輕穿過，回映着明月的清輝。萬物都在月色中豐盈靈動起來，俗世的喧囂與浮躁，猶豫與彷徨都消融在這如水月色中。

夏季，坐在小亭裏望着那荷花、荷葉挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花，嫺靜、素潔，真是“出污泥而不染”。荷葉託着那些晶瑩，如瑪瑙般的露珠，又守護着亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就簡直是一幅用大畫家的畫卷也畫不上的美麗風景畫。

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘裏。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣，又像籠着輕紗的夢，雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的雲，所以不能朗照，但我以爲這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。

家鄉的小亭，讓我感受到了寧靜與舒服的感覺。

我的四年級作文300字 篇2

我家魚缸的金魚全死了，只剩下一隻烏龜了，所以它也是我最喜愛的小動物。

它有着一副青綠的盔甲，殼既堅硬又沉重，上面雕刻着形態各異的條紋，盔甲的邊緣還有一些碧綠的“小刀片”，一條白綠相間的尾巴，一個圓溜溜的小頭，頭兩旁個有一小紅臉，兩個眼睛像小顆粒似的。它還有兩個靈活而扁圓的雙腳，上面還有長了幾條鋒利的爪子。

烏龜的性格實在有些古怪，我把它放在桌子上，，它的速度差不多可以與人相比了。整天像個縮頭烏龜似的。一聽到響動就會躲進硬硬的殼裏。不一會兒它向電腦的音響旁的陰暗處跑去。烏龜的壽命很長，能活幾十年甚至一百年，這是因爲烏龜的運動和心跳都很緩慢

更有趣的就是它們曬太陽了，每次我看見都會捧腹大笑。小烏龜竟然自動爬到了大烏龜的`背上，我記得大烏龜小時候曬太陽時，都會爬到一塊石頭上，現在小烏龜就把大烏龜當石頭，爬到上面來，真好笑。

烏龜是雜食動物，基本上餵它什麼它都吃。它總是先用鼻子碰一下食物，感覺沒有危險了，就大口大口地吃起來。另外，如果水溫低於19度，烏龜就會進入冬眠，呼呼大睡起來。

養烏龜就等於養狗，它也能看守它的家門，有時我用手指耍它，有時還伸長頭頸咬你一口。

我的四年級作文300字 篇3

我們家養了一隻可愛又淘氣的倉鼠。它的身子胖乎乎圓滾滾的，只有乒乓球那麼大，灰白相間的毛，像一個毛球，摸上去猶如地毯，滑滑的，柔柔的。它的嘴巴很小很小，像一顆小紅豆。眼睛像一個蘋果核那麼小，鬍鬚像一個“八”字向兩邊展開，小巧的耳朵像兩新芽。不動時，它的腳的根本看不見，尾巴又小又短，幾乎看不出來。

前幾個星期，我又發現一件有趣的事。接連幾天，我給它吃東西，每次它都要搬到它的房子裏吃，而且很快就出來了。我覺得很奇怪，往房子裏一看，我不禁大叫起來：“哇！原來裏面藏了那麼多的食物。”我在想：它這樣做可能有許多原因。我現在每天只餵它一次食物，它肯定是怕我如果出去玩幾天才回家，那就沒人餵它了。還有一個原因是，老鼠本來就喜歡儲存食物，那是它的天性吧。

小倉鼠最大的本領就是耳朵特別靈，每當我放學回到家就立刻“吱吱”叫幾聲，馬上用它的後腿站起來，前腿抱拳，圓溜溜的眼睛看着我，好像在跟我打招呼。

這就是我喜歡的小倉鼠。

我的四年級作文300字 篇4

我的媽媽沒有主席偉大，也沒有總理厲害，可我敬佩她。媽媽愛我，愛我們一家人，在我的心中，媽媽永遠是世界上最偉大的人。

最近姥姥因爲身體不好住進了我們家，媽媽每天都非常辛苦，姥姥睡着了又要照顧弟弟；而弟弟睡覺了，媽媽又要照顧姥姥。每當晚上快睡覺的時候，媽媽都會幫姥姥洗腳，哪怕要花半個小時爲姥姥擦身洗腳，媽媽也不會停下來休息一分鐘。等到大家睡着了，媽媽還要爲姥姥洗白天穿過的衣服。

我知道媽媽非常累，可又有什麼辦法呢？弟弟又那麼調皮，一定要到大半夜玩累了才能睡覺。媽媽要24個小時都呆在家裏，連買菜的時間都沒有，只能讓爸爸下班的時候順便帶回來了。中午的時候，媽媽總是吃前一天的剩飯剩菜。

媽媽不僅尊老愛幼，而且對待工作一絲不苟、負責到底。只要一有空，媽媽就會打開電腦，工作賺錢，和爸爸一起養家餬口。爲了讓我和弟弟過上更好的生活，媽媽每天都會熬夜工作，雖然媽媽沒有爸爸的工作那麼好，但在我心裏，媽媽是最棒的。每天早上起來，就會看到媽媽那雙眼睛，好像熊貓附身，眼睛的周圍總是一圈深深的黑眼圈。

媽媽是一個既顧家又努力工作的人，她教會了我什麼是責任。所以，在我心中，媽媽是最值得我敬佩的人。

我的四年級作文300字 篇5

老師，如果我是無知的小魚，老師便是洶涌澎湃的大海；如果我是紅蓮，那老師就是爲我遮風擋雨的片片荷葉；如果我是天上沉寂的繁星，那老師就是深寂如水的夜空。老師，您那忙碌的身影總會在我腦海裏呈現出來，您那疲憊的身影也總是在我腦海中閃過….. 老師，是我一生感恩的人！

一天，“叮鈴鈴……”下課鈴響了。我無聊地到處轉來轉去。當我走上講臺時，我卻意外的發現，老師的書上到處是用紅筆寫的密密麻麻地小字。書上每個角落都貼滿了，我眼前出現了這樣一幕：老師坐在桌前辛苦的查看着各種資料，並且不怕辛苦的做着筆錄，可我們卻….。我不禁想起了老師讓我們抄的那些大片的段意、中心思想、詞意的時候，我們一臉的不情願。老師爲了不讓我們辛苦、便於記憶，還精心的把大片段落變成了簡潔的兩三句話。

老師，你是蠟燭燃燒自己；老師，你是園丁，用畢生的精力來培養我們這些祖國的花朵；老師，你也是路燈，爲了照耀我們而不怕辛苦。老師，能讓我說一句真心的話嗎？“老師，我愛您，您的愛讓我無以爲報”。

我的四年級作文300字 篇6

他，一個圓圓的腦袋上，有一雙水汪汪的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張能說會道的小嘴，一副乖巧可須的樣子。他便是我的弟弟，綽號“超級幽默果“。他做出的事或說的話總讓我們捧腹大笑。

今天萬里無雲，天氣可好了，今天我的弟弟顯神威，一顆幽默核子彈威力大，全家肚子都笑破。聽了我的講述，你們知道我的弟弟有多厲害了嗎？今天“幽默大弟”下到凡間，附到了我的弟弟的身體裏，弟弟說：“我是一顆核子彈，可以讓你們笑破肚皮。我說：”你試一下呀！弟弟說：“等着瞧。於是他到房間弄了一點髒東西抹在臉上，說：“老鼠們，出來吧，我要吃了我們。於是做出了張牙舞爪的樣子。突然他說：“我是一隻花貓，老叔們，別跑。哎喲，他不小心打到我了，他馬上向我道歉道：“崔大爺，對不起，吹牛大爺，對不起。我氣極了，叫我吹牛，太不給我面子了吧。信不信我吹頭牛撞飛你。我氣得一蹦三尺高，爸媽卻捧腹大笑。到現在我還在追他呢。

這就是我家的那顆”幽默核子彈“，他是那樣淘氣，好玩，惹人喜愛。你喜歡他嗎？