向日葵四年級作文300字集合9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的向日葵四年級作文300字9篇，歡迎大家分享。

向日葵四年級作文300字 篇1

春姐姐踏着輕盈的腳步向我們走來了，百花也競相開放了。有人喜歡冰肌玉骨的水仙花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡清新飄逸的蘭花，還有人喜歡嫵媚可愛而不知名的野花……而我卻喜歡那金黃金黃的向日葵。

每一年的夏日，我們這兒的家鄉田野上漫山遍野都是那怒相開放而又面對着陽光的向日葵。一眼望去，金黃的一地，好像給大地媽媽披上了一件金黃而又發光的外衣，又好像是金黃的金子，美麗極了！近看，那向日葵更是千姿百態、形態萬千：有的含苞欲放，好像是將開未開的樣子，似乎怕太陽曬傷了它那美麗而又嬌嫩的小臉蛋；有的含苞待放，就像一個害羞的小姑娘躲在花朵中；還有的已是完完全全的怒放了，綻開了那金黃色的小臉蛋和那一片又一片的花瓣，就像一個美麗的仙女在裏面展示自己優美的舞姿。那些纔剛剛長出來的向日葵像一羣羣可愛的小夥伴在那兒嬉戲玩耍；又像是在比誰最美最漂亮。

你瞧，那一隻又一隻的蜜蜂和蝴蝶也你追我趕地跑來做客。蜜蜂也在辛勤地傳播花粉，釀造出那美麗的生活。蝴蝶妹妹也在跳起那優美的舞姿。孩子們也在這兒聞那沁人心脾的味道，快樂地在那嬉戲玩耍。

啊！我愛那美麗而又頑強的向日葵！

向日葵四年級作文300字 篇2

奶奶家有一片土地上種着向日葵。我每次去看它，都發現向日葵的花盤總是朝着示熱的太陽轉。

我不明白是爲什麼？我去問爸爸，爸爸說： “它的莖有一種植物生長素，他喜歡光照，這樣向日葵就圍着太轉。 它轉起來的時候，像幾個小孩在那笑呢！每當早晨一到，向日葵就算在美夢中也會醒來，把笑臉獻給太陽公公的，所以太陽公公纔會那麼精神。

我想我家的太陽能熱水器是否能“安裝”上這種“植物生長素”呢？首先我要從向日葵身上提取這種植物生長素，再把它“縫合”在熱水器上，這樣就不會轉不動了。而且這種植物生長素“安裝”在船上，這樣 船就會自動起航，這樣人們就不需要加油站了，因爲向日葵熱水器有 自動加油的功能，所以就不要加油站了 也不要自己控制。船就會自動開了。

這種“向日葵太陽能熱水器”的優點可多了，連冬天也有熱乎乎的水噴出來。人們不禁要問 ：向日葵太陽能熱水器，不是隻有太陽纔會有熱水噴出的呀！"因爲這種向日葵太陽能熱水器。有自動保溫功能，夏天會自動變冷。所以冬天也有熱水噴出。

大自然千姿百態，奇妙無比，我們生活中是有許多的東西都是得到大自然的啓示。只要你仔細觀察，還會發現許多奧妙。

向日葵四年級作文300字 篇3

在一條大河的岸邊上種着一排排的向日葵，它們嫩綠的葉子和金黃色的柔嫩嫩的花朵，不禁讓過路的人們駐足觀望。

因爲那一次在河邊看到了向日葵，我回了家向媽媽要了幾粒葵花籽種進了盆子裏，幾天後便長出了小小的嫩芽，我整天爲它施肥澆水。終於見到它長出了金色的花苞，我看它總是朝着太陽看覺得很奇怪，便把它的盆子轉了一百八十度。

第二天，當我再去給它澆水的時候它的頭看向了太陽。

我奇怪的盯着向日葵“爲什麼你要看着太陽呢？爲什麼你不能揹着陽光生長呢？”

向日葵揚起它燦爛的小臉沒有說話，只是默默的把頭轉向了有陽光的方向。

“你爬在這裏幹什麼啊。”媽媽把我叫了起來給我拍了拍衣服上的土，我問媽媽：“媽媽，媽媽，爲什麼向日葵一定要看着太陽呢？”

“因爲向日葵是太陽的使者呀，你看它金燦燦的是不是像小太陽一樣？”

聽了媽媽的話後，我再也不隨意去挪動向日葵的盆子了。

向日葵還是自由的生長吧，之前隨意挪動你的盆子真是對不起。

向日葵四年級作文300字 篇4

過去人們一直認爲，向日葵的花盤總是朝着太陽是植物的生長素在起作用，是生長素分佈在花盤和莖部的背陽部分，促進那裏的細胞分裂增長，而向陽面的生長相應地慢了，於是植物就彎曲起來，葵花的花盤就這樣朝着太陽打轉了。然而，近年來植物生理學家發現，在葵花的花盤基部，向陽和背陽處的生長素基本相等。顯而易見，葵花向陽就不是植物生長素在起作用了。那麼，是什麼原因使葵花向陽呢？

有人做了實驗，在溫室裏，用冷光（就是日光燈）代替太陽光模擬陽光方向對葵花花盤進行照射。儘管早晨從東方照來，傍晚從西方照來，葵花始終都沒轉動。然而，用火盆代替太陽，並把火光遮擋起來，花盤就會一反常態，不分白天黑夜，也不管東西南北，一個勁兒朝着火盆轉動。由此可見，向日葵花盤的轉動並不是由於光線的直接影響，而是由於陽光把向日葵花盤中的管狀小花曬熱了，基部的纖維會發生收縮，這一收縮就使花盤能主動轉換方向來接受陽光。所以，向日葵還可以稱做“向熱葵”。

向日葵四年級作文300字 篇5

我從媽媽那裏取來了一顆瓜子，就是向日葵的種子，它就像一顆大炮，上頭尖尖的，下頭呈橢圓形。我把種子種在花盆裏，細心地給它澆水、施肥。每天跟它聊天，給它聽音樂，沒過幾天，種子就破殼而出了，變成了一株幼苗。

它不斷地成長，我也每天照樣給它澆水，施肥，聽音樂。過了幾天，它長出了一個圓圓的，上面是黃色的，下面有一點點白的東西。我去問姐姐那是什麼東西，姐姐告訴我：“那叫花苞，將來會開出花的，花枯萎了裏面就碩果累累了哦！”我一聽，一蹦三尺高，一邊跳一邊喊：“噢耶，我馬上就要豐收了！”沒過幾天，花苞就欣然開放，開出了黃色的花朵，它的花瓣，不像別的花粗粗的，圓圓的，而是黃的，細細的，長長的，呈條形。趁花沒有枯萎，我想做個實驗，什麼實驗呢？我想驗證一下向日葵的花總是朝着太陽是不是真的。我在早上把花盆轉過去，放學回來一看，居然真的朝太陽了！過了幾個月，我豐收了。媽媽把果實拿出來炒了，吃了。我自己種的果實真好吃。

我把唯一一顆剩下的瓜子種了下去，將生命延續下去。

向日葵四年級作文300字 篇6

星期六吃過中飯，媽媽帶我去杭州玩。我在車裏面看風景，開到半路上，媽媽說：“我有點累，我們到前面休息一下吧。”於是，我們把車停在路邊，到旁邊的草地上休息。

忽然，我看見小河邊有一棵向日葵，向日葵吸引住了我的眼睛。我走上去目不轉睛地觀察着向日葵。它有十多片花瓣，每一片的間隔有一釐米左右，排列非常整齊，但是花瓣的大小不同，高低也不同，十分有趣。它的花蕊很奇特，中間凹進去，外面突出來，中心還有一些發青，好像是綠草染過的顏色。向日葵的整個花盤就像一個大馬蜂窩，那嵌在裏面的一顆顆瓜子就像是一個個小馬蜂，十分可愛。我用手指從中間摳了一顆瓜子嚐了嚐，有股青草味兒，但是很脆，心中不免讚歎道：“這纔是正宗的原味瓜子！”

今天的發現讓我喜歡了這不起眼的向日葵，以後我還要去多多觀察，爭取有更多的發現。

浙江杭州餘杭區雙林中心小學403班四年級:楊亦桐

向日葵四年級作文300字 篇7

秋天，走進校園，一縷清香撲鼻而來，那一定是桂花 ,向日葵的.抱怨。情人節時，女孩子們受傷拿的那些花，白的、紅的、黑的，哦！那是玫瑰花。母親節時，媽媽們含着熾熱的淚水，深情地接過孩子送去的花，哦！那是康乃馨 。面對人們對她們深厚的感情，向日葵傷心極了。·······

這天，向日葵傷心地對太陽公公說：“太陽公公，爲什麼我長得這麼高大，在花中鶴立雞羣。但人們卻還總是把玫瑰花、月季花、康乃馨之類的一些花說的那麼美呢？我也是花啊！人和人是平等的。爲什麼花和花卻不能平等呢？這不公平！”··········

太陽公公擰擰我的鼻子，親切地說：“孩子，她們是比你漂亮，但是……”

“哼！連你也來挖苦我！嗚嗚~~我真的那麼不如她們嗎！”向日葵打斷太陽公公的話，自卑地說。········

太陽公公馬上說：“不是的啊，人們常說‘人不可相貌’，其實花也是不可相貌的啊！玫瑰花她們並不是比你好。因爲你能結出豐厚、好吃的果實，而她們不能。她們能開出妖豔、美麗的花朵，而你不能。其實，你們是平等的。”

向日葵聽了以後深受啓發。原來每個人都有自己的用處，我就是所謂的“幕後英雄”。

向日葵四年級作文300字 篇8

我喜歡一種植物，它很平常。他呢，就是農民中的向日葵。

向日葵的種子是我們家中比較愛吃的東西，瓜子。向日葵的葉兒是綠色的，並且是心形的大葉子。花是黃色的，變成深黃，最後黑黃。花的中間有一點胖，越來越胖，中間長出個圓盤，就是這個圓盤讓花長胖。當花低下頭的時，向日葵的果就結了出來，也就證明秋天到了，告訴農民伯伯該收莊稼了。向日葵的果實是瓜子，也是種子。

這些瓜子可以食用，有蟹黃味，五香味……五花八門。瓜子不僅食用，還能榨油。我聽說，瓜子是可以健腦的。瓜子莖裏的東西，像泡沫一樣，是一種的藥材，專門治胃的。

向日葵，他嚮往光明，正是我喜歡之處。向日葵的花在哪邊，他就開那邊。因此，他有另外的名字，太陽花。

向日葵永遠嚮往光明，給人動力，給人啓示。

向日葵四年級作文300字 篇9

我家有很多花比如說：向日葵、富貴竹、花生苗、仙人掌。我最喜歡向日葵了。向日葵有金黃色的花瓣，像風扇的葉片細長細長的，花蕊香香的，還有很多花粉，花粉後面有像巧克力顏色的花蕊，一陣風吹來花粉就會隨風飄蕩。

向日葵的莖很粗，我伸手比了比，一看，比我的小拇指還粗呢，上面還長了一些白色的小毛毛，好像老爺爺白花花的鬍子，摸一下好像被針刺到了一樣，不過，不會流血的。

向日葵的葉子分嫩葉和老葉。嫩葉像小BB的很光滑的皮膚，嫩葉正面是深綠色的，反面是淺綠色的。老葉由綠轉黃，慢慢地變成了深褐色。

一大部分根埋在士裏，一小部分鬍鬚似的根露在泥土上面就像榕樹的氣根。

有一天，我觀察了它很久，它像害羞的小姑娘低着頭，聽說它的花盤會隨太陽轉動，我聞了一下，有一股淡淡的清香。

我想它會有 度的轉彎嗎？我真想看看！

我真希望它快快長大，長得比我還高還大呀！