四年級寫物的作文通用15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的四年級寫物的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級寫物的作文1

我有一個非常可愛的布娃娃，它小巧玲瓏，這是我上幼兒園的時候，唱歌比賽的來的呢我給它起名叫“笑笑”。

它那黃油油的頭髮，扎着兩個美麗的小辮子，頭上帶着一個金燦燦的蝴蝶夾，在陽光的照耀下，顯得特別好看，還有點刺眼。

一雙炯炯有神的大眼睛好像在和我說話：“喂，看看我，美不美。”

鼻子下面的小嘴像五月裏剛摘下來的紅櫻桃。胖嘟嘟的小臉，白裏透紅。一對耳朵像元寶一樣，可愛極了。

身上穿着橘黃色的裙子，還帶着幾朵白花花的斑點，腳上穿着一雙粉紅色的小涼鞋，美麗極了。

告訴你們兩個祕密，千萬不要讓它知道是我傳出去的，要不，它會不高興的。第一個是它能不靠着任何東西，坐住了；第二個是它在看我練跳舞蹈的時候，它偷偷地也跟着我練了幾個動作，現在它會下叉了 。

在我睡覺的時候，它會說一聲：“晚安”，然後我就睡着了。早上，我起不來的時候，它會叫我：“快起牀，快起牀，太陽都要曬屁股了，小美女。”

我特別喜歡它，我的布娃娃“笑笑”。

四年級寫物的作文2

春天，積雪融化，萬物復甦，我家的豆角。媽媽又開始種豆角了。媽媽照例用鐵揪把土翻鬆，熟練地用手輕輕地在土裏摳個洞，放下豆角種子，然後再往上鋪上一層鬆土。過幾天就長出嫩綠的兩片小芽，綠得真可愛，看着非常舒服。

夏天，豆角的子葉由原先四五片長到十多片了，翠綠的葉子非常漂亮。媽媽往豆角秧旁插上棒子，經過我們澆水、施肥、精心管理，豆角枝子就順着棒子往上爬。過了幾天，豆角開出了許多嫩黃色的小花，一朵一朵的排成隊，招來一羣羣蜜蜂，似漫遊的小精靈在歡呼着、歡跳着，一陣風拂過，小花就漾起波紋，非常好看。

過了幾天小花凋謝了，結出許多豆角，豆角多的都快把枝子給壓塌了。豆角長到15釐米時就能吃了，媽媽摘下一盆豆角，每根豆角表面上都有一層細毛，看起來非常的嫩綠新鮮，炒起來又香又脆。

天氣漸漸冷了，豆角慢慢變黃了，葉兒像蝴蝶一樣打着旋兒飄落在地上，媽媽先把棒子拔掉，然後再把豆角拔掉，我看了真有點留戀。我希望豆角冬天也能長。

冬天來臨了，下了第一場大雪，覆蓋了美麗的菜園，“瑞雪兆豐年”，我希望明年的豆角長的更好。

四年級寫物的作文3

每一天都有許許多多美妙的事情發生，比如荷葉上的水會變成晶亮的小珠子，秋天，蘋果就會變紅。我們小區的私家車越來越多，馬路越來越寬了……只要認真觀察，生活總能給我們驚喜！

我在生活中也有發現。我發現枯葉碟的翅膀像一片片乾枯的葉子，如果不仔細觀察還就發現不了它。如果枯葉蝶在吸食花蜜的時候，被一些天敵發現了，枯葉蝶就會迅速飛到一棵樹枝上把自己隱蔽起來，不讓天敵輕易發現，這樣就能逃過一劫了。

於是，人們利用枯葉蝶善於隱藏自己的特點發明瞭迷彩服。迷彩服的外表像一片一片枯葉的圖案，趴在森林中的地上時很難被發現，因爲身體就像一片一片的枯葉。所以偵查兵在偵查敵情的時候，萬一被發現了，可以立刻趴在地上僞裝好，這樣就躲避了敵人的追擊。當然現在的迷彩服可以應用的場合也越來越多了，我們真該好好地感謝枯葉蝶爲我們做出的貢獻呢！

大自然是我們的老師，我們不要去破壞大自然，要向大自然好好學習，大自然會給予我們最好的回報！

四年級寫物的作文4

在我家裏，有許多小動物，有烏龜，有小鯉魚，有小蝌蚪，還有……其中，最調皮的是我家的小鯉魚了，它可調皮了，一起去看一看吧!

就在上個星期日，你看它又調皮了吧，所以我給它取了個名字叫皮皮。它雖然紅白相間，很漂亮，可它一點兒也不斯文，可是一個小淘氣包呢!它游到魚缸底下，在奮力向上遊，躍出了水面，好像在練習“鯉魚躍龍門”呢!我放心地去看電視了，過了一會，只聽客廳有“啪啪”的響聲，我以爲是媽媽回來了，我從孔裏看，咦?沒人呀，我又走回房間，走到一半，只見皮皮已經奄奄一息了，我趕緊把它放進水裏，裝上氧氣，幸好還及時，不然它的命可保不住了。

還有一次，就在今天，天氣很好，我把皮皮的魚缸拿到陽臺上曬一曬，我看了一會兒就看電視去了，過了好一會兒，我走到陽臺，可令人想不到的是，皮皮不見了，我到處找了找，終於在一樓的水桶裏找到了……

我家的小鯉魚皮皮真淘氣，不過不管怎樣，我還是非常喜歡它。

四年級寫物的作文5

我家的小狗雪白雪白的，耳朵很靈敏，牙齒鋒利。我們全家都很喜歡它，特地給它取了個好聽的名字，叫“雪兒”。

雪兒的可愛不用說了，不知什麼緣故，它特別愛吃甜食。

記得有一次，我生病了，媽媽給我做了我最喜歡吃的小甜餅，對我說：“女兒，等你輸完液，媽媽就把甜餅拿過來給你吃。”左等右等，終於輸完液了，可是桌上的甜餅竟然沒了。我就大聲嚷嚷：“媽媽，甜餅沒了。”正在洗衣服的媽媽急忙走過來，真的看到桌上的甜餅不翼而飛了，就自言自語：“剛剛還在桌上的，怎麼不見了呢？”我靈機一動，猜想肯定是雪兒搗的鬼。我快速跑到院子裏，果然看到雪兒在吃我的甜餅。我生氣地對雪兒說：“你這個壞傢伙，把我的甜餅給吃了。”雪兒擡起頭，一個勁地用嘴舔我的手，似乎在哀求：“主人，別生氣嘛，我錯了。”

雪兒就是這樣，虛心接受，但屢教不改。每次都這樣，卻一次也沒改掉過。

四年級寫物的作文6

我有一個形影不離的朋友，它總是默默無聞地爲我服務；我有一個無聲無息的夥伴，它總是毫無怨言地爲我付出。它就是與我親密無間的夥伴——自動鉛筆。它是我九歲生日時，媽媽親手送給我的。

我的鉛筆是淺藍色的，又細又長。上面有一個漂亮的姑娘：她有着一頭淡淡的棕發，隨風飄揚，好看極了；她的小嘴十分紅潤，像一個可愛小櫻桃；她穿着白色和淡藍色的絲綢衣服，美麗的外表令人看一眼就久久不能忘記。

這支自動鉛筆的後部不像其它自動筆是橡皮擦，而是一個鐵製的蓋子，蓋子上掛着一條細細鐵鏈，寫起字來認真聽還有小小的，細細的一種很好聽的聲音，那種聲音就像風鈴碰撞的聲音。

自動鉛筆啊，你不知陪伴我度過了多少個分分秒秒，在爭分奪秒的語文、數學考試時、在每一次的作業本上、在我最喜歡的美術課上，都留下了你忙碌的身影和美麗的足跡，我對你的感情也與日俱增加了。

這就是我喜歡的一件物品——一支普通但充滿愛的自動鉛筆。

四年級寫物的作文7

同學們，你們家裏一定有手機吧？現在手機的花樣，是越來越多，今天我給大家介紹我媽媽的手機。

我媽媽的手機既小巧又美觀，既好玩又方便。它是一個長方體，和我手掌差不多大，四個角有點圓，外面是粉紅色的塑料外殼，大屏幕是有機玻璃的，佔手機的五分之四。

媽媽的手機只有三個按鍵，中間的`一個是選擇鍵，左右兩邊各有一個鍵，左邊綠色的是撥出鍵，輸入號碼後直接點它就可以撥出去；右邊的紅色鍵是退出鍵。這個手機沒有數字鍵盤，怎麼回事呢？原來它是全觸摸的，用手指觸摸屏幕上的滑動解鎖鍵，菜單就出來了。它還是雙卡雙待的，裝有兩張卡呢。

手機裏有很多功能，有信息、通訊錄、百寶箱、個人助理……

信息功能是收發短信，我把字打好後一按信息發送鍵，只一秒鐘，爸爸就收到了，真方便！

通訊錄是專門保存電話號碼的，只要輸入要找的人的名字，電話號碼就出來了，既方便又省事。

我最喜歡玩的是百寶箱，百寶箱可以聽音樂、玩遊戲、還有照相機……我選好照相功能，手指一按，“咔嚓”一聲，媽媽的笑臉就被手機記下啦。

我媽媽的手機好嗎？你們說呢？

四年級寫物的作文8

我家養了一隻泰迪熊，它是一個“小男孩”，我給它起了個名字叫熊熊，我很喜歡它。

熊熊長着一身灰色的毛，摸起來細細的、軟軟的。它的頭很圓，圓得像個皮球，可有意思啦！熊熊的耳朵又大又薄，跑起來忽閃忽閃地像兩把小扇子。它的耳朵總是警惕地豎着，對聲音非常敏感，哪怕是一根針掉到了地上，它都會四處張望。熊熊的眼睛又大又圓，像一對閃亮的黑寶石。它的鼻子黑乎乎的，像圓鼓鼓的黑豆，它的嗅覺可靈敏了。有時，我故意把它的食物藏起來，它會迅速找到。熊熊的四肢很短，像一團大絨球，可愛極了。

熊熊特別聰明。有一次，我教它握手。我伸出右手，熊熊望着我，迷惑不解的樣子，但也很快伸出右手，我們握了握，它很滿意的樣子。後來，我一伸手，熊熊就自動反應伸手，讓別人羨慕不已。還有一次，我問熊熊一加一等於幾？它思考了片刻，衝我喊了兩聲：“汪！汪！”我高興地抱起它親了又親，真是一隻聰明的小狗！

熊熊有時候也很調皮。它總是喜歡把衛生間裏的毛巾叼到門口，我發現後訓斥了它，它低下了頭，好像知道自己做錯了。可是，當我轉身的一瞬間，它又把毛巾叼走了，真是一個淘氣包呀，讓人又生氣又好笑！

這就是我家的小狗——熊熊，它聰明伶俐、可愛調皮，你們是不是也很喜歡我家的熊熊呀？

四年級寫物的作文9

今天，爸爸從集市上買回來一盆紫色的菊花。我深深地喜愛它那昂首怒放的身姿，更欣賞它那獨立寒秋的傲然風骨。

紫菊在努力地綻放着每一條細長的花瓣，層層疊疊，圍着一個軸心向四面八方延伸。儘管相互擁擠，但卻有條不紊，井然有序。花蕊是金黃色的，散發着淡淡的幽香，沁人心脾。褐色的花枝被深綠色的葉子遮掩着，從葉縫中伸出含藝欲放的“小腦袋”。聽爸爸講，菊花適應性強，不畏霜寒；秀麗多姿，賞心悅目。自古以來，菊花被看做是中華民族的精神象徵，它與梅、蘭、竹並稱爲“四君子”。在我國曆代詩詞、繪畫中，都有大量歌頌秋菊的作品。“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”兩句詩，吟出了南宋詩人鄭思肖對菊花堅持正義、矢志不渝精神的讚美之情。

菊花可供觀賞，還能入藥，有止血療傷的功效。菊花亦能泡茶，令人神清目明，是上等飲品。

菊花品種繁多，雅號宜人。如綠衣紅裳、粉如玉、兩色鳳凰……它們五顏六色，形態各異，深受人們的喜愛。

四年級寫物的作文10

我有一個可愛、漂亮的套娃，它是我和爸爸、媽媽一起去一個古鎮玩的時候買的。

套娃是俄羅斯的工藝品。它有一個美麗的傳說：在千年前，一個小男孩兒在放羊是時候，與心愛的妹妹走失了，他非常想念妹妹，就刻了一個木頭娃娃，來代表妹妹。於是，他就把木頭娃娃每天帶着身上。過了一年，男孩兒想妹妹應該長大一些了，於是他又刻了一個比前一個還要大的木頭娃娃。就這樣，一直過了幾十年，小男孩兒長成了一個小夥子，身邊一直帶着自己刻的木頭娃娃，他把這些一個比一個大的娃娃一個套着一個，思念妹妹的時候一個一個打開來看。所以，套娃又稱吉祥娃娃。

我的套娃外形是一個活潑可愛的農家女孩。一雙炯炯有神的眼睛老是望着前方，從來沒有看過其他地方；一張櫻桃似的小嘴，總是開心的笑着。它頭上戴着藍色的紗巾，穿着一條土色的裙子，還帶着一條圍巾，好看極了！

套娃象徵着快樂、幸福。一個普普通通而漂亮的套娃，卻帶給了我無窮的樂趣，我永遠愛我的套娃！

四年級寫物的作文11

我有許多自己心愛的物品，有風鈴、文具盒、鬧鐘但我最喜愛的還是那平凡的手套。

它有彩虹般的七種顏色，每種顏色都有一種意義，紅色好運年年都來，橙色是一家人平安，綠色是我的幸運色，藍色是自心很純潔

手套，它是家裏很常見的一種物品，又怎會成爲心愛之物呢？這是有一個故事的。那是一個風雪交加的夜晚，外婆在爲我織手套，因爲剛回家時，外婆看見我冷得通紅的小手還在玩雪，外婆的心裏很難過，所以就要織手套。外婆不俱寒冷，連夜的爲我織着手套，但外婆夾雜在頭髮裏的白髮更多了，眼角的皺紋也不知道什麼時候跑了出來，織完之後，外婆滿意地笑了笑。

有一次，我正想拿着手套看看，可手套不見了！我急得像熱鍋上的螞蟻，東找找，西找找，可連個影都沒看見。這時，媽媽剛扔完垃圾上來，我興師問罪道：媽媽，我的手套不見了？媽媽若無其事的回答道：扔了。什麼？扔了？那是外婆給我的呀！媽媽說它已經很舊了。我從窗外看見垃圾車還沒有來，心許還能趕到，我二話不說就跑了出去。

我看到垃圾車走了，只留下了車子的尾氣，我在那呆呆地望着，希望看到的不是真的。這雙手套已經陪了我四年了，就這麼離我而去。

我現在還在思念着它，我總是希望能回到過去，就像回到外婆身邊一樣。這雙手套對我的意義很大，因爲這是外婆親手做的送給我的禮物。

四年級寫物的作文12

我設計的筆袋不光外表美麗，功能也是實用可靠的。它的內部空間很大，雖然表面上看起來很小，但內部是三維空間，可以容納很多東西，就像哆啦A夢的口袋一樣。它還能夠自己發電，如果停電了，你只要按下一個畫着燈泡的按鈕，它就會亮起來，很像一個手電吧，但它可是比電燈都亮呢。它的內部還裝有指南針、鐘錶、電子地圖和一個溫度計。需要用到它們時，你只要按下一個上面畫着灌木叢的按鈕就行了。這項功能利用處的就是電子地圖了，你迷路時可以用;找地點時也可以用。這支筆袋還可以自動維修筆。如果你的筆壞了或者沒墨水了，只要按下一個畫着鋼筆頭的按鈕，再把筆放進去就行了。它還能和你休閒娛樂。只要按下一個畫着嘴巴的按鈕，它就能陪你聊天，給你講笑話、講故事。如果你按下一個畫着電腦的按鈕，它就會放電影、電視劇等。它還能把你喜歡的書轉化成電影或電視播放出來。是不是很有趣呢?忘了告訴你們，雖然這個筆袋的功能很多，但它一點都不重，因爲它的內部是脫離地心引力的。

怎樣?我設計的筆袋是不是又方便又好用呢?

四年級寫物的作文13

書包，它是我們上學的必需品，這樣，發來的新書，買來的文具，就有了一個溫馨的家。

我的書包特別大，四四方方的。它的顏色是由黃色、紅色、粉色三種顏色組成的，我很喜歡。背面有一對雙肩帶，是由粉色組成的，很漂亮，我也很喜歡。

我的書包兩邊各有一個小網兜，左邊每天裝着一把藍色的漂亮雨傘，右邊則裝着常常爲我解渴的水杯，讓我不會被淋雨，也不會口渴，讓我的嘴巴每天保持溼潤。

我的書包裏裏外外有四個包。書包最大的包裝的是我的語文書、數學書等......，還有一個小包我都是放文具盒、尺子等學習用品。第三層住的是我的一個本子大家族，一到做作業，語文本馬上跳出來，鋼筆也跳出來，讓我寫作業，一會是語文本跳出來，一會又是圓珠在忙碌，它們都想幫我快點完成作業。

第四層住的是我的運動品，如跳繩、長繩、毽子等......，一到體育課，它們就積極的出來讓我好好運動、運動。

我的書包很整齊，只是有點舊了，但是我會好好愛惜它。

四年級寫物的作文14

石頭，像一顆顆珍珠鋪在桌凳上，像一粒粒水珠躺在草叢中。我最喜歡收集石頭了，我家裏有很多石頭，各色各樣。但我最喜歡的還是我手中這塊石頭。這塊石頭遠看像筆架近看又像爪子。

這塊石頭是我在太陽島遊玩時候撿的。我在看着大海的浪花，忽然漂過來了一塊形狀奇怪的泥塊。我把它撿起來往旁邊的淺水窪裏一扔，“咚”的一聲好像是石頭的聲音，又好像不是。我覺得很好奇所以又把它撿了回來。然後又問爸爸這是什麼，爸爸說：“如果你好奇的話可以把它洗乾淨然後仔細地看。”我聽完爸爸的話立即把它洗乾淨，原來這真的是塊石頭，但是這塊石頭實在是太奇怪了。

我回家之後仔細觀察。從遠處看，他像一個筆架一樣立在那裏一動不動，向前走近一看又像一個小爪子，感覺隨時要去抓底下的事物。這塊石頭上面還有一些稀疏的小孔，我想這應該是美人魚的尾巴，他們爲了保護大海所以犧牲了。所以這塊石頭可能是千百年流傳下來的，我一定要好好保存。

這塊石頭可真“奇怪”，奇怪的出現，奇怪的形狀，但是我喜歡，哈哈。

四年級寫物的作文15

我家陽臺上有兩株曇花，曇花主莖是圓柱形，木質。分枝是扁平葉狀厚約一毫米，寬約六釐米，邊緣是波狀圓齒。嫩枝有毛狀刺，老枝無刺。長花苞的時候，不是一次一朵，而是一批一批的長，也是一批一批的在同一天開。

媽媽問我：“你知道曇花一現是什麼意思嗎？”我說：“不知道”？媽媽又說：“‘曇花一現’是指花期非常短暫。”

我想起老師說過的話：不要輕信別人。我決定留下來仔細觀察，到了曇花開放的時間：晚上七點多鐘，我發現十幾朵曇花悄悄綻開淡雅的花蕾，白白的像百合，一層一層，共三層，外面的絲像菊花似的。花剛開時，像個茶杯大，半個小時之後，大了一圈，再過半個小時，又大了一圈，兩個小時後，花全開了，大如碗口！真是漂亮極了！那雄蕊、雌蕊更是特別：雄蕊是豎着的，上面有許多花粉；雌蕊像朵花似的，有許多小花瓣，啊！美得好像仙女下凡。淡淡的清香，瀰漫了整個房間……

開了兩三個小時，曇花漸漸地縮小了。碗口、茶杯、花骨朵，最後，花骨朵耷拉着腦袋。這時，我才恍然大悟，終於明白了媽媽說的“曇花一現”。

啊！我喜歡我家美麗的曇花。