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大自然的啓示四年級作文300字合集六篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的大自然的啓示四年級作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大自然的啓示四年級作文300字合集六篇

大自然的啓示四年級作文300字 篇1

悠閒地在這遍地枯黃的葉子的林中漫步,溫暖的陽光從葉片間的空隙透入,清澈的溪水從林間的河道流過,是那麼美好、那麼迷人。在自然界的不斷循環中,我感受到自然是有情的,寬容的,隨着心中的嚮往,落葉飄舞在天地之間。

放眼望去,一片片的葉子從樹上掉落,就好像人間那功成名就的人,但歷經了歲月的折磨,光彩不在,必像枯黃的落葉,終有掉落的一日。看到高山上高大的松樹,它看見了世界的經過,看見了這幾十年人類的所作所爲;在它觀看着人類發展的同時,它也要有比其他生物有更強的、更堅韌的毅力,才能生活下去,這也告訴人類,不要因困難的挑戰而退縮,應該堅忍不拔,就算再困難也要試一試。如果生長在寒冷高山的植物,連做都不做,就不用提長得像高大松樹。它讓我瞭解想要成功就要試,不然連成功的機會都沒有。

森林中的蟬鳴鳥叫,是那麼的美妙,是那麼的悅耳,它們從出生到能飛,都需要花時間,又花力氣,只是爲了養育後代,就像我們的父母給子女無微不至的愛一樣地用心。

大自然給我們的啓示有很多,都在你我身旁,無時無刻,大自然都在教導我們,只要用心體會,就會有豐收的成果。

大自然的啓示四年級作文300字 篇2

大自然裏的奧祕有許多許多,這些奧祕給了人們許多啓發,比如:科學家研究壁虎的腳發明了打掃摩天大廈的機器人,減少了傷亡,人們模仿水母發明了“水母檢測器”可以提前18小時觀測到風暴,給漁業帶來了巨大的`幫助。

一天我在外邊玩,偶然看見了一叢正開的豔麗的牽牛花,有的如同一位少女翩翩起舞,有的含苞欲放,還有的一支獨秀,每朵花兒都散發着獨特清香,我本想靜靜地觀察一番,可就在這時,一場大雨打破了周圍的寂靜。

豆點般大小的雨滴從天而降,我只得拉開步子跑回家去,可腦子裏滿是那叢獨特的牽牛花,雨越下越大,彷彿是老天爺龍顏大怒,命龍王將水狠狠潑灑下來,大概過了半個小時,雨漸漸停了,我想這麼大的雨,牽牛花一定一命嗚呼了,我決定去好好看看。可令我極爲震驚的是,這叢牽牛花,依然傲然挺立,絲毫沒有受傷。

我頓時呆住了,頭腦中的思緒一涌而上,牽牛花竟有如此強大的毅力,能不受風雨擺佈,在生活中曾有多少人因爲一些困難卻放棄自己的理想。

大自然真是人類的好老師!只要肯學,天天會有收穫。

大自然的啓示四年級作文300字 篇3

大自然是一個奇妙無比的世界,有許許多多令人驚歎的奧祕。

一個黑漆漆的夜晚,我馬上跑到樓下的中心花園裏遊玩,我看見那邊的牆角一直亮,我懷着好奇的心情走向了那邊的牆角,一望,好多隻像燈一樣的螢火蟲在牆邊飛來飛去的,我想:把幾隻螢火蟲抓回去養,我拿着向別人借的網向螢火蟲發起了“攻擊”,一網揮過去,一隻螢火蟲掉在網裏,抓到了。但是從網的孔裏逃走了,我把網放在草地上,拿着紙巾向螢火蟲抓去,抓到了,我馬上奔回了家,放到以前的箱子裏去了,我看着螢火蟲發光,很好奇。我決定好好地觀察一下這隻讓人好奇的螢火蟲。

我打開了電腦,看看螢火蟲的有關資料,我發現了人們根據螢火蟲發光的原理,發明了日光燈。通過了觀察螢火蟲,我知道了人類還根據小動物給我們的啓示,發明了許許多多的東西,而且對人類有很大的幫助。比如們根據蝴蝶發明了迷彩服。

這件事情讓我明白了要認真觀察,才能從自然中獲取更多的知識和靈感。大自然的啓示作文熒火蟲

大自然的啓示四年級作文300字 篇4

一天,叔叔送給我們家一隻寵物狗,這隻小狗非常可愛! 有一次,我帶狗出去玩,小狗突然到處亂跑,我找不到它了,我回到家正想告訴爸爸.沒想到,小狗竟然回來了。這時,我想:小狗走了那麼遠的路,竟然不會迷路,還能回來?我上網查閱了資料。哦!原來小狗走一下就拉一些大小便,就這樣,小狗無論走到哪裏都不會迷路,因爲小狗是用他自己拉的大小便的氣味給自己作線索,防止迷路。其實我們人類也採用過這種方法,如:用小刀在牆上、樹上、地上......可是光用這種方法是不行的。因爲被人們看見,會說你破壞公物,破壞環境,遭受人們責罵。所以我要發明一個“迷路克星”。 我想,這給貪玩的孩子帶上是最好不過的了。而且操作簡單。希望我的這個“迷路克星”能夠發表,全國通用。

大自然的啓示四年級作文300字 篇5

人類的發明---來自動物靈感。比如以電魚發明了伏特電池;以螢火蟲發明了人工冷光;以動物的爪子發明了現代起重機的掛鉤......

一位科學家正在公園裏散步,突然在一棵樹上看到了一隻昆蟲,他頓時有了興趣,便拿出一個透風的小盒子,把昆蟲放進去帶回實驗室。經過幾天的試驗與研究,這位科學家發現昆蟲的複眼是由千萬個小眼睛組成的,由於小眼睛之間的相互抑制,使眼具有突出影像的邊框,增大清晰度的功能。人們仿效蒼蠅複眼中小眼的蜂窩型結構製成了用於科研的“蠅眼照相機”,,一次就能拍攝1329張照片,其分辨率達四千條線。

科學家不僅可以通過陸地上的生物進行發明,還可以用那些海底生物進行發明。

比如水母耳朵的結構和功能,設計了“水母耳風暴”預測儀,能提前15小時對風暴做出預報,對航海和漁業的安全都有重要的意義。

大自然真是人類的好老師呀!

大自然的啓示四年級作文300字 篇6

在以前,人們都想樹木長得很好,所以把樹木旁的雜草“清理”得乾乾淨淨,連樹木旁的枯枝爛葉也沒有。大家看着,心裏美滋滋的。

幾年過去了,樹木的葉子越來越少了。

這到底是怎麼回事呢是人們異想天開的想法給樹木帶來了災難。

原來,大自然的一切事物都是相互聯繫的。這樣,才能保持大自然的平衡。枯枝敗葉,看起來是髒東西,其實,他們腐爛之後,能增長土壤的肥力。這裏有許多鳥兒,可是, 人們把樹木的野草鋤了,鳥兒飛走了,害蟲就向森林攻擊了,樹木就漸漸給毀了。

荷葉的啓示

人類自古就能拿着雨傘來遮風擋雨,這都是人類通過大自然的仔細觀察而發明出來的。

很久的時候,一些孩子頭頂着一片大荷葉,冒着雨走,這種啓發讓人們發明了帽子。但是,人們每天出門的時候常常被雨水淋溼,這種啓發了人們建起了亭子,可亭子不方便人們出行,天氣一日三變,人們還是經常被雨淋溼,最後,人們依照亭子給帽子安上了一個架子,裝上手把兒,於是世界上就有了第一把“雨傘”。

科學是很難學會的,只要通過仔細的觀察和不斷的努力就可以成功。