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實用的四年級動物作文合集5篇

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在我們平凡的日常裏,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的四年級動物作文5篇,歡迎大家分享。

實用的四年級動物作文合集5篇

四年級動物作文 篇1

我家養了兩條金魚,是爸爸的同事送給我的。這兩金魚是紅色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金魚有三大特點。第一點是在它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛。第二點是它們有一個比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大,可它們行動起來可靈活了。第三點它們有一個像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明,擺動起來非常惹人喜愛。

我的小魚非常貪吃,一看見我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。媽媽告訴我;“你別老餵它們,不然它們會撐着的。”我沒有聽,有一次我放了許多的食物,結果一隻小魚真的被撐死了。我難過得掉下了眼

淚。剩下的一隻小魚好像也在爲同伴的死而難過。它靜靜地伏在水裏,沒有了往日的'活力,也不愛吃食了。我非常擔心它也會死去。爸爸只好找劉叔叔又要了一條。小魚看到了新同伴,真的好了起來,又恢復了以前的活力和頑皮。

從那以後我一天就喂小魚兩、三次,而且每次只喂一點。每當我走到魚缸邊,它們就衝着我搖頭擺尾,看到我手裏的食物它們就會更高興,身體搖擺的更歡快。他們會把頭擡高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它們就用嘴去搶我手裏的食。於是我把食物均勻地撒在水面上,它們就張大嘴巴轉着身子不停地搶着吃。

小魚有時也會生病。有一次我發現有一隻小魚的頭上長出了一個白白的泡,而且也不太愛遊動,只是靜靜的浮着。我趕忙催爸爸打電話去詢問。知道了原因,就去買藥。將藥片碾碎放到水裏,每天換一次水放一次藥直到白泡完全消失。小魚才恢復到以前的樣子。我家的小魚很可愛,它可是我的好朋友。每當我寫完作業的時候,就會靜靜地坐在魚缸邊看它。

小魚若是高興,它就會不分晝夜地擺動它的大尾巴和鰭在水裏不停的遊動,它擺右鰭就向右轉,它擺左鰭就向左轉。它還會做遊戲。它會張開嘴巴吐出泡泡,一個、兩個、三個,哄自己玩。或是發出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意,讓人和他一起玩兒。這可都憑它高興,它若是不高興啊,它就會一邊遊,一邊用頭撞玻璃。

四年級動物作文 篇2

如果說我家是個動物園,那我媽媽就是一隻母老虎,我爸爸就是隻溫柔的大熊,而我和弟弟就是隻猴子,也叫“孫悟空”。

爲什麼我媽是隻母老虎呢?因爲有一次我爸爸偷偷出去喝酒,還不告訴我媽,結果我媽知道了以後,就等着我爸回來。過了一會,我爸回來了,隨後我就聽見一聲獅子吼。

爲什麼我爸像只溫柔的大熊?因爲有一次我和我老爸吃飯的時候,我不小心打碎了碗,有點想哭,我爸當時並沒有生氣,而是抱着我說:“沒關係,你也不是故意的”。

爲什麼我像只猴子呢?因爲有一次,我拿起一根棍子,到處轉,結果,我卻沒有發現我弟在我身後。我一棍子甩了過去,打中弟弟的臉,我弟弟哇哇哭了起來,我趕緊開溜,可是已經來不及了,我媽一手把我抓了起來,把我臭罵了一頓。

爲什麼說我弟也是隻猴子呢?因爲有一次打球的時候,我犯規了,我弟說要投籃四次,我不同意。可是我弟快要哭了,我沒辦法,只好給他投了四次。

這就是我家的動物園,有趣吧?

四年級動物作文 篇3

我們家,是一個小小"動物園”。

爸爸是一隻威嚴的大老虎,我只要一犯錯,他就會眉毛倒豎、雙目圓瞪着大吼,簡直能把玻璃震碎。有一次,我沒有按時起牀,大老虎就衝進我的房間,一把掀開我的被子吼道:“怎麼還不起牀!”我的耳膜都被震痛了。但是,每當我表現進步的時候,爸爸就會變成一隻笑面虎。他的眼睛笑得彎成月牙形,嘴角簡直能咧到耳朵根,輕輕地摸我的頭,溫和地說:“繼續加油啊!”

媽媽是一隻貼心又嘮叨的綿羊。我提的要求,只要她覺得合理,就一定會滿足我。我游泳回來餓了,她趕緊奔去廚房做東西給我吃;學校上魔方課,我想要一個異形魔方,媽媽覺得我的好奇心很可貴,立即就給我買了一個。這隻綿羊雖然貼心卻很嘮叨,她經常重複這些話:過馬路要注意安全!看到電梯廂才能進電梯!不要離河邊太近!注意坐姿!頭擡起點,離書本太近了!……

而我呢,是一隻黑眼圈的大熊貓。我經常做作業做到十點半才睡,早上七點就起牀,長時間的睡眠不足,就變成了黑眼圈的大熊貓了。爸爸媽媽像對待國寶一樣對待我:爸爸會陪我打籃球,媽媽會給我講故事;爸爸會請我吃全聚德美味的烤鴨,媽媽會給我買香甜濃郁的榴蓮。爸爸媽媽還帶我參觀科技館、博物館、極地海洋公園,還帶我溜冰、划船、開海上摩托艇。我們曾一起遊覽了馬六甲海峽、壯觀的古長城、呀諾達大雨林……你瞧,我不是國寶大熊貓嗎?

我愛我家!

四年級動物作文 篇4

早上,一絲陽光從窗外射進來,照在我的小臉蛋上,我睜開裏朦朧的雙眼。爸媽也醒來了,媽爸說去長隆動物園,所以我們上了車。坐在車上擡頭仰望天空,天空是那樣的藍,四處都是流動。舒捲的雲……幾個小時過去了,我們終於到了長隆動物園的門口。

下了車,我看見了許多與我素不相識的小動物的照片。我有些迫不及待了,心想:“我進去了一定要跟他們打個招呼,和他們交個朋友……”爸爸手中拿着門票再和媽媽談論着什麼,唉呀!我可故不了那麼多了,奪過爸爸手中的門票就向動物園跑去。

踏入動物園的第一步,我向四周眺望感到非常沮喪,我踏進這一步時連一隻小動物都沒看見,唉!隨後爸媽也跟了進來說:“我們去前面看看吧!”我微笑的點了點頭。到了前面我們看見了一種特別美麗的鳥,它有一雙五顏六色的翅膀還有一個櫻桃小嘴;一陣微風吹來,周圍的樹苗都跳起舞來了,小鳥也跟着風的旋律唱起了動聽的歌謠。

這時,找發現有很多人向東走去,我們也跟了上去才知道這原來是小樹熊的快樂天地。看來這小樹熊可受歡迎了,周圍人山人海,我們好不容易纔擠了進去。大家都在搶着跟一隻非常可愛的小樹熊拍照,可是,另外一隻嫉妒了他有些憤憤不平,便衝了上來搶鏡頭,笑得大家合不攏嘴。平時不愛說話的媽媽興奮的說:“我們去看老虎吧!”我高興極了。我們來到了老虎家簇,老虎也很受歡迎,有些人還給老虎餵食呢!老虎們都爭先恐後搶着食物,吃完了便大吼一聲,也許是因爲自己吃到美食而高興吧!可是也不必太高興吧!把一些小朋友都給嚇壞了……

天漸漸沉了下來,我該回家了依依不捨的告別了可愛的“小朋友們”帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回一路月色。

四年級動物作文 篇5

我們家就像一個“動物園”,每個人都像一種動物,接下來我就給你們講一講吧。

媽媽很兇,像一頭“大獅子”一樣,每次只要我和弟弟不聽話,媽媽就會大聲的罵我們,有一次弟弟都不睡覺,媽媽生氣了就大聲的罵他,弟弟都哭了,媽媽就把她抱起來哄她睡覺,媽媽的性格有時候很好,有時候不好,好像就是羊和獅子兩個角色換來換去

爸爸很瘦,像一隻“猴子”,一會兒爬樹,一會兒要跑步,有一次爸爸帶我們去奶奶家,我只是去房間裏坐了坐,一出來爸爸就不見了,我心想爸爸不會去爬樹了吧,我不寫,爸爸真的去爬樹了,原來爸爸去樹上摘果子呀,爸爸讓我拿個籃子來,爸爸身手敏捷,不一會兒籃子就裝滿了,有這樣一個爸爸真麻煩呀!

最後要說的就是我的弟弟了,弟弟懶得像一隻“毛毛蟲”,每天早上一起牀,弟弟就在牀上爬來爬去,有時候都是他把我叫醒的呢,上次媽媽帶他去早教中心玩,媽媽把弟弟放在地上,讓他在地上爬,不一會兒,就不見了我跟媽媽找啊,找,終於找到弟弟了,弟弟真是個淘氣包呀!

這就是我們家的“動物園”,你們喜歡嗎?