實用的媽媽的手四年級作文彙總八篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的媽媽的手四年級作文8篇，歡迎大家分享。
媽媽的手四年級作文 篇1
媽媽的手是光滑的、白白的，她的手比我長多了。你一定會覺的並沒有什麼稀奇，可這雙手卻使我羨慕。
媽媽的手不僅勤勞，還很靈巧。我的髒衣服都是媽媽洗的，洗的乾乾淨淨的。每天早晨，媽媽都會燒好吃的早餐，有三明治、鮮貝蒸蛋、麪條……
到了休息天，只要有空，媽媽就教我做餅乾，有巧克力味、抹茶味、原味。還有各種各樣的形狀，有米菲的、貓咪的、米奇的……
媽媽還會做髮夾，我頭上的髮夾就是媽媽做的，粉紅的蝴蝶結上還有小珍珠呢！
媽媽的手即平凡，又不一般。我喜愛媽媽的手！
媽媽的手四年級作文 篇2
在我腦海的記憶中，那是一雙粗糙、長滿了老繭的手，這就是我媽媽的手。
一次，放學回家之後，我看見媽媽坐在家門口用針在縫什麼，走近一看，原來，媽媽在幫我縫衣服，我當時看得已經發呆了，正當媽媽要縫好的時候，媽媽突然發現有一個洞縫不好，媽媽頓了頓，於是，媽媽把針來回穿十下，然後，又在上面穿了兩下，再把所有的結連在一起。那個洞上面就有一個蝴蝶結了！媽媽的手是一雙靈巧的手。
還有一次，我聽見廚房裏穿來一陣陣“咚咚咚”的聲音，我一看，原來媽媽正在切菜，這聲音簡直震耳欲聾，雖然聲音很大但是是切成的大小基本上一樣，我讚歎不已，而且媽媽炒的菜也是一級棒。每一次，媽媽炒紅燒排骨的時候，總是能夠讓我垂涎三尺。上桌時，我會說：“媽媽炒排骨，味道頂呱呱！”媽媽的手是一雙多變的手。
媽媽的手雖然長滿了老繭，摸起來十分的不舒服，但是，我愛媽媽這長滿了老繭的手，我愛媽媽這十分靈巧的手。難道你不曾是這樣子的嗎？我相信每個人都是如此的！
媽媽的手四年級作文 篇3
每個人都有一雙巧手，這雙手幫我們做了很多事。寫到這兒我又想起了媽媽的手。 那天寫完作業，我走到客廳，媽媽正在看電視呢。我來到媽媽身邊坐下。這時，我忽然看到了媽媽的手。 媽媽的手微微發紅，手上雖說不是太粗糙，可卻顯出一層白色。手的背面，那層皮肉卻分化成許多小格子。而且一到冬天，手就開始裂口子。這是歲月在媽媽身上留下的印跡。現在，媽媽經常忘記搓護手霜。所以，我應該多提醒一下媽媽。這雙手給我們做了多少事啊……
小時候，媽媽經常幫我扎辮子，扎的辮子很漂亮；現在，媽媽還要做太多的事：洗衣，做飯，擦地，刷碗……媽媽的確很辛苦。而且不止現在：過去，現在，將來，媽媽都是這樣要做這麼多的活。所以，爸爸經常幫媽媽。一有空，他就會盡力多做一些活。可我呢？幫是幫了，可到底幫了多少呢？既然媽媽這麼辛苦，我是不是也應該儘量多承擔一些家務呢？ “時間不早了，快去洗洗，睡覺吧。”說完，媽媽又去倒水了。“媽媽，你也早點睡覺吧。”
“我再看一會兒，你先睡。”回到房間，我躺在牀上，卻怎麼也忘不了那雙手。這雙手，這雙爲我們做了這麼多的手正在歲月的消磨下日漸粗糙。媽媽呀，您要注意，多抹點護手霜，冬天，別忘了戴手套。或許這句話有點多餘。可我的確想讓這雙手“重返青春”。 媽媽，我一定會努力的。爲了我的理想，也爲了您這雙手……
媽媽的手四年級作文 篇4
每個人都有一雙手，有的是勤勞的手，有的是懶惰的手，有的是纖細的手，有的是粗糙的手……而我的媽媽卻有着一雙靈巧而能幹的手。
在我童年的記憶中，媽媽的手很溫暖。每當我生病哭鬧時，媽媽會用她的.手抱着我，輕輕的拍打我、撫摸我，讓我能安然入睡。當我蹣跚學步時，媽媽又會用她的大手緊緊地牽着我，教我邁出每一步。
在我上小學前，媽媽的手很靈巧。每當我看書時，媽媽就會拿出毛線，坐在我身旁，一邊陪伴我，一邊給我織着漂亮而又暖和的新衣；每當我從幼兒園回到家時，媽媽會用她那雙靈巧的手，做出我喜愛的飯菜；每當我寫字時，媽媽又會用她的大手握着我的小手，教我寫字、畫畫。
在我上小學後，媽媽的手很能幹。我上學後，媽媽轉崗去了採油二廠。每天她都早出晚歸的，很是忙碌。在工作中，媽媽用她的纖纖細手，跟站上的叔叔伯伯們一起拿管鉗、掄大錘，在井場上揮汗如雨。原先，媽媽很愛漂亮，總是把她的手保養的很柔嫩，很纖細，還時不時的往她的指甲上，塗抹上一些五彩繽紛的顏色，很是好看。到後來，媽媽的手不再那麼柔軟，變的粗糙了。並且漸漸的開始長出了一排排的老繭，摸上去很粗糙、很硬。
每當我看着媽媽那雙靈巧而能幹的手，我就想：媽媽，等我長大了，等我用我長大的手，牽着你那時已經蒼老的手，我會陪着你走過每一個快樂的日子！
媽媽的手四年級作文 篇5
在手的世界裏，有勤勞的手、懶惰的手，致富的手，溫柔的手、漂亮的手。然而，我的媽媽卻有一雙勤勞的手。她的手不怎麼大，長期勞動使繭皮爬上了手指，使背上長了一層淺黑色的皮。
每天天剛朦朦亮的時候，媽媽的手已經開始工作了：忙着做早點。臨近中午，她的手又在工作了：忙着做午飯。晚上她的手又在工作了：忙着做晚飯。當夜深人靜時，她的手仍在工作。
媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛的手，記得一個寒冬的下午，天氣比較冷，我在寫作業，媽媽在做針線活。我的手直顫，冷得不能寫了，這時，媽媽走到了我身旁，溫柔的對我說：“冷嗎”？她輕輕地把我的手夾在她的兩手之間，我覺得無比暖和。在她的鼓勵下，我終於認真地完成了作業。
還記得有一次，媽媽病了，不巧，妹妹把鞋尿溼了媽媽忍着疼痛給妹妹刷鞋，這時我說：媽媽您別刷了，換一雙吧，媽媽說：“不行，天氣冷，妹妹的鞋都單薄，該着涼了。”說完又刷起了鞋，然後又烤乾了鞋。看着媽媽，我的眼睛已經被淚水模糊了。
我要讚美媽媽的手，更要讚美您——媽媽！
媽媽的手四年級作文 篇6
她的手上充滿了老繭和皺紋。我知道，她爲我們家付出了太多、太多。她爲我們家作出了許多貢獻。這雙手就是我媽媽的手。
媽媽有一雙勤勞的手。在我上學時，她起得最早。當我從夢中醒來，懶洋洋地從房間裏走出來時，媽媽已經把可口的飯菜端上了餐桌。正當我吃得津津有味時，媽媽卻一言不發地在收拾房間。當我放學回家時，勞累了一天的媽媽仍然在做飯。當我從房間裏走出來時，媽媽顧不上休息，而是在默默地拖地，從臥室到衛生間，從客廳到廚房，從書房到陽臺……家裏的各個角落都是媽媽的傑作。
媽媽的手上包含着歲月的“足跡”。在我犯錯誤時，媽媽用那雙溫暖的大手輕輕撫摸着我的頭，原諒了我犯下的過錯；在我遇到困難時，媽媽用那雙強勁有力的手拍拍我的肩膀，鼓勵我勇往直前；在我獲得獎狀時，媽媽用那雙粗糙的手拂過我的小臉蛋，並告訴我要繼續加油，不要驕傲……
一次，在我得知期末成績的那天，媽媽親自來接我回家。見到媽媽時，我拼命掩飾住自己的傷心，媽媽拉着我的手，帶我回家。回家後，媽媽摸着我的頭，關心地問：“怎麼了，寶貝？是不是生病了？”“媽媽，我沒有生病。媽媽，我告訴你一個壞消息，您會批評我嗎？”“當然不會啦。”媽媽用慈愛的目光看着我。“好吧，我告訴你吧，媽媽，我考試成績出來了，語文90分，數學才87分，英語92分。”“沒關係的，孩子，下次繼續努力就是了，媽媽知道你已經盡力了，對嗎？”媽媽用那雙溫暖的手拍拍我的肩膀，告訴我繼續加油。
媽媽的手是世上最普通的，也是世上獨一無二的。我愛媽媽那雙溫暖的大手！
媽媽的手四年級作文 篇7
我要讚美媽媽的那雙手。
媽媽的手並不漂亮，卻很勤勞，幹起活來總是那樣認真。每天媽媽都是早起晚睡。忙着煮飯、洗衣服、打掃衛生……漸漸地，媽媽的手變得粗糙了。
媽媽的手雖然粗糙，去非常靈巧。媽媽的織毛衣既漂亮又暖和，上面的圖案和真的一樣。特別是媽媽給我扎的小辮子，更讓人羨慕不已。
媽媽的手也很溫柔。我剛學輪滑時，每次摔跤，媽媽總是心疼地把我扶起來，用那雙溫柔而有力的手，輕輕地爲我擦去眼淚。
媽媽的手是那樣堅實、勤勞、靈巧、溫柔，它溫柔着我，扶持着我。
媽媽的手四年級作文 篇8
“人生兩大寶，雙手和大腦。有腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯都吃不飽……”每當我聽到這首詩時，不禁會想起媽媽那雙極其平凡的手。
媽媽的手是“魔術師”。她能把新鮮的蔬菜、肉類變成五花八門、豐富多彩的美味佳餚：土豆餅、鮮肉餃、糖醋排骨常常令我不忍釋筷，吃得肚兒滾圓。我想，媽媽的廚藝應該能賽過大廚吧！
媽媽的手整理房間也是一絕。有一次，我把房間又搞得亂七八糟的了，媽媽便讓我和她比賽看誰收拾得快。計時開始，我手忙腳亂地東摸一下西拿一下，半天把東西收拾不到位。媽媽先把東西分類，然後快速地把東西放在應該放的位置上。看得我眼花繚亂，媽媽彷彿變成了有八隻手的神仙！兩分鐘搞定！神速吧？
媽媽的手織毛衣也是天下一流的。一次，媽媽買來一堆五顏六色的毛線，準備給我織毛衣。只見她的手飛快地、靈巧地、嫺熟地翻飛着，一刻不停。有幾次我忍不住想去試着織，可是我不是漏針就是穿錯了線。我丈二和尚摸不着頭腦，媽媽是怎麼學會這門兒技術的呀？
媽媽的手是溫柔的手。每當我生病了，媽媽便用手輕輕地撫摸着我，爲我拿藥、端水，無微不至地照料着我。我感覺病一下子好了許多，心中無比溫暖。每當我受到挫折，感到委屈時，媽媽也會用她那雙手輕輕拍拍我的肩膀，鼓勵我，給我勇氣和力量。
媽媽的手也是非常嚴厲的手。每當我撒謊、貪玩、不認真寫字練琴時，媽媽會先動嘴教育我，若不見成效，那她就要動用那雙手了，一巴掌拍在屁股上，立即火燎燎地疼，那感覺讓人終生難忘！
但是，不管怎麼樣，我依然喜歡媽媽的手，是這雙手給我創造瞭如今幸福的生活；是這雙手教我學做人、做事；是這雙手讓我時刻感覺溫暖。我愛媽媽這雙勤勞、靈巧而雙嚴厲的手！
