【精華】四年級元宵作文彙編8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的四年級元宵作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級元宵作文 篇1

每年正月十五的元宵節是我最爲期盼的佳節，因爲這一天我可以吃到甜滋滋的湯圓，可以放爆竹，看煙花，觀遊燈。

“吃湯圓啦！”媽媽手裏端着熱騰騰的湯圓，嘴裏高興地叫着。湯圓象徵着一家人團團圓圓，寓意生活就像湯圓一樣甜蜜。我嚼着軟綿綿的黑芝麻湯圓，真是甜在嘴裏，美在心裏。

吃完湯圓，我們一家人便歡快地來到大街上。街上人山人海，一眼望不到人流的末尾，每個人臉上都洋溢着節日的喜悅。過了一會兒，游龍燈開始了。首先出來的是金光閃閃的龍頭，接着就是各式花燈：有如來佛祖、十二生肖、觀音菩薩……琳琅滿目，令我應接不暇。舉燈的師傅們繞着廣場小跑幾圈，接下來就到了我最喜歡的環節了，只見一節節“龍身”慢慢躍動起來，一條長長的巨龍盤踞在廣場上騰飛起來，碩大的龍頭在廣場的中央，上面五彩的電燈發射出一道道光芒，閃閃爍爍，使得龍顯得更加精神煥發。“哇！好漂亮，好壯觀啊！”我情不自禁地歡呼起來。

游龍燈接近一小時，師傅們才停下來，他們的臉上時不時流下豆大的汗珠，但他們沒有人喊累，沒有人喊着要休息，我想，此刻的他們心裏有的全是對元宵佳節滿滿的祝福與新的一年許下的希冀。

遊燈結束了，但此時的天空開始上演了一場煙火盛宴。一個個煙花帶着紅紅的火星竄上天空，“轟”的一聲綻開了晶藍晶藍的花瓣兒。天空中煙花形狀和顏色各不相同：有五顏六色的滿天星，火紅的玫瑰花，銀色的百合……所有昂首觀望的人們都陶醉在這五彩繽紛的世界裏。

鬧元宵、煮湯圓，骨肉團聚滿心歡，男女老少圍桌邊，共祝新年添華彩。

四年級元宵作文 篇2

今天是正月十五，家家戶戶吃着糖心圓子，喜氣洋洋。

我和爸爸吃完晚飯後，徑直向燈會走去。還未到達目的地，人羣就像潮水一想蜂擁而至。

隨着夜色加濃，穹廬中的“明燈”亮了。尤其是市民廣場上的那一片燈光，它們從半空中倒映在地磚上，跟着風，隨着晃動，閃爍，像一串串流動的珍珠，和那一片片密佈在蒼穹裏的星斗互相輝耀，煞是好看！

向前走，遠處的鞭炮聲就想成一片。禮花呼哧的響，忽然冒出了大禮花，如清泉一般，灑向人間；又如顆顆珍珠，從天而降；又似朵朵花朵，開滿夜空。

哇——滿眼花燈五彩繽紛，千姿百態，巧奪天工，令我目不暇接：鼠燈，荷花燈，走馬燈，福娃燈~~造型各異，色彩多樣，新奇有趣，贏得人們嘖嘖的讚歎聲。再往前去，就是琳琅滿目的商品攤了。一多黑色的玫瑰引起了我的注意，我一看就愛不釋手，便纏着爸爸買下了。

伴隨着人們的歡聲笑語和無數的鞭炮聲，沙碩的彩燈光，一起匯成了歡樂的元宵交響樂，飄蕩在空中，灑向人間。

四年級元宵作文 篇3

每年農曆的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國漢族的傳統節日之一的元宵節，正月是農曆的元月，古人稱夜爲“宵”，所以稱正月十五爲元宵節。

正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又被稱爲“上元節”。 按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，閤家團聚、同慶佳節，其樂融融。 上元，含有新的一年第一次月圓之夜的意思。

上元節的由來，《歲時雜記》記載說，這是因循道教的陳規。道教曾把一年中的正月十五稱爲上元節，七月十五爲中元節，十月十五爲下元節，合稱“三元”。漢末道教的重要派別五斗米道崇奉的神爲天官、地官、水官，說天官賜福，地官赦罪，水官解厄，並以三元配三官，說上元天官正月十五日生，中元地官七月十五日生，下元水官十月十五日生。這樣，正月十五日就被稱爲上元節。南宋吳自牧在《夢粱錄》中說：“正月十五日元夕節，乃上元天官賜福之辰。”說天官賜福，地官赦罪，而元宵節俗真正的動力是因爲它處在新的時間點上，人們充分利用這一特殊的時間階段來表達自己的生活願望。

我最喜歡過元宵節了。

四年級元宵作文 篇4

農曆正月十五是中國傳統的佳節元宵節。按習俗，這一天，人們要用鬧花燈、放煙花、吃湯圓等活動來慶祝節日。

爲慶祝元宵節，奶奶特地從超市買來糯米粉和肉，準備自己包湯圓。下午，奶奶開始包湯圓。她先用熱水把糯米粉揉成一個粉團，然後搓成細長的圓條，再用刀切成一個個小粉團。接着，奶奶拿起一個小粉團，用大拇指一按，按出一個小洞，再把事先調好的肉餡放進洞裏，一搓就成了一個白嫩光滑的湯圓。

我在旁邊看奶奶包湯圓，覺得很簡單很好玩，就想自己也來包幾個湯圓。徵得奶奶同意，我也學着包。拿起一個小粉團揉了一下，用大拇指在粉團上用力一按，粉團破裂了。奶奶叫我按她的方法再做，第二次成功了。我把肉餡放進去，像奶奶一樣，輕輕地搓，奶奶的湯圓搓的圓圓的，我搓來搓去還是扁扁的，最後搓的把肉餡都露出來了。我生氣的'說：“奶奶，這個粉團欺負我！”奶奶大笑說：“自己沒手藝還怪粉團，不要灰心，多做幾個，慢慢地就會熟練的。”在奶奶的指導下，我又做了幾個，比第一個好多了，但和奶奶比，相差還是很遠。

傍晚，奶奶開始煮湯圓。她先把水燒開，然後把湯圓一個一個放進鍋裏。我看到湯圓一開始都沉在鍋底，煮了一會兒，湯圓一個個往上浮。奶奶告訴我，當湯圓浮在水面時，表示已經煮熟了。在奶奶盛湯圓時，我已經口水直流，迫不及待地想品嚐了。太好吃了，我一口氣吃了五個！當吃到自己包的湯圓時，覺得特別鮮美。

晚上，爸爸帶我去小區觀花燈、猜燈謎、放煙花，玩的特別高興。我喜歡元宵節，喜歡跟奶奶學包湯圓，爭取明年元宵節包的湯圓接近奶奶的水平。想着可以吃到自己包的湯圓，心裏美滋滋的。

四年級元宵作文 篇5

今天2月2日，是元宵。元宵是中國傳統節日，是從唐代流傳下來的。這一天月亮特別圓，要吃湯圓，湯圓又叫湯糰，意思是團團圓圓。

元宵的活動也很多，有耍獅子、舞龍、踩高蹺等。今天晚上，月亮很圓，像一個大玉盤，高掛在夜空，又像一個精緻的銀盤。我們一家和親戚朋友去吃自助餐。然後，我門去潮陽買燈籠、猜燈謎去參加燈會。還沒到廣場，只看見人羣向四面八方涌來，黑壓壓的人羣一眼望不到頭，彷彿是一片人的海洋。廣場上空不時地在放煙火，把夜空都照亮了。人們都發出嘖嘖不絕的驚歎聲。大家喜笑顏開，齊聲叫着：“哇！”煙花的形狀有很多，有圓形、愛心形等，五彩繽紛。廣場上的花燈真漂亮呀，五顏六色，色彩十分明豔，有蓮花燈、宮燈、龍燈等。這些燈上總是有一些吉祥的成語，比如：吉祥如意、恭喜發財等。我們還去了文明塔，文明塔旁邊有一口古井，直徑長1。6米，總長12米，至今還有水！我們還登上了文明塔的最高一層從上往下看可以看到半個潮陽，我看着下面的人像一隻只螞蟻。我們還看到了在天上飛的孔明燈，半夜三點了。我們還去玩、去唱歌，直到早晨6點多才回家。

這讓我度過了一個快樂的元宵！

四年級元宵作文 篇6

正月十五元宵節是中國的傳統節日，我過了一個有趣而熱鬧的節日。

每年都是我們全家一起去，今年也是一樣的。吃晚飯的時候媽媽說：“婧婧快點吃，吃完了飯咱們就去二宮玩。”奶奶也說：“大家快吃，誰最後一個吃完誰就去刷碗。”我很快就把飯吃完了。

到了二宮，我一進大門，“啊！真是人山人海呀！”我看到四處都掛着大大小小，各式各樣的五顏六色的燈籠，真是讓人們目不暇接。我們來到許多大紅燈籠前，它們都一串串的掛在樹與樹的中間，好看極了。我大聲喊：“媽媽、爸爸，你們快來，給我照張相。”媽媽說：“站好了，我給你錄下來。”我說：“OK。”“看！我的女兒真漂亮。”爸爸說。奶奶也說：“可不是嗎。”

今年是兔年，兔子當然是主角了。有一個粉色的大兔子燈，它的眼睛一眨一眨的，兩隻手合在一起。一上一下的搖動。好像在說恭喜發財，好運常來。我們到了猜燈謎的地方，一看人太多了。媽媽說：“今年咱們不猜了。”聽了媽媽的話我有些不高興。就在我一臉不高興的時候，轟轟的聲響，我擡頭一看，原來是在放禮花。看到放禮花，我又高興了起來。放出的焰火有紅的、綠的、黃的、粉的、紫的、藍的五顏六色好看極了。

天漸漸的晚了，我們走在回家的路上。元宵節的晚上真熱鬧啊。

四年級元宵作文 篇7

一年一度的元宵節來了，大街小巷的屋檐下都掛滿了大大小小的燈籠，燈籠裏耀眼的燈光輝映出喜慶的色彩，燈籠外大大的“福”字表示人們團團圓圓、吉祥如意。這一天，我們全校師生舉行了期盼已久的猜燈謎活動。

活動開始了，我和幾個好朋友興高采烈地奔向操場。首先映入眼簾的是一片紅色的燈籠，一排排整齊的燈籠掛在操場圍牆上，我好像來到了一片紅色的花海。燈籠下垂着一條條五彩燈謎，上面有的畫着可愛的小白兔，有的畫着彎彎的月亮，還有的畫着紅紅的太陽。正當我看得投入時，旁邊傳來一陣陣歡呼聲和喝彩聲，是有的同學猜中得了獎品，高興得歡呼雀躍。

我走着走着，突然被一條燈謎吸引了，“七位仙女出嫁了一個（打一成語）”。我想：這道燈謎感覺有點不靠譜，結果一定十分有趣，突然我靈機一動，七仙公主們從小生活在一起，關係親密，失去了一個，其他六個肯定十分傷心，啊，終於想到答案了――六神無主。我立即把答案告訴老師，老師滿意地對我說：“恭喜你，答對了。”聽完老師的答覆，我高興地跳起來。

接着，我又一連猜中了好幾個燈謎，獎了一個同學們用紅包自制的燈籠。

最後猜燈謎活動在一片歡呼聲中結束了，我覺得這一次活動很有意義，不僅讓我們體會到了樂趣，又讓我們在玩耍中增長了知識。

四年級元宵作文 篇8

元宵節，是一個古老而又歷史悠久中國傳統節日，每年都會舉行猜燈謎活動。我們學校爲了迎接元宵節到來，也舉行了一次有趣猜燈謎活動。

中午，李老師說：“所有人帶上自己製作燈籠，去操場集合！”我們以爲活動要開始了，便一窩蜂地涌向飯櫃，拿起自己燈籠就往操場上跑，趕緊去掛燈籠。可是，李老師只是讓我們把燈籠放操場上，就讓我們回來了。我們有些喪氣，活動什麼時候開始啊，我們都等不及了！

沒過一會兒，李老師來教室說：“所有同學出來排隊！”剛走到操場，忽然眼前一亮，所有燈籠排成了一個方陣，被線連了起來，清風拂去，燈籠隨風舞動，好像一條絢麗彩虹。

隨着參觀時間結束，猜燈謎活動正式啓動。我與好朋友錢景行同行，我們立刻就鎖定了目標：你吃一半，我吃整個，我們將有用信息拼在一起，發現要用“你”字一半和“我”字來拼，於是，我們默默在心裏拼字：先用“爾”和“我”拼，咦，有這個字嗎？再見。“亻”和“我”拼，是俄字！我們立刻跑到申屠老師那兒，大聲報出了答案，順利得到了第一個燈籠！

經過一番猜謎，我成功得到了三隻燈籠，戰績還不錯哦。

通過這次活動，即讓我們感受到猜謎活動樂趣，又讓我們瞭解了中國文化，真好玩！