關於媽媽的手四年級作文彙編十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的媽媽的手四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

媽媽的手四年級作文 篇1

在我腦海的記憶中，那是一雙粗糙、長滿了老繭的手，這就是我媽媽的手。

一次，放學回家之後，我看見媽媽坐在家門口用針在縫什麼，走近一看，原來，媽媽在幫我縫衣服，我當時看得已經發呆了，正當媽媽要縫好的時候，媽媽突然發現有一個洞縫不好，媽媽頓了頓，於是，媽媽把針來回穿十下，然後，又在上面穿了兩下，再把所有的結連在一起。那個洞上面就有一個蝴蝶結了！媽媽的手是一雙靈巧的手。

還有一次，我聽見廚房裏穿來一陣陣“咚咚咚”的聲音，我一看，原來媽媽正在切菜，這聲音簡直震耳欲聾，雖然聲音很大但是是切成的大小基本上一樣，我讚歎不已，而且媽媽炒的菜也是一級棒。每一次，媽媽炒紅燒排骨的時候，總是能夠讓我垂涎三尺。上桌時，我會說：“媽媽炒排骨，味道頂呱呱！”媽媽的手是一雙多變的手。

媽媽的手雖然長滿了老繭，摸起來十分的不舒服，但是，我愛媽媽這長滿了老繭的手，我愛媽媽這十分靈巧的手。難道你不曾是這樣子的嗎？我相信每個人都是如此的！

媽媽的手四年級作文 篇2

媽媽有一雙靈巧的手，白嫩細膩，爲我做過許多事情：梳頭、洗臉、洗衣、做飯……精心裝點我的生活。她用這雙手牽着我，不知不覺走過了幾個春秋冬夏。

媽媽的手給過我勇氣和力量。小時候我最討厭打針了，當護士阿姨給我扎針的時候，我又哭又鬧：“不，我不打針，打針痛……”護士阿姨沒辦法，媽媽急了，安慰我說：“乖，勇敢點！我握緊你的手，不會痛的。”於是我握着媽媽的手，像握着一根救命稻草一樣，又把眼緊緊地閉上。“好了。”護士阿姨說，“小朋友，不痛吧?”“真的耶！”我笑了，媽媽也笑了。那些天，媽媽也經常給我買我愛吃的水果，真好！在媽媽和護士阿姨的照料下，我很快康復了。“媽媽，謝謝你！”我對媽媽說，“媽媽你的手真有神奇的力量啊！”媽媽笑了。

一天放學回家，我到廚房找吃的，突然一塊金黃的蛋糕遞到我面前，我接過蛋糕，看見了媽媽的手，這是一雙怎樣的手啊──粗糙乾裂，青筋突出，我以前怎麼沒注意到呢？當媽媽爲我做香香的烤餅時我只知道吃着香香的烤餅，向媽媽微笑着說一聲謝謝；當媽媽把一朵蒲公英別到我身上時，我只知道奔跑着，把蒲公英的小傘撒到坡地上；當媽媽哄我睡覺時，我只在媽媽溫柔的、有節奏的拍打聲中安然入睡……

媽媽那雙白嫩細膩的手爲什麼變得粗糙乾裂呢？我怎麼會不知道呢？就是這雙手爲了我，爲了這個家辛勤付出的結果，就是用這雙粗糙的手撐起了這個家，編織了我的幸福。我要努力學習，報答媽媽的養育之恩，讓她那雙手不再粗糙。

媽媽的手四年級作文 篇3

我有一個慈愛的媽媽，她有一雙獨一無二的手。那件平常的事，令我記憶猶新。

從小我就有個習慣，睡覺前要媽媽拍拍我的腿，緩解一天的勞累。每媽媽輕撫我的腿時，一股溫柔的感覺就涌上心頭，她的手是那麼柔軟嫩滑呀！可是，十幾年摸下來，我前所未有的感覺慢慢出現了。

又是一個擁有皎潔月光的夜晚，一切都是那麼靜謐美好，媽媽又一次來到我的牀前，爲我“撫摸”。我閉上眼睛，想享受這一個舒服的時刻。只見媽輕輕地將手放在我的腿上，一上一下，有節奏的慢慢敲打起來，我的腿立即散去了緊張。不一會兒，媽媽又一次緩緩將手放在我腿上，她將右手慢慢向我的小腿滑去，又從小腿滑向我的大腿，一輪結束。媽媽將隻手放在我的腿上，向剛剛一樣的方向揉捏起來。這輪結束時，我明顯感到不對勁，不僅平常的舒適不見了蹤影，竟然帶來了一些粗糙感，我並沒有激動。而是坐來起來，仔細看了媽媽的手：那潔白的手上生了一些皺紋，指尖上也明顯粗糙了許多。我想，也許是歲月折磨了媽媽的手，也許是我讓媽媽摸腿折磨了媽媽的手，也許……

媽媽的手四年級作文 篇4

媽媽有一雙勤勞的手。

媽媽每天都發我洗衣服，我發現她的手己經不是那麼年經而變的粗糙，長了許多白繭，看她那勤勞雙手，洗了那麼多衣服，一定很累，於是，我就走過去問媽媽：“媽媽，要不你在沙發上休息，我來幫你洗：”但媽媽總是搖搖頭對我說，“孩子，你只要好好學習。“於是，我想我一定要好好學習，長大以後，回報媽媽。

媽媽有一雙溫暖的手，因爲每當我生病的時候，媽媽會精心的照顧我，有時還會輕輕地撫摸着我，用那輕的聲音問我：“寶貝，好一點了嗎？你的病馬上就好了”。有時她用那溫暖的手，煮出香噴噴的飯菜，端過來，把飯吹涼，生怕不燙着我，一口一口地喂着我，我很幸運有一位傍樣的媽媽，我想下次再也不生病，不要讓媽媽爲我操心。

媽媽有一雙靈巧的手，她可以做很多的事，當我肚子餓的時候，她就是廚師，用那靈巧的雙手爲我煮很多的飯菜讓我大吃一驚，當我有題不會做的時候，媽媽會用她那靈巧的雙手，一題一題輔導着我。

媽媽有一雙嚴厲的手，當我做錯事的時她會狠狠地用那嚴厲雙手重重地打在我身上，但我知道媽媽也是爲我好，因爲我得到了教訓，下次就不會再犯了，我想：下次一定不再犯這種錯誤。

這就是我媽媽的手，我愛這雙手！

媽媽的手四年級作文 篇5

在手的世界裏，有勤勞的手、懶惰的手，致富的手，溫柔的手、漂亮的手。然而，我的媽媽卻有一雙勤勞的手。她的手不怎麼大，長期勞動使繭皮爬上了手指，使背上長了一層淺黑色的皮。

每天天剛朦朦亮的時候，媽媽的手已經開始工作了：忙着做早點。臨近中午，她的手又在工作了：忙着做午飯。晚上她的手又在工作了：忙着做晚飯。當夜深人靜時，她的手仍在工作。

媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛的手，記得一個寒冬的下午，天氣比較冷，我在寫作業，媽媽在做針線活。我的手直顫，冷得不能寫了，這時，媽媽走到了我身旁，溫柔的對我說：“冷嗎”？她輕輕地把我的手夾在她的兩手之間，我覺得無比暖和。在她的鼓勵下，我終於認真地完成了作業。

還記得有一次，媽媽病了，不巧，妹妹把鞋尿溼了媽媽忍着疼痛給妹妹刷鞋，這時我說：媽媽您別刷了，換一雙吧，媽媽說：“不行，天氣冷，妹妹的鞋都單薄，該着涼了。”說完又刷起了鞋，然後又烤乾了鞋。看着媽媽，我的眼睛已經被淚水模糊了。

我要讚美媽媽的手，更要讚美您——媽媽！

媽媽的手四年級作文 篇6

每個人都有一雙手，有的是勤勞的手，有的是懶惰的手，有的是纖細的手，有的是粗糙的手……而我的媽媽卻有着一雙靈巧而能幹的手。

在我童年的記憶中，媽媽的手很溫暖。每當我生病哭鬧時，媽媽會用她的手抱着我，輕輕的拍打我、撫摸我，讓我能安然入睡。當我蹣跚學步時，媽媽又會用她的大手緊緊地牽着我，教我邁出每一步。

在我上小學前，媽媽的手很靈巧。每當我看書時，媽媽就會拿出毛線，坐在我身旁，一邊陪伴我，一邊給我織着漂亮而又暖和的新衣；每當我從幼兒園回到家時，媽媽會用她那雙靈巧的手，做出我喜愛的`飯菜；每當我寫字時，媽媽又會用她的大手握着我的小手，教我寫字、畫畫。

在我上小學後，媽媽的手很能幹。我上學後，媽媽轉崗去了採油二廠。每天她都早出晚歸的，很是忙碌。在工作中，媽媽用她的纖纖細手，跟站上的叔叔伯伯們一起拿管鉗、掄大錘，在井場上揮汗如雨。原先，媽媽很愛漂亮，總是把她的手保養的很柔嫩，很纖細，還時不時的往她的指甲上，塗抹上一些五彩繽紛的顏色，很是好看。到後來，媽媽的手不再那麼柔軟，變的粗糙了。並且漸漸的開始長出了一排排的老繭，摸上去很粗糙、很硬。

每當我看着媽媽那雙靈巧而能幹的手，我就想：媽媽，等我長大了，等我用我長大的手，牽着你那時已經蒼老的手，我會陪着你走過每一個快樂的日子！

媽媽的手四年級作文 篇7

媽媽的手真是巧啊！每件事都會做，譬如：織毛衣，補衣服。。。。。。媽媽樣樣都精通，做事情從不馬虎。媽媽的手不但勤勞能幹，而且很靈巧。那就讓我來說說。

每天早晨，媽媽總是第一個起牀的，起牀後，便給我們做早餐。媽媽做的飯菜很香，很可口，每次不是讓我們吃得津津有味，聲聲叫好。做完早飯，媽媽那雙手又忙起來了，一會兒，掃掃地，一會兒，擦擦桌子，一會兒，又拖地板，大約不到半小時，保準給你一個舒服乾淨的家。你看，桌子擦得一塵不染，沒有半點灰塵，表面光滑透亮，像新買的一樣嶄新;地板拖得像一面鏡子似的清晰。整理完家後，媽媽還是不停歇。有來到菜園裏施肥，澆水，拔草。。。我不時看到媽媽臉上 流出豆大的汗珠，我心裏真難受。媽媽常常忙裏忙外，不可開交，飯也總是到很晚的時候纔開始吃。

還有一件更令我難忘的事。

那是一個嚴冬的晚上，我和往常一樣，吃完飯就上牀睡覺。漸漸地和上了眼睛，進入了夢鄉。。。。。。到了深夜，我醒了，便起牀走一走。忽然，我看到媽媽房間裏的電燈還亮着。就躡手躡腳地走過去，小心翼翼的打開門，哦！原來媽媽是在給我織毛衣啊！我走過去對媽媽說："媽媽，您怎麼還不睡覺，現在已經快要12點了，織毛衣明天再織吧，不要緊的，我現在也不急於穿毛衣，明天穿也行，您還是快去休息吧！不然這樣會影響到您的睡眠時間的''，"不必了，只剩織這條右臂了，等我織完了再去睡，反正明天好讓你穿上毛衣，這樣再也不會感到寒冷了''。媽媽深情地說，聽完媽媽的話，我感動得熱淚盈眶。。。

啊！媽媽，您用您的雙手給我們創造了幸福和溫暖。媽媽，在這裏，我要對您說："媽媽，我愛您''！

媽媽的手四年級作文 篇8

有這樣一雙手，每當我摔跤時，她會扶起我；每當我考得不好時，她會撫摸着我的頭給我力量；每當我不聽話時，她就會高高的揚起來；每當我想吃鮮美的飯菜時，她就會給我做出來。這雙手——就是媽媽的手。

記得有一次，我特別想吃魚。媽媽就上街買了條草魚拿了回來，我一看到媽媽手中的魚就知道中午有美味的大餐了。於是，就心満意足的讀書去了。我正專心地讀書時，忽然聽到媽媽撕心裂肺的慘叫，嚇得我急忙跑到廚房去，看到媽媽的手上血不停的往下流。

我急忙問：“媽媽怎麼了？”媽媽說：“糟糕，手指肚被魚翅扎住了。”我有點難過地對媽媽說：“媽媽，你把手洗一下，我給你貼上創可貼，中午我不吃魚了。”可是，媽媽笑着說：“沒關係，一會就好了，保證讓你吃上美味的水煮魚。”看着媽媽面帶笑容的表情裏劃過一絲絲的疼痛，我心裏有點自責，如果我不吵着吃魚，媽媽的手也不會受傷。

中午，我如願以償，吃到了媽媽用受傷的手指做的美味的水煮魚，我的心暖暖的，也酸酸的。這時，我仔細觀察才發現媽媽的手很粗糙，指甲蓋的下面長了許多小肉刺，中指的指肚上留着被魚翅劃傷的口子，手心裏有許多黃色的硬皮。看着這雙手，我的眼淚在眼眶裏直打轉，心裏想：“以後再也不惹媽媽生氣了，一定要好好學習，媽媽的這雙手爲我付出了很多很多。”

我愛媽媽的手，雖然媽媽的手不柔軟，但是卻很溫暖。雖然媽媽的手很粗糙，但是卻無私的奉獻着媽媽的愛。

媽媽的手四年級作文 篇9

我要讚美媽媽的那雙手。

媽媽的手並不漂亮，卻很勤勞，幹起活來總是那樣認真。每天媽媽都是早起晚睡。忙着煮飯、洗衣服、打掃衛生……漸漸地，媽媽的手變得粗糙了。

媽媽的手雖然粗糙，去非常靈巧。媽媽的織毛衣既漂亮又暖和，上面的圖案和真的一樣。特別是媽媽給我扎的小辮子，更讓人羨慕不已。

媽媽的手也很溫柔。我剛學輪滑時，每次摔跤，媽媽總是心疼地把我扶起來，用那雙溫柔而有力的手，輕輕地爲我擦去眼淚。

媽媽的手是那樣堅實、勤勞、靈巧、溫柔，它溫柔着我，扶持着我。

媽媽的手四年級作文 篇10

我媽媽的手上長滿了繭，手也粗糙了，但那雙手是一雙靈巧的手。

媽媽的手是一位勤勞的清潔工的手，每天都要把房屋收拾得乾乾淨淨。每天上學出門，家裏都是亂七八糟的，覺得屋子很昏暗、狹小。可是 ，每當我回來的時候，家裏的東西都擺放好了，陽光從窗戶外透進來，顯得屋裏格外的明亮，而且房子也覺得大了許多，使我的心情格外舒暢。

媽媽的手是一位廚師的手，總能做出我喜歡吃的東西，有一次，我媽炒了一盤番茄炒雞蛋，我只喜歡吃雞蛋，媽媽告訴我番茄也很好吃還能清火，我聽了，忍住“恐懼”吃了一口，我覺得雖然有點酸，但還是很好吃，番茄裏面還含有雞蛋的味道呢？

媽媽的手是溫暖的懷抱，每當我受了委屈，就跑去向媽媽訴苦，媽媽總是用溫暖的手抱着我，使我所有的委屈都變爲高興。

媽媽的手是……

媽媽的手千變萬化，也能把我變得天天都快樂。