【精選】四年級敘事作文彙總6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的四年級敘事作文6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級敘事作文 篇1

一個陽光明媚的下午，我和爸爸、媽媽、哥哥一起去“鳥的天堂”。

我們一進門口就看到了美麗的鳥兒在天空中飛來飛去。我們坐着遊船來到一個荷花池，美麗的荷花池橫臥在眼前。我看見了一些小魚就撒了一些餅乾碎，小魚們爭先恐後地搶餅乾，好像好幾天沒進食一樣。

我坐着遊船來到了小鳥生活的地方，那地方可熱鬧了，可以聽到畫眉鳥在歌唱，看見小鳥們在飛翔。鳥兒們的顏色各種各樣，有紅的、白的、紫的、棕的、黑的……美麗極了。有的長得奇形怪狀，有花的、有大的、有小的……真不愧是鳥的天堂。

我們又坐着遊船來到了一個美麗的花園，我們看到了許多美麗動人的'花，有紅玫瑰、紫羅蘭、百合、斑點花……十分美麗動人。這裏還有一些奇花異草，真神奇啊！蝴蝶們在翩翩起舞，小蜜蜂們在快樂的採蜜。

多美好的一天啊，常帶給我美好的回憶。

我喜歡“鳥的天堂”，我更喜歡這裏的風景留給我的美好回憶。

四年級敘事作文 篇2

有的人發現螞蟻不會迷路，有的人發現鄉間公路上裝上了路燈，有的人發現小區裏的私家車越來越多……而我卻發現老爸做的菜越來越好吃了！

我的老爸做菜可有一絕——能把菜做出你意想不到的味來。不信？那就聽我道來。有一次，媽媽不在家，由老爸做飯。開飯時，我嚐了一口他燉的骨頭湯，“哇！太難喝了，怎麼是甜的？”爸爸不信地說：“怎麼可能，難道我連糖和鹽都分不清嗎？”說完自己嚐了一口，“嘿！意外、意外……”他訕訕的笑着。媽媽回來後，我們“嚴肅”地批評了爸爸，決定由媽媽來“監督”爸爸做飯。果然很有進步，不會再錯放作料，只是火候掌握的還不夠，偶爾會燒焦。

今天放學回家，一進門就聞到一股誘人的香味，心想：“媽媽又在給我做什麼好吃的呢？”我急得鞋子都沒穿就跑去廚房，不看不知道，一看嚇一跳——大廚是爸爸。看着我懷疑的眼神，爸爸遞給我一雙筷子，我半信半疑地嚐了一口，嗯！實在太美味了！不僅味道鮮美，而且賣相也不錯哦，真是色香味俱全呀！

我問爸爸怎樣才能進步這麼快？他說：“我認真聽取了你們的意見，沒事時就多看有關烹飪的書籍和電視節目，跟有經驗的人請教，然後自己多練習。”

是呀，只要付出汗水就會取得進步，最終嚐到成功的喜悅。就像愛因斯坦的第三個板凳，雖然它還是有一些醜陋，但比起第一、二隻卻要完美的多。做任何事情時，我們不用擔心自己做不到，只要不斷努力，就一定會成功。

四年級敘事作文 篇3

每到一年一度的中秋佳節，最開心的就是我們小朋友了！因爲我們可以吃很多好吃的東西，月餅，水果，田螺，芋頭等，可以看大大圓圓的月亮，當然最盼望的就是玩燈籠了！

今年我跟爺爺，奶奶，爸爸媽媽一起去了番禺吃飯。正當我們吃着飯的時候，忽然聽到了隆隆的雷聲，奶奶說;"可能要下雨了，不知道今晚能不能看到月亮。”我連忙跑出去看。哇！真的下起了雨！只見一輪朦朧的月亮出現在我眼前，它就像一位害羞的小姑娘，躲在雲阿姨的背後若影若現，我不禁有點失望！爸爸安慰我說： “這是一場陣雨，雨過天清，到時候的月亮可清楚了。”果然，不一會兒雨就停了，我們一家人一起去看月亮，哈哈！月亮從一個害羞的小姑娘變成了一位喜歡錶現自己的小姑娘！在夜空中綻放出耀眼的光彩。這時，爸爸拿出手機，一家人在月亮前照了幾張美麗的照片，月亮襯托着我們，顯得爺爺奶奶，爸爸媽媽們更年輕了。

我們一回到家就把椅子，桌子搬到陽臺上賞月，我們一邊賞月，一邊吃月餅，這種感覺真好！我喜歡過中秋節！

四年級敘事作文 篇4

我和老媽“開戰”了——（一)我不後悔

“我不去，我不去”！“必須去，否則我就把你那些玩具都扔了”！“好吧，我去”。

老媽把我拉上了車，我很不情願去門市，所以一路上一聲不響。

到了門市，媽媽問我很恨她嗎？我說“恨。”媽媽說以後再也不管我了，又問我後不後悔，我隨口一答“不後悔”。

這一天我們見面不打招呼，不和對方說一句話，就這樣，我們倆的“戰爭”開始了。

我和老媽開戰了——(二)新拖鞋

“這是什麼”？“原來是一雙米老鼠花紋的新拖鞋”。在門口的地墊上，擺着一雙新拖鞋，“這是老媽買給我的嗎”？不對呀！我們還在“戰爭”中，關係也處於“敵對”，可能是她買給她自己的吧，我想到。我偷偷試穿了一下：“真舒服，尺寸、大小都和我穿的一樣。”我還把拖鞋藏了起來，老媽一點兒也沒覺得奇怪，就像她知道所有的事情一樣。

“難道這雙拖鞋真是老媽幫我買的嗎？”

我和老媽開戰了——（三)聖誕節

MerryChrtstmas！這句英語譯成漢語就是聖誕快樂，今天不但是聖誕節，還是我外婆的大壽，真是“雙喜臨門”！

想到有聖誕禮物，我就高興，但又想到今年收成不太好（和老媽打仗了）看來今年的聖誕禮物真是洗白了，一想到這兒，我快樂的心情一下子消了一大半。

我想給老媽一點暗示，讓她給我買聖誕禮物，比如在出去玩時一直說“平安夜有聖誕老人送禮物……”可最後還是沒有聖誕禮物。

大家都過了愉快的聖誕節，只有我不愉快，我只好編了一首詩發泄情緒：

今年聖誕不愉快，

孤獨自己沒人愛。

就因聖誕沒禮物，

早知不和老媽鬧。

唉……早知如此，何必當初啊！

四年級敘事作文 篇5

“叮鈴鈴——”牀頭的鬧鈴將我吵醒，睜開了睡意蒙朧的雙眼——嘿，不早啦，快七點了，今天還要上學呢！已上六年級，已滿12歲的我吃完早餐，便跳上自行車，向新建的綠道駛去。

到了學校，在車棚裏，我遇見了幾個同班同學。“咦？張張，你怎麼騎自行車來了？平時不是你爸媽用小汽車接送的嗎？”“現在不了。自從綠道開通以後，我已改騎自行車了。”“你是從綠道來的呀？我也是呢！”“是呀，多好呀，低碳環保，又可以鍛鍊身體，我還是走兒童綠道來的呢！”“我也是！”……我們手挽手，邊聊邊走。

“上課了，請同學們回到教室，準備上課。”值日班長一聲令下，同學們馬上安靜下來。望望門口——只見語文老師笑盈盈地走進教室。老師說：“同學們，我們今天要講一個新的話題。”只見她在黑板上寫下幾個大字“說說綠道”， “我想全班應該有40個同學是騎自行車來的吧，因爲在六（3）班車棚裏停滿了自行車，上面都掛了寫着車主名字的標牌。我現在有個問題：誰是從綠道來的呢？”“我”“我”……一羣小手高高地舉，老師臉上露出了笑意。

這時，有幾個同學叫了起來：“老師，我沒見過綠道，可以請個同學來描述一下嗎？”“沒問題！”老師爽快地答應了。“我叫誰呢？小張，你來描述一下吧。” “好！”我快速地站起來，說：“我是沿河邊的綠道來的，現在的河水清澈，還有小鯉魚在遊動，河旁的幾棵大樹枝葉茂密，上面還有幾個鳥巢，剛出生的幾隻小鳥 ‘吱吱喳喳’地叫。路旁還有幾個在遛狗或在吹笛子扭秧歌的老爺爺老奶奶，那自得自樂的神態，讓路過的人都想停下腳步來細細欣賞一番。有時，一些小孩和大人們還會在河邊玩牌、下棋或做遊戲。夏天裏，孩子們還喜歡在河裏嬉戲，大一點兒的梳着烏黑長髮的女孩子們不好意思下水，便唱起歡快的童謠來，動人的歌聲把路人的心牢牢纏住，使你捨不得走……”“很好！請坐。蓓蓓，你也說說！”“唰——”地一聲，蓓蓓站了起來，說：“我是從我們小區附近的一條綠道騎車來的。那裏沒有水，但有很多樹。春天，一種不知名的大樹長出了葉子；夏天，柳樹揮舞着枝條，秋天，桂花飄香；冬天，大地上一片金黃色……”“好！”同學們熱烈地鼓起掌來，紛紛叫好。

“老師，我也說說。”

叮鈴鈴，下課的鈴聲響起，同學們還沉浸在優美的描述中。

十分鐘後，叮鈴鈴——“上課了。請將心思放在學習上，準備上課！”英語老師一路小跑進教室：“今天教大家一個新單詞： greenway。大家跟我讀greenway，greenway……”

接下來的美術課，美術老師叫大家畫綠道；數學課上，數學老師出了關於綠道的應用題；音樂課上，音樂老師教大家唱有關綠道的讚歌；體育課上，老師帶大家去校旁的綠道上跑步……

我覺得很奇怪，爲什麼這麼多東西都有跟綠道有關呢？一看日曆——原來今天是4月6日，世界綠道日呀！

……

“女兒，快七點啦，起牀啦！”我揉揉眼睛，發現原來這只是一個夢呀！

但願我的夢能快點變成現實。

四年級敘事作文 篇6

“啦啦啦……”一陣甜美的聲音從教室中傳來。

同學們都愣住了，只見一個頭戴鴨舌帽，身穿絲綢格子衫，粉嫩的絲襪包裹着白哲的雙腿的女孩站在了講臺上。

“大家好，我是新來的同學，我叫碧熙，我算是一個法國孩子吧，因爲我有四分之一是法國的血統，三分之一的中國血統。”碧熙微笑着對大家介紹着自己。

就在介紹完的那一刻，碧熙的心跳突然加快了。因爲，她看到了一個女孩，她叫伊潔依，曾經是她的死黨，就因爲伊潔依的爸爸受了法律的判決，伊潔依離開了碧熙。分開的這段時間，碧熙很傷心，她每時每刻都在想着伊潔依，念着伊潔依。

下課後，其他同學們都去操場玩了，只剩下碧熙和伊潔依了。

“依，離開的這段時間怎麼樣？”

“不怎麼樣。”

“哦……那，那你爸爸怎麼樣了？”

“不怎麼樣。”

“你媽媽還好吧？”

“不怎麼樣。”

碧熙愣住了，她不知道爲什麼伊潔依會對她這麼冷淡，她不知道爲什麼伊潔依回答她的只有這幾個字，還是重複的，難道是因爲她？

“依，你說實話，是不是因爲……”

碧熙話還沒說完，伊潔依就衝出了教室。

“滴答滴答滴答……”淚珠像斷了線的水晶項鍊，一顆一顆順着碧熙的臉頰往下掉