當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 關於秋天的景色四年級作文彙編十篇

關於秋天的景色四年級作文彙編十篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.21W 次

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的秋天的景色四年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於秋天的景色四年級作文彙編十篇

秋天的景色四年級作文 篇1

秋姑娘帶着秋天的涼爽,帶着秋天的豐收,悄悄地,悄悄地,趁你沒留意,來到了人間。

果園裏,果子都成熟了,紅彤彤的蘋果就像孩子們的笑臉;黃澄澄的梨已經排好了整齊的隊伍;粉嫩嫩的桃子像一個個小燈籠;紫瑩瑩的葡萄在陽光下閃閃發亮……各種各樣的水果你擠我碰,正等着人們去摘呢!

公園裏,五顏六色的菊花在風中翩翩起舞,漂亮極了;黃黃的桂花,米粒般大小,散發出淡淡的香味;藍色的牽牛花像一個個小喇叭,吹起了秋天的號角,它們好像都在比誰最好看呢!就連樹葉都在爭奇鬥豔,看誰更美麗。瞧!銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子,扇呀扇,扇走了夏天的炎熱;楓樹的葉子就更美了,那紅紅的楓葉像一枚枚郵票,郵來了秋天的涼爽;梧桐樹的葉子旁邊長滿了許多鋸齒,像一把把小電鋸;小草也換上了金色的衣裳,給大地鋪上了一層金色的地毯。

田野裏,紅紅的高粱像一把把燃燒的火把,遠遠望去,像一片片紅霞。金黃的稻穀像一片片金色的海洋,白白的棉花像天上落下的朵朵白雲,安靜地等待着採摘。農民伯伯懷着開心的心情收割着高粱和稻穀,採摘着棉花,享受着豐收的喜悅。

樹林裏,小喜鵲銜來了樹枝準備造房子;小螞蟻找來充足的食物準備迎接冬天;小松鼠也在四處尋找着大大的松果;蛇也正找着舒適的巢穴準備好食材過冬了。瞧。大雁們排着整齊的“人”字型隊伍飛向暖暖的南方。

我愛秋天,愛她的成熟,愛她的色彩,愛她的碩果累累,更愛她給大家帶來許多的歡樂!

秋天的景色四年級作文 篇2

一個陽光明媚的早晨,我和媽媽一起去找秋天。

到了水西古城,我看見那裏有一棵高大的蘋果樹,蘋果樹上的蘋果又大又紅,好像在說:“我們都是香香的,甜甜的,非常好吃,快來摘我們吧!”於是,我摘了一個最大的蘋果下來,看起來好好吃,就忍不住偷吃了一口。還有又大又紅的柿子,像燈籠一樣,閃閃發亮。

花壇裏有一些美麗的菊花仙子,有紅的、淡黃的、雪白的......一陣風吹來,美麗的菊花仙子搖搖晃晃,好像正在給我們跳舞。

一些銀杏葉和楓葉飄了下來。我撿起銀杏葉,想到是這些銀杏葉像一把把小扇子一樣,扇走了炎熱的夏天。紅紅的楓葉又像一些小手掌一樣。媽媽說:“這些樹葉都可以用來做標本。”我也是這麼認爲。

走了一半的路程,我看到牽牛花吹起了紫色的小喇叭,它好像在說:“冬天快到了!”我一擡頭,看見小喜鵲在樹枝上造房子,好像在說:“我們快把房子建好,要不然,冬天一到,我們都沒地方住了。”大樹下,一隻小螞蟻在找糧食,另一隻螞蟻好像在說:“我們快點找食物,要不然我們都沒吃的了。”小青蛙在加緊挖洞,好像在說:“我們一定要把洞挖好,準備睡一個冬天。”松柏穿上厚厚的,油亮亮的衣裳,楊樹和柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。

秋天不僅是一個豐收的季節,還是一個帶給我們快樂季節!

秋天的景色四年級作文 篇3

秋姑娘邁着輕盈的步伐來到了人間,悄悄地摘了幾片黃葉,將夏天的腳印兒輕輕塗掉了。

這麼快,秋天就來了,多麼美,秋天就近了。田野裏,稻子熟了,高粱紅了,就連淘氣的玉米也穿上了綠襖,端坐在椅子上樂呢!果園裏蘋果嚷着冷了,脫下綠皮衣,換上大紅襖,在樹媽媽的懷抱裏睡着了。葡萄娃娃幾天不見蘋果娃娃的影子,只好垂頭喪氣的回到了家裏,換了一件紫色的新襖子,無聊的坐在椅子上看電視,漸漸地感到困了,就趴在桌子上睡着了。此時,他恐怕還不知道外面是多麼美的金燦燦的景象吧?

假如你有興趣,就出來吧!你瞧,農民伯伯正在果園裏喜滋滋的摘果子,哇!都裝滿了車子,然後又到田野裏收麥子,摘棉花,他們臉上掛着喜悅,高興地說:“今年又是一個豐收年。”

秋天,是豐收的季節,是農民伯伯開心的季節,也是水果、農作物展示自己的季節。

秋天的景色四年級作文 篇4

秋天來了!秋天來了!秋天的腳步離我們越來越近了。秋天的天氣越來越涼爽了!

秋天的天空高高地懸掛在我們的頭頂上,秋天的天空瓦藍瓦藍的,一朵朵白雲猶如一串串棉花糖,飄浮在天空中。道路兩旁站立着一棵棵大樹,樹上的葉子已經變得枯黃了,一陣陣微風吹過,葉子隨着微風飄落到地上,像一隻只黃蝴蝶在風中嬉戲。田野裏,稻子成熟了,金黃色的稻穗沉甸甸的,讓農民伯伯的臉上露出了甜蜜的微笑。果園裏,黃澄澄的梨子掛滿了枝頭,紅通通的蘋果就像一張張害羞的小臉躲在枝葉裏偷笑,把枝兒都壓彎了。你看,到處都是豐收的景象!

秋天的天氣是涼爽宜人的,正是我們學習的最好時期。我們一定要抓住分分秒秒,認真學習。瞧,走進校園,我們到處都能聽到朗朗的讀書聲,還能看到,同學們抓緊時間刻苦學習的身影。

秋天的景色是五彩繽紛的!秋天的田野是碩果累累的。我愛美麗的秋天。

秋天的景色四年級作文 篇5

秋天到了,樹葉變黃了。一陣大風吹過,樹葉紛紛的落下。樹葉落到小河裏,小魚看見了,迫不及待的游過去,開心的說:“好棒的一柄雨傘,這樣下雨時我就能玩遊戲了。”樹葉飄到天空,小鳥看見了,以爲是秋姑娘送給他的信。樹葉落到了地上,螞蟻看見了,以爲是大樹爺爺送給他的牀呢。

田野可真熱鬧呀!大豆嘩啦啦的響,農民伯伯正在忙着收大豆呢!大豆般的汗珠從他們的臉上滑落,農民伯伯一邊擦着汗水,一邊燦爛的微笑着,因爲今年又是一個豐收年。

果園裏成熟了,瞧,她那紅紅的臉蛋像是在對我們微笑,看那小燈籠似的桔子,多麼可愛啊。高個子的甘蔗像一排排士兵在保護着我們的果園。

秋天的景色真美啊!

秋天的景色四年級作文 篇6

秋天到了,大地上的萬物都改變了他們原來的顏色。

湛藍的天空中飄着幾朵潔白的雲。白雲有時像仙女們身上薄薄的輕紗,有時像八月裏怒放的白蓮花。真實千奇百怪,有趣極了!

高遠而純淨的藍天下,偶爾有一隊大雁經過,它們排着“人”字形的隊伍向南,一邊飛一邊叫,好像再跟美麗的家鄉做最後的告別。

在郊外的小樹林裏,一條彎彎的小河流向遠方。清澈的河水,平靜的像一面鏡子,映照着藍天,倒映着樹林,給人一種恬靜、自然的美。偶爾有一隻小蛙從岸邊的.草叢裏跳進去,平靜的河面上頓時漾起了一道道波紋。

小樹林裏熱鬧非凡。火紅的楓葉、金黃的銀杏,挽手唱起“沙沙,沙沙沙”的歌。幾片樹葉從樹上飄落,它們旋轉着,回首着,好像在跳曼妙的舞曲。草地變黃了,像是給大地媽媽穿上了一件厚厚的黃毛衣。草叢中,幾隻蛐蛐悠然地彈着琴,唱着歡樂的歌。健碩的蚱蜢在草叢中飛來躍去,開心的做着遊戲。。。。。。

秋天的景色真美啊!

秋天的景色四年級作文 篇7

五彩繽紛。在秋天,我們會有:植物的舞會、人們的豐收......讓我們走進秋天,感受它的美,聆聽它的聲音吧!

瞧!楓樹林裏鋪上了五顏六色的地毯,楓葉姑娘、楓葉先生也都換上了火紅的紗裙和杏黃色的禮服,這時,它們也不再像以前那樣嬉哈打鬧,都靜靜地等侯秋姑姑的到來。

秋姑娘穿着一條花裙子來了,她還帶了幾位音樂家——秋風、秋雨。“呼、呼。”隨着秋風的奏鳴曲,秋雨也彈起了優美的舞曲:“滴答、滴答。”

楓葉們翩翩起舞,一會兒翻跟頭,一會兒轉圈,一會兒像蝴蝶似的飛來飛去,漂亮極了!“我們漂亮吧!”一位驕傲的楓葉姑娘對楓樹林旁邊的稻田說。

稻子們很羨慕楓葉們,也把金黃的舞裙和禮服穿上,“你們一起來吧!”稻子對高粱說,就這樣,一個傳一個,大家都一起跳舞,像五顏六色的海洋。

“唰、唰”咦?什麼聲音?不是秋風也不是秋雨。呀!是農民伯伯,他們也來了,奏起了豐收的歌曲,歡迎秋姑娘呢!

秋天,一個聲音美妙的季節。

秋天的景色四年級作文 篇8

秋天到了,天色也漸漸變涼了。秋天的早晨,乳白色的霧迷迷濛濛,各種事物都沐浴在晨霧裏,濛濛朧朧,若隱若現。

我睜開惺忪的睡眼,從暖和的被窩裏起來了,趕緊穿上衣服,背上書包去上學了。路邊有一排排的樹,綠帶黃的葉子輕輕擺動着,偶爾幾片蝴蝶似的樹葉在空中飛舞,那麼輕盈,那麼優雅。秋風像尖尖的細針刺在你的臉狹上,又痛又冰,不一會兒我的臉已成了一個熟透了的蘋果。

走着走着路過了一條小溪,小溪在緩緩的流淌,潺潺的溪水在低聲訴說,讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍着耀眼的白點,像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋,然後又悄聲無息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優雅美麗,宛如一個恬靜,溫柔的小姑娘。 景色宜人的秋天,讓我們有無限的感慨和無限的遐想!

秋天的景色四年級作文 篇9

【教學目標

1、按一定的順序寫出秋天的特點,內容要具體。

2、要注意激發學生熱愛大自然的思想感情,並充分調動學生寫作的積極性。

3、通過引導學生觀察、感受、表達等,培養學生的觀察力和想象力。

【教學重點】

1、引導學生寫本次習作一定要突出秋天的特點。

2、語句要通順、連貫。

【教學難點】

使學生學會“以形傳神”運用比喻、擬人、誇張等修辭手法,把景物當做有生命、有情感的事物來表現,寫出它們的內在精神。

【教學方法】

觀察法

【教學過程】

一、激趣談話,導入秋天:

師:同學們,老師說一些詞語和詩句,同學們猜猜是哪個季節:一年好景君需記,最是橙黃橘綠時(後半句表示水果成熟了)、月餅、大家猜出是什麼季節了嗎?

生:秋天

師:非常好,涼意的秋天雖然已過,但它給我們留下了深刻的印象,今天我們跟隨秋天的足跡,展開一篇寫景的作文。

二、新授

1、寫好秋天的前提是要認真觀察秋天

師:我們要選擇一處自己喜歡的地方作爲觀察點,這個地方的景物到了秋天要有一些明顯的季節變化。同學們都想到了哪些地方呢?

生:田野 果園 樹林 公園

師:恩,這些地方到了秋天都會發生不一樣的變化,那發生的變化需要我們認真觀察發現它的特點。我們要怎樣觀察,才能把它的特點描述出來呢?

生:採用看一看、聽一聽、聞一聞、摸一摸的方法。

師:同學回答的非常精彩。老師板書(眼睛—看 身體—感受涼意手—採摘果實嘴—品嚐秋天(果實)腳—踩落葉 耳朵—聽(落葉、流水) )同時,我們也可以作一篇簡單的觀察記錄,拍下照片或是完成一幅寫生作品,尋找、記錄秋天的足跡。在我們親近秋天時,一定能感受到到秋天的涼爽,秋天色彩的繽紛,秋天豐收的景象。

2初步掌握描寫秋天景物的方法

(1)學會留心觀察,善於發現別人沒有發現的東西,逐步養成細心觀察的良好習慣。

秋天的顏色——金黃色

(2)觀察一個地方的不同景物時,要按照一定的順序,例如:從上到下或從下到上的順序,從遠到近或是從近到遠的順序,從四周到中央或從中央到四周的順序等等。

瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的詩句,是啊,楓葉像我們的手掌,又似雞爪,葉邊有許多小齒輪似的邊,把別具一格的楓葉襯托得更美了!

遠遠望去,那些樹葉一叢叢,一團團,一簇簇,像是親密無間的朋友在說悄悄話。紅的似火,粉的似霞,黃的似金,綠的似翠,它們爭奇鬥豔,在陽光下閃閃發光。

(3)突出景物到了秋天都呈現出了哪些特點。例如秋天的樹葉不僅形狀各不相同,還因爲氣溫的變化,呈現出了各種各樣的顏色;秋天枝頭的果實成熟了,從形狀、顏色、氣味等多方面都發生了變化。

例文:A蘋果樹上長滿了漲紅了臉的蘋果,黃澄澄的梨壓彎了枝頭,橘子頂着綠葉,像掛在樹上的小燈籠一般。

B 黃黃的柚子掛在樹枝上,沉甸甸的柚子把樹枝壓彎了腰,好像一個小同學在盪鞦韆一樣。

C 柿子樹上的葉子全都落了,可紅通通的柿子還掛在枝頭,像一個個大大小小的橘黃燈籠,把樹枝都壓彎了腰。

D 夏去秋來,葡萄熟了,大串大串的從葉子縫裏垂了下來.它們晶瑩透明,像是用水晶和玉石雕刻出來的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個個水靈靈的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的楊樹葉和鮮豔的楓葉飄落下來,好像是幾隻彩色的蝴蝶在空中飛舞。

(4)描寫景物時還要寫出自己的感受和自己的想象。

秋天的夜晚,金色的月亮像一盞不息的天燈一樣高懸在羣星閃爍的天幕上,把它皎潔溫柔的銀輝灑向大地,使茫茫夜空染上了濃濃月色,使整個田野顯得更加純潔、清幽、恬靜

文中畫“--”的語句就是作者的感受與想象。

(5)注重積累描寫秋天的好詞佳句,並能恰當的運用在自己的習作中,也能使你的文章增色不少。

開頭段欣賞

秋天是多彩的季節,秋天是美麗的季節,秋天是收穫的季節。在我心中,多彩的秋天,早已勝過了潔白的冬天,翠綠的春天和火紅的夏天!炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來臨了。你知道秋天的色彩嗎?請跟我到田野去吧!

結尾段欣賞

秋天,是一個讓我思念的季節,那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊,可是那飽滿的稻穀,更幸福了我心中的世界。秋天是一個奇妙的季節,處處透着童話般的美麗氣息,處處飄蕩着遊人們的歡聲笑語,處處洋溢着豐收時節的喜悅心情,構成了一幅理想的美麗畫卷。秋天不像春天那樣百花爭豔,芳香怡人;也不像夏天那樣有那麼多的小生靈在歌唱;也沒有冬天那麼美麗。可是,它在我心中卻是最美的。我快樂地叫了一聲:秋天真是太美了,我愛秋天!我奔跑起來,秋姑娘撫摸着我的頭,彷彿對我說:你一定要在每年中學到充分的知識,奔馳在知識的海洋裏.

3 回想自己觀察了哪個地方的秋天景色,完成活動一的表格。

4根據秋天景物的特點展開想象,說一說當你看到一片金黃的樹葉隨風飄落下來時會想到什麼,當你看到秋天果園裏碩果累累的景象時又會想到什麼。

完成活動三。

板書設計

觀察秋天: 眼睛—看 身體—感受涼意手—採摘果實嘴—品嚐秋天(果實)腳—踩落葉 耳朵—聽(落葉、流水)

秋天的顏色——金黃色 代表性的事物——玉米、小草、樹葉

找秋天:在田野 果園 樹林 公園 校園

描寫時 抓住特點 突出重點運用修辭具體形象

收穫秋天:抒發真情熱愛讚美

1、 首先從秋天的顏色爲首來寫,這個季節以什麼顏色爲主啊,有什麼代表性的事物,例如玉米小草樹葉等等都變成了黃色。

出示圖片例如:梨樹,蘋果樹,葡萄樹,柿子樹等等對每副圖片進行較爲詳細的描寫,這就需要老師的指導了,從哪些方面去進行觀察,例如:大小顏色形狀味道等等

2、 接着再去觀察田間的農作物例如:稻穀、玉米、高粱等等圖片,教師引導學生把圖畫描寫出來就可以了。

3、 最後在引導秋景給你的感受。

三、小結:這節課的主要目標讓學生掌握按一定的順序寫出秋天的特點,內容要具體,要注意激發學生熱愛大自然的思想感情,並充分調動學生寫作的積極性。

四、板書:

秋天的景色

顏色:金黃色 玉米 小草 樹葉

果園:果香(撲鼻而來)

梨 蘋果 葡萄 柿子

田間:高粱 稻穀 玉米

你的感受:景美 豐收 歡樂 喜愛

秋天的景色四年級作文 篇10

一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。一場場淅淅瀝瀝的秋雨後,天氣自然地漸漸轉涼。金黃色的落葉在空中隨風翩翩飛舞着,好像在告訴人們:“秋天來了,秋天來了。”

秋天的色彩是五彩繽紛的,像一盒顏料。一串串金黃色的稻穀彎着腰在向人們點頭問好。蒲公英的花瓣已經變成白色的了,黑色的種子就像一個個掛好了降落傘的戰士,隨時準備飄到遠方。橘子成熟了,一個個都穿上了橘黃的衣裳,讓人看了直流口水。勤勞的蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花叢中飛來飛去,不停地採着蜂蜜,它給秋天帶來了“勞動者最美”的景色。

秋天的色彩是多愁善感的,讓人回味無窮。蕭蕭的秋風吹到臉上帶來絲絲涼意,讓人想起夏日已經離我們遠去,一排排大雁追上白雲,撒一陣暖暖的叮嚀,帶給我淡淡的憂傷,真想把它們留下來啊!

秋天來了,秋天來了,秋天的色彩是如此的絢麗多彩,秋天的色彩是如此的迷人,讓人留連忘返,我愛秋天的色彩!