四年級滿分作文八篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級滿分作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級滿分作文 篇1

那年我們相識，那月我們相知，可那日我們卻相離。心中不由打起了一個問號，我明白，你只是一隻小黃鸝，你需要我的關懷，更需要我帶給你的歡樂。我本以爲你將是我今生中最好的朋友，可旦日，我問你在你心中我所佔的位置時，你卻拋給我一個冷冷的答案。我發現，你已經不需要我了，你的一舉一動告訴我，你想飛翔，想擁有那片藍天。我知道天空纔是你的家，我張開雙手，看着你遠去。你也有你的幸福，我含着淚水祝福你，而你卻被新的環境所吸引，忽略了我的存在，我哭了！

後來，我仔細想了想，既然是朋友，那就應該給你想要的一切。“朋友”這個妙趣橫生的詞，“朋友”是什麼？字典上的意思是：彼此有交情的人。那交情又是什麼呢？就是：人與人互相交往而產生感情。我明白了，我們是交往過，可我們卻未產生感情，那又談何交情？又談何朋友呢？

我的那位朋友，應爲我們曾今相知過，也畢竟傷害過，所以，我們現在……我只想告訴你，在我心裏，你的位置永遠爲你留着，只有善待朋友纔是真正的朋友。

其實，我捨不得讓你獨自飛翔，所以我只能站在原地默默的等待、等着你再次飛回來。

我永遠守護你，也祝你鵬程萬里。

四年級滿分作文 篇2

大家都說蒙娜麗莎的微笑是世界上最美麗的微笑，但是我在一次坐公交車時否定了這一個答案。

那是一次炎熱的夏天，我去做公交車，我選了一個座位。在車子快啓動的時候，突然有人說了一聲“等等”，汽車停了下來，大家都在埋怨司機。一位抱着孩子的婦女跌了一跤，才急匆匆的跑上來。她身上都是灰塵，但她只是拍了拍孩子裹着的被子，而對自己身上的髒污視而不見。她皮膚的顏色很黑，但那黑色的皮膚蓋不住她那炯炯有神的眼睛，她手上長了很多繭子，一看就知道是一個勤勞的母親。

這車子上似乎太熱了，她用手擦了擦自己和孩子額頭上的汗，忽然她好像發現了什麼。血，一小灘血。她把孩子上翻下尋找着出血的地方，可是找了很久也沒有找到，她安心了，露出了微笑。原來傷口在她自己身上，她置之不理。又過了一個站，她們下車了，可是這一次微笑，一直留在我心中。我想：這一刻，不管是什麼樣的冷血動物也會被感動，因爲這喚醒了它們的最後的善良。

我們的母親不僅像黑暗中的一縷陽光，更像一棵大樹保護着我們，等我們茁壯成長，她們終會離去。

四年級滿分作文 篇3

“紫萱，這次期末考的怎麼樣？肯定很好吧？”你瞧，開早餐店的阿姨又再問我的成績了，“我家凱凱整天就只知道玩，連上補習班都不肯，得向你好好學習纔是！”我的成績還不錯，不會差到哪裏去，當然，班上數一數二還搭不着邊。但是我認爲吧，成績好差算不了什麼，主要在於你的美德好！長得漂亮只是爸爸媽媽賜予你的，心靈美也比外貌更加重要！

我這個人，既有優點，也有缺點。就先說說我的缺點吧！那就是——粗心大蘿蔔和非常喜歡睡覺！

粗心和愛睡覺可給我帶來了不少麻煩！粗心使我老是丟三落四，粗心使我老寫錯別字！期末考前複習在我們四（3）中隊轟轟烈烈地展開了，那時候，每天都有試卷，可累死我也！週末好不容易放假休息幾天，但作業多得很。“紫萱，你看看這道題目，怎麼寫的啊？”“啊！我把66寫成62了，哎，老毛病又犯了！”……

就因爲這粗心，繆老師還把“錯別字大王”的稱號封給了我，哎！粗心，你這壞雞蛋，怎麼就老跟着我呀？你快走，你快走，我討厭你！我不喜歡你！

而喜歡睡覺呢？帶給我的麻煩也不少，就比如今天吧！7：20分的作文班，卻睡到7：04才硬被媽媽拉起來。我握着拳頭，用力敲打着自己的雙腿，一邊抱怨一邊想，看來也只好拖到下一班去上咯……

呵呵，可我還是有許多優點的！我愛看書、愛表演，也十分聽話。爺爺奶奶說，家裏最乖，最文靜的也就屬我了！哦，我也樂於助人呢！如果在以後的學習和生活中，有什麼需要我幫忙的就來找我吧！只要我幫得上，就一定會幫忙的。我可不是信口開河、口說無憑的哦！瞧，那位幫助老奶奶過馬路的小女孩就是我呀！那位幫助老婆婆付車費的的小姑娘呀！

忘了給你們介紹我的脾氣了！我的性格可是讓你們捉摸不透的哦！開心起來像快樂的小天使；傷心起來淚如雨下；熱心起來猶如燃燒的火花；憤怒起來像兇惡的老虎；開朗起來像美妙的仙女……

瞅，照片上那個對着我笑的小女孩就是我，這會兒你總該認識那個既平凡又特別的與衆不同的我了吧？

四年級滿分作文 篇4

早晨，是誰在我耳旁嘮叨快吃飯？

中午，是誰在爲我歸來是做午飯？

夜晚，是誰在窗前唱着《小寶寶》。

啊！是媽媽呀！

春天，是誰在爲我添衣裳？

夏天，是誰在我熱時撐起一把傘？

秋天，是誰在我口乾時遞給一杯水？

冬天，是誰在我冷時給我披上毛毯？

啊！是媽媽呀！

是誰在我困難時給我幫助？

媽媽是傘，媽媽是燈。

媽媽是我遮風擋雨的傘！

媽媽是照亮我的燈！

媽媽的愛讓在散發芳香的康乃馨長大！

四年級滿分作文 篇5

教室是我們獲取知識的地方，也是我們第二個家，大家有沒有想過未來的教室是什麼樣子呢？我覺得有必要認真、仔細的琢磨這個問題！

我覺得會很神奇；首先，課桌、椅子、黑板、講臺，應該統統都是電子化，課桌通過老師在黑板上編輯內容，讓孩子們自動學習。如果，上課時誰不好好學習，椅子就會發出電波傳遞給講臺，講臺上就會出現一個叉號標記，出現懲罰方案，也可以不懲罰，重要的黑板會把作業發送到孩子們的本子上。

爲什麼黑板會發送作業呢？因爲作業本與黑板通過網絡系統是連接着的，而且沒有筆，作業本就相當於平板電腦一樣，所有的作業在作業本點擊一下就能打開。誰不寫作業就會受到黑板發出的指令，將會受到應有的懲罰。

教室的神奇之處還有；要上其他課程；比如：音樂課，桌椅自動轉移到音樂教室裏，，且開啓“蜜蜂”狀態，這樣就不會打擾別的班級上課，大家也可以安心愉悅的歌唱。體育課時，大家都去室內體育館，那裏有條通往室內體育館的自由通道，這樣下雨天我們也可以上體育課啦！

對於我想象的未來教室我充滿期待，也充滿好奇，更希望神奇的教室能早日呈現，讓我也美美體驗一把吧！（^_^哈哈哈）

四年級滿分作文 篇6

在班上，我有個非常要好的好朋友，他的名字叫思霖。我和何思霖的這段友誼是在四年級下學期交上的。本來我只有四個要好的好朋友，他們分別是正平、麒宇、天華和怡濤。四年級下學期思霖開始在學校午休，我和他坐在一起，因爲每次吃飯前都跟他聊點事，日子久了，便成了好朋友。

思霖長得也挺帥氣的。一張紅彤彤的臉，又胖又圓，十分可愛。烏黑髮亮的雙眼，非常逗人。烏黑濃密的頭髮是全身最爲突出的地方，猶如一座黑森林。整體來看，何思霖像一隻胖胖的'小胖豬。

雖然是好朋友，可好朋友之間都會發生過一些不愉快的事，就拿一次思霖誤解我的事來說吧：一次中午吃飯，我和思霖吃完飯後，一起出餐廳玩，順便去上廁所。回餐廳的路上，思霖因一點事情耽誤了，所以我比何思霖先回到餐廳。他回來後，發現他放在抽屜裏的白襯衣上有個腳印。只見他拿起衣服，走到我旁邊，大喊我的名字，並說是我搞髒的。接着我們便吵起來，我對他說：“你仔細想想是不是你自己搞髒的。思霖沉思了一會兒，突然眼睛發亮，馬上誠懇地向我道歉，並承認的確是自己搞髒的，我又說“既然你這麼誠懇地向我道歉，那我就大人不記小人過，原諒你好了。”

這便是我非常要好的好朋友——思霖，一隻帥氣的小胖豬。

四年級滿分作文 篇7

今天天氣晴朗，我的心情也和這天氣一樣無比高興，因爲我們學校今天要去秋遊，這次我們要去的地方叫“十月軍校”。

早上八點半，我們乘坐汽車從學校出發，大約開了二十分鐘的路程，我們就到達了目的地——“十月軍校”。

下車後，幾位穿軍裝或迷彩服的教官迎了上來，邊走邊對大家說：“今天，我們要走一下以前紅軍走過的長征路！”出現在我們眼前的是一座比較陡的小山，一路上碎石很滑，有一次我差點滑倒（滾下山），心裏很慌，多虧同學過來拉了我一下，我借力站穩腳步，穩定心情，繼續前進。這時來到一個小山溝，中間有一座木樁搭起來的小橋，兩邊沒有扶手，看上去很不好走，教官給我們鼓勵說：“不要害怕，壯起膽子一步一步走過去就行了！”聽了教官的話，我也變得勇敢起來，三步並做兩步順利地走過小橋。

我們繼續往前走，來到山的中間，在我眼前出現了花樁，總共有三組花樁。第一組非常簡單，很快就通過了；第二組花樁中間有幾個腳印模樣，腳印下面有彈簧，我們看了誰都不敢走……第三組花樁最刺激，上面全是板子，如果踩上高的一端，人就會“咚”的一下沉下來，就這樣一高一低上下襬動，但我很快就走過了花樁。

最後，我們來到了橋的世界，這裏有很多橋，各式各樣的。有獨木橋，還有的我也叫不上來，有的橋好走，有的橋走起來比較困難，我差不多把所有的橋都走了一遍。其中有一座橋大家都認爲比較難走，可是我一點也不害怕，鼓起勇氣便順利通過了。

這次去“十月軍校”秋遊，讓我懂得了在困難面前不能害怕的道理，只要大家鼓起勇氣、互相幫助，任何困難在我們面前都會立即迎刃而解。

四年級滿分作文 篇8

前幾天，媽媽，爸爸帶我去峨眉山遊玩。那裏，調皮可愛的猴子給我留下了深刻的印象。

我和小猴子照相的時候，我穿着有小兔子圖案的衣服，小猴子就以爲小兔子是活的，就不停地摸着我衣服上小兔子的耳朵，小猴子是想和我衣服上的小兔子玩吧！飼養員叔叔從他的口袋裏拿出剝好的花生米放在我的手裏。小猴子看見了，飛快地跑過來，從我的手上搶走了花生米，它一邊吃着花生米，一邊還朝我做鬼臉！

峨眉山的猴子真是又調皮又可愛！不信，你就到峨眉山來看一看吧！