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【推薦】四年級童話作文彙總九篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的四年級童話作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】四年級童話作文彙總九篇

四年級童話作文 篇1

在美麗的森林王國裏,一隻十分驕傲的大象,遇見誰都會誇獎自己多麼長的大鼻子,鋒利無比象牙和粗壯的腿。一次,大象又在自誇,一隻小鳥飛了過來,對大象說:你只不過是只陸地上的走獸而已。哪像我?可以在天空中自由飛翔!大象馬上氣急敗壞的說“你算什麼東西,只要用我地象牙一頂,你就會落地而死!”小鳥說:“那好哇!你來吧!”大象說好!“誰怕誰”?於是大象就開始頂小鳥,可是;大象頂到的只是令他捉摸不透的空氣,小鳥問:“還比不比了”?大象後悔極了,它說”“還是不比了吧”大象再也不敢驕傲了。因爲大象怕還遇到這樣的“對手”。從此,大象再也不敢驕傲自滿了。

我們應該學習小鳥,因爲他遇到了驕傲的大象地輕狂語言,它絲毫沒有退步的跡象,極大地諷刺了大象,使大象也變得謙虛了。我們要學習小鳥的靈活機智,不畏強權的精神。

四年級童話作文 篇2

夜深了,風大了,雨也似乎更加狂妄了。

慕容夏琳掖緊了被子。爸爸媽媽出國了,唯一的哥哥也和辰辰度假去了。慕容夏琳感覺自己很孤獨很無助。他一閉上眼,眼前都是袁軒童的影子。

袁軒童是慕容夏琳從小長大的好朋友,可是卻在一次車禍中成爲了植物人,而袁軒童變成這樣,都是爲了救慕容夏琳。一想到軒童,慕容夏琳真的好後悔,他寧願現在躺在牀上的是他。

袁軒童平日裏活潑好動,現在,就讓他好好休息……

慕容夏琳走下牀,衝進浴室,拼命用冷水衝自己的胸口,他想用冷水來冷卻她的心,冰潔對袁軒童的懺悔。

衝完澡,夏琳打開電腦。登上QQ。打開音樂盒,播放久石讓的“天空之城”。那熟悉的旋律,觸動了夏琳的心。

聽了一遍又一遍。

夜深了,失眠了,打開QQ版面,想找個人聊天,可是沒有人。

慕容夏琳又一次感到無助。

他想起了自己平日裏的任性,可是疼愛她的哥哥都把他的一切包容了。想到了袁軒童在客車向他衝來的一剎那,把她擁開……

他想到了太多太多。。

突然,夏林眼睛一亮

…………

這是我結合日常生活寫出來的一部適合少年兒童的童話故事

希望大家支持我

歡迎大家閱讀第二節——“意外的頭像”

四年級童話作文 篇3

我特別喜歡讀童話故事,常常做夢都會夢見自己來到一個童話般的美好世界。所以,我非常想設立一個童話節。

童話節這天,我們把自己裝扮成一個個童話人物:有的變成美麗的白雪公主,穿着漂亮的裙子和七個小矮人一起跳舞;有的騎着小巫女的掃把,“嗖——”的一聲“飛”到學校;有的扮成可愛的小紅帽,拎着一籃子美味的零食,蹦蹦跳跳地往學校裏跑着……

來到學校,你會驚奇地發現,學校也變成一個美麗而又奇妙的童話世界。到處彩旗飄揚,鮮花綻放,共生大道旁停放着一輛輛金燦燦的南瓜車,走進去,裏面精緻而又寬敞。教學樓也變成了一座座美麗的城堡。這一天,我們再也不用規規矩矩地坐在教室裏上課了,大家都變成了童話世界裏的人物,正一起快樂地演着童話劇呢!

瞧!我們的教室變成了一個歡樂無比的羊村了。由“智多星”羅昊扮演的喜羊羊正在和灰太狼景衛東鬥智鬥勇呢!而我這個美羊羊正躲在一旁的草叢裏目睹了這一切,於是趕緊跑回實驗室告訴村長——申老師。村長連忙讓我叫上羊村的小夥伴們,帶上武器一起去解救喜羊羊。最終,我們成功戰勝了灰太狼,大家一起歡呼着:“友誼萬歲!成長萬歲!打敗灰太狼萬歲……”

哈哈!同學們,你們說我設立的這個童話節是不是很有趣呢?

四年級童話作文 篇4

從前,有一隻老實的熊和一隻狡猾的狐狸居住在一起。

春天,它們倆出門播種,狐狸說:“熊老弟,你在這兒播種,我去把樹上的鳥兒趕走,以免它們偷吃種子。”熊爽快地答應了,狐狸趁熊不注意,繞到了樹的後面,往地上一躺,睡着了。熊播完了種,去找狐狸,正好,它也睡醒了說:“老弟啊,你看,我趕走了好多小鳥呢!”“我的種也播完了!”熊說。

到了夏天,種子發芽了,狐狸又對熊說:“熊老弟,你在這兒澆水、施肥,我去上打幾隻兔子!”“那我呆會兒去找你!”熊說。狐狸說完就來到了半山腰,找到一棵樹,在樹下又睡了一覺。醒來後,它發現熊還沒來,但裝作垂頭喪氣的樣子,來到了田裏對熊說:“唉,我今天運氣真不好,連一隻兔子也沒打到!”熊又信以爲真。

秋天,到了大豐收的時節,熊和狐狸高高興興地來到田裏收割,“忙活了一天,終於把這些稻穀收起來了!”熊說。“是啊,還真是不容易呢!咱們先休息吧!”第二天,小狼來幫他們分食物。狐狸說:“兄弟,你我今年都忙活得不少,要不,我們每人分一半,咱樣?”“不!”小狼堅定地說,“熊大哥每次忙碌的時候,你都在睡大覺,我可看見了幾次呢,食物應全部分給熊大哥!”熊恍然大悟,他非常生氣,搶回了狐狸手中的食物,並將它趕出家門。

寒冬來襲,狐狸又冷又餓,就這樣被凍死在森林裏!

四年級童話作文 篇5

森林的動物王國真熱鬧,那是因爲王國里正在開狂歡節,森林裏的老虎、小鳥、大象……許多動物都在忙着打扮,廚師們忙着做吃的。

只有廚房裏的大廚肥肥豬先生沒有在工作這是爲什?原來,肥肥豬先生沒有味覺了,這對一個廚師來說是一件多麼殘酷的事呀!因爲所有動物都不知道這件事,所以肥肥豬先生只能喬裝打扮在路邊買點兒吃的。

獅王的兒子小獅子聰聰發現了這件事,。他帶着好朋友小鳥飛飛、小猴子力力和小兔蹦蹦一起跟蹤肥肥豬先生,到了小路不邊,聰聰一下站在肥肥豬先生面前大聲說: “你在幹什麼?”肥肥豬先生是傷心地把他的經 過說給他們聽。聰聰對肥肥豬先生是說:“我們來幫你吧!”肥肥豬先生感激地說:“謝謝!”他們到了懸崖邊,肥肥豬先生突然發現了一個長在懸崖邊上的靈芝。他知道,靈芝是很苦的,它讓小鳥飛飛把靈芝叼上來。靈芝來了,肥肥豬先生掰了一塊嚐了嚐,說到:“一點味道沒有呀!”聰聰嚐了嚐說:“呀,好苦呀!”他們又到了一顆酸梅樹下,小猴力力爬上樹摘了幾顆酸梅,小兔蹦蹦跳起來也摘了幾顆酸梅。肥肥豬先生一嘗說:“還是沒有味道呀!”可小動物們一嘗都說好酸。們又嚐了許多味道很重的東西,但是一點效果都沒有。他們只能去找森林中大名鼎鼎的醫生——熊貓大伯。熊貓大伯告訴他們說:“把舌頭咬出血,就會有味道了。”肥肥豬先生咬了咬舌頭,“呀!真疼!”肥肥豬先生喊道。肥肥豬先生把舌頭咬出了血,嚐了嚐熊貓大伯的中藥,說:“好苦啊!”小動物們對肥肥豬先生說:“你有味覺了!”肥肥豬先生高興的一蹦三尺高。他們謝過了熊貓大伯,高高興興的回家了。

幫助了別人,自己也會很快樂,有一句話這樣說:助人爲樂,樂在其中。我們以後也要多多幫助別人,這樣我們會受益終身。

四年級童話作文 篇6

獅子和老虎相遇,獅子說:“我們爭吵了一輩子,到最後也沒爭吵出一個結果,倒不如聯手同盟,共同治理國家。”

老虎同意了獅子的提議說:“你說的沒錯,與其對立不如我們兩個聯手,但是我們必須籤一個合同。”

獅子說:“什麼合同?”

老虎說:“一個不損害我們兩個人利益的合同。”

獅子答應了,很長一段時間裏,獅子和老虎都很友好的統治着國家,可是就在大象提出了擴充領土的情況下發生了分歧,大象家族的人口越來越多,領地已經不夠容納它們的族類了,大象請求獅子王和老虎王分割些領土給自己。

獅子不願意將自己的領地分給大象,就把老虎的領地割了一塊分給大象,老虎看見了生氣的說:“爲什麼不劃分你自己的領地給大象,偏偏要割取我的領地。”

說着老虎拿起筆在地圖上把獅子的領地割去了一塊分給大象,獅子王大吼說:“你這是在損害我的個人利益。”

老虎說:“如果我把我的土地割去,那也是損害我的利益。”

兩個人不斷的`爭吵,最終撕毀和平條約,獅子從此統治了草原,而老虎則統治了森林。

大象沒有得到土地,只好帶着自己的族羣到處遊走,有時在森林生活,有時在草原生活。

四年級童話作文 篇7

一天,我去小豬皮皮家做客。皮皮的媽媽很熱情地招待我,我一坐下來,皮皮媽媽就端了一個大碗過來,裏面裝的都是糖,有水果夾心糖、水果軟糖、山竹糖、巧克力、棒棒糖……我還沒吃呢,皮皮自己就已經吃了好多草莓巧克力了。皮皮媽媽怒氣衝衝地對皮皮說:“皮皮,客人還沒吃呢,你已經吃了多少個了!”皮皮不好意思地說:“就是這糖果太好吃了。”我等皮皮媽媽走了以後,喝了一口水,接着跟皮皮說了一個故事:“從前有一隻小兔子,它很愛吃糖,有一天兔媽媽買了一大包糖果,小兔子開心極了!於是撕開大包,吃好吃的糖果。小兔子不到一個星期就把糖果全吃完了,可是它的肚子像皮球一樣大,這是怎麼回事呢?原來是狡猾的狼把糖賣給兔子,讓它們長胖,跑不快了,這樣狼就可以吃掉它們了,結果小兔子就被它吃掉了。”

小豬害怕地說:“我再也不吃糖了。”

四年級童話作文 篇8

在一個神祕的森林裏,住着許多動物。有一天,馬先生家裏沒油了,他得知百獸之王――老虎家裏有許多油,於是就跑去借。

老虎大老遠就看見馬先生向自己家跑來,便好奇地走上去問:“怎麼了,你家着火了?”“不是,”馬先生說,“我家沒油了,看在我們倆意氣相投的份上,借點給我吧。”老虎說:“不行,你上次借我的半桶油還沒還呢。”馬先生說:“這樣吧,你借我一瓶,明天我就還你兩瓶。”老虎覺得有便宜可佔,於是就答應了。

第二天,馬先生真的來還油了,老虎興高采烈地接油,可是當老虎看到馬先生手上拿着兩個像眼藥水瓶那麼大的瓶子時,就罵他不講信用,可是馬先生卻不以爲然地說:“你只說借一瓶還兩瓶,但沒說要多大的瓶子啊。”於是,馬先生得意洋洋地走了。但是馬先生的油很快用完了 ,只好再向老虎借油。

老虎又看見馬先生跑來,當知道他又是來借油,於是他想:我這次可不能再被騙了。他三思過後,便說:“馬兄啊,還是和以前一樣,借一瓶還兩瓶,還的瓶子要和借的一樣大。”馬爽快地答應了。

這天晚上,老虎去馬先生家拿油,馬先生卻把兩個空瓶子給它,老虎問:“你幹什麼?”馬先生回答:“哈哈,你只說瓶子要一樣大,卻沒說要不要裝油啊。”

老虎再一次上了馬先生的當,沮喪極了;他心裏在想:我爲什麼那麼容易受騙呢?

四年級童話作文 篇9

在女兒回來的兩天裏,給我感受最深的就是這篇童話《小貓的百寶箱》,女兒去上海時特意帶了本子和筆,揚言要記錄一些值得珍藏的東東,回來女兒已經完成了三篇作文,最完整通順的就是這篇童話了。

美麗和諧的大森林裏,住着一隻可愛的小貓,在她過生日時好朋友送她一個箱子……開頭很平常,和以往的寫作風格沒什麼不同,可讀到最後,給我了很大的震撼。小貓聽着小動物的讚美,覺得空空的百寶箱還是滿滿的,因爲裏面的快樂都快裝不下了,小貓好滿足,好幸福呀!小貓一直保持着這樣的習慣,她的好朋友越來越多,她也一天比一天快樂。如果我們都像小貓一樣,準備一個百寶箱,每天放進一個小小的快樂,或者一點小小的知識,又或者是一份小小的感恩,哪怕是一個甜甜的微笑,都會給我們的成長帶來一份意想不到的驚喜,……

再一次深深感到女兒長大了,這篇童話給我的第一感覺是女兒這次獨自出遠門一定遇到了很多自己以前沒有遇到的小問題,有熱心腸的人及時幫了她,她十分感激,卻不知姓名,無法表達自己的感謝之情,就採用童話形式來抒發自己的感受,堅定自己樂於助人的性格。我一直在培養女兒的各種習慣,雖然習慣並不都是大事,但習慣昇華會決定一個人的品質

再就是我注重孩子成爲什麼樣的人比成績更重要的觀點影響到了孩子,對孩子抱有希望,是每個父母家庭的共同問題。但一旦脫離生活的實際,期望就成了束縛,做父母的要有平常心,智力可以不超常,但身心一定要健康!這個社會需要的是互相幫助,互相關愛,有能力的人要幫助那些困難的人,現在女兒已經非常認可這個觀點。

最後一點是女兒意識到了快樂的必要性,每個孩子,每個家長,哪怕是每個小動物,都需要快樂,她已經找到了一個讓自己快樂,也影響別人快樂的方法。我一直堅信,教育孩子首先應該教她感恩、愛、快樂和尋找希望的能力,這樣孩子才能看到美麗浩瀚的星空,關注這個無限美好的世界。