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【必備】四年級上冊作文彙編10篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的四年級上冊作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】四年級上冊作文彙編10篇

四年級上冊作文 篇1

我曾經有一段經歷,讓我明白了什麼是真誠與奉獻,什麼是真正的善良。

那是一個星期天的早上,我去學數奧。

在我家住的那條街上,有一個集市,那裏每天早上人特別多,什麼東西都有賣的。每天在人來人往的一個路邊,總有一個老乞丐在向路人乞討。他穿着一件黑色的破棉襖,戴着一頂舊氈帽,他下身殘疾,跪在冰冷的地上,皴裂的手裏拿着一個髒兮兮的破碗,向所有路過他身邊的人點頭乞討。我每次去學習,都看見他跪在那裏向人們乞討,我發現很少有人給他錢。

那天早上,我看見了一個老頭,把兩元錢放進了他的破碗裏。我認識那個老頭,他在集市上賣鹹菜。後來的幾次,我都看見那個老頭又給了他倆元錢。

還有一次,我看見還是那個老頭,用塑料袋裝着幾個包子,還端着一槓子熱水

,正在彎腰遞給他。在後來,我發現給老乞丐錢的人多了。每次我路過他面前的時候,總看見他的破碗裏有零零碎碎的錢。

那天,我兜裏也有兩元錢,是爸爸給我的零用錢。我走到老乞丐面前,把一元的硬幣輕輕的放進他的破碗裏。“謝謝,謝謝少爺!”身後傳來乞丐的感謝聲。我不是少爺,我也沒有多少錢,但是,今天我很高興。

賣鹹菜的老爺爺經常給那個老乞丐錢,沒有人強迫他,更沒有人動員他,他自己願意給。這是真正的付出,是來自靈魂深處的自願,是窮人在幫窮人!是善良的人對苦難生命的關懷。

再後來,我發現老乞丐穿上了一件厚厚的舊了的棉大衣,膝蓋底下還有一個厚厚的棉墊子。

四年級上冊作文 篇2

我家是一個動物園。讓我們一起來看看吧。

我的爸爸是一頭獅子,她對我們非常的嚴厲,每當我犯錯的時候他都會張開血盆大口向我咆哮,這個時候別提我多害怕了,每次戰戰兢兢地聽完他的訓斥,我都會長一些見識,下次再也不敢犯類似的錯了。他絕對是我們家最威嚴的一位。

我的媽媽是一隻小蜜蜂。蜜蜂是非常勤勞的,我的媽媽也一樣,媽媽每天早上五點起來給我們做飯,媽媽對我們非常溫和。但有時卻像馬蜂。每次做練習題,媽媽都會對我說細心一點,錯一題寫一頁,直到全對爲止。每天晚上媽媽都會讓我和背寫英語單詞。直到我會默爲止。

四年級上冊作文 篇3

在枝繁葉茂的大森林裏,我有一個朋友,名叫泰迪。他活潑可愛,又善良聰明,而且最重要的一點就是——他非常的好客,哪怕不惜一切呢!怎麼,你們還不信嗎?就讓我來和你們說說吧……

記得有一次,可愛的泰迪請我到他們家做客,我可高興了!我歡歡喜喜地到了他們的家,原本以爲一貧如洗的泰迪可肯定不會有什麼美味佳餚用來寬帶我的。但是,我萬萬沒有想到,我走進它們家的屋子裏面,發現桌子上竟然擺滿了食物。瞧瞧,熱氣騰騰的羅宋湯,香氣滿天的紅繞肉,鮮嫩可口的蟹粉蝦仁,令人垂涎欲滴的頂級鮑魚……我簡直是難以置信,天哪!它們家怎會有如此美味的佳餚啊?!它們家怎麼會有錢買這些食材,這錢買食材的錢可以夠泰迪上一年的學了!後來,泰迪告訴我,這是它自己辛辛苦苦幫別人洗盤子一年的酬金,如今都給我買吃的了!

你們說說,泰迪是不是很好客?

四年級上冊作文 篇4

  今天,我與媽媽去了奶奶家吃餃子,今天這餃子的滋味讓人回味無窮。

去了奶奶家,我來了的消息便在奶奶家炸開了,妹妹聽見了,以第一的速度來衝向我,拉着我去看她的電腦作品或者玩具,然後“沖沖”這條小狗與“晶晶”這條小狗便衝着我叫着,我可是心理真高興啊!

到了中午了,我們要吃那羊肉餃子,只見那一個個的餃子很飽滿,讓人一看就想吃。我用筷子夾了一個餃子,咬了一小口,只見這裏面的羊肉便露了出來,我見好吃,於是便一口氣吃了10多個餃子呢!(那對我來說已經是很大的口味了,一般時候,我只一口氣才吃2—3個餃子)。後來我慢慢地回味着,啊,真好吃啊,讓人回味無窮。吃完了餃子,我便去了我妹妹家和妹妹一起去玩她的遊戲機,遊戲機是新的,所以很好玩,而且都是新出的遊戲,如“美女餐館”等,這讓我很高興。

吃餃子,吃餃子,這頓餃子吃得可真好啊!

四年級上冊作文 篇5

啊!半月灣的風景真美呀! 半月灣是平靜的,四周靜悄悄的。我站在柔軟的沙灘上,向遠處望去,茫茫大海,水和天合爲一體,都分不清是水還是天,正所謂“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。” 浪濤像頑皮的小孩輕輕拍打着礁石,濺起珍珠般的浪花。有時像是玩累了,安安靜靜,微波粼粼,水面一片金黃。每年夏天,遊客從四面八方趕來度假,就像現在這樣,有的堆沙堡,有的陽光浴,有的在水中嬉戲,海風送來一陣陣香味,還有在這裏燒烤呢! 到了晚上,海上引航燈一閃一閃,漁夫哼着小曲,划着小船回來了。勞累了一天的人們紛紛來到這裏休憩。孩子們燃放着

焰火,夜空中綻放五光十色的禮花,還有那一盞盞的孔明燈,慢悠悠地飄着,飄着無論白天晚上,海灘上到處是歡聲笑語,半月灣真是熱鬧非凡啊。

四年級上冊作文 篇6

各位遊客:

大家好!歡迎大家遊覽江南三大名樓之一的岳陽樓。今天就由我這個超級導遊來給介紹岳陽樓。我叫羅甘泉,大家叫我羅導、小羅都可以。

岳陽樓坐落在洞庭湖岸上,風景優美,歷史悠久。宋朝的範促淹曾寫過《岳陽樓記》來讚美岳陽樓。

岳陽樓高21。35米,爲四柱,三層,純木結構,沒有一塊磚頭。每層的檐面有四條脊,第一層脊上飾以荷花、蓮蓬,翹首爲鳳凰;第二層爲昂首的龍頭;第三層飾以卷草,翹首爲回紋形如意祥雲。岳陽樓的樓頂,特別像古代將軍的頭盔,稱作盔頂,由於盔頂在中國古代建築中極爲少見,才使盔頂讓岳陽樓成爲名的重要因素之一。整個岳陽樓在美學、建築學、工藝學上都有驚人的成就,因而自古就享有“岳陽天下樓”的美稱。

其實,岳陽樓真正名揚天下的時候是在範促淹寫了《岳陽樓記》後。慶曆四年,滕子京因遭人誣害被貶爲嶽州知府,他一上任就做了三件大事,第一,修建偃虹堤,以防禦洞庭湖的波濤;第二,興辦郡學,造就人才;第三,重修岳陽樓。重修後的岳陽樓規模非常雄偉,但當時的滕子京知道,光靠氣勢雄偉是不夠的,滕子京立刻想到與自己同中舉進士的范仲淹,範促淹和滕子京一樣,也是因爲遭人誣滅,被貶爲鄧州知府。滕子令人畫了一幅《洞庭秋晚圖》,寫了一封《求記書》介紹岳陽樓的氣勢和結構。范仲淹看了以後,經過精心構思,終於寫出了千古名篇《岳陽樓記》,其中“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”成爲轉世名句,啓迪一代又一代的後人要奮發圖強。

好了,大家現在可以進樓了。各位遊客,這裏首先看見的就是《岳陽樓記》,它由12塊紫檀木組成的。據說滕子京當年收到《岳陽樓記》後喜出望外,立刻請當時的大書法家蘇舜欽書寫,並請著名雕刻家邵竦將它雕刻在木匾。於是,“樓、記、書法、雕刻”全稱四絕。只可惜我們現在所見不是“四絕匾“,它早在宋神宗年間便已毀於大火之中。這們這裏的《岳陽樓記》是清朝乾隆年間的大書法家、刑部尚書張照書寫的。

我就介紹到這裏了,給大家十五分鐘時間,大家可以拍照留念。

四年級上冊作文 篇7

有一座村莊是漢苗兩族雜居的村落村子裏有一位八十多歲的獨居苗族老奶奶,她十分慈祥。小紅是老奶奶的鄰居,她的全家都是漢族人,她的媽媽經常幫助老奶奶。小紅也受到了媽媽的影響,下決心一定要幫助老奶奶做一些力所能及的`家務事。

週日,小紅剛寫完作業,就去了老奶奶家裏,家裏沒人,門也沒上鎖,小紅一腳剛邁進老奶奶家,一堆髒衣服就映入眼簾,小紅覺得幫助老奶奶的機會來了。小紅拿起洗衣盆,把髒衣服裝了進去,又拿起棒槌,走去了小溪邊。小紅把髒衣服浸溼,放在石頭上,使勁地敲打,不一會兒,幾件髒衣服光潔如新。她繼續洗,用肥皂洗,小溪裏現在滿是泡沫,一段溪水也變得渾濁了,小紅的額頭上佈滿了汗珠,但她內心十分快樂,溪水中的水泡,好象一個個可愛的肥皂寶寶,朝下游跑去。

天,漸漸的黑了,一抹紅霞,留在天邊,那紅霞,照耀着萬物。小紅拎起洗好的衣服,去老奶奶家晾了起來,在她晾衣服的時候,給外地寄信的老奶奶回來了。她看到這場面,一下子楞住了,兩人面面相覷,老奶奶抱住了小紅:"孩子,謝謝你,手都凍紅了。"說着,老奶奶把臉貼到了小紅手上,"我們不是親人,勝似親人啊!""這是我應該做的,老奶奶。"遠方的紅霞,逐漸褪了,但小紅和老奶奶仍在交談着———————— 愛,給予,無處不在,它們期待着你去尋找,發現。

四年級上冊作文 篇8

今天,我剛走進教室,老師也步履匆匆走了進來。對我們說:“孩子們,老師昨天看報紙,上面的一篇文章讓老師很感動。文章是這樣寫的:自從汶川地震後,很多人都失去了親人,一位老奶奶也是一樣,失去了最疼愛她的兒子和女兒。雖然老奶奶經濟上得到了政府的幫助。可老奶奶畢竟80多歲了,一下子失去了兩個親人,她怎麼也不肯相信這是真的。所以,請廣大熱心市民有空能去陪陪她。她家的地址是ΧΧ市ΧΧ路6號樓2單元501室。”聽到老師唸完文章教室裏啜泣聲一片。老師又說:“孩子們,我們不要哭,要用實際行動來幫助老奶奶,對嗎?這樣吧,我們分成8個小組,每個週末去一個組,好嗎?”“好”我們異口同聲地答道。

我被分在第一個小組裏,今天就可以去幫助老奶奶了,我很高興!

我們跟着老師來到老奶奶家,奶奶家很大,奶奶一個人在家很冷清,所以奶奶見了我們笑得合不攏嘴,我看見老奶奶旁邊有一個盆,盆裏有幾件髒衣服,便拿到洗手池去洗,可因爲天氣很冷,我的手很快就被凍紅了,可是我還是繼續洗,沒有因爲冷就停下來。我之所以有這麼大的動力是因爲我覺得奶奶年紀大了,腿腳不好,萬一洗衣服時摔倒了怎麼辦啊!這時奶奶走過來對我笑眯眯地說:“孩子,你真好,雖然咱們不是親人,但卻勝似親人!”一句話,說得我心裏暖洋洋的!

說完,我和老奶奶依偎在一起。

四年級上冊作文 篇9

10月10日,科學老師佈置了一個別具一格的作業:尋訪小動物。走在回家的路上,我想來想去也想不通,到底尋訪哪一種動物?

回到家,我趕緊做完作業就開始想。啊,我要去找七星瓢蟲!於是我拿起筆和紙,匆匆忙忙地下樓了。來到草地上,我走來走去,看來看去,忽然發現了一片草葉上停着一隻七星瓢蟲。只見它的外殼是黑色的,還繪畫般地在外殼上加了七個圓圓的點。它呆了一會兒,便張開外殼,打開翅膀,在草葉的頂部上轉了幾圈才飛走。於是,我拿起筆,馬上把它記錄下來。

這時,一隻蝗蟲從我眼前的跳過,我趕快把它記錄下。然後,我悄悄地走了過去,來一個猛捂,把蝗蟲捉起來,仔細觀察,發現蝗蟲的肚子一鼓一鼓的,原來蝗蟲的氣門兒在肚子上哩!我就記錄它的特點。

通過這次觀察,我更加了解了一些小動物的特點了!

四年級上冊作文 篇10

我們的校園,是最美的校園。

走進大門,右邊是一個美麗又漂亮,五顏六色的塑料球場。每次上體育課,都會在球場上打球,顯得特別熱鬧。在球場的兩邊都有一個漂亮的花壇。這個花壇是圓形的,有許多不同的花種在裏面。有杜鵑、桂花和蘭花草總之數不勝數。我最喜歡的就是杜鵑和桂花。杜鵑在秋季開得最茂盛,紅火一片;桂花,從遠處就能聞到那陣濃郁的香味了。風媽媽輕輕地走過,這些花姑娘就翩翩起舞。

再過一點,就是一排排的漆樹。漆樹的葉子很茂密,枝幹很細。這些漆樹的中間就是升旗臺,上面掛着一支受萬人尊重的紅旗。真是萬綠叢中一點紅。整片來看,像一羣高大的士兵保護着鮮豔的紅旗。

我們的校園真美啊!能在這裏讀書是我們的光榮,我們一定要努力讀書,爲校園爭光,使校園變得更加美麗

我們的校園座落在伊川縣白元鄉白元村的中心,校園的大門朝北,旁邊是兩個像衛兵似的門柱,守在門口。

走進校園,第一個映入眼簾的就是那高大的教學樓,教學樓穿着黃、紅、綠三種顏色的衣服,非常好看。教學樓裏面是寬敞明亮的教室,每天早上,都會傳來朗朗的讀書聲,還可以透過玻璃窗,看到正在教室裏勤奮學習的同學們。

教學樓西面有個小花園,裏面種着各種各樣的花花草草,枝繁葉茂;最引人注目的還是那假山了,上面的石頭形態各異,千奇百怪。石縫裏還長了幾株小花和小草,把假山點綴的異常美麗。

小花園的前面是國旗,每到星期一,我們就在操場上注目着五星紅旗冉冉升起。

教學樓的兩側是操場,早上,我們在那裏做操,上體育課時我們就在那裏練習各種體育項目;

啊!這就是我們的校園,它真是又幹淨、有整潔、又美麗呀!