實用的四年級收穫作文合集9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級收穫作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級收穫作文 篇1

今天我們到了一個農場，剛下車眼前的景色讓我垂涎欲滴。柿子樹上一個個紅紅的小燈籠在向我招手，柚子樹上一個個可愛的小傢伙在對我微笑，看得我口水都快流出來了。我心想：“這些水果肯定很好吃。”

於是，我鼓足幹勁開始動手了。三兩下功夫我就爬上樹，準備開始摘水果了，眼看着香甜的水果就要到手了，呀，一個不小心，差點從樹上掉下來，看來“心急吃不了熱豆腐”呀！我停了下來，便觀察起周圍的人都是怎麼做的。只見有的爬上樹去摘，有的爬到屋頂去摘，有的用梯子爬上去摘，總之“八仙過海各顯神通”了。

我看了一會，便有了主意了。心想：“我怎麼就沒想到，我可以搖動果樹讓果子自己掉下來呀！”打定主意後，我便找了一棵比較細的果樹開始搖了幾下。很快熟透了的果子就自己掉下來了，這就叫“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”呀！

接着，老師又把我們帶到了地瓜地。這裏光禿禿的，只不過有幾個圈罷了，我們都傻眼了。這時，老師對我們說：“這些用圈圍起來的地方就是有地瓜的地方，大家動手吧！”這時，已經有幾個同學迫不及待地跑過去開始挖了。

我鎮定起來了：“之前，我可是總結了經驗的，所以這次你們肯定會輸給我。”我想着，便開始挖了。可我用手挖了半天，這個地瓜才露出一小段來。“要是有什麼工具就好了。”我想着，就是此時我看到跟前有一根小木棍，哈哈，我就用它來挖吧！只一會功夫，一個大地瓜就露出了大半個身子了。我接着又挖了幾下，就把它給全挖了出來了！“耶！大功告成！”我得意地向大家炫耀。大家都很羨慕，更加努力地挖起來。

時過不久，我們帶着歡樂，戀戀不捨地在老師的帶領下離開了果園。今天，我不但收穫了甜美的水果和香軟的地瓜，還收穫了成功的經驗。

四年級收穫作文 篇2

今天是星期四，上午第一節課是數學課。

叮、叮、叮，鈴聲響了，我三步並做兩步，走進了教室，教室裏一片安靜，彷彿連呼吸聲都能聽到。過了一會兒，教室裏多了一點議論的聲音，老師怎麼還沒來呀突然，有一種聲音出現了。哦!原來是老師的那雙肥又大的高跟鞋的聲音呀!聲音停止了，教學樓裏異常的安靜，老師已經站在了門口。

老師走進了教室，說今天的主要內容是學習乘法分配律，請同學們一定要專心。我聽到這句話，非常高興，我已經把這課的內容預習了，瞭如指掌，一點也不陌生。

在下課前的幾分鐘，老師叫我站在一個同學身旁，請我守着他改錯。我站在了同學的身旁，老師給那個同學說：你看你的作業，完全是亂做的，陳誠的作業全對!我聽到老師的表揚，心裏比吃了蜜棗還甜。

在這金秋時期，不只是農民伯伯收穫到了金黃的玉米，在這節數學課上，我也收穫到了無比的快樂。

四年級收穫作文 篇3

人人都說秋天是金黃色的收穫季節，這在城市中似乎是感覺不到的，只有在鄉間的開闊地纔可以痛快的仰視秋日愈發高遠的天空，一望無際的金黃色波浪，這時人們的心情也會像剛剛清洗過的玻璃，變的明亮起來。

但是仔細想想，爲什麼說秋天纔是收穫的季節呢？難道其他三季我們就沒有收穫到什麼嗎？粉紅色的春天我們收穫着候鳥的歡叫，新柳拂過面龐的溫柔；草綠色的夏天我們收穫着蟋蟀的歌聲，雨滴灑在肩膀上的暢快；銀白色的冬天我們收穫着雪花輕輕落地的舞步，一夜北風過後陽光的溫暖。

看，我們在每個季節都有不少的收穫呢！其實，更重要的是我們的心靈也無時無刻的收穫着。一首輕快的樂曲爲心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一副絢爛的圖畫爲眼睛洗去塵埃，像鑽石一樣折射出人生的七彩陽光；一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的路程，像坐時光穿梭機在過去與未來暢遊！

希望你在你的生活中也能讓你在愉悅中收穫；在感動中收穫，在思考與回味中收穫！

四年級收穫作文 篇4

春節的夜裏，有的人過得平平淡淡，一無所獲，而我卻收穫了勇敢。

夜深了，我的夥伴們拿着像星星一樣的煙花，排着隊伍，一個接一個地從小巷子裏穿過，看着那些星光，我也想去試試，可是我很怕黑，因爲每到夜裏，我就害怕見着那傳說中的魔鬼。

正當我在房間裏思前想後的時候，聽到門外我的夥伴小強傳來的聲音："劍雄，快出來啊，我們在放煙花呢！""你進來吧，我們一起玩飛行棋。"我不敢直說原因，擔心他會笑話我。小強氣喘吁吁地進了我的房間，二話沒說，就把我往外拉，我也不好意思拒絕，就緊跟着他向門外跑。

小強拿給我一根菸花，我將它在眼前晃了幾下，發現有點刺眼。"出發嘍！"小強一聲令下，小夥伴就歡呼起來，到處跑，原地只剩下我一個人。"我怎麼辦哪？"我緊張得在心裏嘀咕。"可是又有什麼辦法呢，誰也幫不了我呀？與其在原地傻愣，不如自己去找他們。"想到這，我立刻揚起煙花，找他們去。我拐過一條巷子，看見不遠處，有星光在閃爍着，就直奔上去，一點沒錯，正是我的小夥伴。

緊接着，我們又去找第二個夥伴，第三個夥伴……全找齊了，一輪遊戲也就結束了。

看着小夥伴們笑呵呵的臉蛋，我也笑了。因爲，在這個夜晚，我不僅收穫了快樂，我還收穫了勇敢。

四年級收穫作文 篇5

豐收的季節來臨了，大家都開開心心的開始了豐收。大家坐在一起歡聲笑語的說話，我和我的小夥伴有說有笑，我和悠悠一起說說笑笑，我倆沉浸友誼裏。

我和悠悠，就在那一刻，手拉着手，一起向前走，我們的手雖然拉的很痛，但是那一刻我們很開心，很快樂。

悠悠走的時候，我大聲的說：“悠悠你是我最好的朋友”，俗話說的好：“好朋友就應該有福同享有難同當。

悠悠有一次向我借東西，她說：”陳冰借我一支鋼筆，我說：“我的.鋼筆沒有墨了，我就只有這一支鋼筆了。”吳悠說：“不借就不借嘛，有什麼大不了的。”大度說說：“朋友就應該互相幫助，你只有一支鋼筆但是你和她可以一起用一支鋼筆呀”，小氣又出了，“你只有一支鋼筆爲什麼要和她共用一支鋼筆呢？”我想了想說的話的對我就應該和她共用一支鋼筆。

第二天我去學校裏我們上午沒有說一句話當下午來臨時我們倆互相道歉了，我說：“對不起”，吳悠說：“我也有不對的地方，對不起”，我們一起說了沒關係。

我們的友誼其實很好的，就因爲大度和小氣打破了我們的友誼。

四年級收穫作文 篇6

在骨感現實與夢幻想法相存的世界，我仔細閱讀了《遊褒禪山記》感觸頗多。

一個突然的不經意，我發現生活中那些——“經典哲學”，水滴石穿，鐵杵磨成針、打破砂鍋問到底……原來都是秉着一種"堅持到底"的精神去完成的。這究竟是對意志與毅力多大的考驗啊！

在這色彩紛呈的世界上，有許多種“深思”，某個不經意間的深思，也許就會創造出一個不可思議的“奇蹟”。

有一個冒險旅遊家說：身處荒蕪大漠中的你，只有不畏艱難險阻，勇往直前，藉助一切有利的物質條件走向美好的彼岸；是沒人能把你逼上絕路的。

我想生活亦是如此吧，有力量的文字可以讓人幡然醒悟，生活一直安靜平凡並不完美；加上一些“堅持到底”的精神和頑強的意志力與毅力，還有不畏艱險勇往直前的決心也未嘗不可；那樣的話生活肯定會更加的有意義的。

四年級收穫作文 篇7

寒假裏，我最大的收穫就是學會了炒“鹽水花生”。

那天是星期六，工作了一週的媽媽一定很辛苦，好不容易有個雙休日，應該讓她好好歇歇。於是，我對媽媽說：“今天的菜我來做，就炒‘鹽水花生’吧！”媽媽說：“你就試試吧！”

我把一勺鹽放入一小半碗水裏，用筷子攪拌均勻，讓鹽融化在水裏。我把調好了的鹽水放到一邊。又把一碟花生米放入鍋裏，然後把鍋放到液化氣竈上，打開電子開關，頓時從小孔裏竄出藍瑩瑩的火，那火苗在鍋底周圍不停地跳躍。我炒了一會兒，哎呀，不好了，有幾粒花生冒煙了，眼看就要糊了。情急之中我想起了媽媽每次炒花生時，都點小火，我怎麼點這麼大的火呀！我馬上把火調小了。我又炒了幾下，想：是不是該放鹽了？我嚐了一粒花生，感覺還不行。過了一會兒，我又嚐了一粒，又覺得還不到時候。就這樣，我一邊炒，一邊嘗，嘗得我都分不清是生的還是熟的了。唉，還是搬救兵吧。於是，我把媽媽叫來，，媽媽笑着說：“你太心急了炒‘鹽水花生’要有耐心，要等到花生變成紅黃色，發出香味時再放鹽水。”於是，我又開始炒起來，慢慢地發現花生漸漸變成了紅黃色，我又嚐了一粒，哇！真香啊。我把鹽水倒進鍋裏。“滋啦”一聲，鍋被一層白霧籠罩着。我又開始翻炒起來。過了一會兒，紅色的花生穿上了一件銀白色的外套。我想：花生一定好了。我把花生盛到盤子裏。

這時，媽媽過來了，媽媽嚐了一粒我炒的花生，說：“第一次就炒這麼好，不錯，不錯。”我也嚐了一粒，那花生又脆，又香，又有些鹹味，好吃極了。第一次炒“鹽水花生”我成功了！

四年級收穫作文 篇8

記得小時候,我剛從幼兒園回來，爸爸媽媽一臉嚴肅，看得我都想笑，於是就問“爸爸，媽媽，你們怎麼了?”，爸爸說：“你都五歲了，也該獨自睡覺了”!什麼!我心裏大呼不妙，但還是拍着胸脯答應了。

樹影婆娑，夜鶯低吟。今天晚上的景色很美，可我哪有什麼心思去欣賞夜景呀，獨自睡覺對我來說比動畫片裏那恐怖的情節還可怕。雖然我不停地安慰自己別胡思亂想，這個世界沒有鬼魅之說，可心裏還是惶恐不安。突然，一陣沙沙的聲音傳入我的耳朵，我不由自主地一擡頭，差點兒叫出聲來，原來窗外的那棵挺拔的柳樹隨風擺動，乍一看，好像一個面目猙獰的“妖怪大王”在準備隨時闖進我家。此時，我嚇得睡意全無，瞪大眼睛望着窗外的一切，這時，我想到爸爸的話“只要不怕眼前的困難，勇敢面對，就等於戰勝了膽怯的困難”。想到這兒，我不害怕了，就怯怯地閉上雙眼，不敢看那個嚇人的畫面，沒想到我居然睡着了，不敢相信，我竟然一覺睡到了天亮。

第二天早上，我火迷迷糊糊的醒來，然而，那棵被我認爲怪物大王的柳樹仍然站在那裏，而那個聲音，只是我的頭飾掉到了地上，原來一切只是幻想啊。

收穫的季節，農民伯伯收穫了莊稼，而我卻得到了膽量。

四年級收穫作文 篇9

20xx年4月11日，也就是春季考察前一天，爲了增加我們集體春遊的安全意識和促進考察任務的順利完成，本校三（5）班的家長特意來給我班上了一堂關於安全和考察知識的小小“微型課程”。

本次春季考察，我們三年級目的地是“奉賢海灣森林公園”，因此兩位媽媽講述了有關春遊的安全知識，重點詳細介紹了即將要遊玩的場所：森林公園裏的恐龍館和崑崙石屋。

通過這堂小小課程，我們提前知道了森林公園的風景非常優美：河水清可見底，空氣清新宜人，花香鳥語，春色滿園，是領略大自然魅力的最好去處。

而恐龍館呢？不但種類繁多，而且生動逼真，有的強壯威猛、石破天驚，有的奇特無比、栩栩如生，一個個猶如幾百億年前活生生的真恐龍一般。真是當之無愧的時代“統領”者。

還有崑崙屋，裏面的石頭不光美麗，而且個個都是出色的“魔術師”，因爲它們什麼形狀都能變得出來，你說厲害不厲害？！

當然，還有安全知識的講述，也讓同學們牢記在心。讓我們明白集體活動時有關乘車、列隊、飲食等等的重要性和必要性。

“春季考察到來了，小小課程大收穫”，這堂生動有趣的微型課，不但讓同學們知道了許多安全知識，而且讓同學們對即將要考察的場館，有了提前認知和了解，更使得大家對這次春遊充滿了急切的期盼——謝謝你們。