【精華】四年級故事作文彙總7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的四年級故事作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級故事作文 篇1

今天，在汽車王國裏，汽車國王舉行了一次“優秀汽車”大賽，由比亞迪汽車，慶鈴皮卡汽車，黑豹汽車等選手參加。

比賽開始了。最先上場的是慶鈴皮卡汽車，她清了清嗓子，用細細柔柔的聲音說：“大家好，我是一號選手慶鈴皮卡。我變型換代，充分滿足多樣化需求。我性能卓越，動力強勁，綠色環保，是兼具舒適性與載重性的新一代皮卡車。我那圓滑操作系統，豪華內飾超過國家標準，扇鬥式可調座椅，使您的旅程更加舒適愜意，周到安全地考慮每一處細小的地方，充分體現人機工程學原理。那寬闊的載貨空間，配合雙扣式尾門設計，方便又安全。我還搭載了強勁、省油的直噴式4jb1柴油發動機和4ze1汽油發動機，充分體現了isuzu發動機技術的獨特優勢。合理匹配5檔全同步式變速器，可同時滿足卓越的加速性能和高速行駛要求。高效、可靠、省油的品質，既科學保證了足夠的動力輸出，又使您獲得最佳的經濟效益。我堅固的梯形底盤，結實的懸架結構，還能大面積防鏽處理和方便的維修保養性能，使我即使在最爲苛酷的使用條件下，也極爲經久耐用。我雙前輪獨立懸掛系統可緩衝來自路面的震動，實現無震圓滑行駛。同時，我那堅固的後軸能使tf系列皮卡能載運較多的貨物和承受越野行駛時的衝擊。請大家給我投上寶貴的一票！”

緊接着上場的是凱迪拉克轎車，他摸了摸長長的鬍鬚，用蒼老的聲音說：“大家好，我是二號選手凱迪拉克轎車。百多年來，我在汽車行業創造了無數個第一，締造了無數個豪華車的行業標準。可以說我的歷史代表了美國豪華車的歷史。在韋伯斯特大詞典中，我被定義爲“同類中最爲出色、最具聲望事物”的同義詞。我被一向以追求極致尊貴著稱的倫敦皇家汽車俱樂部冠以“世界標準”的美譽。我融匯了百年曆史精華和一代代設計師的智慧才智，成爲汽車工業的領導性品牌。從1916到1918年，我的車標是原來註冊商標上的鬱金香花蕾，和一個鑲有九顆明珠的皇冠。我皇冠上的明珠後來變成七顆，被設計在盾牌上。1933年，爲了更完美地與我流水般的車型相結合，設計者讓我的車標長出了長長的翅膀。從1956年的車型開始，我的車標逐漸變長、變低和變寬。1960年我的車型，車標達到最寬。在新世紀，我最新進行了一系列大刀闊斧的創新，其中包括重新設計我花冠盾牌的車標。新設計的車標含有大膽而輪廓鮮明的棱角，反映了我未來的設計理念。新的花冠保留了現有的顏色組合－－金黃與純黑相映，象徵智慧與財富；紅色，象徵行動果敢；銀白色，代表着純潔、仁慈、美德與富足；藍色，代表着騎士般俠義的精神。車標以鉑金顏色爲底色。這是二十七年裏首次進行大手筆的車標創新，也是我九十七年來三十次創新設計中的一次。請大家支持我！”

接下來上場的有雷克薩斯，寶馬，梅賽德斯，賓利，保時捷，瑪莎拉蒂等許多選手，他們個個都是出類拔萃的優秀候選人。大家商量了好半天，終於排出了本次大賽各位選手的名次。

大家一致認爲，應該由東風悅達起亞智跑汽車，布加迪威龍轎車,科尼塞克轎車，黃金跑車,斯萊斯幻影軟頂敞篷車,法拉力限量版跑車，奔馳slr，柯尼塞格跑車和福特gt跑車這幾位選手分別獲得本次“優秀汽車”大賽的一等獎，二等獎和三等獎。

“恭喜你們！恭喜你們！”觀衆們大聲的喊着。

四年級故事作文 篇2

我的媽媽是一位老師，很小的時候，她就教我背三字經，背古詩，還每天爲我讀繪本故事。那個時候，媽媽特意給我準備了一個塑料箱子，裏面裝的都是有趣的繪本。每到晚上，媽媽就會打開箱子，讓我挑選自己喜歡的繪本，輕輕地讀給我聽。

後來，我上小學了，學過拼音以後，我就能自己閱讀注音讀物了。能自己看書的感覺真好！也是從那個時候開始，我的閱讀量就迅速增長，每個月，媽媽都要帶我上一趟書店，搬回一大摞的書。書越來越多，箱子也越來越滿，就像是一個貪吃的胖子，終於有一天，連蓋子也蓋不上了！媽媽說：“不行，箱子太小了，我們得換一個大一點兒的書架。”經過一番精挑細選，我擁有了一個漂亮的小書架，精神十足地立在我的小牀旁。我十分喜愛我的小書架，我給我所有的書都編好號碼，還列了個書單，然後整齊地擺放在小書架上。坐在書架前看書，是我每天最快樂的時光。

隨着年級的升高，我的識字量越來越大，這讓我的閱讀有了更多的選擇，歷史故事、唯美童話、動物小說、散文集、詩歌集……我統統攬入懷中，書籍就像磁鐵一樣深深地吸引着我。在大量的閱讀中，我覺得自己就像一塊海綿，不斷地吸取着書中的營養，知識也越來越豐富了。可是，這麼多的書就像小山一樣堆積在書架上，小小的書架似乎已經支撐不住了。那時，剛好趕上我們家的第二次裝修，媽媽特意請木匠師傅在書房裏多做了幾個大書櫃，其中一個專門用來裝我的書！但隨着時間的推移，現在連大書櫃也裝不下我的書了。你瞧，我正在一點一點地“霸佔”爸爸媽媽的書櫃呢！

讀書使我快樂，滿櫃的書香充實了我的生活，也點亮了我的童年。哦，書櫃的故事，我與書的故事！

四年級故事作文 篇3

大樹上有一片綠葉，確切地說是帶着紅暈的葉子。他在大樹上經歷了春季，夏季，爲大樹做出了不可磨滅的貢獻。可是他現在感到非常孤單，並不是大樹不喜歡他了，而是他覺得自己與身邊的綠葉顯得那麼格格不入。

有一天，秋天送來了一片紅葉。他望着樹下的紅葉，心裏是那麼激動，覺得這一片紅葉就是他的知己，他產生了一種不可遏制的念頭，想和那片紅葉聊天，無論聊什麼都好過自己孤單地留在枝頭。

一陣微風吹來，他趁機擺脫了大樹的挽留，向着這片紅葉的地方飄去。他本來算準了落腳點，可是風向有所改變，使他落在了距紅葉兩尺遠的地方。但是他不一泄氣，總覺得他就在跟前，他一定會飄過去的。他慢慢地蠕一動着，雖然是那麼緩慢。有時起了一陣微風，順着風勢走，也能省了他不少力氣。

就這樣日復一日，他距紅葉也來越近了。

這一天，下了一場前所未有的大雨，雨水把紅葉衝到大樹下，離他更遠了。唉，前功盡棄！他嘆了口氣，但沒有放棄，他堅信：只要不放棄，一定有成功的一天。

他順着水流，不斷地飄呀飄，越來越近了，可就在離紅葉只有兩釐米的地方，卻又碰到了一個不可逾越的障礙——一塊石頭擋住了他，他傷心極了......

就在這時，一個小男孩走了過來：“啊！多麼漂亮的兩片紅葉呀，剛好可以做書籤！”聽到這話，他才驚喜地發現自己身上的顏色不知什麼時候也變成了鮮豔的紅色了。

小男孩小心翼翼地捧起兩片紅葉，把他們夾到書裏。從此，兩片紅葉可以快活地暢談了，不再受風雨的阻撓，可以開開心心地度過每一天。

四年級故事作文 篇4

時間如飛箭，轉眼就又過去了一年，回首過去，以前的事都深深地印刻在我的.腦海中，其中最令我難以忘懷的事發生在那一天。

那天，我放學剛回家，寥寥草草的把作業寫完，趁媽媽在煮飯一溜煙跑到房間裏，打開電視，看我期待已久的《熊出沒之過年》，當我目不轉睛地盯着電視，看的正津津有味時，媽媽在外面喊道：“劉暢，作業寫好了嗎?”我隨口應道：“寫好了。”我的眼睛從前到後絲毫沒有離開電視半分，過了好一會，媽媽生氣地走進房間，把作業狠狠地摔在我的面前，說：“這就是你的作業。”媽媽不由分說轉身就要關電視，我央求媽媽，說：“別關，這是我等了很久的動畫片，等我看完我一定認真的寫完作業。”媽媽毫不留情的把電視關閉，把我哄出了房間，我坐在寫字桌前，一動也不動，委屈的淚水嘩嘩的往下流，媽媽見我坐在椅子上發呆，生氣的對我說：“你給我反省反省。”過去了很長時間，媽媽的氣漸漸的消了，給我說了許許多多的道理，使我真切的感受到了媽媽對我的愛。

當我每次想起這件事，我就會更加的努力，努力，再努力，因爲我要回報媽媽對我的愛。

四年級故事作文 篇5

書籍是人類進步的階梯。書天天與我見面，可是愛運動的我卻沒有與書結下很深的感情。

小時候都是媽媽讀，我聽，而且聽得津津有味。進入小學，我漸漸地認識了許多字，開始自己獨立閱讀，但總是在媽媽的監督下完成，總是馬馬虎虎地完成任務了事。年級在升高，閱讀更加重要，很多時候作業上的閱讀短文理解讓我有些吃力。看到有些愛好閱讀的同學做作業很輕鬆，非常羨慕，我也要向愛看書的同學學習。

星期六早上，我正穿衣服時，看到一本引人注目的書——賽爾號精靈傳說，這是我在書市上買的書，就不由自主地拿起來，津津有味的看着，書的封面畫着一幅賽爾號的精靈們，我和小賽爾們乘坐賽爾號飛船，進入精靈世界去探險。小賽爾們在奇妙的宇宙中，發現了居住在月影花園的好夥伴布魯與格林，暗黑布林克以及許許多多的閃光精靈，我完全沉浸在書中，自己就是書中的小精靈中的其中一個。此時，媽媽走進來，驚訝地說：“你這個小子，都幾點了還拿着書看，趕快起來吃早餐。”我看了看手錶，是上午10點了，看着媽媽離開了，我又拿起書本繼續看書，過了一會兒，媽媽又叫我吃飯，我才放下書本去吃飯。

這次閱讀真正讓我體會到快樂，我想我會漸漸地喜歡上看書，書籍將成爲我的終生朋友。

四年級故事作文 篇6

前幾天我和小夥伴曾梓雯在小區花園的草坪上看見了一隻肥肥的珍珠雞。它渾身長着黑白相間的羽毛、黑色的雞冠子、圓溜溜的眼珠、尖尖的喙、烏黑的爪子，看起來非常的與衆不同，我和梓雯都好奇的站在不遠的地方看着它，細細的觀察它的行動。

珍珠雞轉頭看了我們一眼，然後又若無其事悠閒的在草坪上走來走去。突然它踩到一個餅乾盒子，盒子的另一頭像蹺蹺板一樣彈起來打在了它的頭頂，估計是被打痛了，珍珠雞退後了一步。過了幾秒，珍珠雞又往前走踩到餅乾盒子的一頭，同樣又被盒子的另一頭打在了頭頂，珍珠雞又退後了一步。就這樣反反覆覆三四次，它才意識到該繞路走了，這才繞開了那個打了它頭頂好幾次的餅乾盒子。我在想啊，如果這隻珍珠雞再不繞路，繼續這樣，估計會被打成腦震盪，我和梓雯都覺得，這絕對是一隻反應遲鈍的傻瓜雞。

過了一陣，珍珠雞的主人在草地上撒了一些食物給它吃，珍珠雞也慢吞吞的吃着。突然天上飛來了兩隻灰雀準備來搶它的食物吃。只見珍珠雞飛快地把尖尖的喙戳向其中一隻靠得比較近的灰雀，我和梓雯都爲這隻灰雀捏了一把汗。還好灰雀反應很快，沒有被戳到，兩隻都快速的飛到了旁邊的樹梢上，再也不敢來搶珍珠雞的食物了。

看着珍珠雞爲了捍衛自己的食物這麼快速的做出反應，想想我們剛纔對它的評價，真的是誤會了，或許它一早就發現我和小夥伴在關注它，故意做出這麼滑稽可笑的動作呢。看來這隻珍珠雞不僅不是那種反應遲鈍的傻瓜雞，而是一隻反應敏捷幽默風趣可愛的快樂雞呢。

四年級故事作文 篇7

今天，我去打籃球，剛好人家在打比賽，我只能在旁邊看。

忽然，我的耳朵一下子有了新鮮感——疑？咋在“砰砰”的打籃球的聲音中傳來一陣清脆的硬幣聲？我懷疑有人掉錢了，所以我彎下腰一遍又一遍地找，終於發現了那枚硬幣。

真討厭！這硬幣的顏色和地的顏色差不多，我想：能不能拿回去呢？他們在打籃球這麼認真不會被發現吧！可是，我又一想：我應該做拾金不昧的人，這又不是我的。恨！怎麼辦？這錢他們發現不了，會不會被哪個貪心的人撿走！怎麼辦？怎麼辦？我一遍遍審問自己，我覺得我快要得精神分裂症了！雖然大人覺得1元錢不怎麼值錢。可是，對我來說它能買兩個合金陀螺呢！揀不揀呢？到底揀不揀呢？確定嗎？到底揀還是不揀呢？……

拿起來，又放下，彎下腰，有挺直……我，我決定了——不揀也不提醒人家——因爲我不會說話幾次話到嘴邊又咽了回去。

突然，來了個嘴中唱着“我在馬路邊撿到一元錢，交給警察叔叔……”的小孩，看見了那1塊錢，連忙跑過去彎下腰揀起它，嘴巴里吐出這幾個字“這是誰的錢！”見沒人回答又喊了好幾遍，沒人回答。可他還在喊，依舊等着。我想：喊有什麼用他們會睬你這小屁孩？你太天真了！切！過了一會兒，終於有一個人睬他了。“這位叔叔這錢是不是您的？”小孩問。可能那位叔叔有點關心他怕他再這樣喊下去，所以答道：“謝謝你，小朋友。”並接過錢來。“不用謝，叔叔。”小孩說。我頓時臉紅了，想：我真的連他都不如嗎？

看着他一蹦一跳走開，還唱着“我在馬路邊撿到一元錢，交給警察叔叔……”看着他遠去的身影嘴中我也輕輕唱起“我在馬路邊撿到一元錢，交給警察叔叔……”這首樸素的歌，心中頓時燃起一把火，抹上一層淚。