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【精品】四年級足球作文彙編五篇

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在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的四年級足球作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】四年級足球作文彙編五篇

四年級足球作文 篇1

看,綠茵場上,一個小小的身影像閃電一般,快速地奔跑着。足球,就像着了魔似的隨着他的快速移動向球門衝去。隨着一腳遠射,“耶,球進啦!”

他,就是我們班的“足球小王子”,不過,他更喜歡我們叫他“足球小子”。他長得還算帥氣,留着小平頭,站進同學隊伍中,並沒有什麼特別之處。可只要進入球場,就像換了一個人似的。帶球過人,快速奔跑,大腳射門,好酷哦!

作爲我們班足球隊的隊長,也是校隊的主力隊員,從一年級開始,他每天下午都要去接受三個小時的訓練,無論是颳風下雨,你都能在訓練場上看到他刻苦訓練的身影。當初參加訓練的十幾個同學,最後只剩下了兩個,他就是其中之一。正是憑着不怕苦不怕累的精神,憑着對足球的愛好與執着,他一次次站在足球賽場的領獎臺上。

這次,跟三(6)班比賽,他成了對方重點防守的對象。經常是兩個球員左右夾擊,來對付他一個,他一次次被絆倒。但他總是一骨碌站起來,立即投入比賽。上半場結束時,他的腿上已經是青一塊紫一塊的`。老師看見都心疼:“我們班已經贏了幾個球了,你不上場也不會輸了,下半場你就不要上了吧!”可他只是休息了一會兒,很快又衝進了球場。真是一個“拼命三郎”。

比賽結束後,許多帶相機的同學圍上來給他拍照,可這個大功臣一點也不配合,不是用手擋着相機,就是捂着臉,後來乾脆跑開了,就是不願意拍照,惹得我們開心的大笑起來,大家都說他是一個“害羞的大明星”。

他,就是我們班的,夢想當國家足球隊隊員,爲祖國爭光的足球小子——徐博聞。

四年級足球作文 篇2

你們知道我最喜愛的體育項目是什麼嗎?就是足球。

踢足球可以使我們的身體比以前更加強壯,更加健康。我們都會踢足球,可是,你們知道嗎?學踢足球看似簡單,其實是一件很困難的事。就跟我剛練足球一樣,教練讓我們比賽顛球,而我卻在旁邊踢着玩,因爲我根本就不知道什麼是顛球。教練看見了,瞪着我說:“你怎麼不顛球啊?去翻二十個跟頭。”爲了學會顛球這個基本功,我被教練懲罰了很多次。

每到體育課,體育老師就會讓我們全班學生每人拿一個足球練基本功。其中有繞杆。就是在場中間擺放七八個障礙物,每一個障礙物代表一個人,要把這些障礙物全繞過去,練繞杆的目的主要是練過人技術。

我也不知道爲什麼會迷上足球,我看電視要看球賽,玩電子遊戲也和足球有關,如同一位忠實的足球愛好者一樣,處處不離足球。也許是因爲踢球時那種酣暢的感覺;也許是球星身上耀眼的光芒和足球比賽中球球迷們的激情,又或許是足球給了我力量和榮譽。

我愛足球,我想成爲一名職業球員,爲中國足球爭光!

四年級足球作文 篇3

今天,我在外婆家寫作業時,我的表妹王 琳小聲地對我說:“姐姐,我們出去玩一會兒,好不好?”我想了想,點了點頭答應了。

我先去找小燕阿姨玩。真巧,沈丹妮也在這兒, 沈丹妮一看見我們就說:“要不,我們去找沈丹娜他們踢足球吧!”我們幾個都滿意地點了點頭。很快,沈丹妮拿到足球后,對我們幾個人說:“你們不會,只要踢進球門,不超範圍就行了。”我們幾個左看看右瞧瞧都點頭表示知道。

很快,一場激烈的足球賽就開始了,沈丹妮做裁判,女生一隊,男生一隊,只見沈丹妮一吹口哨,大家就衝出去搶球了。當然,我也不例外,就在這時,小燕阿姨囑咐我:“你跟在我後面,以備不時之需。” 可是,畢竟我們女生體力、耐力都不如男生,他們還是佔了上風,突然,球跑向我這邊,我連忙衝過去,邊踢邊跑,等到接近男生隊的球門時,我猛地一踢,球一躍而起,守門員還沒反應過來,球就從他的身邊竄了過去。就這樣,我們女生隊得了一分。

後來,你猜怎麼着,共5場,5場我們女生隊都贏了,男生卻抱回個零鴨蛋,看着他們男生吹鬍子瞪眼那樣,我的心裏真是樂開了花。

四年級足球作文 篇4

假日到了,暑假到了,聽到這個消息,我禁不住歡呼起來!來自煙臺的表哥王立衆也在這個時候回來了,我、王立衆還有姑姑家的哥哥潘勝文弟兄三個終於有機會聚到一起了,這時我歡樂的心情是無法用語言表達的,我們準備在潘盛文歡度十天,藏貓貓、釣魚、綠燈紅燈小白燈、投沙包,能想到的遊戲都玩了,但還是覺得不過癮,於是潘盛文提了一個建議說:“我們一起踢足球好嗎?”真是“一語驚醒夢中人”,我們不假思索地說:“好。”“可是我們三個人比賽人員太少”我說,話音未落,潘盛文急速去叫來了三個小區內的小夥伴,真是疾如風、掠如火、徐如林。

比賽正式開始了,“手心手背”我們分好了團隊,我、王立衆、楊未民一隊,我當“紅軍司令”,潘勝文、劉暢、陳小晨一隊,潘勝文當“藍軍司令”。

隨着一聲哨響,由我開球,我說:“我要拿出新招來殺敗你們。”“嚓嚓”我打出了“火龍上關”球,潘勝文命劉暢在東南守着,但我的“火龍上關”球超過了他們的頭頂,1:0進球了,我和隊友歡呼起來,可是就在這千鈞一髮的時刻,潘勝文突如其來得飛起一腳,來了一個“飛沙腳球”,卻被王立衆的“不動如山”擋住了,我趁勢展開攻擊,踢了一個高球,我得意忘形得來了一招“旋風球”,卻被反彈,站在一旁的楊未民不露聲色地來了一招“楊式慢球”,我一會“蛟龍出水”,一會“猛虎下山”,擊敗了他們。我們隊勝利了!

這次踢足球比賽我們玩得真高興。

四年級足球作文 篇5

王老師讓我們足球隊的成員們參加這次比賽。聽了這消息大家高興極了。我心裏告訴自己一定要認真踢,希望我們二(3)班能贏。

第一場比賽是和二(2)班比賽。上半場我沒有參加,坐在下面觀看。運動員們在賽場上傳着球,個個神情緊張,生怕對方隊員進球。我坐在觀看席上雙眼緊盯着,雙手捏的緊緊的,心砰砰地跳着,心裏喊着二(3)班加油、二(3)班加油!只見王逸軒搶到了球,他飛快地邊踢着球邊向球門跑去。對方的守門員見我們快進球了急忙跑過來想檔住,但已經來不及了,說時遲那時快王逸軒快速地把球往球門裏踢去,球進了,我和同學們歡呼起來。接着我們又進了一球。二(2)也不甘示弱進了2個球。上半場比賽以2比2打平。下半場比賽輪到我上場了,我懷着激動的心情和對員們上場了,搶球、傳球、進球。我們進了2個球了,我心想一定要繼續努力不能讓對方超過我們。我們個個跑的滿頭大汗,氣喘噓噓但一點都不覺得累,不覺得熱。時間過的真快,只聽裁判員大聲喊道:“比賽結束”。這時我看了一下得分,太棒了,我們班得了3分,而二(2)班只得了1分。我們贏了,我們歡呼起來,跳了起來。

第二場比賽是跟二(4)班較量。上半場結束了成績是0比0,我們班並沒有進球,心想4班還不能小瞧的,下半場我們一定要再加把勁。下半場的比賽比較激烈,我們二個班都有進球。但我們的隊員通過互相協作一連進了好幾個球。所以這場比賽最終我們以5比1贏了4班。

第三場比賽是和二(1)班較量了。比賽前我想,二(1)班輸給了二(2)班,我們班又贏了二(2)班。我們班這次也一定能贏。激動人心的比賽開始了,我搶了球把它傳了王逸軒,王逸軒一腳射門,球進了。但1班也奮勇直追,和我們來搶球,想要射門。但都被我們的守門員攔下了。最終我們班以2比0戰勝了1班。再一次贏得了比賽。

我們班得了這次足球比賽的冠軍,我們心裏樂開了花。能爲班級爭光我心裏真是說不出的甜。