有關四年級失敗作文合集十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的四年級失敗作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級失敗作文 篇1

我在夢中尋找成功，走啊走，走啊走，不知走了多久，我見到了一扇門。裏面走出了一個慈祥的老人，他對我說：“孩子，我是失敗，沒有人願意擁有我，你願意嗎?"我搖了搖頭：“不，我要尋找成功，成功會讓我快樂！”老人嘆了一口氣：“我是成功的哥哥，只有擁有我，纔會擁有成功。”我不相信失敗的話，獨自走了。

走了很遠很遠，我依然找不到成功，這時，我才猛然想起我可以問失敗，他是成功的哥哥，他一定知道成功在哪。我決定原路返回，可是，我好累好累，是沒有能力回去的，剛纔我拒絕了失敗，失敗一定也會拒絕我的。我沒有找到成功，噢，我失敗了！

正當我氣餒時，眼前出現了兩個老人。其中一個是失敗，失敗對我說：“就在剛纔，你失敗了，我出現了，不經歷失敗，不吸取教訓，怎會成功？現在，我給你帶來了成功，以後要更加努力！”原來旁邊的老人是成功。成功摸着我的頭，意味深長地說：“記住啊，成功前可是失敗，沒有人能改變這個順序，失敗永遠比成功更勝一籌！”

夢醒了，我明白了：要成功，首先要經歷失敗。

四年級失敗作文 篇2

星期五的下午，一個美好的時刻就定在我們比賽的那一瞬間。其實，並不是只有成功纔可以令人多麼舒心，有時會感覺，失敗也是一種美。

我們七年級八個實驗班在下午進行了“陽光大課間比賽活動”結果是我們班得了倒數第一名，何等的“光榮”啊。緊鄰我們的一個兄弟姐妹班也好不到哪裏去，也得了倒數，跟我們班並列倒數，沒辦法，倒數就是一個事實，事實是無法改變的。

比賽過後，每個人的心情都不一樣，但好像最後一名的事實並沒有給班上的同學帶來什麼壞心情，頂多有點埋怨罷了。

“鍛鍊身體，強身自己。陽光課堂，使我陽光。一、二、三、四，1234。”

“鬥志昂揚，我們最強。激昂澎湃，我們不敗。一、二、三、四，1234。”

那天的那個下午和那陣陣洪亮的口號聲，讓我明白了什麼。

失敗，在我心中，也是一種美。

四年級失敗作文 篇3

莎士比亞曾說過：“一個人會在驕傲中毀了自己!”這句話給我的感觸很深，

有一篇文章是這樣寫的：有這樣的一種東西，在面臨懸崖絕壁時，我們渴望能借助它橫跨天險;在面臨流險灘時，我們盼望能借助它順利到達彼岸;甚至於，當我們被失敗困擾而不得解脫時，當我們面臨殘酷的厄運而開始怯懦時，當我們在人生旅途中迷失方向而駐足不前時，我們更需要它，需在它在我們“山重水複疑無路”的時候，讓我們看到“柳暗花明又一村”的奇景小學四年級優秀作文450字。我們走過了無數的橋，卻總有失敗的時候。

失敗時候的橋它便是普通得不能再普通的“橋”。

我們從一個特殊的細胞，到一個完整的生命。有失敗的時候，有成功的時候。

人的一生會遇到很多“橋”。這些“橋”幫助我們越過人生“天險”，跨過生活的“險灘”;這些橋在黑暗中爲我們導航。

母親爲我們架起了希望之橋，父親爲我們做起了人格之橋，朋友用可貴的感情築起了友誼之橋爲我們指引正確的'方向;這些橋幫助我們擺脫怯懦與無知，幫助我們堅定信心、掌握命運，幫助我們認識自己，把握自己。

這就是失敗給我的啓示。

四年級失敗作文 篇4

“加油！加油！……”“加油！加油！……”，是誰在放聲高呼？是誰在加油鼓勁？仔細一看，哦，原來是我們在上體育課比賽跑呢！

比賽正在緊張、激烈的氣氛中進行着，輪到我了，我屏息凝神，虎視眈眈地緊緊地盯着黃老師拿在手中的口哨，只聽口哨“老弟”一發令，我就像一支離弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢，飛一般地衝向了終點，我輕而易舉地贏得了比賽，我覺得跑步比賽真可以用張飛吃豆芽——小菜一碟來形容。

自從我這次贏得了比賽之後，我每天走路都反剪雙手，有時甚至還不時的耀武揚威；自從那以後，每天我是目空一切，目中無人，自以爲是全班跑得最快的一位了，自以爲了不起，就連跑也不去練一練了。

又過了幾個星期，體育課又降臨了，聽同學說，今天又要跑步，我欣喜若狂，便摩拳擦掌，躍躍欲試。

一到操場，我們便又開始了“驚心動魄”的跑步比賽。比賽開始了，我慢悠悠地走到了起跑線後，隨着口哨“小弟”地再一次地發令，我像一隻撒繮的野馬，向前奔馳，暫時處於領先的狀態，我在心中偷偷地笑：“哈哈！看到了吧！這就是冠軍的風采！”

雖然我剛剛開始遙遙領先，但是好景不長啊！待我跑到一半時，我感到周身睏乏疼痛，全身疲倦不堪，“這都是平時不堅持鍛鍊的後果吧！”從後面追來的一個同學說道。很快，所有的人都超過我了。比賽結束了，我得了一個倒數第一，我垂頭喪氣地返回了隊伍。

事後，我真是關公照鏡子——自覺臉紅。

這場比賽我雖然失敗了，也嚐到了失敗的滋味，但是我卻總結出來了一個刻骨銘心的道理：一個人如果取得了優秀的成績後，千萬不要驕傲，但一個人如果失敗了，也千萬不要妄自菲薄。

四年級失敗作文 篇5

往往在成功的背後，總是有一樣東西默默地爲成功鋪路，它的名字叫——失敗。

記得那一次，開始發數學期中考試卷。當老師報到我的名字時，我胸有成竹地走上了講臺。原本我的數學成績就很不錯，而這次考試對我來說更是小菜一碟，當我正準備接受老師的表揚和同學的羨慕時，一張上面寫着讓我刻骨銘心的數字的試卷扎進了我的視線，好像一根刺進了我的腦袋，頓時我感到馬上要昏過去了——90分！我從來沒有考過這麼差的分數。看着試卷上一個個鮮紅的大叉叉，彷彿我的心臟也被刻上了這樣的大叉叉。

我想象中的分數和現在完全相反，我趴在桌子上抱頭痛哭，淚水早已經浸溼我的袖口，試卷上也殘留我的淚痕。我想，現在能安慰我的，也只有這些泛着隱隱淚光的淚痕了。

回到家中，我看見了媽媽那張怒氣衝衝的臉龐。媽媽手上還拿着一部手機，兇惡的臉彷彿可以把我吞下去。她顫動着雙手，怒吼道：“剛纔老師已經對我說了，你竟然只考了90分，肯定是電腦電視玩多了，以後你沒考出好成績之前，電腦電視都不能玩，智能手機也沒收！”

第二天，我紅着眼睛來到了學校，我的心情一直很不好。第一節課後被老師叫進了辦公室。還好老師一臉溫柔的樣子才讓我忐忑不安的心得以平復。老師語重心長的對我說：“永哲，其實一次失敗不算什麼，重要的是，我們該怎麼對待失敗，你也一樣，要在失敗中鍛鍊自己，挫折中滋養自己，汲取教訓，這樣纔會獲得成功。”我聽了老師的話茅塞頓開，明白了這些後，心情也變好了，不愉快的事也忘記了。

我想，我以後會努力的學習，即使再遇到失敗，但是我還是會克服的。我永遠忘不掉，那次失敗的經歷，還有老師那次對我說的話！

四年級失敗作文 篇6

我在電視上見過“走鋼絲”，雜技團的小丑在鋼絲上做各種高難度的表演，讓我感到驚心動魄，但他們看起來很輕鬆，今天我和同學們就體驗了一把“走鋼絲”的感覺，不過我們玩的“走鋼絲”只不過是蒙着眼睛在地上走一條線，如果誰離開線了，誰就掉進河裏了。

我們來到籃球場，我第一個走，第一次因爲老師給我蒙的不緊，我從小縫裏還可以隱約看見，我雖然一會兒往前趴，一會兒往後仰，一會兒往左斜，但我始終沒有掉下去，我“走鋼絲”時一隻腳壓住另一隻腳慢慢地走，我走得不穩，由於不穩我左手忽然扶地了，我說“哎呦！”老師讓我重來，這次我什麼也看不清了，我和上次一樣還是左搖右晃，這時同學哈哈大笑，說我走歪了，突然我感覺地面凹凸不平，問同學後才知道我從籃球場上走到了跑道上，原來我走三步就掉下去了！同學們一個接一個地走上鋼絲，楊雨彤一開始走得很慢，而且筆直，漸漸地，她晃得越來越厲害，竟然扶了兩次地，楊雨彤以爲自己沒歪，可是解開紅領巾時，已經離線很遠了，同學們笑得前仰後合。

如果這是一場演出，那觀衆會吐槽，會罵我們，還會向我們仍西紅柿、飲料瓶……，因爲這次演出每個人都掉下去了，看來演員真不是好當的呀！

四年級失敗作文 篇7

大人們都說失敗是成功之母，要先失敗纔會成功。但成功只是建立在堅持的基礎上的。到想見到彩虹就必須經歷風雨。

趙麗宏寫的《頂碗少年》中說到：有一位少年前一次頂碗沒有成功，第二次更是小心翼翼，可還是沒有成功，終於在第三次時，他的頭一晃，把碗給穩住了。底下的觀衆給他熱烈的掌聲。難道這不是失敗是成功之母嗎？

爸爸與爺爺下象棋，爺爺和爸爸持續了一分鐘，爺爺把爸爸“雙炮將軍”了。爸爸不服，再次挑戰爺爺，爺爺說：“這次你可要加油啦！”眼看着雙方棋子越來越少，我心裏也非常期待到底是誰贏了？最後還是爺爺獲勝了。爺爺露出微笑，說：“你棋技進步了很多……我最後再與你一決高下！”爸爸雖然失敗了兩次，但是他毫不氣餒反而，擼起袖子接受了挑戰。爸爸一鼓作氣打掉了爺爺的“馬”“車”“兵”……最終功夫不負有心人，爸爸終於把爺爺打敗了。如果沒有前面兩次失敗，更不會有後面的成功。你說難道這不是成功是失敗之母嗎？

除了這兩件事外，我自己也深有體會。

早在四年級我就開始學習鋼琴，每次碰到很難的曲子我就像皮球泄了氣似的。媽媽對我說：“當初是你苦苦求我，向我發誓要學好鋼琴的。怎麼，現在就想放棄，那如果放棄了你覺得值嗎？”聽了媽媽的話，我又重新彈奏一遍不行兩遍，兩遍還不成功，那就三遍四遍，直到成功爲止。在練了三四遍之後我終於成功把曲子彈流暢了。你說這難道不是成功是失敗之母嗎？

成功或許不易，但相比失敗那就更是輕而易舉。人人都想成功，但並不是所有人都會努力追求成功。成功並不是給所有人的，而是留給那些堅持不懈，永不放棄，不氣餒的人的。

四年級失敗作文 篇8

今天真無聊！我下了公交車，漫不經心的來到打印店門口。看見一隻白色的貴婦狗和一隻年幼的狐狸狗正在空地上玩，我快步走向了它們。

走了一步、兩步、三步……，兩隻狗近在咫尺了，我連忙走的非常慢非常輕，可是兩隻狗把耳朵豎了起了，就在我馬上就要抓到它們的時候，它們跑回到店裏。

我見了垂頭喪氣地跑到貴婦犬的店裏，假裝非常平靜地走路，眼角的餘光卻看着貴婦狗。可是貴婦狗紋絲不動，我只好昂首挺胸的從她身邊經過。貴婦狗似乎有點想跟過來，我心中大喜，繼續往前走，可走了幾步，一回頭髮現貴婦狗居然沒有跟過來，我只好快步退了回去，看看貴婦犬，它居然紋絲不動，我像一個泄了氣的皮球，只好快步走到狐狸狗身邊。

我先裝做若有所思的樣子從他身邊經過，它有點動搖了，走出了店門外，我高興地繼續走，走了四五步一回頭，小狐狸狗已經從容的走回店裏了。我不高興了，我不希望自己的準備毀於一旦，我用腳步把小狐狸狗重新勾來，它跟在我的後面，我欣喜若狂，高興地往前走，三步一回頭，生怕這小東西耍什麼花樣又跑回去，可小狐狸狗卻像被我看怕了一樣跑回去了。

我這次失敗的逗狗呀！

四年級失敗作文 篇9

5月30日， 端午節，我在鞏義輝煌乒乓球館參加了河南乒乓球聯盟比賽。

一 路上，心情激動而又興奮，不知道將會遇到什麼樣的對手。

按照比賽組委會的要求，團體賽總共安排了三場比賽。 在29日上午10點到11點的第一場淘汰賽中，我們伊河路乒乓球培訓中心的對手是非常強大的。輪到我打的時候，心情非常緊張，平時能夠接住的球不知怎麼就是接不到，發球的時候總是發在對手的拍子下面，所以，第一局 就輸了。中場休息時教練對我說，打球過程中必須專心，不能害怕，在球的處理上一定要用上拉球，還要用上側旋。第二局，我信心十足，成功的化解了對手的多次進攻，該我進攻了，發了兩次長距離的拉球，最後以11：9的成績贏了對手。遺憾的是，第三局也因動作不到位而失敗。

雖然我因2：1的比分輸了這場比賽，但我心裏仍然很高興。給我很多啓發，要擠時間多多練習發球、練習眼力，只有基本功過硬了纔不會害怕比賽；面對失敗，只是灰心喪氣是沒有用的，只有自己戰勝自己，才能取得好的戰績。

四年級失敗作文 篇10

“周雨琪語文100分，數學96分，英語88分……”班主任正在報出我們的考試情況，聽着我一個個強勁對手的分數，手不禁握緊了幾分。

“還有幾個就要報我的分數了，不知道是不是很低？”分數隨着老師一聲聲的落下，有的同學欣喜若狂；有的同學面露難色；還有的同學一副天不怕地不怕的樣子。“還有一個就要報我的分數，怎麼辦？下次再考好就是了。”我在心裏安慰着自己，可我所想的在我的神情上是不一樣的。

“張思琪語文92分，數學90分，英語92分……”班主任最後一個音的落下，我還沒緩過神來。“怎麼會考得這麼差？我應該語文能過優秀，怎麼只考了92分？”我暗想道。

突然，腦海裏蹦出了兩個小傢伙。一個是天使，另一個當然是和天使水火不相容的魔鬼。小魔鬼說：“你怎麼考得這麼差？你要是在考試的時候聽我的話，趁老師不注意的時候把書拿出來偷偷看上幾眼，你的總分會往上提個十幾分應該沒問題的。”小天使立刻反駁道：“要是她那時真的聽了你的話，分數是會往上提十幾分沒錯，但是那不是她的真實成績。而且，如果她抄了一次就提高十幾分，那她會不會抱着僥倖的心裏再嘗試的抄，那就會有第三次，第四次，甚至第五次呢？”

我分析道：小天使說的對，我不應該抄書。小魔鬼見我一點一點偏向小天使，慌了神。便使出了他的祕密武器，說道：“你的分數往上提了十幾分，你會很開心，自然你的爸爸媽媽很開心，老師也會重新對你賞識幾分……”聽着小魔鬼一句接一句，我不禁在心裏吼了一聲：“夠了！我要的是我真實的成績，不是那種憑藉抄來的虛假成績。”小魔鬼只好悻悻的閉了嘴。

雖然我這次沒有考到我的理想成績，但是我相信：只要我努力就能達到我的目標。加油！加油！加油！

失敗的滋味雖然很難受，但可以激起你的不服輸的精神，所以失敗之後才能嚐到來之不易的甜頭。