有關小學四年級春節作文合集七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學四年級春節作文8篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級春節作文 篇1

今年春節期間，在大陽泉古村，我近距離感受了濃郁的傳統節日氣氛，見識了人們慶祝春節、元宵節的很多民間活動，媽媽告訴我這些都是民間民俗，是世世代代流傳下來的傳統文化。

新時代的古村大陽泉，迎來了新變化、新氣象，今年的春節、元宵節，告別了往年的沉寂，村裏的幹部帶領大家鬧起了紅火，年前早早地開始掛燈籠、裝飾古街，到了晚上，大紅的燈籠整整亮了一條街，別提年味兒有多足了！

元宵節，我和爸爸媽媽高高興興逛古街，欣賞了熱鬧的“扭秧歌”、“跑旱船”，還有特別有趣的“跑驢”，這些傳統文化活動都是我第一次見，真是大開了眼界！大人們個個都是滿臉洋溢着笑容，現場充滿了濃濃的喜慶。告訴大家，我的姥爺還客串了“扭秧歌”裏各種角色，看着他惟妙惟肖的表演、逼真的形象，開心的樣子，真是有趣！

還有最熱鬧的“九曲黃河陣”，據說是人們用來祈求新的一年平安幸福的一種活動，是我們山西的非物質文化遺產。“黃河陣”彎彎曲曲的像九曲黃河一般，我們一家人在裏面足足繞了十幾分鍾呢，不過很有趣，也很有意義！

我知道，除了春節、元宵節，我們還有很多傳統節日，中華民族的傳統文化有着豐富的內涵，作爲祖國的未來，弘揚和傳承中華傳統文化是我們的責任，今後我一定要好好學習傳統文化！

小學四年級春節作文 篇2

要說到春節的習俗，那我明白的可就多啦!比如放鞭炮啦，走親訪友啦，貼春聯啦，吃餃子啦，簡直是多的數不勝數。但是對於我這個美食愛好者來說，最最期盼和喜愛的，當然還是吃湯圓咯!

湯圓味兒好，做法很重要!這不，今年的春節，我們家又要準備吃湯圓了，此時我也不時會在廚房中打打下手。

其實湯圓的做法也很簡單。這第一步，當然就是和麪了。面和好以後，就能夠取下一塊，或大或小都能夠，然後將它捏成一個厚度中等的小餅子，再將原有的湯圓餡兒放一些在小餅子的中央，之後將小餅子慢慢地團起來，先團成碗狀，最後團成球狀。而第二步，就能夠將這些做好的湯圓放在有着開水的鍋中煮，直到煮熟爲止。

湯圓一出鍋，頓時就香氣四溢，讓人聞了就垂涎三尺。

最後能夠吃湯圓啦!此時的我，情緒可真的是興高采烈，然後迫不及待地想要吃到這天的湯圓。過了一會兒，餐桌旁的人都到齊了，湯圓也一碗一碗地端了出來。我手裏拿着筷子，看着碗裏那又鼓又熱的湯圓，心裏總是熱乎乎的。——實在等不下去了，於是我從碗中夾起一隻湯圓，然後留意翼翼地咬了一口。哇塞!這味道簡直是美不可言哪!那軟軟的麪皮，還有那又香又甜的餡兒，直朝我的喉嚨奔去。這滋味，可真是給人一種騰雲駕霧、飄飄欲仙的感覺。

湯圓，在某些地方又叫糰子，讓人有一種在新的一年中能夠團團圓圓的完美期盼。

怎樣樣?聽了我的介紹，你是不是也對我喜歡的這個春節習俗有種一種期盼的感覺呢?然後心動不如行動，此刻就開始做湯圓吧!期望今年的春節，此時你也能吃到美味的湯圓。在新的一年中，你也能和你的家人團團圓圓，幸福美滿!

小學四年級春節作文 篇3

又一個春節到了，爸爸說：“這個春節要回老家陪奶奶一起過。”年夜飯媽媽做了香噴噴的'魚，媽媽說：“過年吃魚代表年年有餘。”我仰起頭疑惑的問媽媽：“年年有餘是不是代表天上會掉魚下來給我們吃？她笑着對我說：”魚是餘的諧音，魚象徵着富貴。“如魚得水”用來描述工作和生活和諧美滿、幸福。

大年初一，我早早的起牀，去給奶奶拜年，奶奶給了我紅包，我高興地說：“謝謝，祝您節日快樂！”春節放煙花、穿新衣、看龍舟表演、走親訪友、吃喝玩樂。這個節日過得真快樂啊！

又一個春節到了，爸爸說：“這個春節要回老家陪奶奶一起過。”年夜飯媽媽做了香噴噴的魚，媽媽說：“過年吃魚代表年年有餘。”我仰起頭疑惑的問媽媽：“年年有餘是不是代表天上會掉魚下來給我們吃？她笑着對我說：”魚是餘的諧音，魚象徵着富貴。“如魚得水”用來描述工作和生活和諧美滿、幸福。

大年初一，我早早的起牀，去給奶奶拜年，奶奶給了我紅包，我高興地說：“謝謝，祝您節日快樂！”春節放煙花、穿新衣、看龍舟表演、走親訪友、吃喝玩樂。這個節日過得真快樂啊！

小學四年級春節作文 篇4

照我們東北這裏的規矩，春節差不多在臘月二十三過小年時就開始了。這一天差不多就是春節的“彩排”。在這一天，家家都和過年一樣吃餃子 。

過了二十三，大家更忙。按照東北傳統習俗，這一天要進行一年中最大的一次大掃除,也叫除舊迎新.把屋裏屋外徹底清理粉刷乾淨迎接新年。

到了二十八，就要開始蒸饅頭了，這是爲了春節期間來客人做飯鍋不夠所以要提前蒸幾鍋饅頭備用,也爲春節祭祖用。

一到過年，就更熱鬧，我們東北人是很注重春節的,也很講團圓.所以無論身在何方,兒女們都要儘量回家，全家人團團圓圓吃頓年夜飯。團圓飯的菜必須要有魚,有雞。其他的隨自己喜歡的定.團圓飯的主食是餃子,餃子的說道很多.最好是豬肉芹菜的.老人和長輩給孩子壓歲錢，祝賀孩子們又長了一歲。大家一塊兒放鞭炮，希望趕走過去一年的種種不愉快，高高興興地迎接一個新的開始，希望在新的一年裏工作一帆風順，家庭幸福美滿。

過年時，那紅彤彤的對聯是一道亮麗的風景線。家家門前都貼上春聯，喜氣洋洋。至於貼春聯時間是不固定的,一般是在二十九或者三十早上.各家門前都紅彤彤的，對聯市場紅彤彤的，大街小巷也紅彤彤的。那火紅的對聯，鮮豔的中國紅，紅出了紅紅火火的日子，紅出了一個幸福美滿的社會。

元宵上市，春節的又一個高潮到了。元宵節也是很重要的,吃元宵,看燈會.大紅燈籠要一直掛到三天以上才能結束。

一眨眼，到了二月二春節就結束了，學生們就要去上學了，大人們也照常做事了。在東北，年，過得分外熱鬧。

小學四年級春節作文 篇5

過年了！過年了！家家戶戶都喜氣洋洋，沉浸在一片歡樂之中。我們也興高采烈地來到爺爺家過年。

農村有貼春聯和門神的習俗。大年三十這天，由我、爸爸和媽媽貼春聯和門神。我們先把去年舊的春聯和門神撕下來，然後再把膠水粘到新春聯上，我和媽媽正準備貼的時候，卻發現我和媽媽都不知道怎麼區分春聯的上下聯。於是，我就去問爸爸，聽爸爸說小時候春聯和門神可都是他貼的，爸爸說：“先用拼音拼出最後那個字，一般有聲調區分，三聲和四聲貼在門的右邊是上聯，一聲和二聲貼在門的左邊是下聯。”我和媽媽就按爸爸說的這個方法開始動手貼了，不一會兒我們貼好了春聯，又開始貼門神。我們又不知道怎樣去貼了？爸爸告訴我們：“貼出來的門神要臉對着臉才行。”只一會功夫，我們就貼好了門神，爺爺家在新春聯和門神的裝點下看起來喜氣洋洋的。

到了晚上，大家就開始放鞭炮。我點了一根香柱，急步走回原地，捂住耳朵，“乒乒乓乓……”我的魂都跑到九霄雲外去了，可人還安然無恙，這聲音徹夜不絕，家家戶戶幾乎都通宵燈火。鞭炮放完，爸爸又拿出一箱在家裏準備好的煙花，別看這麼一小箱的煙花，它的威力可強了，第一聲把我嚇得目瞪口呆，我自言自語：“這小小的煙花威力好大啊！”煙花聲音個個不同凡響，而且形狀不一，真讓人讚歎！我也拿出我自己準備好的煙花，像棍子一樣的，“吱吱吱吱……”一種黃色的小東西飛出來，“哇，好美啊！”簡直是神仙下凡。我對煙花刮目相看，讚歎不已。爺爺在旁邊也看得樂呵呵：“可沒看過這麼美的煙花！”

這次我們在爺爺家過春節，我不但感受到了一家人團圓、親情的快樂，而且學到了許多知識，我真高興，我喜歡家鄉的春節。

小學四年級春節作文 篇6

過年了!過年了!家家戶戶都喜氣洋洋，沉浸在一個歡樂的節日氣氛之中。我在春節裏過得快快樂樂，因爲我們在一起放鞭炮!

天一黑，人們拿起鞭炮，點了一根香柱，一點，人們急步走回原地，捂住耳朵，“乒乒乓乓……”我的魂都跑到九霄雲外去了，可整個人還安恙無事，我心花怒放，也與別人湊起熱鬧，“乒乒乓乓……”的聲音徹夜不絕，每一戶都通宵燈火!一會兒，鞭炮全被放完了。只好拿出一箱煙花來放，別看這麼一小箱的煙花，它的威力可強了，第一聲就把我嚇得目瞪口呆，我自言自語的說：“這麼小箱煙花威力這麼大呀!”煙花的聲音個個不同凡響，形狀不一真討人喜歡!我又拿出就像是棍子的煙花出來放，“吱吱吱吱……”一種黃色的小東西飛出來了，“哇，好美啊!簡直就是神仙放的煙花。我對這煙花刮目相看了，還對它讚歎不已。我一根接着一根放，各種煙花五顏六色的，這種煙花爸爸買得最多，真的是心想事成啊!

這個春節我過得興高采烈的，煙花與我成爲了好朋友，我還把煙花當成親兄弟呢!

春節，一個快樂的節日，讓人喜歡的節日。這天，我吃了年菜，又放了煙花，鞭炮。我太高興了，我真希望天天都是春節。哇，那大家不是天天都大飽口福了嗎。我太喜歡春節了。春節快到了，我會熱烈的迎接這美好的節日!

小學四年級春節作文 篇7

以前過年，只就是和大人湊熱鬧。今年過年我明白了不少和春節有關的風俗習慣。

大年三十的上午每家每戶都要貼春聯，以示迎春之意。外公每年都要挑選一幅稱心如意的好春聯。今年選的上聯就是：喜氣洋洋財旺旺，下聯就是：好運多多福連連。橫批就是：吉星高照。這足以預示新的一年裏的幸福生活。

年三十午夜吃餃子，也就是每家必不可少的。老人們都說吃餃子好。吃餃子包含着十分豐富的文化好處。餃子諧音交子，就就是相交子時，交好運發大財。因餃子的形狀又像金元寶，故又象徵團圓和財富。

大年初五俗稱“破五”，意思就是人們要走出家門進行戶外活動。然後這天上午我和外公外婆沿着河堤，從將軍碼頭一向走到新華碼頭。那裏就是滑冰場，男女老少人頭攢動，人們身着五顏六色的節日新裝，好像給冰場上裝點了盛開的鮮花。人們有的在滑冰、有的在打冰車。還有的在冰道上從高處往下放冰車，大家玩的真盡興！大人、孩子和老人，一片歡歌笑語……

這不正就是太平盛世的真實寫照嗎？