【推薦】四年級春天作文彙總九篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的四年級春天作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級春天作文 篇1

一天早晨，小羊咩咩在寫日記，一片火紅的楓葉落在了咩咩的日記本上。咩咩仔細地打量這片樹葉，滿是疑惑：“樹葉，你來自哪裏？”“我來自秋天的樹林裏，樹林裏的葉子全都跟我一樣，都穿着火紅色的長裙，”楓葉自豪地說。咩咩看了看窗外，發現樹上的葉子沒有一片樹葉是穿着火紅色的長裙的，全都是穿着一件件深綠色的短袖。

咩咩又問：“秋天的樹林在哪呢？”楓葉輕輕地挪了一下身子，用“手”指着窗外的山：“在山的後面。”

咩咩看了看楓葉所指的方向，若有所思地點了點頭，就匆匆和楓葉告別了。背上日記本，朝着秋天的樹林走去。

在路上，咩咩遇到了小鹿。咩咩友好地跟小鹿打招呼：“小鹿，你好，你來自哪裏？”“我來自秋天的草原，哪兒有金黃色的草地，漂亮極了，”小鹿笑了笑。“哦，那秋天的草原在哪兒？”小鹿用鹿角指了指山：“山後面就是了。”咩咩謝過小鹿，蹦蹦跳跳地去找秋天。

咩咩走了一會兒，便遇到了青蛙。咩咩也友好地跟青蛙打招呼：“嗨，青蛙，你來自哪裏？”“我來自秋天的稻田旁，那兒有一片金黃色的稻田，美麗極了，”青蛙跳着說。“哦，是嗎？那秋天的草原在哪兒？”青蛙用長長的舌頭指着山，“在山後面啊！”“再見了，青蛙。”咩咩飛快地朝山跑去。

“咦！火紅色的樹林、金黃色的草原和金黃色的稻田呢？”秋風吹來，楓葉的深綠色的短袖一瞬間變成了火紅色的長裙；碧綠的草原換上了金黃色的西裝；稻田慢吞吞地結出了金黃色的稻子……

“啊！我找到秋天啦！真的像楓葉、小鹿和青蛙說的那樣，真美啊！”

說完，咩咩就把這件事再配上插圖記在了日記本上……

四年級春天作文 篇2

四季之中，我最愛的就是春天，它是一年美好的開始，因爲有了它，世界因此變得美麗。

寒冷的冬天過去了，盼等着春天，而春天也不負衆望。她帶着生命和希望，一聲不響地來了，她越過高山，飛過河流，可是她一刻也不休息，把蓬勃的生機留給她索道之處生機留給她所到之處，直到她疲倦爲止。

我喜歡春天——

愛她那帶着含義猶存而又帶有溫馨的風，是她拂醒了大地，使睡夢中的生命真開睡衣的雙眼。給大地帶來生機，所以春天的風是生命的使者。

愛她那綿綿細雨，是她潤醒了小草。催開了花兒……告訴我們春天已經到了，於是，小草也鑽出了地面，探頭探腦的張望着大地，在春風中擺動她柔軟而不缺乏剛勁的身體;這時報春花也迫不及待的張開了它的小喇叭;楊柳也在隨風擺動着紙條，春雨過後，花更紅了，草更綠了，天也更藍了，大地變得五彩斑斕。所以春雨是希望的耕耘者，沒有它，一切就不會那麼美。

我喜歡春天——

愛春天的鳥叫，蛙鳴，這時過冬的燕子也飛回來了，電線上站滿了燕子，好像五線譜上的音符，當然燕子的叫聲自然而然就是在爲春天歌唱了。看見的人都會情不自禁地停下腳步，和這些快樂的生靈一起感受春天帶給人的喜悅。

人們總是把春天看作生命與希望的象徵，而我們少年兒童又被稱爲“做過的春天”所以就讓我們一起努力，努力創造祖國更美好的春天吧!這是我們的責任。

四年級春天作文 篇3

肅肅花絮晚，菲菲紅素輕。如今，已經接近四月，周邊也有着不少人趁着東風放紙鳶的場景，今天，我也出去和春天見見面。

當然，還得提前介紹下我的身份。我是隻躲在花園裏的松鼠。這不，看着天氣一天天轉暖，許多小朋友都來踏青，咱也按耐不住了。從躲藏的樹洞裏出來，在高高的松樹上一溜小跑，我就站在一根探出樹陰的樹枝上，向着周圍張望一番。不錯不錯，那裏的風景看起來很好，過去看看！

順着樹枝一路跑跳過去，最後輕盈地一躍蹦到了一棵滿是新葉的樹上。幾棵小樹長在了一起，圍了一個圈，每棵都是那麼的有活力、生機。春風拂過，小樹略微晃動，好美的風景啊。此刻天上太陽正好，不暖不涼，真是個春遊的好天氣。當然，我出來的'主要目的可不能忘。爬上樹，對着嫩葉就是一陣吃。不多時，便吃完了一根枝條的葉子。我還嫌有些餓，看準了一根嫩芽，又是一番的風捲殘雲。

對着一株花，我猛地一跳，尾巴一晃，便輕盈地落了上去。但見這朵花是大紅色的，開的還不是很好，有些收斂，但已散發出了濃郁的香氣。“哦，我可憐的腳啊！這花怎麼有刺……”我一邊詛咒着某朵長刺了的花，一邊跳到了草叢中。鬆鬆軟軟，一捧一捧的新草，這纔是我的最愛啊。

周圍也有些小蟲在活動，在略微潮溼的泥土上爬行，啃食着新鮮的嫩草。什麼，居然跟我搶食物，額不，居然敢破壞花草。那麼，對不起了。只好由我送它們去極樂世界了。因此，我也又開了開胃。出來這一趟，還真是收穫頗豐啊。

“什麼動靜？”一陣響聲傳來，我警覺地豎了豎耳朵。心中略微思索一番，猜着應該是些蜜蜂。這些傢伙可不好惹，有一年不小心碰了它們的我，結果真是慘不忍睹啊。嚇得我最後跳進了噴泉裏。可憐不會游泳的我連連喝了好幾口水，幾分鐘都不敢出水。不知道的還以爲我在學龜息功呢，真是太丟鼠臉了。

抱着一雪前恥的想法，我……最終灰溜溜的往後撤退，不丟臉不就等於一雪前恥了麼。正貓着腰前行，我突然發現了幾隻蝴蝶在花叢中採集花粉。翅膀扇動着，看起來十分有趣。“嘿嘿，我打不過蜜蜂，還能打不過你們？”想着，我縱身一躍，雙爪就向蝴蝶抓去。一下，兩下……怎麼抓不住？

我很是氣惱，連連抓了許久，都沒有抓住蝴蝶。而蝴蝶則是又撲閃着翅膀離去了，害得我白費一番功夫。不過，還有一隻大膽的蝴蝶沒有走，這可是我的好機會。瞄準了蝴蝶所在的花，我雙腳一發力，就衝了出去。“抓到了，抓到了……”我看着就在眼前的蝴蝶，正準備雙爪合十抓住它，卻是腦袋嗡了一聲。

“什麼情況？”我晃晃腦袋，定睛瞧看，才發現原來面前是一尊石雕。氣死我了，這蝴蝶也太狡詐了吧。回頭看看，哪裏還有蝴蝶的身影。哼，松鼠生氣，後果很嚴重。破壞花草的小蟲，你們給我等着。

在春天無邊光景中玩鬧，我是一隻快樂的松鼠。這萬物生光輝的好時光可不能浪費，我要去見識見識東風面了。朋友們，再見。

四年級春天作文 篇4

春天來了，山洞流水嘩嘩，大樹、野草、野花貪婪允吸着甘露，小樹長出了新芽，小草長出了嫩綠的葉子，花兒含苞怒放．紅絲絲的野雞膀子，綠油油的山菠菜，黃澄澄的野菜花吃不完、用不盡的山菜，滿山遍野都是．

春天裏人們更忙了．俗話說：＂一年之際在於春，一日之際在於晨．＂你看，鄉村的小道上有許多農民趕着去耕種，小道旁有着農民們忙碌的情景．田野裏，農民們在播撒希望的種子．綠茵茵的草地毛茸茸的，就連小狗也在草地上打滾．山上綠草如茵，樹木也多得數不清了，到處樹影斑駁，翠如碧玉．那柔嫩纖細的枝條在春風中搖曳，好像兩位老翁捋着長鬍子，凝視着東方將升的夕陽．春天的夜晚，皎潔的月光照着大地，頓時，大地變得銀光閃閃．知了在樹上唱着美妙的歌曲：＂知了，知了．＂

春風浩蕩，春雨綿綿，春光明媚，春色宜人．多麼美麗的春天呀！真是萬紫千紅，美不勝收啊！

四年級春天作文 篇5

“隨風潛入夜，潤物細無聲”。一場無聲的春雨過後，春天不知不覺地來到我們的身邊。

春天到了，大地復甦。春雨滋潤着大地，小草冒出了新芽，桃樹開出了新花，把大地裝點得格外美麗。

冬天被凍住的小河融化了，又開始歡快地流淌，它像往常一樣從山坡上流淌下來，在春光的照耀下閃閃發光，像一條舞動的金蛇。山坡下的池塘裏，幾條小魚在追逐嬉戲，彷彿是在歡迎春天的到來。

那羣去遠方過冬的候鳥飛回來了，那些冬眠的小動物也跑出來了，迫不及待的歡慶春天的到來。小朋友們脫去了厚重的棉衣，迎着春風，在草地上盡情的奔跑、打鬧、歡笑，盡情的享受着春天和煦溫暖的陽光。

啊！我愛春天，愛這萬物復甦的季節。

四年級春天作文 篇6

春天是個插花的能手，它悄悄地來到了人間，把一朵朵美麗而可愛的花插滿了大地。它還把剩下的滿天星，送給了夜姑娘，當作生日禮物。

春天來了，柳樹發芽了，桃樹開花了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫着，知了開始叫了起來。

春天是個美麗活潑的仙子，它接到玉帝下的聖旨之後，就駕着祥雲下凡，使得原本冷冷清清的大地，一下子熱鬧起來。

春天是個慈祥的守護神，它把可愛的花草樹木鳥獸蟲魚從寒冷的冬天中叫醒，使得大地恢復了勃勃的生機。

春天的雨是五彩繽紛的，小燕子說：“春雨是綠色的，你們瞧，春雨落到草地上，草就綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝也綠了。

春天是一位偉大的畫家，它在白白的大地上，畫了青青的山，綠綠的水，還有露着笑臉的太陽公公，棉絮般的白雲，更有那可愛的花朵，活潑的蜜蜂、蝴蝶，頑皮的小鳥使得大地看起來更生動了。

四年級春天作文 篇7

春回大地，萬物復甦，大地開始從灰色變成綠色，從單調變成生機盎然。

春天第一次把我喚醒。我漫步在灰濛濛的公園，公園中除了終年常青的松柏外，沒有一處是綠色的，當我走在石子路上尋找我丟失的項鍊，我一點點的“掃描”硬是不敢出現任何批露，因爲對我來說那天項鍊意義重大，我決不能丟失它，就算是千方百計我也要尋它到天涯。就在那很不起眼的一處地方，我看到地上的小草悄悄地探出了頭，我恍然驚喜，給了我心靈一大歡喜，這才告訴自己是春天的到來，我好高興，因爲我是第一次發現春天到來的人，我欣喜，對此更多的是疑問。

我沿路走到那垂柳下，擡頭望去，卻並沒有看到柳樹發的芽兒，我好疑惑。頓時間一陣微風吹過不禁給我送來了溫暖，我閉上眼睛，伸開雙臂。一股暖暖而清涼的風進入我的懷抱，這是我與春天第一次擁抱，我會好好記住。

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。沿着小路走，我看到了小溪，小溪旁有許多鴨子在水裏嬉戲。都說鴨子是最先感受到春天的氣息的。春天真的來了嗎？我好疑惑，不知向誰傾吐這一切。這時候我都麼期盼有人在這時給我我想要的答案，轉頭看向周圍，卻沒有發現一個人。天啊，真的沒有人給我答案嗎？在我快要放棄疑問的時候，我發現了我的項鍊，我欣喜若狂，拿起項鍊，我看到的是一株極不起眼的野草，在我沒拿起它前，它竟幫我拴住了春天的腳步，我真的是第一個發現春天的人，我高興我歡呼，不知這天下有誰能瞭解我的心，但求一個知己來了解我。

就算沒有知己，我還有你，是你幫我拴住了春天的腳步，讓我看到了春天的痕跡，尋找到了春天的輪廓。

四年級春天作文 篇8

時光飛逝，春天又到了，萬物都開始了新的旅程，都生機勃勃的迎接新的季節;而且我也已經是一名初二的學生了，但或許它只是一個代名詞，它代表着無窮無盡的煩惱。

歲月總是去的讓人彷徨，甚至還來不及想，自己就這麼“輕而易舉”的長大了。不知從什麼時候起，那個乖巧聽話的小孩兒已經蛻變成了沉靜理智的少年，彷彿是深夜裏的曇花一現，都還來不及看清楚，變化就已經來臨。隨着年齡的增長，周圍的目光也越來越嚴厲，身上的責任也就越來越重。

在學校裏，每天面對着各種各樣的人，有你喜歡的，有你討厭的，你每天都會見到他們，並且要裝出一副無關緊要的樣子，每當這個時候，你就會感到特別的累;因爲班級其實就是一個小型的社會，你必須得適應所有人，但很多老師都認爲這沒什麼，因爲他們根本不知道班級裏的一些事，他們也不知道班級裏的學生真正是什麼樣的。

對於表面堅強的我來說，這已經足夠讓我泄氣了。

還有，每天大約有十個小時面對着一摞摞的書本，有需要你寫的，有需要你背的，有需要你讀的;我知道每個人學生都在重複着這樣的事情，所以，我沒有退縮，我選擇了堅強下去，因爲這是一條與其他路比起來最容易走的路，但這並代不表我很輕鬆，其實我很累。

可能大部分的學生都和我一樣，還有其它的煩惱。

在家裏，每天面對着父母無奈的臉，我真的很想發脾氣。所有人都認爲我非常聰明，而且我也拿出了好成績來證明這點;但自從升入初中後，我的成績一點點的滑了下來，這就讓我的父母非常傷心。他們告訴我說，以後都不會再強制我，他們會放開手任我飛翔。但對於我來說，打也好，罵也好，我都能忍受，但我卻忍不了他們這麼說

其實，對於我現在的成績，我也並不滿意，但我已經努力了。

因爲我的長相和學習引來了很多別人沒有的麻煩，但面對這些麻煩我也已經盡我最大的努力去解決，去忘記，我覺得其實我已經做的不錯了，但沒有一個人會去誇獎我，理解我，包括我的父母，只會指責我的不是。

我現在已經長大了，不再是無憂無慮的兒童了，我也應該承擔起一些責任了，也不應該總是這麼抱怨了。但我甚至連什麼是我想要的未來，我都不知道。真的好迷惘！不知道未來會是怎麼樣？曾幻想過無數種屬於我的世界，也許以後終會有一種是屬於我的，可是，我現在不知道自己到底想要什麼，就覺得現在的我什麼也不想要，就想開開心心，無憂無慮的笑一笑！

四年級春天作文 篇9

隨着一聲氣魄雄偉的春雷，我們告別了大雪紛飛的隆冬歲月，迎來了生機勃勃的初春時節。

池塘裏，隨處可以見到水的精靈——小蝌蚪，它們扭動着短短的小尾巴，在水中奔走急告，播報春的消息。

草叢裏，剛羽化的昆蟲向新世界報道，還唱着首首春的讚歌。

在昆蟲“沙沙”的伴奏聲中，鳥兒們的歌聲就格外動聽了。它們爭先恐後地展示自己的歌喉，與昆蟲的伴奏合二爲一，構成了一首交響樂。

河邊的柳樹發了芽，垂下了嫩綠色的辮子。在和風中，輕輕地搖擺，宛如一位婀娜多姿的舞者。

山茶花在滿樹的綠葉裏露出了笑臉，迎春花也張開了金黃的花苞，引來了許多蜜蜂來採集香甜的花蜜。

最美的是清晨的小草了，它們穿着綠色的新衣，披着晶瑩的露珠，在陽光的照耀下好似頂着一串串鑽石項鍊。這兒一叢，那兒一簇，給天地間帶來無限生機。

春天裏，許多詩人詩興大發，揮筆灑墨，留下了千古名句。韓愈在《早春呈水部張十八員外》中寫道：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。“詩仙”李白也大筆一揮，寫道：寒雪梅中盡，春風柳上歸。

是啊，在這和風細雨、百花爭豔、冰雪消融的時節，又有誰能不爲之陶醉呢？