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四年級的收穫作文四篇

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在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家收集的四年級的收穫作文4篇,希望對大家有所幫助。

四年級的收穫作文四篇

四年級的收穫作文 篇1

收穫是什麼?你收穫了什麼?有的人收穫了喜悅,有的人收穫了知識,還有人收穫了勇敢,而我收穫了成功。

記得四歲時,媽媽給我買了一輛“四輪自行車”,一輪在前,三輪在後。我高興地蹦了起來,因爲那是我第一輛自行車。一天,姐姐來到我家,看見了那輛自行車,對我說:“會騎它了嗎?”“剛學。”我不好意思地回答。她笑呵呵地說:“你會了後,我把那輛‘正版’的自行車送你。”頓時丈二和尚摸不着頭腦,連忙問:“這輛不是正版的嗎?”“真正的是隻有兩個輪子的。”她笑着說。“那我現在就好好練習。”我信心滿滿地說。

隨着時間的流逝,我漸漸長高了。我把“四輪”自行車練熟了,姐姐把自行車給我了。我開始練習了,我坐上車座,扶着車把,蹬了上去,車把時而向左,時而向右,就像喝醉了酒似的。我心裏像踹了只兔子怦怦直跳。我盡力克服心裏的恐懼,讓自己平靜下來,一會兒的工夫,就掌握了平衡。心想:騎車太簡單了。忽然,車子向右傾斜,我馬上左腳撐地,沒有摔跤。過了一會兒,一個小朋友擋住了路,我立刻緊張起來,害怕撞到人,只聽“啪”地一聲,我重重地摔倒在地,頓時眼冒金星,人和車子摔得人仰馬翻,左手也擦掉了皮,我站了起來,拍掉身上的泥土,扶起自行車,又騎起來。經過了一次又一次地摔跤,我終於學會了騎車。連姐姐都向我豎起了大拇指。

我收穫了成功,但成功是要付出時間﹑辛苦和汗水的。只有一分耕耘,纔有一分收穫。我會永遠牢記心間的。

四年級的收穫作文 篇2

每當我看見別人騎着自行車在馬路上有說有笑時,我便產生了羨慕之心,於是我腦海裏萌生了一個念頭:“我要學騎自行車!”

我找別人借了一輛自行車,開始了我的“學車生涯”。我叫來劉佳逸,叫她幫我示範一遍,然後我學着她的樣子,先用一隻腳劃,一隻腳慢慢的拿上來。結果只聽見了一聲慘叫和一聲巨響“啊”和“嘭”的一聲——我摔了下去。劉佳逸看見了跑過來對我說:“你怎麼這麼不小心啊?”“啊!可真疼呀!”我心想。我第2次踏上自行車,心想: “這次我一定要學會騎自行車。”我一隻腳劃,一隻腳踩。剛把另一隻腳拿上來,結果我又掌握不住方向了,車頭開始東搖西晃,嚇得我腦裏一片空白,結果又摔了一跤。這一摔可不得了了,我的褲子被摔了一條縫,我便把自行車一推,氣沖沖的說:“我不想學了,打死我也不學了!”我跑了,可剛一跑,劉佳逸就抓住我的衣服說:“你學車的時候和我學車的.時候一樣——都會摔跤,有誰學車的時候是不摔跤的呢?我記得我們學過一句名言——天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。我們一定要學會勇敢,學會堅強。”我點了點頭,又把自行車扶了起來,有繼續開始了我的“學車生涯”。在劉佳逸的耐心地講解和我的不懈努力下,我終於學會了騎車。我高興地跳了起來,叫道:“yes。”

有時候成功就在你準備放棄的那一刻,小朋友們,你們說對嗎?

四年級的收穫作文 篇3

爲了慶祝“六一兒童節”,學校要求每個年級以班爲單位準備節目,我們(4)班參加的節目是跳健美操。老師說還要進行年級評比。爲了讓我們在短時間學會並跳得嫺熟。同學們除了在體育課上練練,就是利用課間休息時間練。

在練健美操的過程中,爲了讓我們在短時間內記住動作,王老師費盡心思,同學們每次都練得滿頭大汗,直喊累。老師說:“只要你將動作記住了,並做到位,你就不會感覺累。”剛開始我還不信,當後來跳得胳膊痠疼時,就懶得伸直了。但看到老師那麼用心的教,自己也不好意思,老師也累啊!下了決心才免強將胳膊伸直,慢慢將動作也做到位。

果然,比先前要強多了。我覺得,絕對不是隻將動作記住並做到位就不累了,而是你將動作做到位,會發現其實很簡單。動作熟練了,跳起來自然就有活力,在享受運動帶來的快樂時,會越跳越起勁。這也是我在練健美操過程中最大的收穫。只要堅持,沒有什麼做不好。

說起來,健美操對於跳舞的我來講,應該是簡單得不能再簡單的了,但我卻因爲心裏抗拒,不肯認真去學,喜歡縮着胳膊,生怕被別人碰到一樣。但真正做好了,卻還是覺得很有成就感的。

現在只有一有空,我就會找空地比劃比劃動作,努力改變縮着胳膊的習慣,在每一次的練習中,我都認真而投入,想“六一兒童節”爲班級爭點榮譽,如果全班同學都這麼想的話,那就沒有什麼能阻檔得了這麼大的力量了。

爲“六一”加油!爲自己的節日加油!

四年級的收穫作文 篇4

人生就像一場漫漫的旅行,經歷了無數的事情,看過了無數的風景,充滿了無數的挑戰,我在旅途中漸漸成長,留下一排排歡快的腳印……

我個子不高,動作不敏捷,但我卻喜歡挑戰各種運動項目。一年級暑假的一天晚飯後,我像往常一樣,到小區的健身場地去做運動。遠遠的看見一個小姑娘,和我一般大,她在轉呼啦圈。微風中,她的身體輕盈地扭動着,漂亮的裙子像盛開的喇叭花,兩個小辮子隨着轉動的節奏頑皮地跳躍着。晚霞下的她,深深地吸引了我。回到家,我對媽媽說:“我想要一個呼啦圈。”媽媽痛快地答應了,說:“轉呼啦圈不是你想的那麼簡單,要好好練習。”

看着新買的呼啦圈,我迫不及待地學着小姑娘的樣子,兩手握着呼啦圈,把它放在腰部,猛地一轉,身體立即跟着扭動。可是鬆手的同時,呼啦圈掉在了地上。我一次次的嘗試,沒有成功,滿頭大汗的我失去了耐性。

在我沮喪的時候,媽媽笑着走過來,一邊幫我擦汗,一邊說:“練習不能只用蠻力,更重要的是要總結失敗的經驗,把握技巧,慢慢來,急不得。”在媽媽的鼓勵下,我轉了一個,兩個,三個……接下來的幾天,我都在努力的練習。漸漸的,呼啦圈像是被我施了魔法,成了我身體的一部分,能夠靈活的旋轉在我的腰間,幾十個,幾百個,一千個……而且我還學會了在胳膊、膝蓋等部位轉呼啦圈,一下變成了小區裏的運動小明星。

後來,我又挑戰了多種運動項目,學輪滑腳上磨破皮,學騎車摔傷住過院,學習中流過汗,流過血,但這些疼痛絲毫沒有影響我對運動的熱愛,在鍛鍊身體的同時也磨練了我的意志。從小老師就教導我們說:“世上無難事,只要肯登攀。”運動如此,學習也是如此!