【實用】四年級足球作文錦集九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的四年級足球作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級足球作文 篇1

我們學校一年一度的科技節快到了，我和周渲淇選報了“水上足球”項目。

盼星星盼月亮，終於盼到了比賽的日子。那天下午，我們參賽的選手趕到學校的航模池。老師先告訴我們比賽規則：先由抽籤決定和哪個班比，一人操縱一艘船，當老師把乒乓球灑下來時，我們要去搶球，然後進球門就能得分，最後哪個班得分最高就算獲勝。開始抽籤了，我們班和301班比。

等到我們班上場了，我飛快地跑到搖控器前和周渲淇一起準備就緒。“開始”！隨着老師一聲令下，我立刻操縱船去搶球。“耶”！我們居然搶到了三個球，心裏有點沾沾自喜，於是我快速擺弄搖控器準備向球門衝去，哎呀！我操縱不當才進了兩個球，只得了兩分，雖然感覺有點失落，但我清楚地知道這個時候必須要調整好心態。這個時候，我偷偷看了一眼對手的情況，只見他們連一個球都沒進，這下我更有自信了。於是我們繼續去搶球，這次搶到了5個球，心想不能再失敗了，就快到終點時一不小心又掉了兩個球，但還有時間，我們可以再接再厲……就這樣經過我和周渲淇的努力，最終我們班以11比9打敗了301班。勝利的喜悅讓我們興奮地一蹦三尺高。

科技節不僅給我們帶來了無窮的樂趣，也開發了我們無限的創造能力。

四年級足球作文 篇2

在老人破舊的房間中，牆上掛着獎牌以及邊框華麗的黑白照片。

發黃的牆壁與這些金光閃閃的獎牌，照亮了我的心靈。我的思緒回到了十年前。

一道穿着紅衣，皮膚黝黑的身影不斷在我面前閃過，使我感到眼花繚亂。輕鬆、熟練的帶球，一個麻利的轉身，繞過敵人的襲擊，那黑白相間的足球在飛快的帶動下竟然變成了灰色。隨着震耳欲聾的砰聲，足球宛如火箭一樣，劃過了守門員的手套，射進了球門。

“爺爺真厲害！”我拍着手激動地叫着。爺爺穿過衆人讚賞羨慕的目光，走到我跟前蹲下，說：“那爺爺教你踢足球，將來爲中國球隊爭光，好不好？”

“好！爺爺！”

但我們的約定終究沒有實現，爺爺老了，膝蓋生了病，不能教我踢足球了。

那年爺爺帶我去看了一場足球賽，看着亂成一鍋粥的賽場，爺爺不禁皺起了眉頭：“這樣中國球隊怎麼可能崛起呢？”

新一度的世界盃來臨，爺爺發覺中國足球恐怕要從此墮落，他關了電視機，一層層水霧在眼裏旋轉着，傷感就要從眼裏涌出。

“爺爺，我一定會好好練球的！”

爺爺苦笑，看着曾經輝煌的自己，嘆了口氣，走出了房間。

身體的原因使他放棄了足球，但在他的心中，那份夢想卻是永恆的。一個人可以被打敗，但不能被消滅。足球夢，永恆！

四年級足球作文 篇3

聽媽媽說，我很小的時候，最喜歡圓圓的東西，拿在手裏，愛不釋手。隨着年齡的增長，如今9歲的我已經是文三小學一名優秀的少先隊員了。夢寐以求的是，上個學期我被學校足球社團選中，從此，開始了累並快樂着的足球訓練生活。

記得我第一次參加足球社團，是一個週三的下午，陽光和煦，我興奮地跑到操場上找王老師報到，當老師點到我的名字時，我激動得心就要跳出來了。接着，老師開始給我們講解一個個簡單的練習，我用心地練着，這時，王老師走到我跟前問：“張旗樂，你是剛來到足球社團，對嗎？”我高興地回答：“是的！”董王老師微笑着對我說：“你踢得還不錯，但是還有一些小毛病，需要在家多練習。”說完，王老師糾正了我錯誤的練法，交給我一些小技巧。我一一記下，內心充滿了喜悅和感激。

在後來的社團活動中，王老師時常鼓勵我們課餘也要多練習踢球，約幾個朋友在小區的公園裏多踢一會兒球。他語重心長地對我們說：“平時一定要多踢球，刻苦練習，這樣纔不會在比賽的過程中輸給對方，最終使自己立於不敗之地！”我們異口同聲地說：“好！”並暗下決心要把足球練好！

轉眼一個學期過去了，足球社團豐富多彩的活動深深吸引着我，給我帶來了無窮樂趣，踢足球真好，我喜歡踢足球！

四年級足球作文 篇4

有一天，我正在看中國足球隊比賽。中國隊0：1輸了，我想着：假如我是中國足球隊的主教練，我一定要把他們帶進世界盃。

我面對着一個個渴望勝利的球員和球迷，我會對他們說：“路是你們自己走的，我願和你們一起走向勝利之路。”

上任後，我會先把隊員進行大調整。我們隊的平均年齡只有20歲，因爲我要打荷蘭式的全攻全守，所以需要年輕隊員。所以我把老隊員撤掉，大膽引進新隊員，然後我要求隊員們的學歷都要是研究生。因爲，沒有好的素質，是踢不好球的。這樣，一隊全新的中國隊“組裝”好了。

轉眼到了世界盃比賽的時候了。我的戰術充分顯現出它的威力。中國隊在第一回合以5：0，5：0和9：0分別戰勝了日本，卡塔爾和約旦。在第二回閤中，中國隊同樣戰勝了這三個對手，在球迷的歡呼聲，中國隊一全勝的戰績闖進八強賽。

在八強賽中中國隊依然高奏凱歌，以7戰全勝的戰績挺進世界盃32強，完成了賽前的目標。

在征戰世界背的路上，我率領的中國隊遇到了麻煩，被分到了死亡之組A組，碰到了巴西、德國、意大利三支傳統強隊。但是，我依然沒有放棄，調整了戰術，鼓舞隊員的士氣，在對戰德國隊和意大利的比賽中均取得了勝利，成功晉級！16強中，我們11：0戰勝了日本隊，然後過關斬將，戰勝了德國隊、法國隊。在決賽中，我們19：0戰勝了阿根廷隊。中國隊還成爲了亞洲第一個捧得大力神杯的國家。隊員們激動得互相擁抱，還把我抱起來了，場上的中國球迷歡呼雀躍，用力揮舞着五星紅旗。

吃飯了，媽媽的話打斷了我的沉思。雖然我是在做夢，但是我相信，中國足球隊總有一天會有這樣的成績！

四年級足球作文 篇5

這次，學校足球隊要評選出一位“足球小明星”，大家都把競爭放在了“進球先鋒”傑克和“守門神”湯姆身上，他們倆可都是足球隊的“頂樑柱”，缺一不可！這次該選誰呢？大家決定讓他們較量較量，只要傑克能踢進湯姆的門，傑克就是“足球小明星”，若踢不進，那便是湯姆！這場比賽，就放

學後在校園後的草地上進行吧！

很快，這場比賽在校園內外傳得沸沸揚揚，觀衆都圍在了草地邊的木椅子邊，焦急地等待這場比賽！

湯姆和傑克終於熬到了放學，飛奔到校園後的草地上，把各自的書包擺在草地兩邊，成一個球門，湯姆搓搓手，扭扭脖子，站在了兩個書包之間。傑克抱着個足球，也摩拳擦掌站好了！

小約翰和他的媽媽都坐在了木椅上，小約翰是一個小球迷，一動不動地盯着足球，心都提到了嗓子眼。他的媽媽雖然沒有露出任何明顯的表情，卻緊張萬分！一位紳士穿西裝，打着領結，也顧不上風度，忍不住身體向前傾，雙手搭在大腿上，看着傑克的一舉一動。足球隊的成員也都趕來了，一個個緊張地挽着手，有的張大了嘴，想要喊什麼，卻有喊不出來，還有個頭上戴紅蝴蝶結的少年，雙手叉腰，像要充當“正義之師”！

威廉特崇拜湯姆，悄悄地溜到他身後，學起了他的樣子，把雙手背在身後，雙腳張開，眉毛緊鎖，肚皮向上挺起，那樣子滑稽可愛！一條雪白的小狗懶洋洋地趴在地上，享受着五彩的花瓣輕輕飄在身上的那種舒服，和一陣陣晚風拂過的那種愜意！

而湯姆早已蹲好馬步，彎着腰，戴上球隊發的黑手套，按着雙腿，擋住前幾天因爲踢球受傷的.那個傷口。眉頭擰成一團，死死地盯着足球，哪怕足球微微一動，他的眼珠也會隨着足球轉一圈。他的鼻子謹慎地翕動着。一陣風撩起幾根金髮，在夕陽下閃閃發光，格外刺眼！白色的領，也輕輕擺動幾下，又顯得有幾分自信！可畢竟傑克不是好對付的，因此，湯姆心中又像揣了只小鹿砰砰直跳！他重新移了移位置，儘量使自己鎮定下來，嚥了口唾沫，手指微微動了動，眼睛依然沒離開足球。

傑克腳擡了起來，緊握雙拳，自信地一笑，找了個射門角度最佳的位置，等待時機，心中暗暗想着：我一定不能輸給湯姆，我要證明我纔是“足球小明星”！

夕陽似乎也想來湊熱鬧，鑽出了雲層，投下幾縷陽光。儘管有些刺眼，湯姆卻努力盯着足球。傑克一陣竊喜，認爲時機已經成熟，身子“呼”地一側，右腳用力對着球一踢！大家一陣驚呼，小約翰跳了起來：“加油！接住！”觀衆隨着足球快速移動着視線，那隻小狗躍了起來，“汪汪”吠起來！湯姆心一提，向右一跨步，奮力向前一撲，糟糕，沒撲到球！在球快飛進門的一剎那，湯姆急中生智，雙腳一個倒掛金鉤，一越而起，同時將球踢出門外！

大家跳了起來，邊鼓掌邊誇：“好球！”一片掌聲中，傑克搖了搖頭，無奈地嘆着氣：“湯姆，我可真服了你了！”湯姆幫傑克提起書包，遞給他：“你也不賴！”倆人的手緊緊地握在一起，熱淚盈眶地傑克拉

着湯姆邁着輕快的步子，哼着小曲，一蹦一跳地消失在路的盡頭，夕陽之下，只留下一串歡樂的笑語和友誼的歌聲！

四年級足球作文 篇6

今天的體育課是我們和三(1)班的足球比賽。

老師一聲令下我們就開始了比賽，比賽異常激烈。雙方的隊員都想把球踢進對方的球門。我方的一個球員在帶球時不小心摔倒了，又爬了起來把球往對方球門那裏踢瞬間被對方一位隊員截球並從後場帶球一直衝到我方門前但在我方隊員的竭力攔截下沒有成功。

快下課了，比賽也更加激烈了。場上不時出現“人仰馬翻”的情景，但最後還是以平局結束了比賽。

回家後我感到很奇怪，爲什麼雙方打得這麼激烈還是沒有進球呢？於是我便去問爸爸，爸爸說踢足球要相互配合、制定戰術、明確分工，纔有可能勝利，再說一個人的力量是非常小的，而大家團結的力量是非常巨大的。一個人再厲害也沒用，只有大家團結起來擰成一股繩，按照制定的戰術，攻其不備，這樣纔有可能勝利。

一個人的力量是非常小的，而大家團結的力量是巨大的，做任何事情都要做好準備，制定計劃，有大家的相互配合，這樣纔有可能成功。我平時做事沒有計劃，準備不足，常常事倍功半，浪費了過多的時間，效率也不高，我終於知道了原因，我想：這場比賽給我的結果絕不是0：0，而是更多的做事道理和章法。

四年級足球作文 篇7

星期四下午，天空朗朗乾坤，飄浮着朵朵白雲。我們學校在操場上舉行着一場精彩的球賽。

第一場是我們班對戰六班。隨着裁判員一聲哨響，比賽開始了，兩隊的隊員奔跑起來，個個生龍活虎，互不相讓。再看啦啦隊，他們激動的似乎要一蹦三尺高。這時只見我們班的隊員劉金奧，接到足球后，飛奔球門，一腳怒射，那球好像長了眼睛似的，從防守隊員的左側進球。“耶！”我們班的啦啦隊歡呼起來。現在的比分是1比0，我們的球隊領先。這次，我們的隊員比原來更加激烈了。忽然，劉金奧如閃電一樣，又一次接到了足球，然後又如猛虎一般，向前狂奔，從守門員的右側把球踢進去，那球猶如離弦之箭一樣，快的很。時間一分分，一秒秒地過去了。裁判吹響了哨聲。公佈比賽結果，宣佈我們班贏了，聽到這句話，我們班的所有人都歡呼起來。

在操場上回蕩着歡呼聲形成的旋律，猶如一首首動聽的歌曲。

四年級足球作文 篇8

放學了，在一塊被夕陽的餘暉灑在空地上，有一場精彩的足球比賽如火如荼的進行着。

在這裏，他們把書包和帽子一堆就是一個球門。儘管樣子很簡陋，但並沒有阻擋住小球迷對足球的熱情。觀衆好像早就知道了他們的比賽時間，早早地到達了觀衆席看比賽。

有好幾次，球又刁又怪，像長了眼睛似的，偏着身子，斜斜地從對方守門員的左側滑進了球門。他一時還沒有緩過神，只是傻傻的看着那個得意地躺在門裏的足球。距比賽結束還有一分鐘，有一個孩子搶到了球，他左躲右閃，一路過關斬將突破了重重防線來到了球門前。

這時，空氣突然凝固了。守門員像一匹餓狼緊緊地盯着他的獵物，不敢放鬆，手搭在膝蓋上整個人微微的向前傾，準備隨時來一個“餓虎撲食”。在一旁的替補隊員在心裏默默向他喊着：“加油啊！守住這一球我們就贏了！”穿着紅色衣服的小男孩猜測着能不能贏。從開始就在旁邊看的小狗，看累了便趴着打起了呼嚕。揹着公文包的叔叔饒有興趣的看着，什麼東西也看不見，就看得見這一幕；什麼聲音也聽不見，就聽得見足球飛馳的聲音。他還時不時地指引應該怎麼做，他年輕時一定是一個經驗豐富的教練呢！這時“嗖”地一聲，足球飛了出去，守門員一個魚躍抱住了球。

“耶！”空地上發出了一個響徹雲霄的歡呼聲。

四年級足球作文 篇9

今天的大課間，2班和我們4班舉行了緊張又激烈的足球比賽

在足球賽選手選拔時，我們這個小組合作得很好，踢的也很好，給唐老師留下了好的印象，自然，比賽選手也會讓我們當嘍。

要比賽了，我緊張地穿上了黃隊的球衣，心裏又是急，又是喜。因爲我心想：我如果贏了，就會拿到獎狀，可我如果輸了，同學們會不會責怪我呢？我越想越矛盾，但聽到了同學鼓勵和吶喊聲，我又鼓起勇氣，走上了戰場。因爲，我心裏又想：男生已經贏了，爲我們班爭了一口氣，我一定要贏，好讓男生刮目相看。

比賽開始了，我們班的前鋒一下子搶到了球，用力一踢，被2班的中鋒擋住了，我們班的中鋒搶了球，傳給了我。就在我要踢的那一刻，我聽見有人在說：“幹嘛把球傳給她呀？我們輸定了。”當時我很傷心，但並沒有哭，我心想：一定要讓他們見識一下我的實力！於是，我瞄準了2班的球門，使勁一踢，一腳把球踢進了球門。我們班的同學有的開心的叫着，有的高興地手舞足蹈，還有的相互擊掌。我也開心的不得了，因爲這是我第一次將球射進球門呢！我激動地躺在操場上，看見魏思宇偷偷爲我堅起兩個大拇指。

我們回到了教室，唐老師走進來，笑眯眯地說：4班真棒，是第一名！“耶！”大家歡呼起來。

我今天不僅僅將球射進球門，還得到了同學的肯定，我好開心！