有關四年級日出作文彙編7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四年級日出作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級日出作文 篇1

今年暑假，爸爸媽媽帶我來到了廈門這座美麗的海濱城市。廈門又稱“鷺島”，是一座城中有海、海中存城的城市。處處都是美景，但讓我最看開心、最難忘的還是在海邊看日出了。

凌晨五點左右，我們來到海邊，此時的天空還是灰濛濛的，不一會兒，前來觀看海上日出的人漸漸多了起來。我眺望着遠方，遠處海天相接的海平面上，出現了一條橙黃色的微光，那道微光漸漸變粗，瞬間橫穿整個海面。光線越來越亮，漸漸地，太陽露出了一小半臉，通紅通紅的，但光不強，可能是因爲四周有云層吧。太陽想捉迷藏一樣若隱若現，過了不一會兒，雲層散開了，太陽終於露出了它燦爛的笑臉。剎那間，金光四射，沙灘都變得金燦燦的了，整個海面波光粼粼。太陽繼續冉冉上升，把四周的雲彩都染成了紅色、橙色、金黃色……天漸漸明亮起來，遠處天空飄着朵朵薄雲，有的像一匹駿馬、有的像一隻小貓、有的像一羣綿羊、還有的像朵朵棉花糖……看着這麼美麗的雲彩，不一會兒就消失不見了。遠處海面上有幾隻零零落落的漁船在波光下搖曳着，海邊看日出的人們熱鬧了起來，有的在拍照、有的在歡呼、還有的在畫板上畫日出……聽着海浪拍打着沙灘的聲音，我被眼前這幅美景深深陶醉了。

聽爸爸說，日出是一種氣象現象，只有在晴天才能看到日出，日出是太陽受到大氣層灰塵的影響而產生的瑞麗散射，日出的時間是隨着季節和各個地方緯度的不同而改變的。大自然的景觀真是無處不在啊！

四年級日出作文 篇2

俗話說：“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”，這個暑假我就慕名去了黃山。說到黃山特色，我想除了“黃山四絕”就剩日出了吧？不錯，我印象最深刻的就是黃山日出了。

運氣不錯，在山腳下得知可見日出率爲70%，我們一鼓作氣爬上以4米之差屈居黃山第二峯的光明頂。我面朝東方，只見無山遮擋，風景一覽無餘，盡收眼底，真是看日出的絕佳之地。

第二天凌晨四點多，我翻身從牀上跳下來，披上在山下買的擋風雨衣，匆匆出了賓館。擡頭仰望星空，只見天上星星又大又亮，還一閃一閃的，比城市裏好看多了。因爲抓住了流星雨的尾巴，偶爾天上還會劃過一兩顆流星，但還沒來得及許願就已經不見了蹤影。路上漆黑一片，我藉着別人手電筒的光前進，雖然還很早，但人卻已經有很多了。

我終於擠到位置了。太陽還沒有半點要出來的樣子，只有那天邊的霞光早早地和大家打招呼，仔細看看，還能分辨出幾種顏色。天逐漸亮了，星星暗了下來，不再閃閃發光了。山上靜得出奇，大家都在等。

“出來了！”一個人打破了沉寂，我夠長脖子想看到太陽，可因爲角度原因沒看到。聽着別人的歡呼聲和相機的咔嚓聲，我失望極了！

救星來了！老爸拿着相機給我看，還真有趣，那太陽先從霞光下怯生生地探出腦袋，像個小娃娃。接着它大方地露出大半個身子，最後它完全跳出雲海發出萬丈光芒！我笑了，雖然沒親眼看到，但能欣賞到剛出爐的照片我也知足了！

四年級日出作文 篇3

早上六點多鐘，我起來了，爲了目睹一下日出的壯麗。只見東方破曉，只看見太陽一點點邊緣，金黃的刺眼，霞光萬丈，一會兒，太陽羞澀的露出了半邊臉，周圍的雲彩和太陽本身都顯得更加金燦燦了，旁邊紅色的天幕，襯托着這金黃，顯得格外美麗。一些雲彩擋着太陽的面龐，好像不想讓我們這些世俗之人看到它美麗的面孔。

火燒雲也來湊熱鬧，好像是來爲日出捧場似的。金色的霞光將黑夜照得亮堂堂，真美！接着，激動人心的時刻出現了，太陽全部出來了！亮得刺眼，就像一隻大桔子掛在天幕中，閃閃得像啓明星一樣亮。

由於我從前沒有看過日出，這時簡直被驚呆了，這麼壯麗，我以前還以爲日出是再普通不過的自然現象呢！現在我意識到自已錯了。

我們不就是初升的太陽嗎？我們要好好珍惜早晨，因爲它是一天之始。終有一天，我們會發出耀眼的光芒。讓世人驚歎日出一樣驚歎我們的光芒！

日出真是太美了，我以後還要看！

四年級日出作文 篇4

住在青海湖的第一個晚上過去了，迎來了一個激動人心的早晨。凌晨四點左右，媽媽急急忙忙地叫我起來看日出，一聽說這個消息我的睏意一掃而光，一骨碌從牀上爬起來，穿上衝風衣，來到湖邊。

日出前的大地非常安靜，只有風吹過樹葉的沙沙聲；日出前的天空繁星點點像一隻只活潑的小精靈；日出前的湖面一片寂靜，魚兒正在下面做着美夢呢！

漸漸地，漸漸地，星星消失了，天空中出現了魚肚白。慢慢地，天空又出現了一抹朝霞，像是一位畫家把紅色的顏料灑在一張灰藍色紙上，這幅畫的作者就是畫家們無與倫比的大自然。不一會兒，太陽像一個害羞的小姑娘，小心翼翼地露出一條弧線，每上升一點就往下看一眼，像是在和人類玩捉迷藏。

最後它努力一躍，躍過了大山，與我們一起看日出的遊人不約而同地歡呼起來，雖然等了很久，但是能看到美麗的日出也是值得的！太陽是那麼的圓，明亮但不刺眼。世間萬物都被照亮了，青海湖也在陽光的照射下波光粼粼。

頓時金光四射，大地甦醒了，公雞喔喔地叫起來，鳥兒唱起了歌，就在那一刻，生機勃勃的一天開始了！

四年級日出作文 篇5

清晨，幾顆明亮的星星在天空中頑皮地眨着眼，跟隨着幾聲雞叫，太陽也慢慢升起來了。

東方的山頭微微地有了一些亮光，染紅了的雲彩和山頭後面露出了太陽的輪廓。太陽徐徐向上，霞光便更加耀眼了。最後太陽不是緩緩升起，而是像一個頑皮的小孩一樣子猛地蹦了出來。整個世界頓時變得紅彤彤的，充滿了生機。所有人和物體一下子都有了影子，長長的，緊貼着地面，隨着人和物體的移動而同時移動着。

隨着時間的推進，影子不斷地往人和物體靠攏。正午的太陽滾動到了人們的頭頂，喜歡陽光的花兒在這時總是開得最好，人和物體的影子卻都消失了，躲在了自己的下方。等太陽越過頭頂，影子又出來了，向東方開始延長，再延長。

古人是通過日利用太陽來計時的。日晷計時是人類在天文計時領域的重大發明，這項發明被人類沿用達幾千年之久。日晷的工作原理是在一天中，被太陽照射到的物體投下的影子和方向在不斷地改變着。早晨的影子最長，隨着太陽的升高，影子逐漸變短，到了正午最短，然後又慢慢變長。最終，夕陽下山了，但是在地球的另一邊，太陽又升起來了。

太陽每天都會升起和落下，但每天的'太陽都是嶄新的，因爲太陽也是有生命的。世界每天都在變化，每次花開都是一次生命的綻放。

日出而作，日落而息，時間一去不復返。一天過去了就是過去了，第二天路上走的行人就不一樣了，我們也是不一樣的自己了。我們有什麼理由不去珍惜，讓每一分每一秒的時間變得有意義呢？

四年級日出作文 篇6

今天，我和媽媽、姥姥一起去爬泰山。等我們爬上泰山，已經下午五、六點了，我們只好在賓館裏先住下，等着看明天的日出

第二天凌晨三點，我就起來了。走出賓館，呵，看日出的人可真多啊！只見人們像雲海一樣浩浩蕩蕩地向東涌去，於是，我們也跟着隊伍一起去找一個好地方看日出。

到了觀日峯，只見這裏人頭攢動，人山人海。東邊的天空蒼茫茫的看不清楚。這時，我聽見人羣有些騷亂，便擡起頭來一看，那被濃濃的大霧包裹着的天邊有一絲光芒，就知道太陽要升起來了。

一轉眼，在濃濃的大霧後面，一個血紅色的小球球一蹦一跳地出現了，當跳到雲層的正中間時，它又停頓了幾分鐘，然後這個小小的血紅色球球發出萬丈光芒，奪目耀眼、金光閃閃……那情景真是太美了！美得無法形容，好像泰山上所有的東西都鍍上了一層金色……

在陽光的照耀下，濃濃的大霧漸漸散去，露出金光閃閃的太陽。那強烈的光線照着我不敢睜開眼睛，不過我能想象它的樣子。太陽是一個調皮的孩子，它一會兒在雲裏躲着；一會兒在外面嬉戲；一會兒和雲朵玩耍；一會兒又把溫暖的陽光撒向大地……

太陽光照暖了我，照暖了小鳥，照暖了河流，照暖了樹下的大地，照暖了大地上所有的生物……。

四年級日出作文 篇7

前一年暑假，我和媽媽一齊來到了馬爾代夫的卡尼島。在那裏我感受到了大自然壯觀、和諧的美。

到達卡尼島的第二天凌晨，我早早地就起牀了，因爲我要和媽媽一齊看日出。走在柔軟的沙灘上，迎着海風，偶爾能夠聽見小蟲子的叫聲。海浪拍打着海岸，有節奏地發出“嘩嘩”的聲音。來到海邊環顧四周，沒有一人；向海面望去，海面浮光躍金；再看看天空，繁星閃爍。

不一會兒，天漸漸亮了點，但卻看不清媽媽的面龐。看天邊有一點橘紅色，海的盡頭也被它的色染成橘紅了。

半小時之後，太陽露出了半個小腦袋，整個天空變成淡紅色。繁星也消逝在我的目光中，雲也變成淡紅色，一朵一朵的如同花兒一樣。

又過了一會兒，大半個太陽露了出來。天空由淡紅色變成紅色，海水也變紅了。天上的雲朵也變換得千姿百態，有的猶如駿馬，有的彷彿是巨龍，還有的好似金鳳……再看看椰子樹，原先綠色的葉子也都變紅了。

沒幾分鐘太陽就全露出來，天空由紅變成深紅了，卡尼島上的萬物都被染紅了，海水紅紅的，沙灘紅紅的，椰樹紅紅的，椰樹後面的小木屋也是紅紅的，就連小螃蟹也紅紅的……我好像進入了一個奇妙的世界，卡尼島彷彿就是一位名家畫出來的油畫。在這壯觀的瞬間，媽媽按下了相機的快門鍵。幾分鐘後太陽開始散發熱量，人們開始新的一天的生活。

回國後，這一切時常浮此刻我的腦海裏，我留戀那卡尼島，我留戀那火紅火紅的早晨，我留戀那裏的一切，我留戀那次看日出的經歷。在那裏，我感受到了大自然和諧的美。我愛花草樹木，我愛鳥獸魚蟲，我愛春風秋雨，我愛太陽、星星和月亮，我愛大自然的萬物，但我更愛日出日落。