關於四年級愛心作文彙編6篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的四年級愛心作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級愛心作文 篇1

我是個城市裏的“小菜農”，我們家門口的院子裏整了幾塊菜地，爺爺爸爸帶着我種了些蔬菜，既爲了好玩，也爲了自產自銷吃上“綠色”放心菜。春天，菜園裏的蔬菜長勢喜人，看着看着，我不禁突發奇想：上次我想將玩具帶到學校“愛心義賣”給同學，老師說不能暗地裏交易，要學校統一組織時才行，我愛心義賣捐款的想法泡湯了。那我何不去愛心賣菜呢？我爲自己的靈感而歡呼雀躍起來，趕緊去徵求媽媽的意見，竟然與媽媽一拍即合，哈哈！

3月30日，我和爸爸媽媽一大早起了牀，到自家院裏摘菜。有青菜、生菜和蘇州青，不一會兒就滿滿裝了一箱子，放上車，我們就趕往三江超市門口，早上買菜的人多，我們這麼多小區附近也就只有幾個超市，所以每個超市裏肯定擠滿了人，把攤擺在超市門口保證能賣出去。

我們定價很便宜，每棵或每捆菜只賣一元或五毛，反正是自己種的，又是去獻愛心捐款的，也不用算太高的價。剛開始，我獨自一人靜悄悄地等候“顧客”上“門”還能賣幾捆出去，可越到後來，越無人光顧，我開始覺得有些無聊了。這時，我靈機一動：何不打電話叫我的好兄弟——吳昊澤一起來幫忙？電話剛打出去沒幾分鐘，他就朝這兒狂奔過來了，我頓時感到了一線希望，俗話不是說“人多力量大”嗎？兩個人總比一個人強。媽媽覺得主意不錯，也陸續電話約來了湯文軒、任思澤，我們還偶遇了王思源。於是，這臨時組團的“賣菜小組”開始像模像樣地做起“小生意”來了。

“小朋友，這生菜多少錢一捆？”“一塊。”“不，不，五毛也行！”“賣菜嘍！無農藥化肥的有機菜哦，健康的哦……”

“你們好，你們是哪個學校的？”一位阿姨親切地笑問。

“寧波國家高新區實驗學校的。”我們異口同聲地說。

“你們真棒！你們的活動真有創意！”阿姨豎起大拇指誇讚我們，還買走了好幾捆菜呢！我們不禁興奮起來，叫賣聲更是一波高於一波了……

沒想到，週一，老師給了我們一個更加意外的驚喜：那位誇讚我們的阿姨竟然交給老師一首打油詩：贊贊實驗小學童，超市門口忙賣菜，大聲叫賣展自信，綠色蔬菜真環保，自己種植無農藥，義賣所得獻愛心，走向社會大課堂，實驗德育接地氣。

哈哈，老師的表揚爲我們做了一個免費的宣傳，想要加入“義賣小組”的同學越來越多啦！我們相信：只怕想不到，不怕做不到。每個人都敢於去想，去做，我們的生活一定會更加和諧而美好！

四年級愛心作文 篇2

20xx年5月12日，一場突如其來的大地震，襲擊了四川，讓無數的人失去了寶貴的生命和幸福的家園。

在災難中，我們學校的教學設備和學生的學習用品也遭到巨大破壞，可用物品所剩無幾，讓我們無法正常學習。

通過學校領導和老師的努力，我們又回到了熟悉的校園，又能和同學們一起學習，一起遊戲，

一起玩耍。可是教學設備和學習用品還是很不齊全。正在大家發愁的時候，老師對我們說：“告訴大家一個好消息，好心的叔叔、阿姨，哥哥、姐姐將要給我們捐來愛心包裹。裏面會有學習用品和玩具。”同學們聽了，高興地差點跳了起來。

同學們等啊!盼啊!20xx年5月30日，語文課上，何老師說：“同學們，告訴大家一個好消息，好心人捐給大家的愛心包裹來了，學校將在兒童節的時候把愛心包裹發給大家。”這時，教室裏有的同學大聲歡呼，有的同學手舞足蹈。

6月1日早上，何老師叫我找幾個男生跟她去領愛心包裹。我們來到財務室，何老師說：“你們幫我把這些愛心包裹擡到教室裏好嗎？”“好”我們異口同聲地說。我們用盡全身的力氣，分了好幾次，才把全班的愛心包裹全部擡到教室。

來到教室裏，老師把愛心包裹一一發給了我們大家。同學們拿到後，都迫不及待的打開。啊！裏面有好多學習用品、玩具、水杯……當我拿到時，我看見愛心包裹外面貼了一張單子，上面寫着：收件人姓名“陳果”，收件人地址“四川省綿陽市涪城區高水小學”；寄件人姓名“陳莉”，寄件人地址“淄博市郵政局服務中心。”我明白了，原來是淄博市郵政局服務中心陳莉姐姐捐給我的。我看看愛心包裹裏面的物品，再看看好心人陳莉姐姐的名字，我頓時有點感動。心裏暗暗的想：我一定要好好學習，不辜負好心人陳莉姐姐的愛心。

從那以後，我努力學習，爭取做一個象陳莉姐姐那樣有愛心的人，將愛的接力棒繼續傳遞下去，幫助需要幫助的人。

四年級愛心作文 篇3

今天，我們謝橋中心小學開展了“紅領巾愛心義賣活動”，我們四年級的攤位被安排在學校體育館。下午一點，老師領着我們來到體育館。一進大門，只見人山人海，人流如潮，每個攤位前都擠得水泄不通，討價還價聲此起彼伏，真是熱鬧凡。我們也很快在指定地點擺上了琳琅滿目的商品，其中以玩具最多。

我擔任的是售貨員。“哎哎哎，快來買呀！這裏的玩具特好玩，快來看呀，這裏一定有你喜歡的東西！”我大聲吆喝着，沒想到這招還真靈，一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬。“這輛汽車多少錢？”“4元。”“那麼貴，可不可以便宜一點？”“當然可以，3元要不要？”“好，咱們成交！”“謝謝，歡迎再來！”我接待了一個又一個客人，我都盡力讓他們乘興而來，滿意而歸，即使生意不成，也送上一份真誠和微笑。

活動結束了，我們興高采烈地回到教室，同學們個個議論紛紛，餘興未了。我由衷地感謝學校舉辦這樣的活動，讓我嚐到了當售貨員的滋味。

四年級愛心作文 篇4

我的願望是設立一個愛心節！

這一天，到處都充滿歡聲笑語。人們不會生氣，沒有煩惱，每個人都有一顆愛心！廣場上、公園裏、草地上到處都是開心的人羣，就算是不認識的人也會在一起快樂的歌唱；遊樂場也是免費的，可以自由地去玩……

這一天，每個人都變得非常樂於助人。我和同學們來到繁華的大街上，給可憐的老爺爺、老奶奶送去熱乎乎的`牛奶和麪包，還有厚厚的棉衣。給買不起書本的孩子送去好多童話書，還幫盲人叔叔過馬路，把迷路的小貓咪送回家…… 受到幫助的人都露出快樂的笑容！

這一天，人們還會得到一個愛心土豆，它是金色的，味道甜甜的，吃下去身體會變得很溫暖，根本感覺不到寒冷，還會忘掉所有不開心的事情！

我爲什麼要設立這個愛心節呢？我想讓那些需要幫助的人都過上幸福的生活！如果愛心節這天剛好是我的生日，我會對着蛋糕許願：希望全世界的人們都開心快樂、健健康康地度過每一天！

一個人人都有愛心的世界，該是多麼美好啊！期盼這一天早日到來！

四年級愛心作文 篇5

愛心常常讓我們感動，使我們特別想說點什麼，愛心就在我們的身邊，只要我們細心觀察，就能發現許許多多的人正在獻愛心。

在汶川5.12大地震發生時，小林浩同其他同學一起迅速向教學樓外轉移，可是還沒有逃跑出來，便被壓在了廢墟之下，此時此刻，廢墟下的小林浩表現出了與其年齡不符的鎮定，一點也不驚慌，並且還組織同學們唱歌，鼓舞士氣，並安慰因驚嚇哭的女同學，經過2個小時的艱難掙扎，身才矮小的靈活的小林浩終於爬出了廢墟。但是班上還有數十多同學被埋在廢墟之下，9歲半的小林浩沒在有驚慌逃離，而是再次鑽到廢墟里展開了救援，經過艱難的救援，小林浩將多名同學背出了廢墟，在教授的過程中，小林浩頭部和上身多處受傷。

小林浩多有愛心呀，我們應該學習不林浩這種在危險情況下，還一心想着別人的安危，這種奮不顧身的精神值得我們學習！

我們也要做一個像小林浩那樣有愛心的人！

四年級愛心作文 篇6

這是一個天氣晴朗的星期一，下午2點28分，在四川文傳，學生在等着老師來上課，這時地震發生了，這次地震比30年前的唐山地震還大，是8級，當我知道了這個消息以後，真希望趕快放學。

過了一節課我們班放學了，回到家我迫不急待得打開了電腦；上網差一些關於地震的事情，當我看到了救援人員沒有辦法進去，天還下這雨我可真爲他們着急啊！

過了一、兩天當我把電腦打開時，看到了劇院人員已經步行，空投等方式進入了災區，我真可爲他們高興啊，因爲有了救援大軍他們就會的救，我看見了一條令人感動的消息。

在一個二十九歲的老師身體下有四個小學生，這四個小學生還安然無恙的活着，然而這個優秀的好老師卻離我們遠去了。

然而，我們百折不撓，團結一致，衆志成城，戰勝一切困難，報效祖國！當地震威脅着災區的人們，我們用愛彌補！