【精選】四年級想象作文合集7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的四年級想象作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級想象作文 篇1

俗話說：三十而立。不錯，20年後的我，正好是三十歲，成爲了大名鼎鼎的服裝設計師，專門研究宇航服的工作。

經過反覆的試驗，我的傑作Super man Clothes——超人服終於誕生了。接下來還是讓我介紹一下它的特點吧。打開手腕部位，裏面排列有許多按鈕，並標着：顏色、大小、速度等。如果按下“顏色”按鈕，就會根據宇航員的個人愛好來改變衣服的顏色，而不是通常我們在電視上看到的單調的銀白色，同樣可以防護空間的真空、高低溫、太陽輻射。儘管放心吧，不會對宇航員的工作和生活產生絲毫影響的。爲了讓宇航員更舒服，選擇“大小”按鈕，衣服就會像是量身定做的一樣，特別合身。還有速度按鈕，按下黃色的，宇航員就會像小鳥一樣，自由自在的飛翔在太空艙裏，按下綠色的，就會變速，想快則快，想慢就慢，並且能夠隨時停下來。它還有一個特殊的功能，假如有爭奪地球的外星人，衣服就會告訴你如何做出選擇，然後就像打遊戲一樣把外星人打敗。這件衣服還是防彈的，即使是原子彈也不能弄傷宇航員一根毫毛，更不會讓宇宙飛船墜落，這樣我們的宇航員就能平安的回家了。

怎麼樣，你是不是心動了，但是要在20xx年才能見面噢。

四年級想象作文 篇2

夏天到了，天氣熱極了！我想發明一個冰棒機器。 這種機器有一種變換能力，在機器人的前面，有一個能轉的開關，上面畫着春夏秋冬的圖案，開關還有一個凸出來的長方形，機器人頭上還有一個電波，你只要轉你想要的季節，電波就會把天氣變成你所需要的季節，如果夏天到了，你想吃冰棒，機器人就會從它的冰箱機子裏拿出冰棒送給你，因爲機器人有一種感應能力，你想要什麼它都知道，機器人感應到後，就會伸出一雙手拿出來給你，冰棒機器人腳下是掃地的掃把，它可以在馬路下掃地，它有一雙芝麻似的小眼睛，可以看見地上的垃圾，還可以辨認有害垃圾或其它垃圾······然後再分放好，冰棒機器人左邊有一個開關，也可以轉的開關，上面有紅色~黃色~橙色~綠色和紫色······，然後你自己選擇你喜歡的顏色。

冰棒機器還有許多特長呢：你要幹什麼，它都會聽你的，洗碗還可以做飯。晚上你想聽故事，你就按一下冰棒上的按鈕，它就可以放故事出來給你聽，如果你睡覺很熱，就會像空調一樣，放出冷氣。 這就是我想發明的冰棒機器人，夏天不管多麼熱，都不會很炎熱了。

四年級想象作文 篇3

時間過得真快，轉眼間已經到了20xx年。

這時，我剛滿30週歲，已是一名中國科學院的院士，光榮地成爲了一位年青的中國科學家。這時，我剛從美國留學回來，一下飛機，便火速趕往中科院，來到我的實驗室，馬上撲入實驗，研究發明世界上最先進的JL-100飛行器。我研究的JL-100飛行器時速可達12萬公里，比現在的汽車快1000多倍。這個飛行器一器多用，既能當汽車，又能當輪船或潛艇，除了這些，還能當飛機，甚至飛船。人們駕駛着它周遊世界，也能到太空裏遊玩。經過幾十次、上百次的試驗和論證，飛行器，終於研製成功了。據專家測定，它比美國的航天飛機還先進一百年呢！我高興地歡呼雀躍。

一天，我駕着飛行器，載着父母和親朋好友，到太空裏傲遊。在太空中，我看到地球上工廠上冒着黑煙，垃圾成堆，裏到處是白色的塑料袋，污染嚴重，我心情非常沉重。

不久，我又發明了淨化器和垃圾處理機器人。淨化器能淨化空氣，分解出大量氧氣，對人有利無害；機器人能將所有的垃圾進行分類和二級分化，一級分化後，可以製作出塑料，二級分化後可以製作出固體環保磚，用於建設21世紀最高的摩天大樓。

我在科學的道路上，象一隻不知疲倦的老黃牛，默默地奉獻着，向更高的目標攀登。

四年級想象作文 篇4

雨真大，霎時，空中彷彿神魔亂拋，從那灰蒼的雲中吐出千絲萬線

上學路上，飛沙走石，蟲鳥驚叫，樹影搖晃，彷彿世界末日到來。憑我的第七感，今天一定有不好的事情發生！

果然不出我所料——羅士龍住院了！住院費要十一萬，把他爸媽壓得喘不過氣來，老師不忍心，讓全班捐款，預計收一萬元來幫助他。

語文老師和羅老師嘀咕了一會兒，然後建議，大家開個“義賣會”。這義賣會可不只賣東西呦，還可以由某人點一個節目，哪個人會表演，就出來露一手，然後就可以獲得一筆“愛心基金”了！

回到家，我開始準備起來。先從我的“小金庫”取點錢吧！一百、二百、三百、四百……不行，四百的話我的“金庫”不就斷糧了嘛！三百，就三百！再來看看我的出售商品有哪些，嗯……一隻大型的狗娃娃、一隻犬型的熊娃娃、曹文軒純美系列計八本、老哥送我的《左手倒影，右手年華》，我一邊拿着，一邊流淚，我的`心肝啊！

就下來該練練吉他了，兒童節忘記帶了，這一次一定要大露一手！我一邊彈，口中念念有曲：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天。草叢邊的鞦韆上……”

時間轉眼就過去了，已經不早了，我伸了伸懶腰，打着哈欠，該睡覺了，當然，我是抱着我那些“寶貝”睡覺的。

四年級:潘靜峯

四年級想象作文 篇5

今天，我和朋友們一起來說未來的什麼，他們有的說未來的機器人，也有的說未來的筆等等，我說未來的教室，之後我和朋友們進行比較，看誰想得最好、最多、最有威力。

未來教室的門，它可不是一般的門，是有攝像頭的，不僅能分辨出你是不是這間教室的學生，還能判斷出你是不是好人；這個門還是無色的，晚上的時候，如果不是事先知道安裝位置，壞人是發現不了它的，即使壞人偶然碰到了它，那個門就會發出強烈的電流，將壞人電倒。

未來教室的黑板，它可是不再需要講臺和粉筆，也不再需要黑板擦的，當老師要板書時，只要老師發出板書指令，念出需要板書的內容，黑板就會自動顯示字跡；當老師發出隱藏指令時，黑板上的字跡就會消失；而當老師發出再次顯示指令時，原先黑板上的內容又會按照指令要求進行恢復。

未來教室的窗戶和窗簾，都是職能型的，既可以自動調節教室裏的亮度，又可以自動開啓和關閉；既可以防止學生們玩耍時爬上窗臺摔傷，又可以防止小偷和壞人從窗戶外怕入教室。

未來教室的課桌和座椅，他們有隱身功能，平時是看不見的，特別是到下課後，桌椅就自動隱藏起來了，這讓教室一下子變得寬敞起來，爲同學們的課餘玩耍提供了很大的活動空間，特別方便同學們打掃教室衛生，能讓教室很快變得乾淨、整潔。

我說完未來的教室，朋友們有的說未來的機器人會吃會喝，有的說未來的筆會帶着人飛行，簡直是五花八門。可是比較起來，你說是未來的教室贏呢，還是未來的機器人和未來的筆贏呢？

四年級想象作文 篇6

一天，艾瑪到野外遊玩。他走累了，就坐在一片草地上休息。忽然，他發現旁邊圍着幾個長着翅膀的仙子。而這裏的風景更是無法相象：大樹長在房子上，鳥兒在水裏遊，魚兒在地上走。

仙子們問他：”請問，您叫什麼名字？”

艾瑪愣了愣：”我，我叫艾瑪”。”多好聽的名字啊！””請問，你們是誰？””哦，我是菊花仙子娜娜，她是梅花仙子露露……。”突然，她們一起驚恐地叫道：”古力西來了！’’說着，提起艾瑪就往天空中飛。可是，艾瑪太重了，仙子們一起唸咒語：”沙力珠……變！”艾瑪變成了一隻非常小的小象。仙子們輕鬆地提起艾瑪，向雲霄飛去。

過了一會兒，她們才停下來。忽然，光芒四射，她們都暈了過去。等她們醒來，仙子們驚喜地叫起來：”王后，您終於回來啦！”突然，王后尖叫一聲：”快逃！”就死了。仙子們和艾瑪驚呆了！還沒等他們回過神，艾瑪和仙子們被一個黑洞吸了進去。

他們醒來後，發現自己被綁在一跟柱子上。這時候，仙子們告訴了艾瑪真相：”這是古力拉的皇宮，我們是百花仙子……。”

艾瑪說：”只要你們把我變大，我就可以救你們出去了。”仙子們念起咒語：”沙力珠……變”。艾瑪掙開繩子，救出了仙子，又打敗了古力拉，仙子們十分高興。

艾瑪要回家了，仙子們說：”你救了我們，我們會報答你的。”艾瑪覺得身體飄了起來……。

回到家，艾瑪把遇到的事情寫成了一篇科幻小說。這篇小說人人都愛看。

從此，艾瑪成了名人！

四年級想象作文 篇7

嗨！大家好！我是著名的發明家，圖案設計師杜芊妍。我能從21世紀活到22世紀，完全靠我在21世紀末期，也就是我九十多歲時發明的“歐愛兒”——多功能座墊。

你們一定會對我的“歐愛兒”充滿了好奇心吧！

下面，我們來看一下它的用處：“歐愛兒”它能有助人長壽，長生不老的好處。我和世界上十多名著名發明家、科學家，採用高級提取技術，提取出了烏龜的長壽基因，又將巴黎著名化妝師***·**發明出的“無危害天然草本植物防衰老潤膚霜”混合在一起，又用微分子技術，混入蠶絲綿。將它們分別隔離後，進行高溫處理，然後按一定的比例調合，最後縫製在座墊裏。“歐愛兒”的外表圖案設計精美。在圖案的設計上，我們先畫好圖紙，再讓紡織廠根據我們提供的配料比例，將每個座墊縫製。目前，“歐愛兒”有玫瑰金、羅蘭紫、珍珠黑、寶石藍和孔雀綠等六種顏色。“歐愛兒”的樣式也越來越多，有普通椅子和板凳上面配置的一般模式；也有各種會議室、辦公室及老闆椅上配備的各種款式，更爲慶幸的是，目前，我們又研製出了一套新產品，各種款式的沙發座墊。總之，“歐愛兒”的生產規模和模式及功能，將隨着社會的發展和人類的需求，會不斷完善和發展的。

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