有關四年級觀察作文彙總五篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級觀察作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級觀察作文 篇1

星期天，媽媽在菜市場特地買了我最喜歡吃的小蝦，我挑選了4只又大又肥，活蹦亂跳的小蝦，裝在小盆裏，用水養着。

蝦子的身體很特別，外殼硬硬的，長形的身體晶瑩剔透，中間有一條褐色的線，媽媽說，那是蝦吃進體內的泥，過兩天就會吐到水裏，這條褐色的線就沒有了。

第二天大清早，我來看蝦子，果然，像媽媽說的那樣，蝦子身體裏褐色的線沒了，水裏有一些髒東西。我給蝦子換了乾淨的水，這時，蝦子可高興呢！瞧！它們的樣子可威武啦！六根大鬍鬚搖搖擺擺，神氣十足。突然，其中一隻轉過身來，瞪大了它那大大的眼睛，我看着它那可愛的樣子，情不自禁的笑了起來。蝦子共用6條腿，爲了行走方便，全部彎曲成90度。我用手輕輕碰一下它的身體，它便“刷”的一下逃之夭夭。

別看蝦子不太愛動，其實，它們還是挺貪玩的。這天下午，我又來看蝦子了，沒想到它們竟然打起來了。它們相互用鉗子夾住對方，互不相讓，過了一會兒，它們停戰了，似乎又和好了，真是不不打不相識。

多麼可愛的蝦子，多麼調皮的蝦子！

四年級觀察作文 篇2

今天我在家裏的廚房裏找黃豆，完成黃豆發芽的作業。那顆黃色的小豆子，既硬又胖而且還乾巴巴的，像一個沒有被滋潤的小孩！聽媽媽說：“黃豆肚子上有個小點點，那是專門發芽的點叫胚軸，要想讓它發芽，先需要喝水膨脹撐破外衣！”

我找了一個玻璃瓶，在底部放了一張餐巾紙，讓紙喝飽了水，把黃豆坐在紙巾上，再加點水蓋過黃豆頂部，準備工作就做好了！一放學，我連書包都來不及放下，就跑去看我的豆寶寶了，水讓豆寶寶的外衣顏色變淡了，那個小點點也變胖了，像一個小牙一樣準備萌發。第二天，它把杯子裏的水都吸乾了，外面的一層薄薄的皮已經被胖胖的黃豆撐破了，豆子變得舒展而飽滿。再過一天，我驚奇的發現它長出了小辮，長長的，細細的，摸上去滑滑嫩嫩的，像個白色的小蝌蚪，又像一對蝸牛的觸角，再仔細一看，果真是從媽媽說的那個胚軸那裏開始生長的。

豆芽漸漸地長出了莖，彎彎曲曲，有一點兒醜，但看到黃豆發芽了，我的心裏樂開了花！

四年級觀察作文 篇3

　　篇1：倉鼠觀察記

記得在兩年前，我去美樂熊玩的時候，看到了一堆“小毛球”。我仔細一看，原來是一隻只可愛的小倉鼠！當我看到它們那圓溜溜的小眼睛時，我就下定決心：一定要養兩隻小倉鼠！於是媽媽就用我卡里積分幫我換回一對“倉鼠夫婦”。

一回到家，這兩隻活潑的小倉鼠就開始仔細打量這個新家，一會兒東張西望，像是兩個考生有道題不會，在偷看別人的答案；一會兒又雙手下垂地站起來，像兩個嚴格的老師正在查看考場上有沒有人在作弊呢！不好，是誰在籠子裏放了兩顆珍珠？沒想過後果嗎？萬一被倉鼠吃了。不行！一定要把珍珠拿出來！等等！先不要衝動，你再仔細看看，那真的`是珍珠嗎？其實那些“珍珠”就是倉鼠的眼睛。你瞧，那黑黑的，圓圓的小眼睛，不就像一顆顆黑珍珠嗎？再看看倉鼠的毛，軟綿綿的，拿着倉鼠，你會感覺拿着一個小布娃娃一樣，十分鬆軟。如果把倉鼠放到和它顏色相同的娃娃堆裏，除非它動，否則你休想找到它。看它那粉色的小爪子，你一定會覺得很可愛的！

過了幾天，我忽然聽見倉鼠籠子裏不斷傳來“吱吱”的叫聲，這幾陣叫聲包含着興奮與激動，彷彿要發生什麼大事一樣，果然，從那天起，倉鼠夫婦發生了巨大的變化：倉鼠爸爸每天都會努力做窩，過了許久，倉鼠爸爸終於做好了一個溫暖的小窩。這時，倉鼠媽媽慢悠悠地向倉鼠爸爸辛苦做的窩走過去，一聲不響地坐了下去。這小窩給它不大不小，剛好合適，坐在上面如同坐在寶座上的女王一般。倉鼠爸爸每天給倉鼠媽媽送食物，而倉鼠媽媽卻悠閒地躺在小窩裏，水就在它的旁邊，它隨時都能喝到。倉鼠媽媽一連幾天幾乎都這麼躺着，睡着，跟個睡美人一樣。可這幾件事中，原來藏着一個天大的祕密——我們即將迎來一羣可愛的新生命。

不過幾天，倉鼠媽媽的肚子下面就鑽出了五六個粉色的小腦袋——沒錯！那就是剛出生的小倉鼠。剛出生的小倉鼠身上沒有一點兒毛，它們跟剛出生的熊貓寶寶長得有點相似，但是也很可愛哦！倉鼠的繁殖能力很強，而且倉鼠爸爸是不會照顧寶寶的，一不小心，它還會吃掉它們。所以家裏有養倉鼠的，一定要記得倉鼠媽媽生寶寶前把倉鼠爸爸和倉鼠媽媽分開哦！

在我的介紹下，你是不是更加了解倉鼠這種活潑可愛的小動物了呢？如果你想更加了解倉鼠的話那就趕快買幾隻回家養起來吧！

　　篇2：可愛的小金魚

國慶節放假，我和媽媽一起去花鳥市場上買了兩條小金魚。小金魚有一雙圓圓的大眼睛，一身烏黑的鱗片好像意見黑的的鎧甲，尾巴像穿着一條紅色的沙灘裙，在水裏擺動着，好看極了。

每天早上一起牀，我做的第一件事就是去看小金魚，小金魚們看見我過來了，就探出小腦袋，對着我吐泡泡，好像在對我說：“小主人，早上好，我們好餓哦，可以給我們吃早餐嗎？”我拿了一點魚飼料撒下魚缸，它們就激動地游過來，用身體將魚飼料碰碎，再一口氣把魚飼料吞下去，好像沒有嚼過一樣，直接吞進肚子裏，它們兩個各不相讓，不一會兒，魚飼料就被吃光了。

吃完早餐，小金魚們就開始自由活動了。有時像仇人一樣在魚缸裏追逐打鬧、你追我趕，可激烈了，有時候像兩位老爺爺一樣，在水中悠閒的散步，海時不時的在水裏吐泡泡，有時候像相親相愛的兩兄弟，嘴對嘴地說悄悄話，好像在商量着什麼，有時候它們還在一起擺着各種造型，好像在練習舞蹈，真實可愛極了。

有一天早上，我起牀去看小金魚，我發現小金魚躺在缸底一動不動，我大叫：“媽媽，小金魚死了！”媽媽趕緊跑過來，就在這時小金魚“嗖”的一聲躥出水面，哈哈，你們兩個小東西居然和我玩裝死。

我太喜歡我的小金魚了，它們給我的生活帶來了很多樂趣。

　　篇3：美麗的大公雞

一天，我去外婆家玩，一走進院子，看見好多雞正在吃外婆撒到地上的稻穀，我趕緊跑進去抓了一大把穀子撒向它們，突然，我看見一隻與衆不同的雞，它很大，很高，很威武的樣子。外婆告訴我，那只是大公雞。

我仔細觀察這隻大公雞。它的羽毛棕色帶一些土黃色，看上去油亮光滑，猶如披着一件華麗的錦袍；脖子上圍着一圈金色，像是圍着一條圍巾，頭上鮮紅鮮紅的雞冠，像是用紅寶石打造成的皇冠；一雙圓溜溜的小眼睛，像又黑又亮的黑珍珠，十分有神；眼睛後面是耳朵，被絨毛遮住，不管下多大的雨也進不去一滴水，它那尖尖的黃嘴巴，像一把鉤子；嘴巴下面有一對紅色的肉片，那是雞墜，腳爪也尖尖的，又長又硬，很銳利，可以用來刨坑；（觀察作文）兩隻金黃的腳走起路來“咯噔咯噔”直響，顯得非常健壯有力，像個威武的大將軍；它的翅膀很漂亮，可以自由伸縮，張開時像兩把羽毛扇；尾巴上的羽毛閃閃發亮，尾巴先向上擡。然後向下彎曲，像一條彩虹，走起路來尾巴一翹一翹地，可有趣了。

大公雞不但喜歡吃五穀雜糧、青菜、更喜歡在泥土、沙子、草坪、竹林裏找蟲子吃。在泥土裏找食物時，它就用左腳挖挖、，右腳刨刨，只要發現一條蟲子，它就迅速地把它吞下肚。吃飽了，喝足後，喜歡在稻草堆的地方，身體壓着翅膀，呼呼睡起大覺來。

第二天，一大早我就被“喔喔喔”的叫聲吵醒了。我趕緊穿好衣服去院子裏，只見大公雞正揚着頭，挺着胸，伸長脖子“喔喔”地叫着，好像在說：“天亮了，天亮了，大家快起牀吧！”它的叫聲送走了黑暗，迎來了黎明。外婆說：“它每天早晨像定時的鬧鐘一樣，準時鳴叫，從不偷懶。”

我喜歡這隻既美麗又勤勞的大公雞，我要向它學習，做一個勤快早起的孩子。

　　篇4：黃豆黑豆成長記

國慶節的第三天早上，我拿出一個礦泉水瓶，在裏面裝了水，準備開始泡豆豆。

我先拿出六顆黃豆和六顆黑豆，把它們放在瓶子裏，再往裏面倒一些水，開始泡豆豆。這些豆豆都被曬乾了，要泡整整八個小時呢！我等着、盼着！

八個小時逐漸過去了，我發現裏面的水變黃了。我把水倒掉，把泡好的豆豆放在一邊。我仔細看了看，發現有一顆黑豆已經冒出小芽了！還有一顆黑豆的殼已經裂開來，就快要發芽了。我把瓶子剪成兩半，在下半部分的底部戳一些小洞，把紗布蓋在上面，把豆豆放在紗布上，再在豆豆上面蓋一層紗布，把下半部分套在上半部分裏面，每天澆3—5次的水就行了。

第二天，我起牀去澆水，翻開紗布一看，沒多少變化，也許要再過兩天吧。中午，我第二次去澆水，又翻開紗布一看，原來被曬乾變小了的豆豆被我泡大，現在又變小了。我不管那些又變小了的豆豆，心想：再澆幾次水，也許就好了。晚上，我第三次去澆水，豆豆並沒有什麼變化。

第三天，我又起牀去澆第一次水，發現那些變小了的豆豆現在又變大了！我聞了聞豆豆的味道，感覺有一點兒臭味。我又去澆了第二次、第三次水，豆豆沒發生什麼變化，只是臭味加重了。

第四天，我起牀去聞豆豆的味道，豆豆的味道變得越來越臭了，好像什麼東西爛了似的。我給媽媽聞了聞，她說：“這豆豆已經爛了，沒用了。”我摸了摸豆豆，發現上面有一層黏糊糊的東西。

雖然這次豆芽沒發成功，但我已經有了足夠的經驗，下次發豆芽肯定會成功！

四年級觀察作文 篇4

我家裏有一隻小兔，它可愛極了!頭小偏長，眼球大幾乎呈圓形。身上披着一身灰色的毛絨大衣，而且特長，媽媽告訴我它的品種叫獺兔。它有一對長長的耳朵，喜歡聽一聽周圍的動靜。最引人注意的是：它那紅寶石般的大眼睛鑲嵌在小鼻子上方，小鼻子下面是小小的三瓣嘴。它整天都是東找找，西嗅嗅，一看就知道一定是一個小饞嘴。

這隻獺兔與其它兔子與衆不同。白天它顯得特別安靜，放在它面前的蘿蔔、青菜，它很少吃。但一到晚上，它就出來活動，並不斷進食。獺兔還特講究吃、住。平時吃的蘿蔔、青菜必須是清洗過的，否則它不屑一顧。住的小屋必須每天幫它清理，要不它會顯得侷促不安。

獺兔的膽子特別小。只要有點風吹草動,它就縮成一團,準備逃跑,直到四周靜下來.它才恢復常態。有一次,我爲它吃東西時突然打了一個噴嚏,它嚇得立刻拋下食物,飛快地竄回窩裏,老半天才露出頭來。嘿,可真是個膽小鬼!

獺兔還是個“破壞分子”。有一天晚上，我們都已入睡。小傢伙竟跑出自己的窩，來到我家客廳。它用那大大的門牙啃起了茶几，茶几怎經得起這番“折騰”，變得面目全非。結果，媽媽一氣之下把它送人了。

後來，我查閱了資料，瞭解到：獺兔的生活習性，表現在夜食性、

嗜眠性、警惕性、愛潔性、獨居性和啃咬性。它的門齒具有不斷生長的特點，每月可生長到0.8-1.5釐米，要依靠採食和啃咬硬物來保持門齒的長度。原來是我們“誤會”了它，可憐的小獺兔。

小獺兔，但願你能重新回到我的身邊，我會好好照顧你的。

四年級觀察作文 篇5

一個下午，我正在無聊地走着，突然聽到一聲大叫，我馬上跑了過去，原來是爸爸媽媽叫我抓蝸牛。

我拿着一把彎刀向菜園走去，用彎刀小心地翻開土，可翻了好久，連蝸牛的影子也沒看到，我垂頭喪氣想回去了。最後我還是決定再試一試，我把所有的希望都放在那塊土上。我用力一翻，泥土散得到處都是，哈哈，下面藏着許多蝸牛殼。我心裏想：這麼多殼一定有許多蝸牛還活着吧。果然，我找到了幾隻蝸牛。

我把蝸牛放在一個花盆裏。我給花澆水的時候，只見蝸牛好像發瘋一樣馬上爬出了花盆，原來，蝸牛怕水，一碰到水，就像是見到天敵一樣，逃走了。

我把它放入一個盆子裏，輕輕地用手碰了一下它的頭，它馬上回到了自己的殼裏，藏得嚴嚴實實的。過了好一會兒，它才把頭悄悄伸出來，又把觸角伸得高高的，好像在探路呢!這時，我腦中出現了一個大大的問號：“蝸牛沒有腳，怎麼行走呢？”