【推薦】我的四年級作文十篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

我的四年級作文 篇1

我有一雙明亮的眼睛，有一對彎彎的眉毛，一雙眼睛炯炯有神，有一張櫻桃小嘴，一笑起來露出兩個小酒窩。我很瘦，個子一般。我平時喜歡下棋、轉呼啦圈、跳繩、打球等等。我很聰明機靈，搞不懂的問題一定要把它搞懂。

雖然別人對我的感覺比較完美，但我還是有一點兒不滿意。別人說我太瘦了，我就希望自己吃得多一點，但是這個願望可能很難改變，大概我的胃容量太小了，只能吃一點點。

我希望自己數學好一點，在學校裏，每次遇到數學考試，我就煩透了，有些聰明屋還做不出來呢！我在一次數學競賽中，看了一下競賽題目，竟然比平時的數學考試還要難好多倍呢，我有幾道題做不出，還有些是亂寫上去的。最後一道最難了，我當時絞盡腦汁都想不出來。暑假到了，我爸爸讓我報名去老師家補習語文、數學。爸爸希望我學奧數，我認爲在這段學習期間，我的數學水平提高了不少，我要繼續努力。

我喜歡全新的我，這樣可以不斷完善我自己！

我的四年級作文 篇2

這幾天我讀了一本書，書名叫《苦兒流浪記》。它的作者是法國的一名小說家，名字叫埃克多·馬洛。

這本書的小主人公雷米給我留下了深刻的印象，雷米是個非常善良，知恩圖報、重感情的人。他所做的每一件事情，都會先爲他人着想，後爲自己考慮。他尊敬每一個人，時刻惦記着師父對他的教誨。並且我覺得書中的小主人公是一個很堅強的人。不論遇到多少困難和挫折，他都會堅強的去應對；不論是多麼大的困難和挫折，他都能勇敢去面對。

儘管這本書的開頭到中間都讓人感到淒涼，但最後，他和他的小夥伴一起找到了他的親生母親的結局卻是完美的！這讓我爲小主人公雷米深感欣慰！這樣的結局也讓我深深地明白了一個道理：善有善報惡有惡報，不是不報，時候未到！

看了這本書，我從書中的小主人公雷米身上不但學到了怎樣去面對困難、怎樣尊敬別人，並有禮貌的和別人交談，而且我還學到了怎樣做一堅強勇敢的人，做一個不怕苦不怕累的男子漢！所以我要把這本書推薦給大家。

我的四年級作文 篇3

放假了，我終於可以放縱一下了，看我喜歡看的漫畫了。特別是當我拿到這本《植物大戰殭屍之電腦與網絡卷》書後，我就迫不及待地看了起來。

從書名就可以知道這本書主要是講關於電腦和網絡知識的。從以前姥姥她們那時候通過寫信交流到現在的視頻聊天；從四處奔波買東西到現在的網上購物，還有現在可以從網上訂票，訂餐，快遞等等，都不需要出門，通過網絡就可以辦到，真是又方便又快捷了。我們的生活已經離不開網絡，不知道以後會變成什麼樣子呢？

這本書通過一個個有趣的漫畫故事，講述了40個電腦與網絡知識，我覺得有趣又好奇。我看了“哪些人被稱爲駭客”知道了駭客是指專門利用電腦程序搞破壞或惡作劇的人，比如他們會給對方發送帶有木馬病毒的郵件，一旦打開這些文件，電腦就會中病毒。我還會經常用書上學到的知識來提問媽媽。有一次我問媽媽是誰發明的互聯網，結果媽媽答不上來，我就故意提高了嗓門告訴她是文特.瑟夫和蒂姆.伯納斯.李。媽媽很吃驚我竟然知道的這麼多。哈哈，這些可都是我從書中學到的。

我不僅在故事中玩遊戲，而且又在遊戲中學到了知識，增長了智慧。

我的四年級作文 篇4

我想，我們每個人都有一個書聲琅琅、充滿智慧的校園。下面就讓我做一名小導遊，帶領你們暢遊我的美麗校園！下面就讓我給你講講我們校園美麗的景象吧！

大家的校園裏一定都有樹吧，我們的校園裏也有，那兩棵粗壯的合歡樹，可好看了。春天到了，合歡樹抽出了新的枝芽。我看見過粗壯有力的松樹，也看見過挺拔壯麗的橡樹，可他們都比不過我們校園那兩棵合歡樹。合歡樹真粗啊，粗的好幾個人都合抱不過來；合歡樹真奇啊，像那彎腰的老人，像那可以頂天立地的大柱子；合歡樹真黑啊，黑的彷彿那夜晚的天空，猶如黑色的顏料，塗在了樹幹上。

大家的校園裏一定有花兒吧，那是當然，我們校園也有。我看見過紅豔的玫瑰，潔白如玉的百合，可他們都比不過我們校園的月季花。月季花真豔啊，豔得猶如天上的仙女，降臨了人間；月季花真秀啊，像紅紅的火花，像豔麗的牡丹，月季花也很奇，像美麗的仙女，又像張開雙手的孩子。

忘了給你們介紹我們的教學樓了，這是我最喜歡的地方，也是最值得觀賞的地方！它像一座城堡，高大的立在那裏，我們每天進進出出，都會慢慢的變聰明，好神奇！

我們的校園坐落在鄭州市惠濟區的師家河村裏，進入校園，你首先看見了我們的操場，雖然操場很小，但我們也很愛護它。大屏幕上閃爍着五個大字:師家河小學，比門口的那幾個字明亮多了！

走進校內，在第一層你會看到東樓梯的一個圖書角，我們就是在那裏看書的，西邊還有科學實驗室、儲存室等等的教室。走上二樓，那裏有許多教室班級，有一年級的、二年級的、三年級的等等。我是四年級的學生，我們的教室在三樓，三樓不光有我們四年級的教室，還有六年級的教室、計算機教室、總務處等教室。繼續走到樓頂，也就是四樓，那裏的教室可多着呢，有音樂教室、舞蹈教室、烙畫室、烙畫展覽室等教室，我最喜歡的教室就是四樓的圖書館了，那裏有許許多多的書，童話書、文藝書等等。

“叮鈴鈴”，呦！熟悉而又動聽的上課鈴聲響了，我的導遊工作也到此結束了，這就是我的校園，一個充滿書聲、充滿歡聲笑語、充滿智慧的校園！

我的四年級作文 篇5

在我的眼裏，夏天是多姿多彩的。相比之下，春天有點單調乏味，秋天有點老氣橫秋，冬天則有點冷酷無情。

夏天是豐富多彩的。驕陽似火，熾熱的陽光烘烤着大地，地上燙乎乎的。花園裏開滿了各種各樣的鮮花，有紅的、白的、黃的、紫的……鮮豔奪目，散發着陣陣迷人的芳香。一排排柳樹挺拔而立，狹長的枝條上長滿了許多翠綠的葉子，青翠欲滴。而坐在柳樹下乘涼，是那麼的涼爽、愜意，真是一種享受！

夏天又是鮮香甜蜜的。草莓、蘋果、香梨、西瓜、香蕉……這些時令瓜果一上市，很快便被人們搶購一空了。吃着甜津津的大西瓜，品着媽媽爲我做的香梨湯，欣賞着精彩的動畫片，那種感覺，只能用一個字來形容：爽！我把香蕉切成小塊塊，將香蕉塊和草莓、葡萄串到一根筷子上，這不，我的“香甜水果串”閃亮登場了。輕輕咬上一口，哇！鮮、香、酸、甜，味道還真不賴唻！

夏天更是愉快自由的。看，操場上，同學們正在開心的嬉戲着。有的跳繩，有的賽跑，有的打沙包，還有的跳皮筋……自在極了。雙休日，在父母的陪同下，我們去游泳池裏“找樂子”。扎猛子，學狗刨，撓癢癢……我們像一條條小魚兒，在水中穿來穿去，無拘無束，水面上灑下我們一串串歡快的笑聲。

夏天，你在我的眼中，永遠是那麼的絢麗多彩，是那麼的美麗動人。

我的四年級作文 篇6

以前，我眼中的世界，一切都是美好的。小鳥在天空中自由飛翔；小松鼠在兩根樹枝之間靈活穿梭；人們在樹蔭底下聊天。一切都非常安寧。

科技發達了，能夠爲人類造福，對人體和自然界的保護能夠起到很好的推進和補充作用，像污水處理裝置能夠把污水轉換爲乾淨的水就是很好的例子。

但隨着現在的科技發達，人們有了電鋸，開始永無止境的伐樹，導致很多動物無家可歸，瀕臨死亡；發明了汽車也給生活帶來了方便，但換一個角度，汽車排出的尾氣污染了空氣；催熟劑可以將未成熟的果實幾天變熟，讓實用的動物幾個月變成我們的.盤中餐，導致食用了這樣的果實和動物造成身心的傷害，……。類似污染和破壞自然界的發明，導致了自然界的萬物循壞失去了平衡，從此我眼中的世界不再美好。

人們啊，雖然發明給人類帶來了方便，但你們想一想這些發明可能就會對自然界有傷害。所以，我希望在發明時，一定要考慮它的副作用，能夠把沒有副作用的發明發揮最大的作用，讓世界更加美好！

我希望我眼中的世界會變得更加美好！

我的四年級作文 篇7

記得有一個晚上，爸爸媽媽出去辦事了，他們把門“啪”的一聲關上了，把我嚇的魂都散了。因爲我從來沒有晚上一個人在家。

爸爸媽媽剛出大門，我就很害怕，於是馬上就把燈關了。我把自己捂在被子裏，被子裏黑忽忽的什麼也看不見，這下我更害怕了。突然，“咯吱” 一聲，簡直太可怕了，我還以爲壞人來了呢，仔細一聽，原來是隻老鼠。

不一會兒，大門響了，糟了，壞人真的來了，我趕緊穿上拖鞋，藏到一個空箱子裏。門“咯吱”一聲開了，媽呀！壞人進來了，我該怎麼辦？正當我惶恐萬分時，突然聽到爸爸在叫我， 我馬上從箱子裏跳了出來，走到爸爸身邊，緊緊地抱住了爸爸，哎！總算有人陪我了，這個晚上，我又能睡個安穩覺了。

你們說，我的膽子小嗎？

我的四年級作文 篇8

在我家的陽臺上，有一個我自己的花盆，種了許多花，惟獨牽牛花最讓我喜愛。

春天，種子也不睡覺了，睜開了那惺忪的眼睛，對外面的世界充滿了好奇心。剛發出的芽顏色十分嫩綠，上面十分光滑，比葉子厚一些，比較小，拇指般大小。一兩個星期後，它長出了幾片新也，待一兩個月後，葉子長齊了，攀上了其它樹枝。小片的葉子玲瓏、可愛，大片的葉子給人感覺瀟灑、大方。

夏天，牽牛花打出了紫紅色的花苞，像小姑娘的捲髮。等到第二天清晨，它開出了美麗的花朵，花朵是紫紅色的，而花蕊周圍卻是白色，紫紅色和白色相間，十分美麗。形狀如喇叭一樣，難怪有人叫它喇叭花呢。陽光越是炙熱，它開得越是豔麗，但單獨一朵花看起來格外寶貴，因爲它開的時間極爲短促，朝開夕謝，僅有一天的時間，到了黃昏，它便蜷縮起來，不再開了，讓人覺得特別珍惜。

秋天，牽牛花開過後，爲了繁殖後代，它結出了種子，最開始結出的是綠色的小果子，等到十天半月，小果子黃了，剝開外面的殼，小石子般的小種子顯露了出來，每一個小果子裏大約有四顆。每次牽牛花都會結出幾十顆黑黑的小種子，我可高興了。

花是帶給我們美麗的天使，花是帶給大地裝飾地姑娘，花是帶來快樂氣息的小鳥。

我的四年級作文 篇9

我已經是四年級的學生了，可爸爸媽媽總把我當幼兒園的小孩看待，着實讓我有點“鬱悶”。我說我長大了，那當然是有充足的證據可以證實的。

暑假裏的一個早上，我一起牀就發現爸媽都上班去了，他們忙得連我的早飯也沒做。我的肚子餓得咕咕叫，對了，就自己炒雞蛋吃吧！可是，平時都是媽媽做的，我從來也沒學過這門“手藝”呀。我硬着頭皮，學着媽媽的樣子打着煤氣竈的火，把鍋放在爐子上，倒入一些菜油，然後從冰箱裏拿出兩個雞蛋，笨手笨腳地打在碗裏。這時，鍋裏的油冒起了白煙，發出吱吱的響聲。不好，油要燒着了！我手忙腳亂地把剛打入碗裏的雞蛋倒入鍋裏，只聽“哧”的一聲，從鍋裏竄起一股火苗，儘管我迅速將鍋撤離了火源，油沒有再燒起來，但鍋裏的雞蛋卻變成了黑糊糊，我這位小白臉也變成黑包公了。“唉！這真是吃雞蛋容易，炒雞蛋難啊。”我自言自語道。不過爲了解決“溫飽”問題，我決心再嘗試一次。這一次，我吸取了頭一次的教訓，先把雞蛋打到碗裏，再點火、倒油，等油熱了後，我再不慌不忙地把雞蛋倒入鍋裏，加入佐料進行翻炒。不一會，廚房裏瀰漫着雞蛋香味，一盤金黃色炒雞蛋出鍋了！

吃着自己親自做的雞蛋，心裏特別地美。我已經不是衣來伸手、飯來張口的小孩子了。我可以鄭重地向大家宣佈，我——宋明達長大了！

我的四年級作文 篇10

今天，我上了圍棋課，圍棋課有一項作業，是每天都要跟家長下一盤棋，媽媽不會下，爸爸沒時間不陪我下，我只好讓媽媽在手機上給我下一個遊戲，當然是圍棋遊戲了！

媽媽先是搜索了一下，發現圍棋遊戲並不多，媽媽也不懂，就隨便給我下了一個。我焦急地等待着，終於遊戲下載完了，我立刻打開看。第一次玩還不是很熟練，所以我先選擇了基礎教程，說是基礎，就應該比較簡單吧，由易到難，慢慢我就會熟練了。這回我終於明白了，這套圍棋遊戲都是有關“死活”的，這是圍棋的術語，是我最愛做的類型。我迫不及待地選擇了其中幾道題，並不難，很快我就挑戰成功了。我越做越有興趣，不知不覺就做了許多的題，不過我也有困惑的時候，碰到這種情況我就會撐着頭想一想，想不出來了就看看答案，就這樣，我一直玩了101道題！我簡直太棒了！

做完簡單的基礎教程的題後，我又想試一試最難的題，就是終極教程，打開一看，太難了！我根本玩不了！看來我的水平還差的遠呢。

我喜歡下圍棋，因爲它很有挑戰性，如果有人陪我下，我會非常願意。圍棋遊戲也只能偶爾玩一玩，因爲玩遊戲是要傷眼睛的。