精選四年級風景作文300字4篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的四年級風景作文300字4篇，歡迎大家分享。

四年級風景作文300字 篇1

我們的學校也有許多美麗的風景。

站在學校門口，擡頭一望，迎面看見的是翠綠的樹葉。我們走進校門，這條路，就是青雲路。正對面是老師們放自行車，電瓶車的地方。

再往左走，是小操場。小操場的對面是北教學樓，教學樓一共有四層。第一層是一年級，第二層是四年級，第三層是五年級，第四次是六年級。

小操場的旁邊是辦公樓，一聽這個名字，大家會想，一定是一個老師辦公的地方。這裏除了老師的辦公室以外，辦公樓的四樓是一個多媒體教室，有公開課的時候，大家都會到那裏去。老師也在那裏開會。而且，每週五的社團時間，軍樂隊都會到那裏訓練。其實，北教學樓和辦公樓是連在一起的。

北教學樓的對面是大操場。大操場是一個橢圓形的，中間是綠色的，兩邊各有一個籃球架，外邊是紅色的膠皮跑道。操場的外面是沙坑和健身器材。操場的對面是南教學樓，南教學樓的第一層是二年級上課的地方，第二層是三年級上課的地方，第三、四層是十大功能室。裏面包括琴、棋、書、畫、茶、食、歌、陶、藝、舞。大操場還包括主席臺，主席臺是深紅色的地面。中間是國旗，國旗的四周都是欄杆，後面是臺階。

這就是我們的學校。你覺得裏面的風景美嗎?

四年級風景作文300字 篇2

有人說，珠穆朗瑪峯威嚴、雄偉、巍峨，是最美的風景；有人說，黃土高原是中國古文化的搖籃，是最美的風景；還有人說，西湖秀麗清雅，美不勝收，是最美的風景。可是我卻不以爲然，因爲，在我的心裏，一直認爲，樓前的小花園是最美的風景。

還記得，在我二年級暑假的時候，帶着姐姐和弟弟一起去買零食，東拼西湊，買了一包方便麪和一包薯條，接着就和姐姐、弟弟一起在那個小花園吃零食、玩遊戲，那時候我們總愛欺負弟弟，可是弟弟一哭，我們就沒辦法了，只得哄他。

還有一次，我的跳繩掉進了花園裏的那個池子，我叫弟弟和姐姐過來，來了後，我們想了想，拿什麼撈跳繩呢？對了！木棍，可是哪兒有那麼長的木棍啊？說是及那時快，弟弟找來一根長木棍，我們小心地將木棍放在水面上，接着，慢慢地接近跳繩，在迅速的撈了起來。“撈得好！真棒！”姐姐對弟弟說。弟弟回答道：“謝謝誇獎，不是我太棒，是某人太——笨！”說完，弟弟跑了起來。姐姐回過神來，大叫道：“你這個小壞蛋！”接着跑了過去。

這個小花園看似平常，但是卻擁有我童年的一部分美好的記憶，所以，在別人眼中，小花園跟那些風景優美的風景區相比，根本不值一提，而在我的心中，卻是最美的。

四年級風景作文300字 篇3

你要問我們校園有什麼風景，我會毫不猶豫的`告訴你，是樓道。你可能會問：“樓道有什麼風景呢？”我們的樓道有文房四寶：筆、墨、紙、硯的介紹。我經常把它抄在“採集本”上，我感興趣的是：

什麼是毛筆？

毛筆，是一種源於中國的傳統書寫工具，被列爲中國的文房四寶之一。

什麼是硯？

硯，俗稱硯臺，是書寫、繪畫、研磨色料的工具。

什麼是紙？

紙是我國古代的四大發明之一，它與指南針、火藥、印刷術一起，給我國古代文化繁榮提供了物質技術基礎。

什麼是墨？

墨是我國古代書寫和繪畫用到的墨綻，通過硯用水研磨可以產生毛筆書寫所用的墨汁。

我們學校還有許多風景，比如：走廊有書法家介紹；一進校門，有一大板書畫牆，上面是同學們的書畫作品，主席臺上有專業書法家的書法作品……無疑證明了我們學校是“寫字示範學校”。

聽了我的介紹，你想看看我們學校的風景嗎？

四年級風景作文300字 篇4

時光如白駒過隙，容顏逝去，那麼無話可說，我只想用回憶溫暖雙手……

於是，在深思中，思緒又飄到了那個上午。

“大家好，我姓姜，大家就叫我姜老師吧！”一陣悅耳的柔聲響起，擡頭，一位慈祥溫柔的女老師，長長的睫毛下，長着一雙似乎能穿透一切的深遂的眼睛。從她看到我的那一刻起，我就知道，我已被她深深吸引。她講課，我第一次聽得那麼認真。於是，我記住了這個老師，也愛上了這個老師。

我盡最大的努力背好每一個英語單詞，每一篇課文……因爲我覺得，她已成了我生命中最美麗的光芒。

教師節，我準備好發短訊，但一時間竟不知說什麼。把她比作園丁，我覺得太狹隘；把她比作母親，太膚淺。於是，一條短訊改了二十幾遍，還是沒發出去。

與她相逢是首歌，讓我心底的花朵遍地開放。或許，我真的不能自拔了；或許，我真的沉醉其間了

但，我願意！

我在風中笑着遠去，時間將那斑斕的五彩過濾成一片溫暖的金色，經久不衰。