【精華】趣事四年級作文300字錦集10篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的趣事四年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

趣事四年級作文300字 篇1

童年，是一朵芳香四溢的花，是一個裝滿小祕密的盒子，是一個色彩斑讕、盪漾着歡聲笑語的夢。童年的故事數之不盡，有一件事最有意思。

記得 10 歲那年，有一次我幫媽媽買鹽回來，當我走在回家的路上時，腳一滑，跌倒在地上，鹽袋破了，細小的食鹽不斷地從袋子流出來。這下該怎麼辦？難道我真的要兩手空空地回家嗎？我心裏一下子像十五個吊桶打水——七上八下的呀！我真慘呀！

我十分焦急，便嗚嗚地哭起來了。一顆顆豆大的淚珠從眼眶掉出來。當我看見樓下的李大媽的自來水管拿水淘米時，突然靈機一動。對了！媽媽用水把鹽淘乾淨不就可以了嗎？

我生怕別人看見，悄悄地拿了一個盆子，裝了自來水，然後地鹽捧到盆子裏，用手在水裏攪了幾下，“啊！”鹽怎麼不見了？是誰用魔法把它變沒了？我心慌意亂，急急忙忙地上樓攔着媽媽問：“媽媽，媽媽鹽不見了，鹽不見了。”媽媽笑着對我說：“小傻瓜，鹽碰到水昌會溶化的。”

看來我真是個小傻瓜呀！

趣事四年級作文300字 篇2

自從家裏買了袋牛排（還配送了一包意大利麪），我就惦記上了，早上想，晚上想；開冰箱的時候想，鍋熱的時候想；我天天都想着吃這塊牛排。

今天中午，爸爸終於被我說服了。我趕忙從冰箱裏拿出那袋我夢寐以求的牛排，撕開包裝，一看，裏面有一袋生牛排、一袋黃油、一袋糖醋醬。

爸爸在鍋裏放了點油，切了半塊生牛排，開始煎了。只見爸爸用鍋鏟把牛排反覆鏟炒，很快，一陣香味從鍋裏飄了出來。我迫不及待地湊過去看了看，牛排的顏色變了，表面變成焦黃色的了，還“嗤嗤嗤”一個勁地冒出許多小泡泡。爸爸說那是油在牛排上沸騰呢。

開吃了。吃着香噴噴的外焦裏嫩的牛排，嗯，美味。再配上糖醋醬，嗯，就更美味了。

我一邊吃，一邊心裏打着算盤：明天中午再來半塊（流口水）。

可是下午，我肚子疼了，疼得我滿頭大汗。

嗚，真是樂極生悲啊！

趣事四年級作文300字 篇3

每一個人的童年都是不一樣的。我的童年是讓我最難忘得，在那時候我發生了許許多多的故事。

曾經有一次，是我很難爲情。大人不是都說“種瓜得瓜，種豆得豆”，所以我就把我用完的電池種小區樓底下的花壇裏。我就隨便找了一塊空地，拿了一根小樹枝，然後在泥土上敲了又敲，最終還是挖了一個小洞，我馬上把電池放了進去，再蓋上土，在遠處看還是不錯的。這件事之後，我每天早上都去澆水，希望它快點發芽，可是過了很長時間都沒有發芽。現在起來是在破壞環境。

還是很小的時候，我總喜歡向爸爸要玩具。每當爸爸回來，我立刻接過爸爸的包，把它放在地上，拉開拉鍊，找了起來。每次找完都是一無所獲，只是讓爸爸明天給我帶玩具回來。我不止爸爸下班回來要玩具，就連爸爸出差時也不讓他休息。打電話問，“有沒有幫我帶玩具回來”，可是這時的要求爸爸卻滿足了。

童年是快樂的。在那時候發生的故事有很多。

趣事四年級作文300字 篇4

媽媽對我說：“今天下午我們開一個家庭讀書會。”我問媽媽：“什麼是讀書會。”媽媽說：“就是我們每個人把自己喜歡的詩、兒歌或者故事，讀給大家聽。”我聽了很高興，對媽媽說：“那我們每星期日都開讀書會好嗎？”媽媽也很高興的答應了我。

準備開讀書會的時候，我給媽媽發讀詩書，給弟弟發故事書，然後我們就開始讀了。第一個是弟弟，弟弟讀得小故事是《媽媽抱抱我》，他讀得很好。然後是媽媽讀，媽媽讀得是《秋天的信》、《不學寫字有壞處》，媽媽讀得很有感情。弟弟還想讀兒歌，就是《小螞蟻》，讀得很不錯。這回該我讀了，我讀得是《過年》、《媽媽的心》、《我的馬兒真巧》，我覺得有感情的讀纔對。

爸爸呢？我問媽媽，媽媽說他請假了。我覺得他讀得故事很好，但是他沒有來，不要傷心，下次爸爸也會讀故事的。

讀書是一件快樂的事！

趣事四年級作文300字 篇5

“開飯啦！”

媽媽手裏端着香噴噴的飯菜走進客廳，我坐在板凳上四處張望，發現桌角有一個黑乎乎的東西，“呀，老鼠！”聽到這個詞，爸爸立刻下令：“快捉老鼠！”於是一場捕老鼠大戰上演了。爸爸拿着棍棒子一邊指揮我們，一邊東打西擊。我只知道童話裏的狐狸狡猾，沒想到這老鼠更狡猾，它調頭轉過來，面朝我衝了過來，我平生最怕老鼠了，嚇着一跑開，老鼠就躲進洞裏了，爸爸指責我說：“你呀你，這下可好了，又放虎歸山了。”我這時突發奇想：把袋子放在洞口，老鼠一出來不久被捉住了嗎？於是我拿出袋子放在洞口，果然不一會兒老鼠就跑出來鑽進了袋子裏，我哈哈大笑，沒想到老鼠把袋子咬出了一個洞，洞越來越大，我只能眼巴巴的望着它跑了。爸爸端着一盆水，一邊向洞口灌，一邊說：“洪水來啦，抗洪啊！”又拿起棍子守着，果然不一會兒老鼠就跑了出來，爸爸一揮棍，老鼠立刻變得像一堆黑泥倒在了洞口前。我說：“爸爸，你真厲害！”媽媽在一邊說：“沒有我，你也捉不到老鼠，明明也有我的功勞。”我說：“行啦，別爭了大家都有一份功勞，齊心協力才最重要。”對對對！我們一家人笑了。

童年是多姿多彩的，總會有一些有趣的事深深印在腦海。

趣事四年級作文300字 篇6

在放假期間，我們家發生了許多趣事，但是給我印象最深的是去姥姥家打玉米。

打玉米是往向一輛四輪車的機器裏投玉米，再從機器末端接玉米，最重要的是用掃把掃機器底下的玉米皮，以免纏住機器。

爸爸開始分配任務了，我很榮幸，被分到了光榮而又艱鉅的任務：接玉米。我接了任務後，二話沒說，就帶上手套幹了起來。可是幹了一會兒就吃不消了，因爲爸爸投玉米的速度越來越快，快到五秒鐘七八個了，所以我想偷懶。趁大家不注意的時候，偷偷地跑進屋裏休息去了。媽媽看到我不見了，並不驚訝，可能知道我跑進屋裏了。我透過窗戶往外看，看見媽媽她們在幹活，心裏想：媽媽她們這麼賣力氣的幹活，我卻自作主張的跑進屋裏懶洋洋的躺着。我實在不忍心，所以，我又出去和大家熱火朝天的幹了起來。可能是我身體髒，也可能是老天對我的懲罰，我一出門口，蚊子就聚集起來，在羣毆身上亂叮亂咬，不一會兒，我就被蚊子咬了好幾口。所以我變了一句詩句：“秋寒不覺曉，處處蚊子咬。”逗得大家捧腹大笑。

經過了一個小時的努力，一對玉米終於被打完了，最後，我們一家人回家了。

趣事四年級作文300字 篇7

暑假裏我去了海邊，天空湛藍湛藍，萬里無雲，海面上風平浪靜，偶爾有幾隻白色的海鷗在藍天中掠過。我在海邊散步。

在海邊的小石頭縫裏，我意外地發現了螃蟹。哇，就在那一剎那，我又激動又興奮，可是我怕它咬我，又怕它逃走了，我就把它的背死死地按住。“媽媽，快來啊，這兒有一隻螃蟹！”我急忙大聲地叫媽媽。這個螃蟹的顏色和周圍的石頭非常相近，只有兩個黑色的眼珠子在骨露骨露地轉，一晃眼就會找不到，讓我想到了變色龍就是通過顏色方便隱藏自己，不讓人發現。媽媽聞聲趕來，一看說：“這麼小的螃蟹你自己還抓不起來？”

我只好自己嘗試着把它抓起來，我用左手按住螃蟹的背，右手去捏住它的背的兩側。哎喲，只見它的兩個大鉗子不斷在空中揮舞着，好像在說：“快點放開我，小心我夾你！”我嚇得差點把它扔了，但我發現它壓根就不能夾到我，我心裏偷偷地樂：嘿嘿，你來夾我呀！然後我就把它裝進了一個空瓶子裏，哈哈，看着瓶子裏的螃蟹我笑得合不攏嘴，然後我興致勃勃地去尋找第二隻、第三隻螃蟹……

趣事四年級作文300字 篇8

寒假來了，大考完了，我是在興奮不過了。

我在一本書上看見了一個“吹球”實驗，我覺得十分有趣，就來做。我先拿來一個木架，木架上橫放着一根鐵絲，鐵絲上掛着兩個用線穿着的乒乓球，兩球之間大約有三四釐米的距離。我又繼續看書，書上說：“當你往兩球之間吹氣時，會出現怎麼樣的現象呢？”我想：這個問題太簡單了，簡直是易如反掌。“這可由不得你亂說話”。我旁邊的小明說話了。“爲什麼？”我疑惑不解的問。“等這個實驗做完了答案就自認出來了。”

實驗開始了，我鼓起兩腮，用力一吹兩球“砰”的一聲，碰在了一起。他大笑起來。我說“你笑什麼，剛纔是我用力太小了，所以兩球纔會碰在一起的，我再試一下。”這一次，我深深地吸了一口氣，低下頭，屁股一撅，使勁一吹，結果兩球還是碰在了一起。我自言自語的'說：“真怪，爲什麼兩球不分開，反而碰在了一起呢？”這個道理很簡單，因爲流動的空氣壓力小，四周空氣壓力大，這樣，當我們往兩球之間吹氣時，空氣一流動，壓力就小，兩邊空氣壓力就大，所以就推着兩球向內碰。

呦！一個小小的實驗還有不少科學道理呢。

趣事四年級作文300字 篇9

“嗖……”是誰在山林裏彈竹枝？原來是表哥，他站在一杆彎彎的竹枝上，用腳先踮兩下，再猛的一用力，竹枝就把人彈到對面的山坡上了。

這座山在表哥家的對面，每次我到鄉下去，表哥第一件事就帶着我去山裏彈竹枝。有一次，山裏剛下過雨，土都溼漉漉的，山上原來公平未開芽的小花都已展開花瓣。我們一直往深山裏走，到了“基地”：基地在山林的深處，那裏的翠竹，像一位飽經滄桑的老人彎下了腰。對面有一個土坡和它做伴。一陣微風拂過，竹葉搖來搖去，好像在擺動雙手，歡迎我們的到來。開始彈竹枝了，我首先選了一杆又彎又健壯的竹枝，小心翼翼地踩到靠近葉子的部分用手比劃比劃，看能不能跳到土坡上去，確保萬無一失，才用腳踮了兩下，直接跳了過去。我洋洋得意地望着表哥笑，示意：你好象不可能跳過了。表哥站在竹枝正中央，踮了兩下，猛地一跳，因爲沒有站在靠近葉子的地方彈性不大，他落了空。

我們玩累了，表哥帶頭吸了吸芭蕉葉子裏存有的露水，說：“爽”。我看見表哥吸得這麼開心，我也大口吸了起來。呀，清涼的露水直沁肺腑，簡直比甜泉水還要可口。

弱竹枝真有趣！

趣事四年級作文300字 篇10

一個風和日麗的下午，體育課，我們正在老師的指點下打籃球，隔壁場地的隴西小學的同學們發現了，便提出和我們打一場友誼賽。

剛開始，我們打的很艱苦，比分一直被隴西隊緊緊壓住，他們身體強壯，個子也比我們高,球一到他們的前場，就莫名奇妙的“丟”了，但是我們並沒有氣餒，頑強地和對手“廝殺”，但是很奇怪，每當比分快要平的時候，我們就彷彿不會打球了，比分又被他們落下許多。利用中場休息的時間，體育老師對我們說：“上半場你們都被對手嚇住了，別看他們個子大，身體壯。但是沒有你們靈活，配合也沒有你們默契，下半場拿出你們的勇氣，狹路相逢勇者勝。”經過老師的點撥，下半場，我們隊個個象個小老虎似地，拼搶有了，配合也打出來了，比分也一點點地追上去了，離下課還有一分鐘，我們打成了平手。這時，球被我們隊奪得，只見我們隊的宋子明一個健步、投籃，球嗖的一聲，正中籃心，我們隊贏了，隊員們相互擁抱，大聲地喊叫着，興奮極了，下課的鈴聲也同時響了，鈴聲彷彿像一首樂曲，宣告着我們的勝利。