關於四年級藝術作文錦集6篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級藝術作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級藝術作文 篇1

我家有一件關於仙鶴的工藝品，因此，我十分喜愛仙鶴。媽媽告訴我，這是爺爺年輕時，有一次去山東出差時買回來的。它亭亭玉立，已經在我們家居住了四十多年了。

仙鶴是一種美麗而象徵美好的動物，它一隻腳踩着地面，三隻腳趾緊緊地抓住地面;另一隻腳抓住旁邊假山上的一塊岩石。它半蹲着，一縷一縷的羽毛像披肩式的披在它的肩膀上。細長的脖子彎曲着，好像謙虛的低着頭。還有那長長的尖嘴和橢圓的眼睛，刻畫的栩栩如生。

這樣美的一件工藝品，常常讓我浮想聯翩。

一次，我正在學習，一擡頭，又看到了它。我盯着它看……它突然間展開翅膀，我便攀着假山一直攀到它的肩上。它縱然一躍，伸開翅膀便向空中飛去，我望着陸上的景物，一覽無遺，情不自禁地大喊：“好美啊!”這時，便聽到了媽媽的聲音：“醒醒吧!又在胡言亂語些什麼啊?”我不好意思的說道：“嘿嘿，沒什麼啦!”

這隻仙鶴十分美麗，每次看到它我都會心情大好。它的每一根羽毛都別具一格，它那彎曲的脖子美不勝收，甚至連它的每一根腳趾都引人入勝。

啊!美麗的仙鶴，你是我最感興趣的一件藝術品，你會伴我一生嗎?

四年級藝術作文 篇2

藝術品，是指人工製品而不是自然物，是精神產品而不是物質產品，藝術品主要是意象思維的結晶，而不是抽象思維的成果。在我們家臥室的轉折角有一個醒目的橙色南瓜。

這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶，奶奶一直襬放在我的家中。這就是我喜歡的'藝術品。這個南瓜直徑大約是36釐米，頂端有一個大約4釐米的花把。一大片的橙色中，有一小點的綠色，整個搭配的非常協調，越看越像《灰姑娘》裏的南瓜馬車!

這個南瓜是陶瓷的，重約3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛不釋手，就像捧着一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明，給人們想象的空間，同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀!這個南瓜構造較爲簡單，跟農民伯伯種出的南瓜樣子、構造是一樣的;這個南瓜不是那麼的鮮豔奪目，而是一般的橙色，讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲着奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。

這個南瓜做的非常逼真，真像剛從蔓上摘下來的新鮮的南瓜!玻璃南瓜表面泛着亮光，再不開燈的情況下，把玻璃南瓜放在餐桌上，貪吃的人肯定很想衝上去咬一口。

玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生是於玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜，爲我家增添了幾分姿彩。因爲玻璃陶藝工人豐富的想像力，必定會有更多人得到更美的藝術享受!

四年級藝術作文 篇3

在我家電視機旁，有一個製作精美的小老鼠掛墜，在我心裏，它可是件十分漂亮的工藝品。 掛墜上方的繩釦是由六根紅色的絲繩編結而成，繩釦下方這還一箇中國結，那中國結小巧精緻，渾身上下都帶着它特有的鮮紅“皇族氣息”。中國結下面還掛着一塊紅色橡膠製成的長。寬大約6釐米的正方形板塊，這板塊的正面是一隻小老鼠，反面是一個金黃色的“福”字，正面的小老鼠渾身雪白，沒有一絲染色，橢圓形小腦袋上嵌着一雙烏黑的小眼睛，頭上還頂着一對大耳朵。

小老鼠那胖乎乎的小手上舉着“平安”兩個字，圓滾滾的肚子上套着一件紅色肚兜，肚兜上繡着一朵粉紅色的荷花，兩條短小的腿成八字形，坐在一塊在元寶上，元寶上還貼着“招財進寶”幾個字，陽光照耀在元寶上，光彩奪目，顯得十分耀眼。

一條粗壯的尾巴高舉在空中，一副雄赳赳氣昂昂的樣子，還帶點可愛，我想它可能是世界上最幸福的老鼠吧!在掛墜最下方還有一股帶着東方神韻的紅色麥穗。 這就是那件最讓我喜愛的工藝品，你們喜歡嗎?

四年級藝術作文 篇4

在我家裏， 有幾件漂亮的工藝品，我最喜歡的就是那幅八駿圖。

八駿圖是長方形，在左上角還寫着“馬到成功”這四個字，背景是幾座巍峨挺拔的高山排在一起，就像一個“方陣”， 要是誰在裏面，可能會出不來。

奔跑在前面的是一匹土黃色的馬，它渾身土黃，仰天長嘶，土黃色的毛高高的豎在空中，全身結實得像拳擊場上的運動員，一塊一塊凸出來，顯得十分有力，土黃色的馬的兩隻前蹄翹起來，好威風啊！緊挨着土黃色的馬是一匹棗紅馬，它全身火紅，肌肉也像土黃色的馬一樣結實得像拳擊場上的運動員，一塊一塊凸出來。緊挨着棗紅馬是一匹白馬，從頭到尾一片潔白，連一根雜毛也沒有，像一團白雲輕輕飄來，顯得那麼灑脫，看着看着，我心裏癢癢的，真想騎上白馬奔馳一番，那才叫痛快！

還有另外的五匹馬各有各的顏色，各具形態，每一匹馬都那麼神氣。

每當我遇到困難或挫折時，一看到八駿圖，就會充滿力量勇敢面對。

四年級藝術作文 篇5

我有一個藝術家夢，它支撐着我成長。

從小，我就展現出不凡的歌唱天賦，我喜歡歌唱，我能在音樂中找到快樂！週末放學在家，我喜歡聽各種各樣的音樂，抒情的，動感的，民族的。媽媽說，我可以成爲小小歌唱家，我對音樂的感知性非常棒，我可以在很短的時間裏學會喜歡的歌曲，所有人都在我的歌聲中沉醉，爲我鼓掌爲我喝彩！

除此之外，我還熱衷於畫畫，雖然我沒有接受過繪畫學習，但對此我頗有興趣，我的畫畫水平也受到美術老師的高度讚揚！同學們都很喜歡我的創作，大人們也誇我是個畫畫小能手！

我還有一個愛好，就是我喜歡做手工，我心靈手巧，總能在同齡人中脫穎而出，我喜歡用自己的雙手去創造出美好的藝術品，送給身邊的好朋友，每當看到他們收到禮物時那驚豔神情，我都爲自己驕傲不已！

我有一個夢，成爲藝術家！我會努力爲了這個夢想去拼搏，去奮鬥！心若在夢就在！我相信自己一定可以！

四年級藝術作文 篇6

培根說：“藝術是大自然的孩子。”唱歌也是一種很美很自然的藝術，這種藝術是有靈性的，因爲從歌中可以體會出歌者唱歌時的心情，我也不例外！

每當上課時，音樂委員每一次起歌的時候，我都會很自信地唱着：“大河向東流啊，填上的星星參北斗啊……。”每當唱一次歌，我都會想起以前的經歷。

以前，我唱歌就像鋸牀腿一樣，沒有一點節奏感。爸爸媽媽每次聽到我唱歌，就皺着眉頭衝我喊道：“去你房間裏唱，從你嘴裏出來的歌曲都變了味兒，像魔音貫耳，別人唱歌要錢，你唱歌要命啊！”我聽了他們的評價以後，就發狠地說：“我一定要唱好歌，讓爸媽對我刮目相看。”爸爸媽媽聽後狐疑地望着我，再沒有其它反應。

以後的日子裏，我都躲在廁所裏練習，我想：這點苦怕什麼了？堅持就是勝利。每當我遇到困難想放棄的時候，我就這樣鼓勵自己。

終於，功夫不負有心人，我終於練成了“金嗓子”，再當着爸媽的面唱歌時，雖然也還不是太好，但是這一次他們投來了鼓勵的目光併爲我鼓掌。我真是太開心了，我爲自己找到了屬於自己的藝術而喝彩。

藝術並不是一個難於上青天的事，你只要肯努力，沒有做不到的，也就是所謂的：“世上無難事，只怕有心人。”