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【必備】人四年級作文300字錦集9篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家收集的人四年級作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

【必備】人四年級作文300字錦集9篇

人四年級作文300字 篇1

你們聽到我的這個奇特又奇怪的作文題目,肯定十分的疑惑重重吧!怎麼回事,不都是年齡大點的比年紀小的有本事,厲害,有學問嗎?這是怎麼回事啊,什麼時候我的弟弟會是我崇拜的人?他年紀可是比我小四歲呢!又怎麼會讓我崇拜!想到這些,你們更加驚奇了吧,是啊,我的弟弟有什麼值得我敬佩佩服的呢?着實令人捉摸不透啊,哈哈,我就知道你們猜不出來,那就讓我來和你們說說吧……

我的弟弟你們可別他只有7歲,只上一年級呢!他懂得知識不僅很多,而且他的品質也比我高尚崇高許多呢!真是令我自愧不如,羞愧難當,每次看到他正潔的品質――助人爲樂,尊老敬友等等……每一項我都無地自容啊,但是又忍不住向他去學習。他的真誠、善良更是讓我對他這個尚僅年少的小不點驀然生出了崇敬之意。他對我這個姐姐也十分的好,每次看見了好吃的,第一個就會讓給我吃,還總會擺出一副無辜柔弱的樣子說道:“姐姐,我比你人小,也應該吃小的,我吃不下……”我還不瞭解他,他就是個小饞貓!哪裏會吃不下?他這胃口比我還要大得多。這孔融讓梨的品質難道也不值得我學習?

怎麼樣,我的這個弟弟值不值得我敬佩學習呢?

人四年級作文300字 篇2

仙人掌是一種生命頑強的奇特的熱帶植物。

盆栽的仙人掌那頑強的生命力令我吃驚,無論有水無水,天冷天熱,它都不在乎。它翠綠的身體長着一塊塊長滿硬刺的“手掌”,它不斷向上長,像疊羅漢似的,一片綠色的“手掌”又長出一片綠色的“手掌”,使人產生不少遐想。他生長在什麼地方都依這個姿態挺立着。夏天,其他盆栽都垂下了頭,可仙人掌還是擡着頭,挺着胸,站在烈日下眺望蔚藍的天空;冬天,其他盆栽都被主人抱回了屋裏,可仙人掌仍頂着風雪,不懼周圍的環境。它從來不講究,它一紮下根,就好像說:“這個地方真好,就在這裏生活吧。”它渾身硬刺,猛獸遇到他都退避三分,如果蟲子想吃他,總是被扎得千瘡百孔。一塊綠色的仙人掌折落在地,你一定會以爲它要枯死了,不,如果你這樣想就錯了,它會用身體的養分生出根,又培育出一顆青春煥發的小仙人掌,這纔是真正的“落地生根”,它頑強的生命誰比得上呢?這看起來平凡的植物誰料得到它還會長出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。仙人掌還是一種好藥,比如小孩患了腮腺炎,只要把仙人掌搗成醬,敷在腮邊很快就會好的。

仙人掌沒有向牡丹一樣人見人愛的花朵,也沒有多姿多彩的身軀,但它那頑強的生命力令我佩服。

人四年級作文300字 篇3

“呼、呼、呼”一陣洪亮的鼾聲,把我們班所有的注意力都吸引過去。哦,原來是我們的“大睡蟲”――黃朱凱。

說起我們班的這個大睡蟲,笑話可多了。有一次,我們班的同學都非常早的來到學校,就只有他“大睡蟲”來得最晚。老師問他:“你怎麼來得這麼晚?”他竟然回答到:“家裏的鬧鐘壞了。”但是,老師知道他是在撒謊,就放過了他。

還有一次,因爲他睡得太晚了,早上上課時,他一早都是趴在課桌上睡覺的。怎麼說都沒有用,最後老師生氣了,狠狠的批評了他,可還是沒有用。他還是照樣睡他的。不過,別看他有這些一毛一病,他可是也有 優點的哦。每次老師叫他幫做事時,他都會乖乖的去做,還幫同學們做好事。

我們班的這個“大睡蟲”真是一個好玩的人呀。

人四年級作文300字 篇4

王老師是我最尊敬的老師,她有着一張晶瑩剔透的臉、櫻桃般的小嘴,她個子不高,和藹可親,所以全班同學都非常喜歡她。

記得剛上小學的時候,大家都很不習慣,但是因爲有王老師的協助和鼓勵,我們逐漸走上軌道。有一次,王老師帶我們參觀校園,走着走着,我們來到一處種滿許多植物的地方,老師笑着指着說:“這裏是花園,前面這棵植物是矮仙丹、大王椰子樹……”經過王老師的講解,我們對這個陌生的新環境更熟悉,大家對植物也瞭解不少,這時下課鐘聲響起,認識校園的課程就暫時告一段落,但是大家卻捨不得離開,每個人都像好奇寶寶一樣圍在王老師身邊東問西問,老師臉上堆滿笑容一一爲我們解決問題並說明原因,全班都對王老師十分佩服!

轉眼間,我已經升上五年級,但那一段和王老師相處的日子卻讓我永身難忘!

人四年級作文300字 篇5

在我的身邊有許多人,有的是老師,有的是朋友,有的是親人,還有的是同學,他(她)們就像天上的星星那麼得多,那麼得明亮,也像一盞燈,時時刻刻都引導我,讓我領悟生活的道理。其中,有一位我最熟悉的人奶奶。

我的奶奶今年73歲,頭髮像營養不良的乾枯樹葉。一雙有神的眼睛鑲嵌在她那樹皮侯的臉上,顯得炯炯有神。奶奶的牙齒少得可憐,只剩下四顆紋絲不動的牙齒,奶奶笑起來就會使人大笑不止。奶奶最大的特點就是非常助人爲樂。有一天,我的鄰居張叔叔遇到麻煩了,他就像吃了顆炸藥似的跑來,請求奶奶的幫助,張叔叔結結巴巴地說:老婆婆,我的女兒小靜生生病了了,你能不能沒等張叔叔說完,奶奶就像豹子侯的向張叔叔家衝去,來到張叔叔家,小靜就成了奶奶的料理。又是拿毛巾,又是拿被子的,小靜餓了,奶奶煮東西給他吃;小靜渴了,奶奶倒熱乎乎的水給她喝,真是雪中送炭呀,在小靜生病的這幾天裏,奶奶就像媽媽一樣無微不至的照顧她對小靜寸步不離,奶奶過了艱苦難熬了幾天,小靜的病終於好了,可是那深深的皺紋又悄悄地爬到了奶奶那蒼白臉瑕的臉上

這就是我熟悉的奶奶,我希望她永遠那麼健康,永遠那麼助人爲樂。

人四年級作文300字 篇6

我家的陽臺上種有一排植物,有勒杜鵑、蘭花、仙人掌等等。其中我最喜歡的是仙人掌,我每天都要欣賞它。

仙人掌的身體毛茸茸的,它的刺短短的,一點也不扎手。遠遠望去,仙人掌就像許許多多根綠色的柱子立在花盆上。它的生命力非常頑強,很少給它澆水、施肥,長勢卻很好。

記得三年前,我和媽媽在花市上買了仙人掌。原來它只是小小的一株,幾個月後就冒出了許多小芽芽。漸漸的,小芽芽長大了,最後越長越多,越長越高,花盆太小了,於是媽媽給仙人掌"搬家",換了一個大盆。只見媽媽又取來剪刀,小心地剪下幾節仙人掌,種在另一個花盆裏。我忙問媽媽:"仙人掌沒有根,能活嗎?"媽媽一邊剪一邊解釋道:"別擔心,仙人掌是一種可以再生的植物呢!"於是就變成了兩盆了。瞧,這兩盆仙人掌,長得多麼鬱鬱蔥蔥啊!

我喜歡仙人掌,我希望它越長越茂盛。

人四年級作文300字 篇7

清晨,我伸了伸我的'小懶腰,問:“媽媽,今天幾月幾日,?”突然,有個素不相識的聲音回答:“今天20xx年11月19日,回答完畢。”我驚訝地說:“你是誰!”它說:“主人我是“機器人-0803”回答完畢。”隨後一個銀光閃閃的機器人從我的媽媽的房間裏出來,哇,這麼新,一定是不久前買的,我帶着疑問進入了媽媽的房間,問:“媽媽,那個機器人那麼新,不久前買的吧。”那個機器人又搶先回答:“主人,我的生產日期爲:20xx年11月11日:11:25:32,出市時間:20xx年11月12日12:02:52,購買我的時間是:20xx年12月1日13:20:22,回答完畢。”媽媽說:“那裏有本說明書,你去看看吧。”

它的功能有:“按摩”、“洗碗”、“講課”......真是樣樣精通!我給你介紹幾個,第一個:“洗碗”它飛速地走向廚房識別什麼玩需要洗,如果沒有他就會說:“沒有碗需要洗。”有的話就回去清潔。第二個:“ 按摩”它把我按到牀那,開始按摩,“哎呀” 真舒服呀!真是頂尖按摩高手。第三個:小學必備功能“補課”他把我以前的教科書拿出來給我講課,如果我逃課,就會把我抓起來,罰我抄書。

你覺得這機器人怎麼樣?

人四年級作文300字 篇8

我身邊有許多人,我最喜歡的人是我的老爸,他無論做任何事情,都面帶微笑,老爸講究很多,講話的時候,帶着風趣,非常幽默。

有一次,爸爸去外地出差,當他回來時,我迫不及待地跑進老爸的懷裏,還高興地咧開嘴:“老爸,這次又給我帶什麼好東西來了呀?”老爸把我拉到沙發上,清了清嗓子,自豪地說:“今天,我給寶貝女兒帶來了大蛋糕,夠你吃上半年的!”我聽了之後,眼睛發亮,閃起了星星眼,時不時還往爸爸包裏瞧了一瞧,爸爸擋住神祕包包:“不許偷看,偷看了就不給了!”

我連忙閉起眼睛,“噹噹噹當!”爸爸像變魔術似的掏出一本厚厚的大書,上面寫着“神祕海洋世界”六個大字,這題目並不吸引我,最主要的是大蛋糕啊,我拿着書翻來翻去,卻找不到大蛋糕,我生氣地問:“爸爸,你騙人,根本沒有大蛋糕!”老爸滿臉緊張:“啊?沒有嗎,這就是大蛋糕啊!不得吃上大半年呀!”我又好氣又好笑,看着大書發呆。

看!這就是我幽默的老爸,也是我最喜歡的一個人。我愛我的老爸!

人四年級作文300字 篇9

每個人心中都會有自己敬佩的人,有的人最敬佩知識淵博的科學家,有的人最敬佩默默無聞、無私奉獻的清潔工,而我最敬佩我的班主任。

她是我的語文老師—王老師。她30多歲,中等身材,一張和藹可親的面龐,一雙明亮的眼睛,總是那麼炯炯有神。高高的鼻樑上架着一副眼鏡,披着棕黑色的頭髮,臉上總掛着笑容,一看就知她平易近人。

我佩服王老師非常關愛學生。記得有一次,我的同學向霽天在學校裏把腳崴了,很嚴重。王老師在學校裏陪了整整一中午。給向霽天買飯,買水喝。自己卻沒吃飯,沒喝水,還弄得滿頭大汗。

我還佩服王老師每節課都上的好。通常王老師給我們上語文課時,首先,會點我們起來讀生字,大家爭先恐後地發言,因爲回答問題積極的人可以獲得積分。第二環節是黃金半小時,左手拿着語文書,右手拿着粉筆在黑板上奮筆疾書,終於寫完了知識要點,接着老師轉過身給我們講解這篇課文,大家聽得津津有味,老師再點同學們發表各自的見解,錯了沒關係,老師會一一糾正,直到同學們完全弄懂爲止。

我最敬佩的一個人是王老師,我爲我有這樣一個老師而感到驕傲。