春遊四年級作文【推薦】

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的春遊四年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

春遊四年級作文1

春天來了，天氣暖洋洋地，老師在課上說：“我們明天要去春遊，你們回家準備準備明天春遊帶的東西”。第二天，小朋友們興致勃勃地踏上了春遊之路，一路上跋山涉水、餐風飲露，看到了很多賞心悅目的情景。到了小河邊，小朋友看見河水清澈見底，老師說：“我們怎樣才能過了河呀”？他們正在發愁的時候聽見漁夫喊：“乘我的船過河吧”！他們過河後，謝過漁夫，就繼續往前走。走着走着老師看見一座山，眼珠骨碌一轉，就對小朋友們說：“現在我們來玩兒爬山比賽，遊戲規則是這樣的，看誰先登上山頂就算誰贏，第一名冠軍、第二名亞軍、第三名季軍”。比賽開始了，所有的小朋友都以最快的速度爬上山頂……結果小明是第一名得了冠軍；小剛是第二名，得了亞軍；小紅是第三名，得了季軍。老師說：“地會說話。”小朋友不信就朝地高聲地說了聲：“嗨！”大地也對他們說“嗨”。小朋友以爲自己在做夢，就又對大地說：“你好”。大地也對他們說：“你好”。小朋友問老師這是怎麼回事呢？老師說：“這叫回聲”。“哦，我們明白了。”

春遊真快樂呀！

春遊四年級作文2

今天是星期天我們班的同學去澤雅春遊，一路上我們歡歌笑語的到達澤雅。我們先去挖竹筍，剛開始我們一個也找不到，後來爸爸媽媽們教我們怎麼找竹筍後，我們找到了一個又一個。我們挖不動就叫大人來幫忙。我們大家都挖了好多好多。

接下來童歆媽媽說竹林裏有寶藏，讓我們大家去找找。找到後可是有獎品的。大家都想得到獎品就一踊而上的去找寶藏了。很快我就找到了一張藏寶圖，找開一看裏面只是一個數字，沒有什麼獎品，正失落時童歆媽媽說找到就到他那裏換獎品，我迫不及待的跑過去換了。我得到的是一把鋒利的剪刀。雖然我家裏有很多，但我還是很開心。接下來同學們都一個個找到了藏寶圖，都得到了一份自已的獎品。大家都玩的很開心。

玩玩了遊戲我們就吃飯了，吃完我們還去溪邊玩了一會兒扔石頭，又全體拍了合照。還去看了造紙。天慢慢的暗了，太陽也落山了，我們大家也就回家了。

春遊四年級作文3

三月的一個星期天早上，我和幾個學生一起去春遊，比如藍藍、劉芳、薛倩、阿香、餘純、小琪和王玲。

這幾天，當春風颳風時，我們像一羣快樂的小鳥一樣躍進春風。柳樹已經吐出尖尖的嫩葉；燕子成雙成對地飛回來。聽，燕子啁啾，彷彿在歌唱生機勃勃的春天。一隻燕子被眼前的春光所吸引。它落在柳樹上，它的同伴在一旁叫着，彷彿在說：“我們去別處看看吧。”它只好不情願地飛走了。

我們來到田野裏的小路，路邊的麥苗看起來像一條無盡的綠色毯子。不遠處，農夫伯伯正在施肥澆水，澆水的麥苗格外精神。再遠的地方，溫室裏都是綠油油的景色，還有多刺的黃瓜。

中午，我們不情願地踏上了回家的路。一陣微風吹過，路邊的柳樹向我們招手點頭；桃花開了，有陣陣清香；在田裏播種的拖拉機在互相追逐。

“大自然的風景是如此美麗迷人。”我不禁感嘆。

啊，春天如此美麗，就像人間仙境。

春遊四年級作文4

陽春三月，春光明媚的早晨，我們全班到雕塑公園和溼地公園去春遊。我們坐在大巴車上，一會唱歌，一會猜謎語，可高興了。下車了，我們排好隊，跟着導遊餘姐姐去參觀溼地公園。溼地公園裏的樹木長的可真茂盛啊！聽餘姐姐介紹，這條河叫扁擔河，因爲這條河很長，而且，這條河很彎，才得名：扁擔河。這條河的兩旁種着柳樹。柳枝又綠又長，在微風中跳起舞來。我們還玩了沙子中的滑滑梯，而且，這裏的沙子和平常的沙子可不一樣，這裏的沙子是白色的，在陽光下沙沙發光。

到了雕塑公園，路旁的花開得可漂亮了，有紅色的，有黃色的，五光十色，美麗極了。再往裏走，會看到許多雕塑，有“山神”，它的形狀是青蛙，據說，它是公園後面的神山的保護神。還有“東方糧倉”，因爲這個藝術作品代表了世界的糧食只有一碗那麼多，要是浪費一粒，就會少一粒，所以我們要珍惜糧食。我們還看了“打結”“關愛”“飛馬……，我們還玩了好多遊戲。這次春遊，讓我們更貼近大自然了，我們玩了又學了，真是開心極了。

春遊四年級作文5

一個春天得早上，老師組織我們去西湖公園春遊。

一走進西湖大門，我就看見道兩旁都種着樹，樹身上披着綠色得衣裝。樹叢中有許多花，有紅得、白得、紫得、黃得，各種花爭奇鬥豔，漂亮極了！

西湖好大，一眼望不到邊。湖水很深，湖水清澈，被風一吹，就像老爺爺臉上得皺紋。湖中央有個美麗得小島，島得四周種了許多柳樹，柳葉下垂隨風飄動，像媽媽得長頭髮。湖面上還漂着幾隻小船。

吃完點心喝完水，老師又帶我們來到西湖廣場。只看見廣場十分寬闊，廣場是用方石板鋪成得。廣場中央還有一個鮮花盛開得花圃。

我們開始放風箏了，在天空中得風箏有得像老鷹、有得像蝴蝶，有得還甩着長長得尾巴，有得奇形怪狀，怎麼看也叫不出名子來，很精彩！

真倒黴，我得風箏線打死結了，只能在旁邊看着別人放風箏。不過，我還是喜歡這次春遊得。

春遊四年級作文6

還有兩天就可以春遊了，兩天實在太漫長了，等呀，盼呀，終於等到了春遊！雖然早上下起了小雨，但我們還是踏上了春遊之旅。

我們先去的是湖北省博物館，這個地方非常有意思，但給我印象最深的是海洋世界。

一進去，就看見五顏六色的小魚自由的游來游去，有的魚身體是寶藍色的，有的魚是明黃色的……真漂亮！跟着隊伍朝前走，我又看見了斑點魚，它遊的很緩慢，不仔細看，好像感覺不到它在遊動呢！往深處走，我們彷彿置身魚兒的世界，身旁、頭頂，到處都是各種各樣的魚，有些我都叫不出名字。不過，頭頂上方遊動的魔鬼魚和烏龜老爺爺我就再熟悉不過了，每次來，我都和他們交流哦！接着，我們欣賞了護士鯊的`精彩表演，它頭上戴着一頂護士帽，雖然如此，但恐怕它不會給魚兒打針、吃藥吧！我們還欣賞了美人魚的表演，她作者優美的舞蹈動作，游來游去。老師帶我們去參觀北極狐和企鵝，要不是在海洋世界，南極的小精怪企鵝和雪地精靈北極狐怎麼會碰面海交上朋友呢！

終於可以野餐了，我們吃着美味的食物，喝着清涼的飲料，頓時覺得生活真是太幸福了！等我們吃飽了、喝足了、玩累了，也該回家了。

我們戀戀不捨地離開海洋世界，這真是一次難忘的春遊！

春遊四年級作文7

春暖花開的一天，我們去春遊啦！

在邵老師帶領下，我們首先參觀“印學博物館”。一樓主要陳列着許多歷代的古老印章，二樓的印章真稀奇，有晶瑩剔透的水晶印章、來自世界各地的石頭印章，還有用南瓜餅做的印章呢！大的印章我都抱不動，小的還不及我的小拇指粗。

爬過一座山，就可以休息了。鋪好墊子後，我們做的第一件事就是吃東西，看來，大家都是“吃飽叉”。

大家一頓狼吐虎咽之後就開始玩起遊戲來了。有玩降落傘的、有玩老鷹捉小雞的，我的降落傘可出了名，連教導主任也來湊熱鬧。我把降落傘用力地扔上天空，同學們飛快地擁了過來，紛紛伸出手去接。有同學搶到了降落傘，又用力把它扔上天空，降落傘在空中開出了美麗的“花朵”。

我組織的老鷹抓小雞也很有意思，隊伍一會兒變短，一會兒變長，“雞媽媽”伸開雙臂，護着自己的“寶寶們”，一會兒向左，一會兒向右，當老鷹衝到最後一隻小雞身邊時，雞媽媽急得大喊起來：“快蹲下！快蹲下！”同學們草地上盡情遊戲，盡情歡呼，草地成了歡樂的海洋。

我們吃飽了，喝足了，玩夠了，睡痛快了，汗流浹背地回家了。

春遊四年級作文8

今天，在學校的組織下，我們度過了一個快樂的上午，踏着青青綠草，我享受着春天的氣息——一 一種大自然的味道。

在學校老師的帶領下，我們來到了北辰公園，看着這一望無垠的草坪，我享受到了大自然的擁抱，呼吸着新鮮的空氣，漫步在草叢中，聽着小蟲的音樂會，這是棒極了！

和同學在河水邊打鬧了起來，但由於老師的管理，我只好收住那顆不願離開的心，跑到別地去了。

我們跑到了一片枝頭剛泛綠的樹林裏，蹲在地上仔細觀察，會發現一棵棵剛剛從土裏冒出來的竹筍，綠綠的，嫩嫩的，好看極了！在他周圍，是一塊塊剛剛被他頂破的石頭，從中冒了出來。這麼美的景象怎麼不拍下來留作紀念呢？於是我拿着手機，有命令的語氣，對小草說：“站好了，看這裏，1、2、3、茄子。”撲哧一聲，在我旁邊的同學笑了，不過看着那小草，我也笑了，自己竟然自娛自樂的和小草說話。

時間不等人，只一會兒，就到了回家的時間了，真捨不得啊！不過，我也只等對小草，小河說：ade(再見)！

在春暖花開的時節，來享受着美妙的時光，真是愉快！

春遊四年級作文9

大片大片的油菜花，粉紅的櫻花，雪白的桃花，梅紅的玉蘭花，黃色的臘梅。也許，這就是美麗的春天吧！

你說而我笑，你看而我觀，你演而我唱，再加上些小玩具、小物件，我們小孩的樂趣大約只有這樣了吧。

天氣依然晴朗，窗外的油菜花，開的好是絢爛。大片、大片的出現在眼前，這就是春天鋪下的黃地毯吧。

終於到了屈原故里，我們彷彿化成一隻只蝴蝶，不住地上下飛舞，前後盤旋。心情呀，像跳躍、靈動的風，像周圍那綠樹成陰、鮮花盛開的景色一樣美好。

我們的重頭戲來了，這就是：“非物質文化遺產”———皮影戲！一場皮影戲看得我們連連叫好，人物鮮活靈動，時而轉圈，時而打鬥——真的奇妙極了！我們還看到了皮影模型，十分精緻，每一個皮影都有十分細微的不同，這個皮影戲真是好玩到極點了。

民俗館裏，“觀賞絕技”。有人表演嘴裏吞火鉗，有人表演了同時演奏三種樂器，有些姐姐就表演唱山歌，真有趣！

春遊，不僅有亭臺樓閣，鳥語花香，還有春趣！

春遊四年級作文10

陽春三月，春風拂面，正是春遊踏青的好季節。於是，老師決定帶我們去春遊，一聽到這消息，教室裏馬上就炸開了鍋，同學們紛紛議論起來。

隔天早上，同學們排着隊伍有說有笑地上了公交車。在車裏大家像一隻只快樂的小鳥嘰嘰喳喳地說個不停。

我本以爲風門口是個很漂亮的地方。可是，一到那裏，讓我失望的是，那裏沙灘不像沙灘，石頭堆不像石頭堆，真是什麼也不像啊！唉，我看着別的同學們玩們得這麼開心，也拿起媽媽給我買的風箏放了起來

暖暖的春風把七彩風箏徐徐地飄上了天，七彩風箏像一隻五顏六色的的大蝴蝶在碧藍的天空中自由自在地翱翔着。風一吹，把我的風箏線給吹斷了，斷了線的風箏從天空中慢慢地墜入了茫茫大海中。

玩得有點累了，我踩着滿地的樹葉，伴着沙沙的響聲一路走進松樹林。躺在柔軟的樹葉上，背上像是鋪了一層層厚厚的海綿。睜眼一看，我的視角突然出現了一棵棵筆直的參天大樹，像是支撐着天與地的柱子，直插雲霄。

這次春遊最讓人留戀的地方就是這片松樹林了。

春遊四年級作文11

春姑娘提着五彩的花籃，踏着輕快的小碎步，登上了季節的大舞臺。她一揮衣袖，小河唱起了歡快的春之歌，柳條抽出了嫩嫩的新芽兒，花兒羞紅了臉，輕輕地笑了。在這陽春三月，大家不妨走出家門，我們一起去合肥三十崗的桃花園，尋找春姑娘的足跡。

去年春天，我去了一次。那兒桃花盛開，有的毫不掩飾，在春風裏燦爛地笑着；有的像賴牀的孩子，儼然還是個花骨兒；有的很淘氣，只露出半個頭，悄悄探望着外面，又迫不及待地跑出來玩耍了。漫步桃園，一陣陣花香撲面而來，粉粉的桃花，燦爛若雲霞。

小草輕輕的，柔柔的，在陽光下亮晶晶的，不能碰，似乎一碰就是一汪碧水啊！藍藍的天，白白的雲，柔柔的風，鳥叫鶯啼，我都不捨得離開了呢！

聽說今年三十崗還新增添了一個音樂小鎮，我們可以在那裏欣賞音樂。小鎮旁邊有一片開闊地，我們可以盡情玩耍：放風箏、曬太陽、打羽毛球……

聽了我的介紹，你是不是已經按捺不住想要去了呢？那麼，讓我們一起走進三十崗桃花園，感受春的魅力吧！

春遊四年級作文12

在那樹木繁多的森林公園裏，有一羣歡樂的小朋友和兩位美麗的老師，沒錯，是我們班來舉行春遊活動了。

這一次我們來森林公園燒烤，瞧，那一隊的火燒得真旺，好像一片紅色的海洋。燒烤開始了，我們隊的成員們一起分工合作，有的同學拿煤，有的同學拿叉子，還有的同學拿出自己帶來的食物。我們分工合作，好像一羣訓練有素的士兵在操練。過了一會兒，我們將一塊塊生雞翅膀放上燒烤架細心地燒起來。

過了一會兒，我想要有一點新鮮事，正好，有的同學準備玩躲貓貓，於是我也加入了進去。遊戲開始了，我們紛紛躲起來，有的竄進草叢裏，有的躲進人羣中，還有的躲在樹後面。過了一會兒，我發現抓人者離我只有了4米遠了，我的心好像一個在跳高的小孩在我身體裏飛快地跳着似的。突然抓人者大叫“我發現你了”！我一驚，連忙從桌子下爬出來，然後飛快地跑，可是，還是被抓住了。我感到疑惑，問抓人者：“你是怎麼知道我就在桌子底下的呢？”抓人者笑了笑說：“我其實沒有看見你，我只是亂叫，讓在周圍的同學走動發出聲音。”我一聽恍然大悟。

愉快的玩樂過後，我們開始排隊回家了，大家都戀戀不捨地離開森林公園。在公交車上，我想今天真是令人難忘啊！

春遊四年級作文13

冬去春來，百花盛開，不知不覺已到了春遊的好時機。我建議到橡皮壩去遊玩，因爲那的空氣新鮮，對身體有好處。

從河堤走，可以到“紫薇園”休息，“紫薇園”的花草樹木都很美。你瞧！小草弟弟正陪着春風姐姐和花朵妹妹跳舞呢！跳的多麼開心，它的姿勢是那麼優美呀！

接下來沿着小路一直走，到了“母豬圈”的時候再休息一下。大家一聽“母豬圈”，一定以爲是喂母豬的地方吧！我會說：“不！”因爲這是爲了紀念神豬的。爸爸對我說過，有一次發洪水，有許多人都被沖走了，在這個最危機的時刻，突然有一隻神豬出現在水的中央，把洪水全部都喝乾了，剛喝乾洪水消失了。所以把這個地方叫做“母豬圈”，來紀念那隻神豬。

再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息了。那裏有兩棵梧桐樹，大家可以觀察一下的葉子，像一把把的小扇子。你看！那邊有大片大片的油菜花，像金子一樣，散發出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美極了！

同學們，這裏還有許多好玩的呢！到底是什麼那麼好玩？你來了自然會知道！

春遊四年級作文14

一個春天的早上，老師組織我們去西湖公園春遊。

一走進西湖大門，我看見道兩旁都種着樹，樹身上披着綠色的衣裝。樹叢中有許多花，有紅的、白的、紫的、黃的，各種花爭奇鬥豔，漂亮極了！

西湖好大，一眼望不到邊。湖水很深，湖水清澈，被風一吹，像老爺爺臉上的皺紋。湖中央有個美麗的小島，島的四周種了許多柳樹，柳葉下垂隨風飄動，像媽媽的長頭髮。湖面上還漂着幾隻小船。

吃完點心喝完水，老師又帶我們來到西湖廣場。只看見廣場十分寬闊，廣場是用方石板鋪成的。廣場中央還有一個鮮花盛開的花圃。

我們開始放風箏了，在天空中的風箏有的像老鷹、有的像蝴蝶，有的還甩着長長的尾巴，有的奇形怪狀，怎麼看也叫不出名子來，很精彩！

真倒黴，我的風箏線打死結了，只能在旁邊看着別人放風箏。不過，我還是喜歡這次春遊的。

春遊四年級作文15

春姑娘邁着輕盈的步伐，悄悄地來到了我們的身邊，大家應該出去走走，看看春姑娘的“傑作”吧？我建議大家去靈山小鎮拈花灣瞧瞧。

拈花灣，取名於如來佛祖拈花一笑的典故，其實佛祖在這裏想傳遞的是一種心靈純淨、無慾無圖，坦然自得的心。進入拈花灣，園林的道路兩旁，擺着不少“小沙彌”的雕像，“小沙彌”是佛教時對不滿20歲的弟子的稱呼，通常這些新入佛門的弟子，心靈最爲淳樸，目的大概就是讓禪意世界感悟到每個人的身上。

拈花灣小鎮是由一條名叫“香月花街”街道串接起來的，在“香月花街”的盡頭，有一片叫“五燈湖”的地方，每天都會在此舉行向湖裏投放“荷花燈”的活動，放“荷花燈”也是人們寄託情感與放飛心靈的形式。在拈花堂旁邊的小廣場，大家可以免費抄寫經文，陽光普照，伴隨了悠揚的笛聲，真是別樣的享受......拈花灣，看一句宣傳語——好好生活，很樸實，但卻說出了現在人們心靈上最迫切的追求。好好生活，並不是榮華富貴，花天酒地，而是一種淡泊寧靜，迴歸本質的生活......

怎麼樣？聽完了我的建議，是不是心動了？在拈花灣，還有更多的景點等着我們，還不快去拈花灣小鎮探索，尋找春姑娘的腳步，尋找自己的心？