【精選】我的四年級作文錦集七篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

我的四年級作文 篇1

做完作業，我立刻撲向心愛的《藏地密碼》。

一抽出它，我就貪婪地讀了起來。卓木強巴怎麼會遇到這麼可怕的敵人？嘖嘖，真是太險了！岳陽還有心思開玩笑？真夠樂觀的。那肖恩又是什麼人，不會是莫金派來的吧……我的手牢牢地抓住書頁，眼睛緊緊地盯着書上的文字，就如磁石碰到了磁鐵。一頁、兩頁、三頁……我如醉如癡。

“叮咚！”一陣門鈴忽然響起，打斷了我的思緒。是媽媽回家了。“等一會兒——”我大聲喊着，腳卻紋絲沒動，手仍握住那已不多的書頁。“叮咚”又一陣門鈴聲。“馬上就來——”我比剛纔更大聲，腳卻只是不情願地挪動了一點兒，眼睛更無法從書本中挪移。“叮咚叮咚！”媽媽顯然是不耐煩了，連按兩下門鈴。我這纔去開門，可目光一刻也仍沒離開書，就像一匹餓狼，盯着鮮美可口的食物。

媽媽見了我這副模樣，笑道：“這書，你真是拿得起放不下的啊！

我的四年級作文 篇2

我喜歡冬天，但我更喜歡冬日裏的臘梅。我喜歡它的美麗，喜歡它的勇敢，更喜歡它那不畏嚴寒、迎風斗雪的堅強！

在白雪一片的冬日，在那百花凋零之時，唯有臘梅生機勃勃。迎着漫天飛舞的雪花，傲然挺立在冰冷的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而綻放的梅花，開的又是那麼的鮮豔。

臘梅雖然沒有玫瑰的風情萬種，沒有荷花的高貴典雅，也並沒有牡丹的`流光溢彩，但它卻有着凌寒獨放的堅強。梅樹的姿態是十分優美的。乾枯的主幹曲曲折折，盤旋而上，樹枝上都是繁枝樹杈，屹立在風雪中，它的花兒開得是多麼爭奇鬥豔，紅的似火，白的如雪，藍的像海，五顏六色，好似可愛的！

臘梅，你就像是冬日裏的哨兵，你是那麼的堅強，在冰天雪地，傲然挺立，神氣十足！臘梅，你就像冬日裏的精靈，給那雪白的冬日增添了一番別有風趣的裝飾！

我喜歡你臘梅，因爲你就像是詩中所寫“牆角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。”臘梅，你是花中的鬥士，也是無畏的勇士!

我喜歡你臘梅！我喜歡你的美麗，喜歡你的勇敢，更喜歡你那不畏嚴寒、迎風斗雪的堅強！

我的四年級作文 篇3

別人也許敬佩李白，黃繼光，白居易……而我敬佩的是我的老師。

我的老師姓董，長長的頭髮，個子不高，有着炯炯有神的大眼睛。董老師不僅課上得好，還是一個對同學們特別關心愛護，負責任的好老師。

一次，我們班上體育課，賴婷燕同學有低血糖，不能劇烈運動，而她就是要上體育課，結果一節課下來，她就頭暈，臉色發白。老師看見了就拉着她急切地問：“怎麼了？你哪裏不舒服？要不要上醫院？要不要回家？”賴婷豔假裝鎮定的說：“沒事，不用了。”老師卻很着急，她突然想起她桌心裏有一塊冰糖，她趕緊起來拿了冰糖，用杯子倒上開水，輕輕的晃動杯子，讓冰糖化掉，然後又用手不斷的摸杯子的外表，感覺溫度差不多了，端來給賴婷豔喝下去。老師簡單的動作，無不包含着對賴婷豔的關心。老師對同學的關心，給我們留下了美好的回憶，讓我們覺得董老師是我們的媽媽。

老師對我們班的勞動很重視。剛開學時，我們班的衛生區增多了，同學們都要掃很久才能掃完。特別是夏初的那段時間，落葉非常多，董老師就帶領着我們一起掃，她總是搶着打掃最髒的地方。董老師和我們一起勞動，讓我們覺得董老師就像我們的大姐姐一樣。

老師像園丁一樣培育着我們，老師像媽媽一樣關心着我們，老師像大姐姐一樣陪伴着我們，她所做的事情，一點一滴的影響着我們，帶領着我們不斷的進步成長。我敬佩“母親”老師，我以老師爲榜樣，我驕傲，我自豪！

我的四年級作文 篇4

有一次考試，我考了不錯的成績，爸爸送給我一個文具盒，給我的獎勵。這個文具盒到現在，一直陪伴着我，已經有點顯舊了，我捨不得丟棄它。

這個文具盒是鐵的，長方形，四個角都是半圓的，長20釐米，寬5釐米，高3釐米，體積很小。顏色爲天藍色，給人一種寧靜和舒適的感覺。文具盒上印着可愛的米奇。

我的文具盒構造極其簡單，打開盒蓋後就只有一層，裏面放四支鉛筆、3支中性筆和2塊橡皮擦。這些文具每天都安靜的躺在我的文具盒裏，認真的爲我服務。

這個文具盒看似不起眼，可對我的幫助可大了！不管是寫作業還是畫畫，或是修改作業，都能得心應手地在文具盒裏找到我想要的文具。特別是“米奇”每天都那麼專注地看着我，每當寫作業、考試不專心，它就會說：“小主人，要專心哦！”這時，我就馬上認真起來。

有一次下午放學，在匆忙之中，我忘記把文具盒放進書包，回到家做作業時，才發現文具盒不見了，我很着急的到處找，不停的問自己：爲什麼這麼不小心？我把文具盒丟哪裏呢？整整一個晚上都沒睡好。第二天來到學校，我才發現自己的文具盒躺在課桌裏，我高興的不得了。

文具盒，你是我最親密的夥伴，我永遠都不會把你丟棄，你是我學習上的戰友。

我的四年級作文 篇5

我的好朋友叫顏可兒，他的臉圓圓的，眉毛黑黑的，眼睛亮亮的，就像兩顆黑葡萄，她非常樂於助人。

有一天，我們一起坐巴士去玩。當我們上巴士時，車上只有一個位子了，顏可兒對說：“鄭可兒，這個位子給你坐吧！”我奇怪地問：“你不坐嗎？”顏可兒說：你是我的好朋友，我當然要讓給你坐啦！“我微笑的點了點頭，然後坐下了。第二站，上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶。”快起來呀，鄭可兒！“顏可兒輕聲地對我喊道，接着我站了起來。顏可兒又對老奶奶說：”老奶奶，快點過來坐呀！這裏有個位子！“老奶奶想這一邊走了過來，坐下之後，對顏可兒豎起大拇指，說：”小朋友，你真是樂於助人的好孩子啊！“

顏可兒真是樂於助人呀！我也要向她學習，做一個樂於助人的好孩子！

我的四年級作文 篇6

未來的我早已成爲了21世紀著名的跆拳道教練，每天我起早貪黑，和那些身體不太好的孩子們一起鍛鍊身體。

一天，我心血來潮，帶着孩子們到大街上闖蕩好增強膽量。

我特意把孩子們領到了一個人羣稀少的衚衕口，對孩子們說：“同學們，你們從這條衚衕口向裏走，然後繞一個圈後回到這裏好嗎？”

十幾個孩子連聲叫道：“好！我們要去！”我告訴孩子們來往的路線後，他們便出發了。我則守到衚衕口等待他們。

忽然，我聽到孩子們一個個在尖叫，我忙一個旋風步跳過去，原來一個蒙着面的龐然大物的壞蛋身上揹着一杆槍

正想用繩子綁住他們後，向他們的家長索取金錢。

我火了，拳頭捏得緊緊的，一個勾擺下去正好打在了他的臉，他的臉上留下了一個又紅又深的腳印，那人見了仍不死心，拿出了槍

準備瞄準我射擊，我用手的側面向他的喉嚨砍去，接着我又是一個橫踢，直踢他的腹部，疼得他慌忙夾着尾巴倉皇而逃。

後來我沒當教練了，而是當了一位民警，專捉小偷，爲國除害，使國家永遠太平，天下無賊。

我的四年級作文 篇7

現在是20xx年，人類的科技程度已經提高到了一個全新的境界了，我成爲了一名科學家,我設計的新型房也在不斷地生產、產出。如果你想知道我設計的新型房是什麼樣子的話，請隨我一起去看一看吧!

先來看一看我設計的新型房的外觀吧！這種新型房有一千多層，是一個可以隨着天氣變換造型的房子，比如隨着雨勢的大小，變換成水滴型或雨傘型等等。

進入到新型房裏，你已經在外面看到新型房有一千多層，你一定會想到:一千多層的高樓，上樓肯定要乘電梯吧？不！我告訴你,在20xx年電梯已經是落後的土包子了,我們現在用的可已經是高科技了!每個居民入住的時候，都必須辦理“入住手續”。在辦理完“入住手續”之後，管理人員會發給你一張“新型房居民身份識別證”、一顆“夢幻之心”和一盒“魔幻芯片”。進入到新型房的樓房房內，裏面是空的，每個居民的家門都在大樓內的牆壁上，門的中央有一個四四方方的小坑，那就是“居民身份識別口”。把“夢幻之心”拿出來，“夢幻之心”就會發出七彩光芒，從“魔幻芯片”裏拿出一枚“識別芯片”，把“識別芯片”插到“夢幻之心”裏，“夢幻之心”就會變大，等你走上去之後，“夢幻之心”就會飛起來，自動識別身份，然後飛到你的家門口。拿出“新型房居民身份識別證”，放在門中央的“居民身份識別口”前，“居民身份識別口”就會開始掃描你的“新型房居民身份識別證”。掃描完畢之後，如果掃描正確，門上會打出“歡迎你”三個字。這種新型房裏不會有小偷、壞人什麼的，因爲小偷是沒有“夢幻之心”，不能上來。如果是有客人，必須事先辦理“做客手續”,“做客手續”辦理完成之後,便可以領到一張“新型房客人身份識別證”，（“新型房客人身份識別證”上面印有主人和客人的資料和名字）並可以坐上管理人員特別指定的“觀光星星”到自己要拜訪的人的家門前，只要出示“新型房客人身份識別證”讓“居民身份識別口”掃描，掃描過後，“居民身份識別口”會自動識別真假並做出判斷，如果結果是“身份證正確”，大門就會自動打開，待客人進去之後，門就會自動關上。

進到家裏，你會發現牆壁上有一個芯片形狀的小坑。沒錯，那就是“魔幻芯片插入口”，要是想到哪個房間，只要從“魔幻芯片”盒裏拿出不同的“房間芯片”就可以到達不同的房間，要是你想要給這個房間再添加幾個特別的功能，只要從“魔幻芯片”盒裏拿出不同的“功能芯片”放在“魔幻芯片插入口”裏的“房間芯片”的上面即可。如果要地震了也不要緊，只要從“魔幻芯片”盒裏拿出“防震芯片”放在“魔幻芯片插入口”上便可以安心去睡覺了，“防震芯片”一放在“魔幻芯片插入口”上，房子便會長出一雙大翅膀，到了地震的時候，房子會飛到空中，避開地震。

聽我說完，你們是不是非常喜歡這套新型房呢？是不是非常想買呢？這種新型房剛開始賣，給你4折優惠，只要20000星球幣！快來搶購吧！不見不散！Bye-Bye!